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Apprenons Le Francais Solutions (Book 2): Allons à l'école | French for Class 6 PDF Download

Q.1. Faites rimer ces mots qui sont du texte.

(i) première – derrière
(ii) bureau - tableau
(iii) de – le
(iv) noir – histoire


Q.2. Dites vrai ou faux.
(i) L'école de Manuel est près de chez nous.
(ii) L'école est grande.
(iii) Le terrain de sport est devant l'école.
(iv) Manuel n'aime pas la musique.
(v) Il y a une horloge dans la classe.

(i) vrai
(ii) vrai
(iii) faux
(iv) faux
(v) faux


Q.3. Trouvez les contraires du texte.
(i) derrière
(ii) à gauche
(iii) sous
(iv) blanc

(i) devant
(ii) à droite
(iii) sur
(iv) noir


Q.4. Lisez ce texte et répondez.
(i) Comment est l'école de Manuel?
(ii) Où est le terrain de sport?
(iii) Où est la salle de classe de Manuel?
(iv) Qu'est - ce qu'il y a dans la classe?

(i) L'école de Manuel est grande.
(ii) Le terrain de sport est derrière l'école.
(iii) La salle de classe de Manuel est au deuxième étage.
(iv) Dans la classe, il y a des tables, des chaises, un bureau, une chaise et un tableau noir.


Q.5. Regardez le dessin et complétez avec des prépositions.

(i) Le chat est sous la table.
(ii) La table est devant de l'armoire.
(iii) Sur la table, il y a des livres et une boîte.
(iv) Dans la boîte, il y a un avion.
(v) Le ballon est sur la chaise.
(vi) La chaise est à côté de la table.


Q.6. Écrivez le contraire.
(i) La voiture est devant la maison.
(ii) Les livres sont sous la table.
(iii) L'école est à gauche de la piscine.
(iv) L'oiseau est au - dessus de la table.
(v) J'habite près de l'école.

(i) La voiture est derrière la maison.

(ii) Les livres sont sur la table.

(iii) L'école est à droite de la piscine.

(iv) L'oiseau est au - dessous de la table.

(v) J'habite loin de l'école.


Q.7. Regardez l'image et répondez aux questions.
(i) Où est le bus?
(ii) Où est l'hôtel?
(iii) Où est le cinéma Rivoli?
(iv) Où est l'école?
(v) Où est la gare?

(i) Le bus est devant la gare.
(ii) L'hôtel est à gauche de la gare.
(iii) Le cinéma Rivoli est derrière la gare.
(iv) L'école est à gauche du cinéma Rivoli.
(v) La gare est devant le cinéma Rivoli.


Q.8. Donnez l'addition.
(i) quatre + cinq
(ii) huit + dix
(iii) quinze + vingt
(iv) quarante + trente
(v) quatre - vingts + trente - cinq
(vi) soixante - trois + trente - deux
(vii) soixante - douze + dix - huit
(viii) quatre - vingt - seize + zéro
(ix) quatre - vingt - dix - neuf + un
(x) quarante - huit + vingt - trois

(i) neuf
(ii) dix - huit
(iii) trente - cinq
(iv) soixante – dix
(v) cent quinze
(vi) quatre – vingt - quinze
(vii) quatre – vingt - dix
(viii) quatre – vingt - seize
(ix) cent
(x) soixante et onze


Q.9. Complétez les phrases en utilisant des nombres ordinaux.

(i) Mercredi est le troisième jour de la semaine.
(ii) Octobre est le dixième mois de l'an.
(iii) Dimanche est le septième jour de la semaine.
(iv) Février est le deuxième mois de l'an.
(v) Nous fêtons le nouvel an le premier jour de janvier.
(vi) Vendredi est le cinquième jour de la semaine.
(vii) Samedi est le sixième jour de  la semaine.
(viii) Septembre est le neuvième mois de l'an.


Q.10. Conjuguez les verbes.

(a) (i) J'écris une lettre. (écrire)
(ii) Rosa et Michelle écrivent des poèmes.(écrire)
(iii) Vous dites bonjour au professeur.(dire)
(iv) Pierre dit la vérité.(dire)
(v) Je mets le verre sur la table.(mettre)
(vi) Nous mettons les cahiers sur le pupitre.(mettre)
(vii) Ils mettent du sucre dans le thé.(mettre)
(viii) Vous lisez le poème.(lire)
(ix) Manuel lit un roman.(lire)
(x) Vous écrivez la conjugaison du verbe.(écrire)
(xi) Ils prennent le bus.(prendre)
(xii) Je ne comprends pas l'italien.(prendre)
(b) (i) Il met vous mettez ils mettent (mettre)  
(ii) Tu écris nous écrivons vous écrivez (écrire)
(iii) Je lis il lit nous lisons (lire)
(iv) Elle dit nous disons vous dites (dire)
(v) Tu fais vous faites ils font (faire)
(vi) Je vais nous allons ils vont (aller)
(vii) Tu es nous sommes ils sont (être)
(viii  Il apprend vous apprenez ils apprennent (apprendre)
(ix) Je comprends nous comprenons elles comprennent (comprendre)
(x) Tu remplis vous remplissez elles remplissent (remplir)


Q.11. Mettez ces phrases à la forme négative.
(i) Le pharmacien a une secrétaire.
(ii) Marie a des devoirs de maths.
(iii) Elles lisent des romans de Victor Hugo.
(iv) Sophie a un cours de français le mardi matin.
(v) Notre école a une bibliothèque.

(i) Le pharmacien n'a pas de secrétaire.
(ii) Marie n'a pas de devoirs de maths.
(iii) Elles ne lisent pas de romans de Victor Hugo.
(iv) Sophie n'a pas de cours de français le mardi matin.
(v) Notre école n'a pas de bibliothèque.


Q.12. Mettez le dialogue dans le bon ordre.
(i) (A) Il a trois chambres, un salon et une jolie cuisine.
(ii) (B) D'accord. Je vais.
(iii) (A) Tu viens faire une visite?
(iv) (B) Combien de chambres a- t - il?
(v) (A) J'ai un nouvel appartement.
(vii) (A) Oui, il est grand.
(viii) (B) Ah, il est très grand ton appartement!

(v) (A) J'ai un nouvel appartement.
(iv) (B) Combien de chambres a- t - il?
(i) (A) Il a trois chambres, un salon et une jolie cuisine.
(vii) (B) Ah, il est très grand ton appartement!
(vi) (A) Oui, il est grand.
(iii) (A) Tu viens faire une visite?
(ii) (B) D'accord. Je viens.


Q.13. Décrivez l'image en utilisant les prépositions.

C'est l'image de ma famille. Il y a sept membres dans ma famille. Mes grands–parents s'asseyent sur le canapé. C'est mon père derrière mon grand – père. C'est mon frère Joseph à côté de mon père. Ma mère est débout à droite de moi. C'est ma sœur à gauche de ma grand – mère.


Q.14. Écoutez et complétez.

J'habite à Toulouse. Toulouse est située dans le Midi. Ma maison est près de la place Wilson. Devant ma maison, il y a un parc. À gauche du parc, c'est le grand café de la Comédie, sur la place. À côté du café, il y a une banque. C'est une banque de France. Le soir, j'aime aller au parc mais toujours, il y a beaucoup de monde.

Q.15. Regardez l'image et répondez.
(i) C'est quelle saison?
(ii) Aimez - vous cette saison? Pourquoi?

(i) C'est la saison de l'été.
(ii) J'aime l'été parceque j'aime nager. J'adore manger la glace. J'aime aller aux montagnes avec ma famille.


Q.16. Dites vrai ou faux.
(i) Il faut respecter nos instituteurs.
(ii) Il ne faut pas être amical avec les amis.
(iii) Nous aimons nos parents.
(iv) Il ne faut pas aller à l'école.
(v) Il faut bavarder dans la classe.

(i) vrai
(ii) faux
(iii) vrai
(iv) faux
(v) faux

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FAQs on Apprenons Le Francais Solutions (Book 2): Allons à l'école - French for Class 6

1. Quelle est la signification de l'expression "Allons à l'école" ?
Ans. L'expression "Allons à l'école" signifie "Allons à l'école" en français. Cela indique l'action d'aller à l'école.
2. Quel est le niveau scolaire auquel le livre "Allons à l'école" est destiné ?
Ans. Le livre "Allons à l'école" est destiné aux élèves de la classe 6.
3. Quels sujets sont couverts dans le livre "Allons à l'école" ?
Ans. Le livre "Allons à l'école" couvre différents sujets liés à l'école, tels que les matières scolaires, les activités de classe, les amis, les enseignants, etc.
4. Quel est l'objectif du livre "Allons à l'école" ?
Ans. L'objectif du livre "Allons à l'école" est de familiariser les élèves avec le vocabulaire et les situations courantes liées à l'école en français, afin d'améliorer leur compétence linguistique.
5. Où peut-on trouver les solutions NCERT pour le livre "Allons à l'école" ?
Ans. Les solutions NCERT pour le livre "Allons à l'école" peuvent être trouvées en ligne sur des plateformes éducatives, des sites Web d'enseignement ou des forums de discussion dédiés à l'apprentissage du français.
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