Apprenons Le Francais Solutions (Book 2): Dans un grand magasin | French for Class 6 PDF Download

Q.1. Répondez aux questions.
(i) Qu'est - ce que Catherine achète pour la soirée?
(ii) Qui vient le soir à la maison de Catherine?
(iii) Quelle couleur préfère Catherine?

(i) Catherine achète une jupe, un pull et des chaussures.
(iii) Les amis de Catherine viennent ce soir.
(iii) Elle préfère la couleur verte.

Q.2. Dites vrai ou faux.
(i) La mère de Catherine ne va pas au magasin.
(ii) Catherine aime la couleur rouge.
(iii) Les robes de filles sont au troisième étage.
(iv) Catherine achète une robe.
(v) Catherine est contente de sa jupe.

(i) faux
(ii) faux
(iii) faux
(iv) faux
(v) vrai

Q.3. Trouvez du texte.
(i) Deux adjectif
(ii) Deux prépositions
(iii) Deux noms de vêtements
(iv) Le nom d'une fleur
(v) La couleur des feuilles

(i) joli, petite
(ii) dans, par
(iii) un pull, un gilet
(iv) rose
(v) vertes

Q.4. Complétez avec au, à la, à l', aux à.

(i) Elle donne le disque à Marie.
(ii) Manuel parle à la jeune fille.
(iii) Il parle à l'élève.
(iv) Je montre des photos à la grand - mère.
(v) Les garçons parlent aux jolies filles.
(vi) Je donne des chocolats aux garçons.
(vii) Donnez le journal au grand - père.
(viii) Les élèves disent bonjour au professeur.
(ix) La mère dit une histoire à l'enfant.
(x) Marie montre sa robe aux amies.
(xi) Qui parle à la fille du professeur?
(xii) Est - ce que vous parlez à Marc?

Q.5. Complétez avec du, de la, de l', des, de, d'.

(i) Le frère d'Anne est médecin.
(ii) C'est la table du professeur.
(iii) Où est la mère d'enfant?
(iv) Regardez l'image du livre.
(v) Ce sont les livres des élèves.
(vi) Voilà la maison de la grand - mère.
(vii) C'est le manteau de Manuel.
(viii) Qui a le cahier de l'étudiante?
(ix) C'est le chapeau de l'homme.
(x) Voici la cravate de l'étudiant.
(xi) Où sont les manteaux des filles?
(xii) C'est le frère de la petite fille.

Q.6. Répondez aux questions selon l'exemple.
(i) Est-ce que c'est un gilet?
(ii) Est-ce que c'est un chapeau?
(iii) Est-ce que c'est un manteau?
(iv) Est-ce que c'est un veston?
(v) Est-ce que c'est une robe?

(i) Non, ce n'est pas un gilet.
C'est une chemise.
(ii) Non, ce n'est pas un chapeau.
C'est un veston.
(iii) Non, ce n'est pas un manteau.
C'est une cravate.
(iv) Non, ce n'est pas un veston.
C'est une jupe.
(v) Non, ce n'est pas une robe.
Ce sont des gants.

Q.7. Décrivez l'image.

Il y a deux personnes dans cette image; un homme et une femme. L'homme porte une chemise blanche avec une cravate. Il porte un veston noir avec un pantalon noir. Il aussi porte les chaussures noirs. La femme porte une veste brune avec une jupe noire et un chemisier bleu. Elle porte aussi des bas noirs avec des bottes noires. Elle a un sac à main vert.

Q.8. Conjuguez les verbes.

(i) Je veux une glace.(vouloir)
(ii) Nous voulons aller au cinéma.(vouloir)
(iii) Marie et Pierre veulent du gâteau.(vouloir)
(iv) Ils viennent de Paris ce soir.(venir)
(v) Je viens de l'école tous les jours.(venir)
(vi) Il ne peut pas faire le devoir.(pouvoir)
(vii) Nous pouvons aller au marché.(pouvoir)
(viii) Les élèves peuvent parler en français.(pouvoir)
(ix) Je peux chanter.(pouvoir)
(x) Vous voulez du thé.(vouloir)

Q.9. Transformez les questions en utilisant, << Est - ce que....?>> ou<<Est-ce qu'.......?>>.
(i) Marguerite a un chat?
(ii) Tu regardes la télé?
(iii) Vous aimez le théâtre?
(iv) Pablo apprend le japonais?
(v) Maria et Sophie sont italiennes?
(vi) Vous allez au marché?
(vii) Ils ne prennent pas le petit déjeuner?
(viii) L'ami de Manuel parle espagnol?
(ix) Nous allons au cinéma?
(x) Elle vient le soir?

(i) Est – ce que Marguerite a un chat?
(ii) Est – ce que tu regardes la télé?
(iii) Est – ce que vous aimez le théâtre?
(iv) Est – ce que Pablo apprend le japonais?
(v) Est – ce que Maria et Sophie sont italiennes?
(vi) Est – ce que vous allez au marché?
(vii) Est – ce qu'ils ne prennent pas le petit déjeuner?
(viii) Est – ce que l'ami de Manuel parle espagnol?
(ix) Est – ce que nous allons au cinéma?
(x) Est – ce qu'elle vient le soir?

Q.10. Chassez l'intrus.
(i) le pantalon/la bicyclette/la jupe/le gant.
(ii) l'habit/le veston/la cravate/le parapluie.
(iii) chanteuse/heureuse/danseuse/vendeuse.
(iv) italienne/musicienne/pharmacienne/mécanicienne.

(i) la bicyclette
(ii) le parapluie
(iii) heureuse
(iv) italienne

Q.11. Écoutez le dialogue et cochez la bonne réponse.

(i) un magasin
(ii) un manteau
(iii) long
(iv) aime le manteau
(v) n'a pas de manteau gris

Q.12. Retrouvez les phrases.
(i) les/Patricia/longs/cheveux/a.
(ii) cousine/la/de/s'appelle/Luc/Marie.
(iii) des/achetons/noirs/nous/chapeaux.
(iv) au/homme/sont/deuxième/vêtements/étage/les/d'.

(i) Patricia a les cheveux longs.
(ii) La cousine de Luc s'appelle Marie
(iii) Nous achetons des chapeaux noirs.
(iv) Les vêtements d'homme sont au deuxième étage.

Q.13. Complétez la grille avec les conjugaisons des verbes suivants.

(i) Revenir : Je reviens
Tu reviens
Il/Elle revient
Nous revenons
Vous revenez
Ils/Elles reviennent
(ii) Vouloir : Je veux
Tu veux
Il/Elle veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils/Elles veulent
(iii) Mettre : Je mets
Tu mets
Il/Elle met
Nous mettons
Vous mettez
Ils/Elles mettent
(iv) Dire : Je dis
Il/Elle dit
Nous disons
Vous dites
Ils/Elles disent
(v) Finir : Je finis
Tu finis
Il/Elle finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils/Elles finissent
(vi) Apprendre : J'apprends
Tu apprends
Il/Elle apprend
Nous apprenons
Vous apprenez
Ils/Elles apprennent