Chapter 6, The Story of My Life Summary Class 10 English

सार
एक अंधे और बहरे व्यक्ति के लिए सीखना एक लंबा और कष्टदायक प्रक्रिया है लेकिन इसका परिणाम अद्भुत होता है। हेलेन कई नए शब्द सीखे थे जिससे उसके ज्ञान में विस्तार हुआ। वह एक विषय को बार-बार पढ़ती ताकि वह उस विषय के बारे मेंअधिक ज्ञान अर्जित कर सके।
एक दिन हेलेन अपने शिक्षिका के लिए वायलेट फूल लाकर दिया। मिस सलीवन ने हेलेन को चूमना चाहा जो हेलेन को अच्छा नहीं लगा। मिस सलीवन ने अपना स्नेह प्रकट करने हेलेन को पीछे से पकड़ा और उसके हाथ पर I Love Helen वर्तनी लिखी। 'Love' हेलेन के लिए एक नया शब्द था इसलिए उसने अपनी शिक्षिका से इसका मतलब पूछा। मिस सलीवन ने उसके दिल के तरफ इशारा करते हुए बताया कि love यहाँ है परन्तु वह उसे love का मतलब नहीं समझा सकीं।
कुछ दिनों बाद, हेलेन मनका (beads) को असममात्रिक स्वरूप में व्यवस्थित कर रही थी परन्तु उसे इस काम में कठिनाई हो रही थी। मिस सलीवन ने तब उसके माथे को छुआ और उसके हाथ पर think वर्तनी लिखी। उसने समझ लिया जो उसके दिमाग में अभी हो रहा है उसे think कहते हैं। यह उसकी भावनात्मक विचार की पहली सचेत अनुभूति थी। बाद में, उसकी शिक्षिका ने समझाया कि love को हम छू नहीं सकते लेकिन हम चीज़ों में उससे आयी मिठास को महसूस कर सकते हैं। love के बिना कोई व्यक्ति खुश नहीं रह सकता।
मिस सलीवन ने उसे बातचीत में सम्मिलित होने के लिए बढ़ावा दिया जो एक अंधे-बहरे व्यक्ति के लिए कठिन काम था। मिस सलीवन ने हेलेन को विचारों को अभिव्यक्त करने के लिए उसे कई शब्द और मुहावरे हाथ पर वर्तनी लिखकर सिखाए। यह प्रक्रिया कई दिनों तक चली और धीरे-धीरे हेलेन सही रास्ते पर आने लगीं।

शब्दार्थ 

•  traversed- पार करना 
• stammered- अस्फुट आवाज़ में
• engraved- उकेरना
• obvious- ज़ाहिर
• conscious- सचेत
• perception- अनुभूति
• abstract- सार
• splendour- चमक
• stimulates- उत्तेजित करना
• spontaneous- स्वभाविक
• verbatim- प्रतिशब्द
• ventured- जोखिम उठाना
• amenities- आराम
• augmented- बढ़ाना
• gamut- विस्तार