NCERT Textbook: Bilan 2 | French for Class 9 PDF Download

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BILAN 2
soixante-seize
Je révise ce que j’ai appris dans cette unité :
I. Complète avec le futur simple et  le futur proche :
1. L’année prochaine, je .................. (revenir) de la France avec ma sœur.
2. Demain, il .................... beau (faire).
3. Dans quelques minutes, il .................... (boire) du café.
4. Bientôt, nous ...................... (aller) au cinéma.
5. Ils ...................... (rentrer) dans une heure.
II. Complète :
III. Complète le bulletin de méteo avec les mots ci-dessous :
(pluies/beau/froid/clair/nuageux)
Aujourd’hui, le temps restera ..................., au nord de l’Inde. Dans les régions de 
l’ouest, il fera ..................., et le ciel sera ....................... Une bonne journée pour 
sortir. Au sud, le ciel sera ....................... avec une possibilité de .....................
IV. Dis autrement :
P. ex. :
Il faut travailler dûr.
Vous devez travailler dûr.
Travaillez dûr!
allons
soyez
aie
être
avoir
aller
ne pas vendre
se promener
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BILAN 2
soixante-seize
Je révise ce que j’ai appris dans cette unité :
I. Complète avec le futur simple et  le futur proche :
1. L’année prochaine, je .................. (revenir) de la France avec ma sœur.
2. Demain, il .................... beau (faire).
3. Dans quelques minutes, il .................... (boire) du café.
4. Bientôt, nous ...................... (aller) au cinéma.
5. Ils ...................... (rentrer) dans une heure.
II. Complète :
III. Complète le bulletin de méteo avec les mots ci-dessous :
(pluies/beau/froid/clair/nuageux)
Aujourd’hui, le temps restera ..................., au nord de l’Inde. Dans les régions de 
l’ouest, il fera ..................., et le ciel sera ....................... Une bonne journée pour 
sortir. Au sud, le ciel sera ....................... avec une possibilité de .....................
IV. Dis autrement :
P. ex. :
Il faut travailler dûr.
Vous devez travailler dûr.
Travaillez dûr!
allons
soyez
aie
être
avoir
aller
ne pas vendre
se promener
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BILAN 2
soixante-dix-sept
1. Vous devez porter des lunettes de soleil.
.......................................................................................
.......................................................................................
2. Bois du lait!
.......................................................................................
.......................................................................................
V. Pose des questions :
1. Le train arrive à 9h00.
2. Non, ils se sentent mal.
3. Il est allé en Suisse pour une semaine.
4. Si, il est fatigué.
5. Il y a deux voitures dans le parking.
VI. Corrige les fautes :
1. Ils sont besoin d’argent.
2. Elle est vingt ans.
3. J’ai gagné le match, ma mère a contente.
4. La semaine dernière, il ira en Canada.
5. Dans cinq minutes, il vient d’arriver dans la salle de classe.
VII. Fais selon l’exemple :
Quand je sors avec mes amis, ma mère me dit de 
1. me dépêcher. «depêche-toi!»
2. prendre mon portable . .........................
3. ne pas parler aux étrangers. ......................... 
4. rester en groupe. .........................
5. rentrer à l’heure.  .........................
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BILAN 2
soixante-seize
Je révise ce que j’ai appris dans cette unité :
I. Complète avec le futur simple et  le futur proche :
1. L’année prochaine, je .................. (revenir) de la France avec ma sœur.
2. Demain, il .................... beau (faire).
3. Dans quelques minutes, il .................... (boire) du café.
4. Bientôt, nous ...................... (aller) au cinéma.
5. Ils ...................... (rentrer) dans une heure.
II. Complète :
III. Complète le bulletin de méteo avec les mots ci-dessous :
(pluies/beau/froid/clair/nuageux)
Aujourd’hui, le temps restera ..................., au nord de l’Inde. Dans les régions de 
l’ouest, il fera ..................., et le ciel sera ....................... Une bonne journée pour 
sortir. Au sud, le ciel sera ....................... avec une possibilité de .....................
IV. Dis autrement :
P. ex. :
Il faut travailler dûr.
Vous devez travailler dûr.
Travaillez dûr!
allons
soyez
aie
être
avoir
aller
ne pas vendre
se promener
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BILAN 2
soixante-dix-sept
1. Vous devez porter des lunettes de soleil.
.......................................................................................
.......................................................................................
2. Bois du lait!
.......................................................................................
.......................................................................................
V. Pose des questions :
1. Le train arrive à 9h00.
2. Non, ils se sentent mal.
3. Il est allé en Suisse pour une semaine.
4. Si, il est fatigué.
5. Il y a deux voitures dans le parking.
VI. Corrige les fautes :
1. Ils sont besoin d’argent.
2. Elle est vingt ans.
3. J’ai gagné le match, ma mère a contente.
4. La semaine dernière, il ira en Canada.
5. Dans cinq minutes, il vient d’arriver dans la salle de classe.
VII. Fais selon l’exemple :
Quand je sors avec mes amis, ma mère me dit de 
1. me dépêcher. «depêche-toi!»
2. prendre mon portable . .........................
3. ne pas parler aux étrangers. ......................... 
4. rester en groupe. .........................
5. rentrer à l’heure.  .........................
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BILAN 2
soixante-dix-huit
VIII. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait :
1. Avant-hier, j’ ................... (écouter) une belle chanson de Lata Mangeskar.
2. Hier, ils .................. (faire) leur devoir.
3. Autrefois, il y ................. (avoir) 30 élèves dans cette classe mais aujourd’hui 
il n’y a que 22.
4. Je ................ (mettre) 20 minutes à écrire un courriel.
5. Toute la journée, nous .................  (rester) dans la chambre.
IX. Remplis les blancs avec: à, au, en, à la etc. 
1. Je vais .................. Canada. Mes cousins habitent ................ Toronto.
2. Les journalistes veulent aller ................. Etats-Unis.
3. Ma soeur est allée ................ Italie.
4. Vous partirez en vacances ..................... Angleterre.
5. Nous démenageons ..................... Madrid ................. Espagne.
X. Remplis les blancs avec les verbes être/avoir :
1. L’agent de police ................ en colère contre le mauvais chauffeur.
2. Est-ce que tu ................. libre maintenant?
3. Pierre ................... ravi d’avoir la visite de son bon ami, Michel.
4. Le cours est ennuyeux. Donc j’ .................... sommeil.
5. Le professeur ................... envie de nous amener à une soirée musicale.
XI. Transforme les verbes entre parenthèses au temps convenable :
1. Hier, Hélène .................... (se lever) assez tard.
2. Cet après-midi je ................... (se reposer) parce que je suis fatigué.
3. Demain tu .................... (se promener) avec Catherine?
4. Hier, toutes les étudiantes ................. (s’asseoir) dans le jardin.
5. Dans cinq minutes, le bus ..................... (s’arreter) à l’arrêt de bus.
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BILAN 2
soixante-seize
Je révise ce que j’ai appris dans cette unité :
I. Complète avec le futur simple et  le futur proche :
1. L’année prochaine, je .................. (revenir) de la France avec ma sœur.
2. Demain, il .................... beau (faire).
3. Dans quelques minutes, il .................... (boire) du café.
4. Bientôt, nous ...................... (aller) au cinéma.
5. Ils ...................... (rentrer) dans une heure.
II. Complète :
III. Complète le bulletin de méteo avec les mots ci-dessous :
(pluies/beau/froid/clair/nuageux)
Aujourd’hui, le temps restera ..................., au nord de l’Inde. Dans les régions de 
l’ouest, il fera ..................., et le ciel sera ....................... Une bonne journée pour 
sortir. Au sud, le ciel sera ....................... avec une possibilité de .....................
IV. Dis autrement :
P. ex. :
Il faut travailler dûr.
Vous devez travailler dûr.
Travaillez dûr!
allons
soyez
aie
être
avoir
aller
ne pas vendre
se promener
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BILAN 2
soixante-dix-sept
1. Vous devez porter des lunettes de soleil.
.......................................................................................
.......................................................................................
2. Bois du lait!
.......................................................................................
.......................................................................................
V. Pose des questions :
1. Le train arrive à 9h00.
2. Non, ils se sentent mal.
3. Il est allé en Suisse pour une semaine.
4. Si, il est fatigué.
5. Il y a deux voitures dans le parking.
VI. Corrige les fautes :
1. Ils sont besoin d’argent.
2. Elle est vingt ans.
3. J’ai gagné le match, ma mère a contente.
4. La semaine dernière, il ira en Canada.
5. Dans cinq minutes, il vient d’arriver dans la salle de classe.
VII. Fais selon l’exemple :
Quand je sors avec mes amis, ma mère me dit de 
1. me dépêcher. «depêche-toi!»
2. prendre mon portable . .........................
3. ne pas parler aux étrangers. ......................... 
4. rester en groupe. .........................
5. rentrer à l’heure.  .........................
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BILAN 2
soixante-dix-huit
VIII. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait :
1. Avant-hier, j’ ................... (écouter) une belle chanson de Lata Mangeskar.
2. Hier, ils .................. (faire) leur devoir.
3. Autrefois, il y ................. (avoir) 30 élèves dans cette classe mais aujourd’hui 
il n’y a que 22.
4. Je ................ (mettre) 20 minutes à écrire un courriel.
5. Toute la journée, nous .................  (rester) dans la chambre.
IX. Remplis les blancs avec: à, au, en, à la etc. 
1. Je vais .................. Canada. Mes cousins habitent ................ Toronto.
2. Les journalistes veulent aller ................. Etats-Unis.
3. Ma soeur est allée ................ Italie.
4. Vous partirez en vacances ..................... Angleterre.
5. Nous démenageons ..................... Madrid ................. Espagne.
X. Remplis les blancs avec les verbes être/avoir :
1. L’agent de police ................ en colère contre le mauvais chauffeur.
2. Est-ce que tu ................. libre maintenant?
3. Pierre ................... ravi d’avoir la visite de son bon ami, Michel.
4. Le cours est ennuyeux. Donc j’ .................... sommeil.
5. Le professeur ................... envie de nous amener à une soirée musicale.
XI. Transforme les verbes entre parenthèses au temps convenable :
1. Hier, Hélène .................... (se lever) assez tard.
2. Cet après-midi je ................... (se reposer) parce que je suis fatigué.
3. Demain tu .................... (se promener) avec Catherine?
4. Hier, toutes les étudiantes ................. (s’asseoir) dans le jardin.
5. Dans cinq minutes, le bus ..................... (s’arreter) à l’arrêt de bus.
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BILAN 2
soixante-dix-neuf
XII. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à I’imparfait :
Il était une fois un jeune garcon qui (s’appeler) s’appelait Aladin. Il (être) 
..................... le fils de Mustafa le tailleur. Le jeune garçon (passer) ........................ 
son temps à s’amuser avec les autres jeunes de son âge.
Un jour, quand il (marcher) ...................... dans les rues, un étranger (s’approcher) 
............................ de lui, il (s’arrêter) .................... et (observer) .................... 
longuement Aladin. Enfin, il (dire) .....................: « Mon enfant, tu es le fils de 
Mustafa le tailleur, n’est-ce pas? »
- Si, (repondre) ..................... le petit garçon, mais ma mère et moi, nous vivons 
seuls.
XIII. Tu as fait un voyage intéressant pendant les vacances d’été. Décris ce voyage en 
utilisant le passé composé et l’imparfait (dix phrases).
XIV. Tu es allé(e) à un endroit touristique en France. Ecris une carte postale à l’aide des 
mots suivants :
une belle ville - gens sympathiques - monuments historiques - bonne cuisine - 
acheter des souvenirs.
XV. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :
Cette nuit, des cambrioleurs (s’introduire) .................... dans notre maison 
pendant que nous dormions. Ils (dérober) ................. le sac à main de ma mère, et 
(prendre) ................. sa voiture avant de s’enfuir. Nous (ne rien entendre) .............. 
Les voleurs (passer) .................................. par la fenêtre. Ils (pouvoir) ................... 
ouvrir la fenêtre avec un fil de fer. Quand nous (se réveiller) ..................... le matin, 
il faisait froid dans la maison. Maman (aller) .................... faire le tour de la maison 
et elle (trouver) .................... que la fenêtre ouverte et (comprendre) ..................... 
tout de suite. Elle (regarder) .................... par la fenêtre et (s’écrier) ....................... 
: «Oh! Ma voiture! ... elle n’ est plus là!» Maman (appeler) .............................. 
immédiatement la police. Les policiers (arriver) .................. presque tout de suite. 
Ils nous (interroger) ....................... et (écrire) .................... toutes les réponses 
dans un carnet. Ils (examiner)...................... la fenêtre et les abords de la maison. 
Ils (repartir) ................... en nous laissant seuls.
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BILAN 2
soixante-seize
Je révise ce que j’ai appris dans cette unité :
I. Complète avec le futur simple et  le futur proche :
1. L’année prochaine, je .................. (revenir) de la France avec ma sœur.
2. Demain, il .................... beau (faire).
3. Dans quelques minutes, il .................... (boire) du café.
4. Bientôt, nous ...................... (aller) au cinéma.
5. Ils ...................... (rentrer) dans une heure.
II. Complète :
III. Complète le bulletin de méteo avec les mots ci-dessous :
(pluies/beau/froid/clair/nuageux)
Aujourd’hui, le temps restera ..................., au nord de l’Inde. Dans les régions de 
l’ouest, il fera ..................., et le ciel sera ....................... Une bonne journée pour 
sortir. Au sud, le ciel sera ....................... avec une possibilité de .....................
IV. Dis autrement :
P. ex. :
Il faut travailler dûr.
Vous devez travailler dûr.
Travaillez dûr!
allons
soyez
aie
être
avoir
aller
ne pas vendre
se promener
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BILAN 2
soixante-dix-sept
1. Vous devez porter des lunettes de soleil.
.......................................................................................
.......................................................................................
2. Bois du lait!
.......................................................................................
.......................................................................................
V. Pose des questions :
1. Le train arrive à 9h00.
2. Non, ils se sentent mal.
3. Il est allé en Suisse pour une semaine.
4. Si, il est fatigué.
5. Il y a deux voitures dans le parking.
VI. Corrige les fautes :
1. Ils sont besoin d’argent.
2. Elle est vingt ans.
3. J’ai gagné le match, ma mère a contente.
4. La semaine dernière, il ira en Canada.
5. Dans cinq minutes, il vient d’arriver dans la salle de classe.
VII. Fais selon l’exemple :
Quand je sors avec mes amis, ma mère me dit de 
1. me dépêcher. «depêche-toi!»
2. prendre mon portable . .........................
3. ne pas parler aux étrangers. ......................... 
4. rester en groupe. .........................
5. rentrer à l’heure.  .........................
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BILAN 2
soixante-dix-huit
VIII. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait :
1. Avant-hier, j’ ................... (écouter) une belle chanson de Lata Mangeskar.
2. Hier, ils .................. (faire) leur devoir.
3. Autrefois, il y ................. (avoir) 30 élèves dans cette classe mais aujourd’hui 
il n’y a que 22.
4. Je ................ (mettre) 20 minutes à écrire un courriel.
5. Toute la journée, nous .................  (rester) dans la chambre.
IX. Remplis les blancs avec: à, au, en, à la etc. 
1. Je vais .................. Canada. Mes cousins habitent ................ Toronto.
2. Les journalistes veulent aller ................. Etats-Unis.
3. Ma soeur est allée ................ Italie.
4. Vous partirez en vacances ..................... Angleterre.
5. Nous démenageons ..................... Madrid ................. Espagne.
X. Remplis les blancs avec les verbes être/avoir :
1. L’agent de police ................ en colère contre le mauvais chauffeur.
2. Est-ce que tu ................. libre maintenant?
3. Pierre ................... ravi d’avoir la visite de son bon ami, Michel.
4. Le cours est ennuyeux. Donc j’ .................... sommeil.
5. Le professeur ................... envie de nous amener à une soirée musicale.
XI. Transforme les verbes entre parenthèses au temps convenable :
1. Hier, Hélène .................... (se lever) assez tard.
2. Cet après-midi je ................... (se reposer) parce que je suis fatigué.
3. Demain tu .................... (se promener) avec Catherine?
4. Hier, toutes les étudiantes ................. (s’asseoir) dans le jardin.
5. Dans cinq minutes, le bus ..................... (s’arreter) à l’arrêt de bus.
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BILAN 2
soixante-dix-neuf
XII. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à I’imparfait :
Il était une fois un jeune garcon qui (s’appeler) s’appelait Aladin. Il (être) 
..................... le fils de Mustafa le tailleur. Le jeune garçon (passer) ........................ 
son temps à s’amuser avec les autres jeunes de son âge.
Un jour, quand il (marcher) ...................... dans les rues, un étranger (s’approcher) 
............................ de lui, il (s’arrêter) .................... et (observer) .................... 
longuement Aladin. Enfin, il (dire) .....................: « Mon enfant, tu es le fils de 
Mustafa le tailleur, n’est-ce pas? »
- Si, (repondre) ..................... le petit garçon, mais ma mère et moi, nous vivons 
seuls.
XIII. Tu as fait un voyage intéressant pendant les vacances d’été. Décris ce voyage en 
utilisant le passé composé et l’imparfait (dix phrases).
XIV. Tu es allé(e) à un endroit touristique en France. Ecris une carte postale à l’aide des 
mots suivants :
une belle ville - gens sympathiques - monuments historiques - bonne cuisine - 
acheter des souvenirs.
XV. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :
Cette nuit, des cambrioleurs (s’introduire) .................... dans notre maison 
pendant que nous dormions. Ils (dérober) ................. le sac à main de ma mère, et 
(prendre) ................. sa voiture avant de s’enfuir. Nous (ne rien entendre) .............. 
Les voleurs (passer) .................................. par la fenêtre. Ils (pouvoir) ................... 
ouvrir la fenêtre avec un fil de fer. Quand nous (se réveiller) ..................... le matin, 
il faisait froid dans la maison. Maman (aller) .................... faire le tour de la maison 
et elle (trouver) .................... que la fenêtre ouverte et (comprendre) ..................... 
tout de suite. Elle (regarder) .................... par la fenêtre et (s’écrier) ....................... 
: «Oh! Ma voiture! ... elle n’ est plus là!» Maman (appeler) .............................. 
immédiatement la police. Les policiers (arriver) .................. presque tout de suite. 
Ils nous (interroger) ....................... et (écrire) .................... toutes les réponses 
dans un carnet. Ils (examiner)...................... la fenêtre et les abords de la maison. 
Ils (repartir) ................... en nous laissant seuls.
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BILAN 2
quatre-vingts
XVI. Lis le texte ci-dessous :
LE TRAVAIL DES ETUDIANTS ETRANGERS
Pour les étudiants qui sont en train de faire leurs études en France :
Tout étudiant étranger qui a accompli une année d'études en France et qui veut 
travailler pendant les vacances universitaires, doit faire une demande 
d'autorisation de travail auprès de la Direction départementale du travail et de la 
main d'œuvre étrangère du lieu d'emploi (l'autorisation de travail ne peut dans ce 
cas excéder trois mois).
Les étudiants qui viennent des pays membres du CCE*(sauf Espagne et Portugal), 
de Centrafrique, du Togo, d'Andorre et de Monaco n'ont pas besoin de cette 
autorisation.
Les étudiants étrangers qui n'étudient pas en France, ne peuvent pas travailler 
pendant les vacances universitaires sauf s'ils viennent dans le cadre d'échanges 
internationaux.
*Communauté Economique Européenne.
1. Coche la bonne réponse :
A. Ce texte
i. raconte la vie des étudiants.
ii. donne des renseignements sur le travail des étudiants étrangers.
iii. demande aux étudiants de travailler pendant les vacances 
universitaires.
B. D'après le texte, un étudiant étranger peut travailler
i. toute l'année.
ii. pendant les vacances d'été.
iii. tous les week-ends.
C. «Le travail ne peut pas excéder trois mois» veut dire les élèves peuvent 
travailler
i. trois mois au minimum.
ii. trois mois au maximum.
iii. plus de trois mois.