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कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4 PDF Download

परिचय

यह कविता सोहन लाल द्विवेदी द्वारा लिखी गई है। इसमें एक शरारती प्राणी का वर्णन किया गया है, जो घर में अजीब हरकतें करता है। यह बच्चों के लिए एक मजेदार और रोमांचक कविता है।

प्रथम पद

कौन?
किसने बटन हमारे कुतरे?
किसने स्याही को बिखराया?
कौन चट कर गया दुबक कर
घर-भर में अनाज बिखराया? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि एक रहस्यमयी सवाल कर रहे हैं। वे जानना चाहते हैं कि कौन यह सारी शरारतें कर रहा है। यह शरारती प्राणी चुपके से बटन कुतर देता है, स्याही फैला देता है और घर का अनाज चुपचाप खा जाता है। कवि की बेचैनी और असमंजस इन पंक्तियों से झलकती है।

द्वितीय पद

दोना खाली रखा रह गया
कौन ले गया उठा मिठाई?
दो टुकड़े तसवीर हो गई
किसने रस्सी काट बहाई? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि बताते हैं कि शरारती प्राणी मिठाई उठा ले गया और तस्वीर को भी दो टुकड़ों में तोड़ दिया। साथ ही, रस्सी को काटकर उसने और गड़बड़ कर दी। कवि यहाँ यह जानने की कोशिश कर रहे हैं कि यह सब नुकसान कौन कर रहा है।

तृतीय पद

कभी कुतर जाता है चप्पल,
कभी कुतर जूता है जाता,
कभी खलीता पर बन आती,
अनजाने पैसा गिर जाता। कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: यहाँ कवि बताते हैं कि वह प्राणी कभी चप्पल कुतर देता है, कभी जूता। कभी पैसों का थैला काट देता है, जिससे अनजाने में पैसे गिर जाते हैं। यह शरारती प्राणी कवि के लिए एक बड़ी समस्या बन गया है।

चतुर्थ पद

किसने जिल्द काट डाली है?
बिखर गए पोथी के पन्ने।
रोज़ टाँगता धो-धोकर मैं,
कौन उठा ले जाता छन्ने? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि बताते हैं कि वह प्राणी किताबों की जिल्द काट देता है और उनके पन्ने बिखेर देता है। धो-धोकर टांगे गए कपड़े भी गायब कर देता है। कवि इस शरारत से परेशान होकर उसका नाम जानना चाहते हैं।

पंचम पद

कुतर-कुतर कर कागज़ सारे
रद्दी से घर को भर जाता।
कौन कबाड़ी है जो कूड़ा
दुनिया भर का घर भर जाता? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: यहाँ कवि कहते हैं कि वह शरारती प्राणी कागज़ कुतर-कुतरकर रद्दी से घर भर देता है। वह ऐसा लगता है जैसे कोई कबाड़ी हो, जो कूड़ा-कचरा इकट्ठा करता है और घर में भर देता है।

षष्ठम पद

कौन रात भर गड़बड़ करता?
हमें नहीं देता है सोने,
खुर - खुर करता इधर-उधर है
ढूँढ़ा करता छिप-छिप कोने। कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि बताते हैं कि वह प्राणी रातभर गड़बड़ करता रहता है। उसकी हरकतें सोने नहीं देतीं। वह इधर-उधर खुर-खुर करता है और कोनों में छिपकर चीजें खोजता रहता है।

सप्तम पद

रोज़ रात-भर जगता रहता
खुर - खुर इधर-उधर है धाता।
बच्चों उसका नाम बताओ
कौन शरारत यह कर जाता? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: कवि अंत में बच्चों से सवाल करते हैं कि वे इस शरारती प्राणी का नाम बताएं। यह प्राणी रातभर जागकर शरारत करता है और घर में अजीब हरकतें करता है। यह कवि की जिज्ञासा को बढ़ाता है।

सारांश:

कविता में कवि बताते हैं कि एक प्राणी घर में बटन, किताबें और चप्पल कुतर देता है। वह अनाज खा जाता है, कपड़े उठा ले जाता है और रातभर गड़बड़ करता है। उसकी हरकतें सोने नहीं देतीं। आखिर में कवि बच्चों से पूछते हैं कि यह शरारती प्राणी कौन है। संभवतः वह चूहा है।

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FAQs on कौन Chapter Notes - Hindi for Class 4

1. "कौन" पाठ में मुख्य विचार क्या है?
Ans."कौन" पाठ में यह बताया गया है कि हर व्यक्ति की अपनी पहचान होती है और सभी का एक विशेष स्थान होता है। यह पाठ हमें यह समझाता है कि हमें अपनी पहचान को समझना और उसका सम्मान करना चाहिए।
2. "कौन" पाठ के मुख्य पात्र कौन हैं?
Ans."कौन" पाठ में मुख्य पात्र एक व्यक्ति है जो अपनी पहचान के बारे में सोचता है। पाठ में विभिन्न पात्रों के माध्यम से यह दिखाया गया है कि हर किसी की पहचान अलग होती है और हमें इसे स्वीकार करना चाहिए।
3. "कौन" पाठ में कौन सी महत्वपूर्ण सीख दी गई है?
Ans."कौन" पाठ में यह महत्वपूर्ण सीख दी गई है कि हमें अपने आप को जानना और समझना चाहिए। इसके अलावा, यह भी सिखाया गया है कि हमें दूसरों की पहचान का सम्मान करना चाहिए।
4. "कौन" पाठ में कौन से शब्दों का प्रयोग किया गया है?
Ans."कौन" पाठ में सरल और स्पष्ट भाषा का उपयोग किया गया है। इसमें पहचान, महत्व, और सम्मान जैसे महत्वपूर्ण शब्दों का प्रयोग किया गया है, जो पाठ के मुख्य विचार को स्पष्ट करते हैं।
5. "कौन" पाठ का उद्देश्य क्या है?
Ans."कौन" पाठ का उद्देश्य बच्चों को अपनी पहचान और दूसरों की पहचान के महत्व के बारे में जागरूक करना है। यह पाठ बच्चों को यह सिखाता है कि हर व्यक्ति विशेष होता है और हमें सभी का सम्मान करना चाहिए।
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