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Les médias
5
LEÇON 
quarante-deux 42
  
Hélène : Allume la télé. Je veux y voir les infos sur TV5.
Marc : Moi ARTE. Je veux regarder le reportage culturel sur l'Inde.
Véronique : Je préfère Canal +.
Paul : Pourquoi pas la météo ?
Pierre : Regardons un téléfilm ou l'actualité. 
Hélène : Non, le feuilleton.
Marc : Non, non les sports !
Véronique : Le mieux, c'est regarder la publicité.
Kunal : Moi aussi, j'aime les sports. Je voudrais voir la retransmission du match 
de football d'hier soir entre PSG et Man U.
Pierre : Comment peut-on voir le match ?
Kunal : Le match de football sera retransmis à 22 heures.
Hélène : D'accord
La mère d'Hélène : Mes enfants, voilà un bol de popcorn et des chips. Dis-moi si vous en 
voulez plus. Et n'oubliez pas, à dix-neuf heures, il y a une interview en 
direct du Président. Ce sera intéressant de la voir.
(* zapper : passer d'une chaîne de télé à l'autre)
Règle de la maison: Ne pas zapper.
PSG - Paris Saint - Germain
Man U - Manchester United
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Les médias
5
LEÇON 
quarante-deux 42
  
Hélène : Allume la télé. Je veux y voir les infos sur TV5.
Marc : Moi ARTE. Je veux regarder le reportage culturel sur l'Inde.
Véronique : Je préfère Canal +.
Paul : Pourquoi pas la météo ?
Pierre : Regardons un téléfilm ou l'actualité. 
Hélène : Non, le feuilleton.
Marc : Non, non les sports !
Véronique : Le mieux, c'est regarder la publicité.
Kunal : Moi aussi, j'aime les sports. Je voudrais voir la retransmission du match 
de football d'hier soir entre PSG et Man U.
Pierre : Comment peut-on voir le match ?
Kunal : Le match de football sera retransmis à 22 heures.
Hélène : D'accord
La mère d'Hélène : Mes enfants, voilà un bol de popcorn et des chips. Dis-moi si vous en 
voulez plus. Et n'oubliez pas, à dix-neuf heures, il y a une interview en 
direct du Président. Ce sera intéressant de la voir.
(* zapper : passer d'une chaîne de télé à l'autre)
Règle de la maison: Ne pas zapper.
PSG - Paris Saint - Germain
Man U - Manchester United
Les médias
5
LEÇON 
quarante-trois 43
  À TOI
I. Trouve dans le texte:
II. Dis vrai au faux:
1. un mot qui indique passer d'une chaîne à l'autre.
2. une émission sur le temps.
3. une émission dramatique divisée en épisodes.
4. Un autre mot pour les infos.
5. Un synonyme de nouvelles d'aujourd'hui.
1. TV5 est une chaîne française disponible en Inde.
2. Les matchs de football sont retransmis à la radio.
3. ARTE c'est une chaîne culturelle.
4. Les infos: c'est la forme abrégée de «informations».
5. Paul veut regarder la météo.
J'observe:
Y remplace un complément 
de lieu (nom ou pronom) 
précédé des prépositions
à, chez, en, dans, sur
Y remplace un 
complément inanimé 
précédé de la 
préposition à
•  Penses-tu à ton projet? 
Oui, j' pense.
•   Penses-tu à ton pays? 
Oui, j' pense.
y
y
•  Tu vas à Paris ? 
Oui, j' vais.
•  Tu rentres chez toi? 
Oui, j' rentre.
y 
y
Attention !
À l'impératif affirmatif, ces 
pronoms se placent après le 
verbe.
À l'impératif négatif, ces 
pronoms se placent devant le 
verbe comme les autres 
pronoms.
• Puis-je prendre  ?
Non, n' prends pas deux, 
prends- un.
deux verres
en
en
En remplace un complément 
précédé d'un article partitif 
ou d'une expression de 
quantité.
En remplace un 
complément 
de lieu précédé 
de la préposition 'de'.
•  Prends-tu du vin? 
Oui, j' prends.
• Tu manges beaucoup de 
viande ? 
Oui, j' mange beaucoup.
en
en
•  Tu rentres de l'école ? 
Oui, j' rentre.
•  Tu reviens du marché ?
 Non, je n' reviens pas.
en
en
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LEÇON 
quarante-deux 42
  
Hélène : Allume la télé. Je veux y voir les infos sur TV5.
Marc : Moi ARTE. Je veux regarder le reportage culturel sur l'Inde.
Véronique : Je préfère Canal +.
Paul : Pourquoi pas la météo ?
Pierre : Regardons un téléfilm ou l'actualité. 
Hélène : Non, le feuilleton.
Marc : Non, non les sports !
Véronique : Le mieux, c'est regarder la publicité.
Kunal : Moi aussi, j'aime les sports. Je voudrais voir la retransmission du match 
de football d'hier soir entre PSG et Man U.
Pierre : Comment peut-on voir le match ?
Kunal : Le match de football sera retransmis à 22 heures.
Hélène : D'accord
La mère d'Hélène : Mes enfants, voilà un bol de popcorn et des chips. Dis-moi si vous en 
voulez plus. Et n'oubliez pas, à dix-neuf heures, il y a une interview en 
direct du Président. Ce sera intéressant de la voir.
(* zapper : passer d'une chaîne de télé à l'autre)
Règle de la maison: Ne pas zapper.
PSG - Paris Saint - Germain
Man U - Manchester United
Les médias
5
LEÇON 
quarante-trois 43
  À TOI
I. Trouve dans le texte:
II. Dis vrai au faux:
1. un mot qui indique passer d'une chaîne à l'autre.
2. une émission sur le temps.
3. une émission dramatique divisée en épisodes.
4. Un autre mot pour les infos.
5. Un synonyme de nouvelles d'aujourd'hui.
1. TV5 est une chaîne française disponible en Inde.
2. Les matchs de football sont retransmis à la radio.
3. ARTE c'est une chaîne culturelle.
4. Les infos: c'est la forme abrégée de «informations».
5. Paul veut regarder la météo.
J'observe:
Y remplace un complément 
de lieu (nom ou pronom) 
précédé des prépositions
à, chez, en, dans, sur
Y remplace un 
complément inanimé 
précédé de la 
préposition à
•  Penses-tu à ton projet? 
Oui, j' pense.
•   Penses-tu à ton pays? 
Oui, j' pense.
y
y
•  Tu vas à Paris ? 
Oui, j' vais.
•  Tu rentres chez toi? 
Oui, j' rentre.
y 
y
Attention !
À l'impératif affirmatif, ces 
pronoms se placent après le 
verbe.
À l'impératif négatif, ces 
pronoms se placent devant le 
verbe comme les autres 
pronoms.
• Puis-je prendre  ?
Non, n' prends pas deux, 
prends- un.
deux verres
en
en
En remplace un complément 
précédé d'un article partitif 
ou d'une expression de 
quantité.
En remplace un 
complément 
de lieu précédé 
de la préposition 'de'.
•  Prends-tu du vin? 
Oui, j' prends.
• Tu manges beaucoup de 
viande ? 
Oui, j' mange beaucoup.
en
en
•  Tu rentres de l'école ? 
Oui, j' rentre.
•  Tu reviens du marché ?
 Non, je n' reviens pas.
en
en
Les médias
5
LEÇON 
quarante-quatre 44
  À TOI
I. Réponds en utilisant 'y':
II. Réponds en utilisant 'en':
III. Remplace les mots soulignés par ' y/en':
1. Penses-tu à tes vacances ? 
Oui, ..........................
2. Va-t-il chez son cousin ? 
Oui, ..........................
3. S'est-il caché derrière l'arbre ? 
Non, ..........................
4. Seront-ils dans leur chambre ?
Oui, ...........................
1. As- tu acheté une douzaine d'œufs? 
Oui,......................................
2. Es- tu descendu du train ?
Non .....................................
3. Est- ce que Pierre sortira du bureau ? 
Oui ......................................
4. Puis-je prendre trois livres ?
Oui ......................................
1. Mets le livre
2. Donne un  à ton ami.
3. N'entre pas .
4. Ne mange pas .
La radio, la télévision et la presse écrite constituent les médias. Les médias nous donnent des 
nouvelles et influencent l'opinion publique. En France, il y a des chaînes de radio comme 
Europe 1, RFI , France Musique Radio, etc.
 sur la table.
bouquet de fleurs
dans cette salle
de chips
Lis le texte:
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Les médias
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LEÇON 
quarante-deux 42
  
Hélène : Allume la télé. Je veux y voir les infos sur TV5.
Marc : Moi ARTE. Je veux regarder le reportage culturel sur l'Inde.
Véronique : Je préfère Canal +.
Paul : Pourquoi pas la météo ?
Pierre : Regardons un téléfilm ou l'actualité. 
Hélène : Non, le feuilleton.
Marc : Non, non les sports !
Véronique : Le mieux, c'est regarder la publicité.
Kunal : Moi aussi, j'aime les sports. Je voudrais voir la retransmission du match 
de football d'hier soir entre PSG et Man U.
Pierre : Comment peut-on voir le match ?
Kunal : Le match de football sera retransmis à 22 heures.
Hélène : D'accord
La mère d'Hélène : Mes enfants, voilà un bol de popcorn et des chips. Dis-moi si vous en 
voulez plus. Et n'oubliez pas, à dix-neuf heures, il y a une interview en 
direct du Président. Ce sera intéressant de la voir.
(* zapper : passer d'une chaîne de télé à l'autre)
Règle de la maison: Ne pas zapper.
PSG - Paris Saint - Germain
Man U - Manchester United
Les médias
5
LEÇON 
quarante-trois 43
  À TOI
I. Trouve dans le texte:
II. Dis vrai au faux:
1. un mot qui indique passer d'une chaîne à l'autre.
2. une émission sur le temps.
3. une émission dramatique divisée en épisodes.
4. Un autre mot pour les infos.
5. Un synonyme de nouvelles d'aujourd'hui.
1. TV5 est une chaîne française disponible en Inde.
2. Les matchs de football sont retransmis à la radio.
3. ARTE c'est une chaîne culturelle.
4. Les infos: c'est la forme abrégée de «informations».
5. Paul veut regarder la météo.
J'observe:
Y remplace un complément 
de lieu (nom ou pronom) 
précédé des prépositions
à, chez, en, dans, sur
Y remplace un 
complément inanimé 
précédé de la 
préposition à
•  Penses-tu à ton projet? 
Oui, j' pense.
•   Penses-tu à ton pays? 
Oui, j' pense.
y
y
•  Tu vas à Paris ? 
Oui, j' vais.
•  Tu rentres chez toi? 
Oui, j' rentre.
y 
y
Attention !
À l'impératif affirmatif, ces 
pronoms se placent après le 
verbe.
À l'impératif négatif, ces 
pronoms se placent devant le 
verbe comme les autres 
pronoms.
• Puis-je prendre  ?
Non, n' prends pas deux, 
prends- un.
deux verres
en
en
En remplace un complément 
précédé d'un article partitif 
ou d'une expression de 
quantité.
En remplace un 
complément 
de lieu précédé 
de la préposition 'de'.
•  Prends-tu du vin? 
Oui, j' prends.
• Tu manges beaucoup de 
viande ? 
Oui, j' mange beaucoup.
en
en
•  Tu rentres de l'école ? 
Oui, j' rentre.
•  Tu reviens du marché ?
 Non, je n' reviens pas.
en
en
Les médias
5
LEÇON 
quarante-quatre 44
  À TOI
I. Réponds en utilisant 'y':
II. Réponds en utilisant 'en':
III. Remplace les mots soulignés par ' y/en':
1. Penses-tu à tes vacances ? 
Oui, ..........................
2. Va-t-il chez son cousin ? 
Oui, ..........................
3. S'est-il caché derrière l'arbre ? 
Non, ..........................
4. Seront-ils dans leur chambre ?
Oui, ...........................
1. As- tu acheté une douzaine d'œufs? 
Oui,......................................
2. Es- tu descendu du train ?
Non .....................................
3. Est- ce que Pierre sortira du bureau ? 
Oui ......................................
4. Puis-je prendre trois livres ?
Oui ......................................
1. Mets le livre
2. Donne un  à ton ami.
3. N'entre pas .
4. Ne mange pas .
La radio, la télévision et la presse écrite constituent les médias. Les médias nous donnent des 
nouvelles et influencent l'opinion publique. En France, il y a des chaînes de radio comme 
Europe 1, RFI , France Musique Radio, etc.
 sur la table.
bouquet de fleurs
dans cette salle
de chips
Lis le texte:
Les médias
5
LEÇON 
quarante-cinq 45
Concerne la radio Concerne la télévision Concerne les deux
Il y existe aussi de diverses chaînes de télévision publiques ou privées comme Canal +, France 
2, TFI, Paris Première.
1. Nomme quelques chaînes de télévision en France.
2. Nomme quelques chaînes de radio en France.
  À TOI
I. Complète le tableau avec les mots suivants:
II. Réponds:
auditeur - station - FM - publicité - zapper - téléfilm - téléspectateur - 
présentateur - interview - émission - informations - chaîne - réseau câblé
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Les médias
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LEÇON 
quarante-deux 42
  
Hélène : Allume la télé. Je veux y voir les infos sur TV5.
Marc : Moi ARTE. Je veux regarder le reportage culturel sur l'Inde.
Véronique : Je préfère Canal +.
Paul : Pourquoi pas la météo ?
Pierre : Regardons un téléfilm ou l'actualité. 
Hélène : Non, le feuilleton.
Marc : Non, non les sports !
Véronique : Le mieux, c'est regarder la publicité.
Kunal : Moi aussi, j'aime les sports. Je voudrais voir la retransmission du match 
de football d'hier soir entre PSG et Man U.
Pierre : Comment peut-on voir le match ?
Kunal : Le match de football sera retransmis à 22 heures.
Hélène : D'accord
La mère d'Hélène : Mes enfants, voilà un bol de popcorn et des chips. Dis-moi si vous en 
voulez plus. Et n'oubliez pas, à dix-neuf heures, il y a une interview en 
direct du Président. Ce sera intéressant de la voir.
(* zapper : passer d'une chaîne de télé à l'autre)
Règle de la maison: Ne pas zapper.
PSG - Paris Saint - Germain
Man U - Manchester United
Les médias
5
LEÇON 
quarante-trois 43
  À TOI
I. Trouve dans le texte:
II. Dis vrai au faux:
1. un mot qui indique passer d'une chaîne à l'autre.
2. une émission sur le temps.
3. une émission dramatique divisée en épisodes.
4. Un autre mot pour les infos.
5. Un synonyme de nouvelles d'aujourd'hui.
1. TV5 est une chaîne française disponible en Inde.
2. Les matchs de football sont retransmis à la radio.
3. ARTE c'est une chaîne culturelle.
4. Les infos: c'est la forme abrégée de «informations».
5. Paul veut regarder la météo.
J'observe:
Y remplace un complément 
de lieu (nom ou pronom) 
précédé des prépositions
à, chez, en, dans, sur
Y remplace un 
complément inanimé 
précédé de la 
préposition à
•  Penses-tu à ton projet? 
Oui, j' pense.
•   Penses-tu à ton pays? 
Oui, j' pense.
y
y
•  Tu vas à Paris ? 
Oui, j' vais.
•  Tu rentres chez toi? 
Oui, j' rentre.
y 
y
Attention !
À l'impératif affirmatif, ces 
pronoms se placent après le 
verbe.
À l'impératif négatif, ces 
pronoms se placent devant le 
verbe comme les autres 
pronoms.
• Puis-je prendre  ?
Non, n' prends pas deux, 
prends- un.
deux verres
en
en
En remplace un complément 
précédé d'un article partitif 
ou d'une expression de 
quantité.
En remplace un 
complément 
de lieu précédé 
de la préposition 'de'.
•  Prends-tu du vin? 
Oui, j' prends.
• Tu manges beaucoup de 
viande ? 
Oui, j' mange beaucoup.
en
en
•  Tu rentres de l'école ? 
Oui, j' rentre.
•  Tu reviens du marché ?
 Non, je n' reviens pas.
en
en
Les médias
5
LEÇON 
quarante-quatre 44
  À TOI
I. Réponds en utilisant 'y':
II. Réponds en utilisant 'en':
III. Remplace les mots soulignés par ' y/en':
1. Penses-tu à tes vacances ? 
Oui, ..........................
2. Va-t-il chez son cousin ? 
Oui, ..........................
3. S'est-il caché derrière l'arbre ? 
Non, ..........................
4. Seront-ils dans leur chambre ?
Oui, ...........................
1. As- tu acheté une douzaine d'œufs? 
Oui,......................................
2. Es- tu descendu du train ?
Non .....................................
3. Est- ce que Pierre sortira du bureau ? 
Oui ......................................
4. Puis-je prendre trois livres ?
Oui ......................................
1. Mets le livre
2. Donne un  à ton ami.
3. N'entre pas .
4. Ne mange pas .
La radio, la télévision et la presse écrite constituent les médias. Les médias nous donnent des 
nouvelles et influencent l'opinion publique. En France, il y a des chaînes de radio comme 
Europe 1, RFI , France Musique Radio, etc.
 sur la table.
bouquet de fleurs
dans cette salle
de chips
Lis le texte:
Les médias
5
LEÇON 
quarante-cinq 45
Concerne la radio Concerne la télévision Concerne les deux
Il y existe aussi de diverses chaînes de télévision publiques ou privées comme Canal +, France 
2, TFI, Paris Première.
1. Nomme quelques chaînes de télévision en France.
2. Nomme quelques chaînes de radio en France.
  À TOI
I. Complète le tableau avec les mots suivants:
II. Réponds:
auditeur - station - FM - publicité - zapper - téléfilm - téléspectateur - 
présentateur - interview - émission - informations - chaîne - réseau câblé
Les médias
5
LEÇON 
quarante-six 46
Lis le dialogue:
Pauline : Quel journal achètes-tu? 
Denis : Le Monde.
Pauline : Quelle rubrique lis-tu ?
Denis : Moi, je lis le sport.
Pauline : Moi, la politique étrangère.
un journal : et sont des journaux quotidiens. 
un magazine : est un magazine hebdomadaire et  est un 
magazine mensuel.
une revue : est une revue.
1. Je me suis abonné à un lecteur / un dessin / une revue.
2. La nouvelle est dans le numéro / dans l'image / dans les journaux.
3. On achète les journaux chez le marchand de journal / à la piscine / au restaurant.
4. Un hebdomadaire paraît une fois par mois/jour/semaine.
5. Une chaîne française est TFI/le Monde/Star Plus.
1. Un journal qu'on achète tous les jours. ........................
2. C'est là qu'on achète le journal. ........................
3. Celui qui lit un journal. ........................
4. Celui qui écrit des articles pour un journal. ........................
5. Un magazine qui paraît tous les mois. ........................
J'observe:
  Je révise ce que je viens d'apprendre:
Le Monde The Times of India 
L'Express Reader's Digest
Le Français dans le Monde 
  À TOI
I. Choisis la bonne réponse:
II. Devine ce dont on parle:
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FAQs on NCERT Textbook Lesson 5 Les médias - French (Class 10) - Notes & Videos

1. What is the importance of media in society?
Ans. The media plays a crucial role in society by providing information, raising awareness, and shaping public opinion. It acts as a bridge between the government and the people, ensuring transparency and accountability. Additionally, media serves as a platform for free speech, allowing diverse voices to be heard and promoting democratic values.
2. How do media influence the public's perception and behavior?
Ans. Media has a significant impact on public perception and behavior. Through news coverage, advertisements, and entertainment content, media shapes people's views, beliefs, and attitudes. It can influence public opinion on political, social, and cultural issues. Moreover, media can also impact behavior by promoting certain lifestyles, consumerism, and influencing decision-making processes.
3. What are the different types of media?
Ans. There are various types of media, including print media (such as newspapers and magazines), broadcast media (television and radio), digital media (websites, social media platforms, and blogs), and multimedia (combining different forms of media like videos, images, and text). Each type of media serves a specific purpose and caters to different audience preferences.
4. How does media contribute to the spread of fake news?
Ans. Media plays a significant role in the spread of fake news due to its wide reach and influence. With the rise of social media platforms, anyone can publish and share information without proper fact-checking. This leads to the dissemination of misinformation, rumors, and fabricated stories. Additionally, some media outlets prioritize sensationalism or have biased agendas, further contributing to the spread of fake news.
5. How can individuals critically analyze media content?
Ans. To critically analyze media content, individuals can employ various strategies. Firstly, they should verify the credibility of the source by checking if it is reputable and unbiased. Secondly, cross-referencing information from multiple sources can help identify inconsistencies or biases. Thirdly, fact-checking claims and looking for evidence or supporting data is crucial. Finally, being aware of personal biases and understanding the broader context of the issue can aid in critically analyzing media content.
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