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Q.1. Réponds :
(i) Quel temps fait-il en France en hiver?
(ii) Comment est la mousson en Inde?
(iii) Est-ce qu’Akanksha aime l’été? Pourquoi?
(iv) Est-ce que les Français aiment l’été?
(v) Que fera Kunal en Inde?
(vi) Denis et ses amis, que feront-ils?
Ans. (All the answers are based on the given dialogue.)
(i) En hiver, en France, il fait froid.
(ii) La mousson en Inde est la saison des pluies.
(iii) Non, elle n'aime pas l'été parce qu'il fait trop chaud.
(iv) Oui, les français aiment l'été.
(v) En inde, Kunal visitera Delhi et Agra et il achètera beaucoup de cadeaux pour ses amis en France.
(vi) Denis et ses amis vont sortir et voir un film.
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Q.1. Est-ce que les saisons sont les mêmes en France et en Inde? Fais une comparaison en utilisant la grille donnée ci-dessous.
En France | En Inde | |||
Il fait.... | Les Français | Il fait.... | Je | |
En janvier | Il fait froid et il | font du ski | Il fait froid | |
En mars | ||||
En juin | Je vais à la | |||
En octobre |
Ans. (Answer may differ, everyone does different activities in different seasons.)
En France | En Inde | ||||
Il fait... | Les français | Il fait... | Je | ||
En janvier | Il fait froid et il neige. | font du ski. | Il fait froid | Je reste à la maison. | |
En mars | Il fait beau. | vont à la plage. | Il fait beau. | Je fais une promenade. | |
En juin | Il fait chaud. | s'amusent beaucoup. | Il fait chaud. | Je vais à la piscine. Je mange beaucoup de glace. | |
En octobre | Il pleut. | travaillent. | Il fait beau. | Je fête avec la famille. |
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Q.1. Lis le dialogue et souligne les formes verbales :
Denis: Les examens se terminent ce soir. Demain, nous ferons la fête à la maison.Le matin, j'irai au marché avec ma sœur Sylvie pour faire des courses. Tu viendras avec nous, Nargis?
Nargis: Volontiers.
Denis: La mère de Pauline préparera des sandwichs. Kunal et Akanksha apporteront le jus de fruit.
Pauline et Ali (ensemble): Et nous? Qu'est-ce que nous ferons?
Denis: Vous choisirez de la bonne musique. Nous entendrons les CD ensemble.
Ans. (Need to underline all the verbs in the dialogue whether infinitive or conjugated in the future tense.)
Denis: Les examens se terminent ce soir. Demain, nous ferons la fête à la maison. Le matin, j'irai au marché avec ma sœur Sylvie pour faire des courses. Tu viendras avec nous, Nargis?
Nargis: Volontiers.
Denis: La mère de Pauline préparera des sandwichs. Kunal et Akanksha apporteront le jus de fruit.
Pauline et Ali (ensemble): Et nous? Qu'est-ce que nous ferons?
Denis: Vous choisirez de la bonne musique. Nous entendrons les CD ensemble.
Q.2. Complète la grille suivante
Préparer | Je | Tu | II/Elle | Nous | Vous | Ils/Elles |
Choisir | Nous choisirons | |||||
Entendre | Tu |
Ans. (The simple future tense is formed by adding the future endings -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont to the infinitive form of the verb.)
Choisir | Je choisirai | Tu choisiras | Il / Elle choisira | Nous choisirons | Vous choisirez | Ils / Elles choisiront |
Entendre | J'entendrai | Tu entendras | Il / Elle entendra | Nous entendrons | Vous entendrez | Ils / Elles entendront |
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Q.1. Aide Mme Toutevue à faire des prédictions en employant les verbes ci-dessous :
faire, rencontrer, aller, être, voyager, avoir, gagner, travailler
Exemple :
Vous ferez un grand voyage bientôt.
Vous rencontrerez ....
Ans.
(Predictions may differ, important thing is to conjugate the given verbs in 'futur simple' with the subject 'vous'.)
rencontrer, aller, être, voyager, avoir, gagner, travailler
Vous rencontrerez l'acteur célèbre.
Vous irez en Europe.
Vous serez une belle fille.
Vous voyagerez dans les autres pays étrangers.
Vous gagnerez à la loterie.
Vous travaillerez dans une grande entreprise.
Q.2. J’apprends à proposer, à commander, etc.
Regarde le dessin et complète la grille ci-dessous :
Infinitif | Impératif | ||
Entrer | Entre | Entrons | Entrez |
Prendre | ________ | ________ | Prenez |
Se dépêcher | Dépêche-toi | ________ | ________ |
Ans. (The imperative form of the verb is based on the present tense conjugation of the subject pronoun: 'tu, nous & vous'.)
Prendre | Prends! | Prenons! | Prenez! |
Se dépêcher | Dépêche-toi! | Dépêchons-nous! | Dépêchez-vous! |
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Q.1. Tu donnes des conseils à ton ami qui veut maigrir :
Exemple :
(i) Promène-toi tous les soirs.
(ii) _____________________________.
(iii) _____________________________.
(iv) _____________________________.
(v) _____________________________.
Ans. (Suggestions to become thin may differ, but conjugate only with the subject 'tu'.)
(ii) Mange de la salade.
(iii) Fais beaucoup de jogging.
(iv) Bois beaucoup d'eau.
(v) Fais des exercices.
Q.2. Les examens s’approchent. Le professeur vous conseille :
(i) Ne regardez pas trop la télé.
(ii) _____________________________
(iii) _____________________________
(iv) _____________________________
(v) _____________________________
Ans. (Suggestions may differ, but conjugate only with subject ' vous '.)
(ii) Ne jouez pas trop.
(iii) Ne lisez pas les bandes dessinées.
(iv) Pratiquez-bien.
(v) Revisez deux fois ce que vous apprenez.
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Q.1.
A. Coche (✔) les mots et les expressions que tu entends :
(i) Demain, nous partirons pour Lyon. ☐
(ii) Il interviewera Naomi Campbell. ☐
(iii) Pierre ira tout seul à I'interview. ☐
(iv) Qu'est-ce que tu feras ? ☐
(v) Vous rentrerez quand ? ☐
Ans. (All the words and expressions are from the given dialogue.)
(i) ✔
(ii) ✔
(iii) ✔
(iv) ✔
(v) ✔
Q.2. Dis vrai ou faux:
VRAI | FAUX | ||
(i) | Aujourd'hui, Akanksha va voir un film. | ||
(ii) | Denis va voir le film avec Akanksha. | ||
(iii) | Pierre est mannequin. | ||
(iv) | Denis visitera d'abord la basilique de Fourvière. | ||
(v) | Le soir, Pierre ira tout seul au restaurant lyonnais. | ||
(vi) | Le soir, Denis assistera à un spectacle au Théâtre de Guignol. | ||
(vii) | Denis et Pierre rentreront dans dix jours. |
Ans. (i) vrai (This phrase is from the given dialogue.)
(ii) faux (Denis is not going to see the film.)
(iii) faux (Pierre is a journalist.)
(iv) vrai (This phrase is from the given dialogue.)
(v) faux (Pierre will go with Denis to the Lyonnais restaurant.)
(vi) faux (In the evening, Denis will go to the restaurant.)
(vii) faux (Denis and Pierre will return in two days.)
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Q.1. Quel temps fait-il dans ta ville?
Exemple :
En été, à Bengaluru, ...il fait beau/il fait chaud...
Ans. (Answers may differ, seasons and its description should be same.)
En été, à Jaipur, il fait chaud.
En automne, à Jaipur, il fait du vent. Il pleut
Au printemps, à Jaipur, il fait beau.
En hiver, à Jaipur, il fait froid.
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Q.1. Réponds en utilisant parce que comme dans I' exemple :
Exemple :
Pourquoi on ne fait pas de pique-nique? (pleuvoir)
Parce qu'il pleut.
(i) Pourquoi les arbres n'ont pas de feuilles? (automne)
(ii) Pourquoi tu prends une bouteille d'eau à la plage? (faire chaud)
(iii) Pourquoi tu préfères le printemps? (agréable)
Ans. (If the question is in 'Pourquoi' then answer will be "parce que / parce qu''.)
(i) Parce que c'est l'automne.
(ii) Parce qu'il fait chaud.
(iii) Parce qu'il est agréable.
Q.2. Mets les phrases au futur proche :
(i) M. Vincent _________ (partir) de l’école dans cinq minutes.
(ii) Paul _________ (ne pas sortir) de la classe dans un moment.
(iii) Nous _________ (chanter) pour la soirée.
(iv) Akanksha et Ali _________ (jouer) au rugby cet après-midi.
(v) Nikhil _________ (ne pas faire) son devoir parce qu’il est malade.
Ans. ('Aller+infinitif': to express the immediate future)
(i) va partir
(ii) ne va pas sortir
(iii) allons chanter
(iv) vont jouer
(v) ne va pas faire
Q.3. Mets les verbes au futur :
Mon frère et moi, nous partirons pour Paris le mois prochain. Nous (habiter) _________ chez un ami de mon frère. À Paris, d’abord, nous (visiter) _________ la tour Eiffel. Puis, nous (prendre) _________ le R E R pour aller au château de Versailles. Je (prendre) _________ des photos des sculptures, des tableaux et de beaux jardins. Le soir, mon frère et moi, nous (faire) _________ des achats. Puis, nous (dîner) _________ dans un bon restaurant.
Ans. (In '-re' verbs, the final '-e' is dropped from the infinitive before adding the future endings.)
habiterons, visiterons, prendrons, prendrai, ferons, dînerons
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Q.1. Choisis entre les verbes ≪ être ≫ ou ≪ faire ≫ :
Exemple: Au printemps, il fait beau.
(i) En été, le ciel ___________ bleu.
(ii) En automne, il ___________ du vent.
(iii) Le ciel _________ nuageux.
(iv) Il ________ du brouillard.
(v) En hiver, il _________ froid.
Ans. (Use the verb 'faire' to express the weather and 'être' to express the sky.)
(i) est
(ii) fait
(iii) est
(iv) fait
(v) fait
Q.2. A partir des expressions données ci-dessous rédige le bulletin météo de ton pays pour demain:
Aujourd’hui:
Le temps restera très nuageux et humide pendant la plus grande partie de la journée, au nord de I’lnde. Dans les régions de I’est, une belle journée ensoleillée avec une possibilité des orages le soir.
Demain, en
Inde__________________________________________________________________________________________________
Ans. (Weather forecast may differ, but using the given words and future tense are necessary.)
Demain, en Inde le ciel sera nuageux au nord de l'Inde mais il sera clair dans les régions de sud. À l'est il y a une possibilité des pluies faibles. À l'ouest il y aura des orages presque toute la journée.
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1. Qu'est-ce que les saisons ? |
2. Quelles sont les caractéristiques du printemps ? |
3. Pourquoi les saisons changent-elles ? |
4. Comment les saisons affectent-elles la vie des plantes et des animaux ? |
5. Quelle est l'importance de comprendre les saisons ? |
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