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UGC NET Previous Year Question Paper I (23 Oct 2022 Shift - II)

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Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
D 45 % 3600 25 %
E 38 % 32 % 4200
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1. 30 % 
2. 25 % 
3. 20 % 
4. 17.5 %
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
D 45 % 3600 25 %
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Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
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2. 25 % 
3. 20 % 
4. 17.5 %
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
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If the ratio of literate males to illiterate males of City 'D' is 11 : 7. then what is the difference between the number of literate males and
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1. 900
2. 1050
3. 800 
4. 1200
 
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
 
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
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Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
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1. 30 % 
2. 25 % 
3. 20 % 
4. 17.5 %
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
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If the ratio of literate males to illiterate males of City 'D' is 11 : 7. then what is the difference between the number of literate males and
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2. 1050
3. 800 
4. 1200
 
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
 
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
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Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
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1. 2900 
2. 2840 
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4. 2920 
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
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Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
D 45 % 3600 25 %
E 38 % 32 % 4200
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1. 30 % 
2. 25 % 
3. 20 % 
4. 17.5 %
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
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If the ratio of literate males to illiterate males of City 'D' is 11 : 7. then what is the difference between the number of literate males and
number of illiterate males of City 'D'?
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1. 900
2. 1050
3. 800 
4. 1200
 
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
 
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
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C 8,000 35 % 15 %
D 45 % 3,600 25 %
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Female population in City 'C' is how much percent less than the sum of male and transgender population of City 'D'?
 
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Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
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B 50 % 3,000 35 %
C 8,000 35 % 15 %
D 45 % 3,600 25 %
E 38 % 32 % 4,200
Male population of City 'E' is how much more than female population of City 'A'?
??? ­ A ?  ????? ??? ?? ?  ????? ? ??? ­ E ?  ?? ? ???? ?? ????? ???? ?? ?
1. 2900 
2. 2840 
3. 2980 
4. 2920 
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
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A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
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D 45 % 3600 25 %
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Find the ratio of transgender population of City 'C' to the transgender population of City 'D'?
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1. 4:05 
2. 5:04 
3. 3:05 
4. 2:05 
A newly joined teacher was maltreated in his/her first class by some students. Which of the following measures should be taken by
him/her?
?? ?? ­ ????  ? ????  ?? ??? ???  ???? ? ?  ?  ?? ??? ???    ???  ?? ? ???? ???? ???  ?? ??????  ?  ?? ??? ?? ???? ??? ??? ?  ???? ????? ?
1. Give punishment to the students.
?? ??? ?  ?? ? ? ???? ?????
[Option ID = 4217]
2. Ignore the instance and improve his/her qualities for explaining the concept in better way.
?? ???? ??  ??? ? ???? ???? ???? (????? ?)  ?? ? ???? ???? ???? ???  ?  ?? ?? ???? ? ?? ??? ?? ????? ???? ?????
[Option ID = 4218]
3. Change his/her time-table to teach some other class.
???? ? ? ? ? ?  ? ???? ???? ???? ??? - ?? ??? ?  ? ??? ? ????
[Option ID = 4219]
4. Inform the head of the institution for expelling the students.
?? ??? ?? ?????? ?? ???   ?? ?? ???? ???? ????? ????
[Option ID = 4220]
A student is a slow learner. What strategy can a teacher employ for him/her?
?? ???  ???? ??? ?? ????? ???  ??  ?? ?? ?  ???? ??? ??? ­ ?? ??? ????  ?? ???? ?? ???? ?? ?
[Question ID = 1056][Question Description = 107_0_GP8_SEP22_S2_Q07]
1. Provide video lecture of the topic
???? ?? ?????? ?? ?? ? ??? ????
[Option ID = 4221]
2. No need to facilitate him/her
??? ??? ???? ?  ?? ???? ??  ??
[Option ID = 4222]
3. Tell him/her to learn on his/her own
???  ??? ?? ????? ?? ??? ?????
[Option ID = 4223]
4. Tell him/her to take private tuition
??? ???? ????? ? ( ???? ) ?? ??? ???? ????
[Option ID = 4224]
The main focus of the teacher in designing assessments should be on
?? ?? ?  ?? ?? ?????  ????? ??  ???? ?  (?????????) ?? ?   ???  (????) ??? ?? ???? ????? ?
[Question ID = 1057][Question Description = 108_0_GP8_SEP22_S2_Q08]
1. activities
Page 5


1)  
2)  
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
D 45 % 3600 25 %
E 38 % 32 % 4200
?? ?????? ?????? ?  A ?? E ?? ?? ?? ? ???  ?  ?? ? , ??????? ?? ? ???? ??  ?? ????  ?  ???? ?? ?? ??? - ???  ???? ??? ?? ??? ?? ?? ?????? ?  ???
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 ???  
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A 45 % 30 % 2,000
B 50 % 3,000 35 %
C 8,000 35 % 15 %
D 45 % 3,600 25 %
E 38 % 32 % 4,200
Population of City 'C' is what percent less than the population of City 'B'?
??? ­ 'B' ?  ???? ??  ?  ????? ?  ??? ­ 'C' ?  ???? ??  ????? ? ????  ?? ?? ?
1. 30 % 
2. 25 % 
3. 20 % 
4. 17.5 %
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
D 45 % 3600 25 %
E 38 % 32 % 4200
?? ?????? ?????? ?  A ?? E ?? ?? ?? ? ???  ?  ?? ? , ??????? ?? ? ???? ??  ?? ????  ?  ???? ?? ?? ??? - ???  ???? ??? ?? ??? ?? ?? ?????? ?  ???
????  ? ???? (%) ?  ? , ???? ??? ????  ?? ?? ?  ?  ?? ?????? ?  ??? ?? ????  ?? ???? ?? ???? ??? ?? ?    ?? ? ? ????? :
???? ?? ?? ??? - ???  ???? 
3)  
 ???  
???? ?? ??  ???? 
 ?? ?   ???????   ? ???? ??  
A 45 % 30 % 2,000
B 50 % 3,000 35 %
C 8,000 35 % 15 %
D 45 % 3,600 25 %
E 38 % 32 % 4,200
If the ratio of literate males to illiterate males of City 'D' is 11 : 7. then what is the difference between the number of literate males and
number of illiterate males of City 'D'?
??? ??? ­ 'D' ?? ??? ?  ?? ?  ?  ????? ?  ?? ?  ?? ?  ?? ?????? 11:7 ?? ?? ??? ­ 'D' ?? ?? ?  ?? ?  ?? ??? ?  ?? ?  ?  ?? ??  ?? ???  ??  ???? ?? ?
1. 900
2. 1050
3. 800 
4. 1200
 
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
 
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
D 45 % 3600 25 %
E 38 % 32 % 4200
 
 
 
 
 
?? ?????? ?????? ?  A ?? E ?? ?? ?? ? ???  ?  ?? ? , ??????? ?? ? ???? ??  ?? ????  ?  ???? ?? ?? ??? - ???  ???? ??? ?? ??? ?? ?? ?????? ?  ???
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???? ?? ?? ??? - ???  ???? 
 ???  
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 ?? ?   ???????   ? ???? ??  
A 45 % 30 % 2,000
B 50 % 3,000 35 %
C 8,000 35 % 15 %
D 45 % 3,600 25 %
E 38 % 32 % 4,200
 
Female population in City 'C' is how much percent less than the sum of male and transgender population of City 'D'?
 
??? - D ?  ?? ? ?? ? ???? ?? ???? ?? ?? ??? ?  ????? ?  ??? - 'C' ?  ????? ???? ?? ????? ? ???? ?? ?? ?
 
1. 
 
4)  
5)  
2. 
3. 
 
4. 
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
D 45 % 3600 25 %
E 38 % 32 % 4200
?? ?????? ?????? ?  A ?? E ?? ?? ?? ? ???  ?  ?? ? , ??????? ?? ? ???? ??  ?? ????  ?  ???? ?? ?? ??? - ???  ???? ??? ?? ??? ?? ?? ?????? ?  ???
????  ? ???? (%) ?  ? , ???? ??? ????  ?? ?? ?  ?  ?? ?????? ?  ??? ?? ????  ?? ???? ?? ???? ??? ?? ?    ?? ? ? ????? :
???? ?? ?? ??? - ???  ???? 
 ???  
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 ?? ?   ???????   ? ???? ??  
A 45 % 30 % 2,000
B 50 % 3,000 35 %
C 8,000 35 % 15 %
D 45 % 3,600 25 %
E 38 % 32 % 4,200
Male population of City 'E' is how much more than female population of City 'A'?
??? ­ A ?  ????? ??? ?? ?  ????? ? ??? ­ E ?  ?? ? ???? ?? ????? ???? ?? ?
1. 2900 
2. 2840 
3. 2980 
4. 2920 
Based on the data in table, answer the five questions that follow:
The following table shows the break-up of population in terms of males, females and transgenders of five different cities A-E. Some
of the data in the table is in percent (%) while some data is in numbers. 
City-wise Break-up of Population
City
Population Break-up
Males Females Transgenders
A 45 % 30 % 2000
B 50 % 3000 35 %
C 8000 35 % 15 %
D 45 % 3600 25 %
E 38 % 32 % 4200
?? ?????? ?????? ?  A ?? E ?? ?? ?? ? ???  ?  ?? ? , ??????? ?? ? ???? ??  ?? ????  ?  ???? ?? ?? ??? - ???  ???? ??? ?? ??? ?? ?? ?????? ?  ???
1)  
2)  
3)  
????  ? ???? (%) ?  ? , ???? ??? ????  ?? ?? ?  ?  ?? ?????? ?  ??? ?? ????  ?? ???? ?? ???? ??? ?? ?    ?? ? ? ????? :
???? ?? ?? ??? - ???  ???? 
 ???  
???? ?? ??  ???? 
 ?? ?   ???????   ? ???? ??  
A 45 % 30 % 2,000
B 50 % 3,000 35 %
C 8,000 35 % 15 %
D 45 % 3,600 25 %
E 38 % 32 % 4,200
Find the ratio of transgender population of City 'C' to the transgender population of City 'D'?
??? ­ D ?  ? ???? ??  ???? ??  ?  ????? ?  ??? ­ C ?  ? ???? ??  ???? ??  ?? ?????? ????? ?
1. 4:05 
2. 5:04 
3. 3:05 
4. 2:05 
A newly joined teacher was maltreated in his/her first class by some students. Which of the following measures should be taken by
him/her?
?? ?? ­ ????  ? ????  ?? ??? ???  ???? ? ?  ?  ?? ??? ???    ???  ?? ? ???? ???? ???  ?? ??????  ?  ?? ??? ?? ???? ??? ??? ?  ???? ????? ?
1. Give punishment to the students.
?? ??? ?  ?? ? ? ???? ?????
[Option ID = 4217]
2. Ignore the instance and improve his/her qualities for explaining the concept in better way.
?? ???? ??  ??? ? ???? ???? ???? (????? ?)  ?? ? ???? ???? ???? ???  ?  ?? ?? ???? ? ?? ??? ?? ????? ???? ?????
[Option ID = 4218]
3. Change his/her time-table to teach some other class.
???? ? ? ? ? ?  ? ???? ???? ???? ??? - ?? ??? ?  ? ??? ? ????
[Option ID = 4219]
4. Inform the head of the institution for expelling the students.
?? ??? ?? ?????? ?? ???   ?? ?? ???? ???? ????? ????
[Option ID = 4220]
A student is a slow learner. What strategy can a teacher employ for him/her?
?? ???  ???? ??? ?? ????? ???  ??  ?? ?? ?  ???? ??? ??? ­ ?? ??? ????  ?? ???? ?? ???? ?? ?
[Question ID = 1056][Question Description = 107_0_GP8_SEP22_S2_Q07]
1. Provide video lecture of the topic
???? ?? ?????? ?? ?? ? ??? ????
[Option ID = 4221]
2. No need to facilitate him/her
??? ??? ???? ?  ?? ???? ??  ??
[Option ID = 4222]
3. Tell him/her to learn on his/her own
???  ??? ?? ????? ?? ??? ?????
[Option ID = 4223]
4. Tell him/her to take private tuition
??? ???? ????? ? ( ???? ) ?? ??? ???? ????
[Option ID = 4224]
The main focus of the teacher in designing assessments should be on
?? ?? ?  ?? ?? ?????  ????? ??  ???? ?  (?????????) ?? ?   ???  (????) ??? ?? ???? ????? ?
[Question ID = 1057][Question Description = 108_0_GP8_SEP22_S2_Q08]
1. activities
4)  
5)  
6)  
????????  ??
[Option ID = 4225]
2. learning outcomes
????? ? ????  ??
[Option ID = 4226]
3. attendance
??? ??? ??
[Option ID = 4227]
4. his/her behaviour
????  ????? ??
[Option ID = 4228]
Given below are two statements, one is labelled as Assertion A and the other is labelled as Reason R 
Assertion A: MOOCs have philosophy of Anyone, Anytime, Anywhere and Any number of times.              
Reason R: MOOCs are 4 credit courses.            
In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below     
???? ?? ??? ??? ?? ?  :  ?? ?? ?????? (A) ?? ????? ?? ???? (R) ??? ??? ??
?????? (A) : ??? ?  ??? ??, ???? ?? ???, ??  ?? ????? ??? ?? ?? ?  ????? ???? ??  
???? (R) : ??? 4 ? ????  ?? ?? ?? ? ???? ?  
????   ???  ?? ???? ? , ?? ??????  ??? ?  ?  ?? ???? ????  ? ?  ???  :
[Question ID = 1058][Question Description = 109_0_GP8_SEP22_S2_Q09]
1. Both A and R are correct and R is the correct explanation of A
(A) ?? (R) ???  ??? ?  ?? (R), (A) ?  ???  ?? ?? ??
[Option ID = 4229]
2. Both A and R are correct but R is NOT the correct explanation of A
(A) ?? (R) ???  ??? ?  ?? ?? (R), (A) ?  ???  ?? ?? ??  ??
[Option ID = 4230]
3. A is correct but R is not correct
(A) ??? ?? ?? ?? (R) ??? ??  ??
[Option ID = 4231]
4. A is not correct but R is correct
(A) ??? ??  ?? ?? ?? (R) ??? ??
[Option ID = 4232]
[Question ID = 1059][Question Description = 110_0_GP8_SEP22_S2_Q10]
1. Copyright
????????
[Option ID = 4233]
2. Copied Component
????? ????? ?
[Option ID = 4234]
3. Creative Component
?? ???? ????? ?
[Option ID = 4235]
4. Creative Commons
?? ???? ??? ?
[Option ID = 4236]
The advantages of longitudinal research on the internet are
A. The internet panels are representative of the entire population.
B. Everyone has access to Internet.
Read More
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