Class 8 Exam  >  Class 8 Notes  >  कक्षा - 8 हिन्दी (Class 8 Hindi) by VP Classes  >  प्रश्न-अभ्यास (भाग-2) - अकबरी लोटा, हिंदी, कक्षा - 8

प्रश्न-अभ्यास (भाग-2) - अकबरी लोटा, हिंदी, कक्षा - 8 | कक्षा - 8 हिन्दी (Class 8 Hindi) by VP Classes PDF Download

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क्या होता यदि

प्रश्न 1. अंग्रेज लोटा न खरीदता?
उत्तर - अंग्रेज लोटा न खरीदता तो बिलवासी जी जो रुपये अपनी पत्नी के संदूक से चोरी करके लाए थे, वही रुपये लाला झाऊलाल को देते। लाला झाऊलाल ये रुपये अपनी पत्नी को दे देते तथा बाद में रुपये का प्रबंध कर के अपने मित्र बिलवासी मिश्र को दे देते। इसके अलावा उन्हें अचानक यूँ पाँच सौ रुपये भी न मिल पाते।

प्रश्न 2. अंग्रेज पुलिस को बुला लेता?
उत्तर - यदि अंग्रेज पुलिसको बुला लेता तो पुलिस झाऊलाल तथा अंग्रेज को थाने ले जाती। दोनों को ही समझौता करने को कहती तथा लाला जी से अंग्रेज की क्षतिपूर्ति कराती। फिर भी दोनों न मानते तो उन्हें थाने में बंद करने की धमकी देती।

प्रश्न 3. जब बिलवासी अपनी पत्नी के गले से चा॥द्मी निकाल रहे थे, तभी उनकी पत्नी जाग जाती?    
उत्तर - जब बिलवासी जी अपनी पत्नी के गले से चाभी निकाल रहे थे तभी उनकी पत्नी जाग जाती तो पति-पत्नी के बीच झगड़ा होता, जिसमें उनकी पत्नी भारी पड़ती। वह विभिन्न प्रकार के प्रश्न पूछती और उनसे सब कुछ उगलवाकर ही रहती। 

पता कीजिए

प्रश्न  1.‘‘अपने वेग में उल्का को लजाता हुआ वह आँखों से ओझल हो गया।’’उल्का क्या होता है? उल्का और ग्रहों में कौन-कौन-सी समानताएँ और अंतर होते हैं?
उत्तर
 - उल्का किसी तारे का टुकड़ा होता है जो चट्ïटानों से बना होता है। यह तारे के चारों ओर अपने पथ पर घूमता है किंतु कभी-कभी यह टूटकर अलग हो जाता है और पृथ्वी की ओर तेज़ी से गिरने लगता है। गिरते समय वायुमंडल में वायु से घर्षण के कारण यह तेज़ी से जलकर प्रकाश उत्पन्न करता है। इसे टूटता तारा* भी कहते हैं।
ग्रह और उल्का में समानताएँ :
(क) दोनों का ही निर्माण चट्ïटान के कणों से हुआ है।
(ख) दोनों ही किसी तारे के चारों ओर चक्कर लगाते रहते हैं।
ग्रह और उल्का में असमानताएँ :
(क) ग्रहों का आकार का.फी बड़ा होता है, जबकि उल्का का आकार छोटा होता है।
(ख) ग्रह अपनी धुरी पर चक्कर लगाते हैं, जबकि उल्काओं की कोई निश्चित धुरी नहीं होती।

प्रश्न 2. लइस कहानी में आपने दो चीजों के बारे में मज़ेदार कहानियाँ पढ़ीं—अकबरी लोटे की कहानी और जहाँगीरी अंडे की कहानी।आपके विचार से ये कहानियाँ सच्ची हैं या काल्पनिक?
उत्तर - ये दोनों ही कहानियाँ काल्पनिक लगती हैं।

प्रश्न 3. बिलवासी जी ने जिस तरीके से रुपयों का प्रबंध किया, वह सही था या गलत?    
उत्तर- बिलवासी जी ने रुपयों का इंतज्जाम दो तरीकों से किया था-
(क)  बिलवासी जी ने अपनी पत्नी के संदूक से चोरी करके रुपयों का प्रबंध् किया। उनका यह तरीका गलत था, क्योंकि उनकी पत्नी इस बीच यदि जाग जाती तो घर में बवंडर खड़ा हो जाता।
(ख)  रुपयों के प्रबंध के लिए उन्होंने जो दूसरा तरीका अपनाया उसे भी उचित नहीं कहा जा सकता क्योंकि उन्होंने एक अनजान अंग्रेज को बेवकू.फ बनाया था। इससे उनका स्वार्थ तथा मनोविनोद तो पूरा हो गया पर अंग्रेज ऐतिहासिक वस्तुओं के नाम पर ठगा गया। भारत में ‘अतिथि देवो भव’के सिंद्धांत को माना जाता है।ऐसे में बिलवासी जी द्वारा किया गया कुकृत्ये भारतीयों की विश्वसनीयता पर प्रश्न चिह्न खड़ा करने के लिए काफ़ी है।

भाषा की बात

प्रश्न 1. इस कहानी में लेखक ने जगह-जगह पर सीधी-सी बात कहने के बजाये; रोचक मुहावरों, उदाहरणों आदि के दवारा कहकर अपनी बात को और अधिक मज़ेदार/रोचक बना दिया है। कहानी से वे वाक्य चुनकर लिखिए जो आपको सबसे अधिक मज़ेदार लगे।
उत्तर -  
1.  पर ढाई सौ रुपये तो एक साथ आँख सेंकने को भी नहीं मिलते थे।
2.  उनका जी एक बार ज़ोर से सनसनाया और फिर बैठ गया।
3.  ‘‘अजी हटो, ढाई सौ रुपये के लिए भाई से भीख माँगोगी, मुझसे ले लेना।’’
4.  ‘‘सप्ताह से आपका तात्पर्य सात दिन से है या सात वर्ष से?’’
5.   इस समय अगर दुम दबाकर भाग निकलतें हैं तो फिर उसे क्या मुँह दिखलाएँगे?
6.   अभी अगर चूँ कर देता हूँ तो बाल्टी में भोजन मिलेगा। तब क्या करना बाकी रह जाएगा।
7.   लाला जी गुस्सा पीकर पानी पीने लगे।
8.   यह लोटा न जाने किस अनाधिकारी के झोंपड़े पर काशीवास का संदेश लेकर पहुँचेगा?

प्रश्न 2. इस कहानी में लेखक ने अनेक मुहावरों का प्रयोग किया है। कहानी में से पाँच मुहावरे चुनकर उनका प्रयोग करते हुए वाक्य लिखिए।

उत्तर      

मुहावरे अर्थ वाक्य-प्रयोग

तिलमिला उठना

क्रोध में हो जाना

थप्पड़ पड़ते ही रिक्शेवाला तिलमिला उठा और कुछ बुदबुदाता हुआ चला गया।

दुम दबाकर भागना

डरकर भाग जाना

शेर की दहाड़ सुनते ही इकट्ठे हुए,जानवर दुम दबाकर भाग निकले।

हँसी-खेल न होना

आसान न होना

प्रतियोगिता के इस युग में आई-ए- एस-बनना हँसी-खेल नहीं है।

मारा-मारा फिरना

निरुद्देश्य घूमना

प्रदूषण फैलाने के नाम पर बंद की गई फैक्ट्रियाँ के कारण हज़ारो मज़दूर मारे-मारे फिर रहे हैं। 

कान पकना    

तंग आना

तुम्हारी बेकार की बातें सुनते-सुनते मेरे कान पक गए हैं।

         

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FAQs on प्रश्न-अभ्यास (भाग-2) - अकबरी लोटा, हिंदी, कक्षा - 8 - कक्षा - 8 हिन्दी (Class 8 Hindi) by VP Classes

1. अकबरी लोटा कहानी का सारांश क्या है?
उत्तर: अकबरी लोटा कहानी ग्रामीण क्षेत्र में एक छोटे से लड़के नीरज की कहानी है, जो एक लोटे की तलाश में निकलता है। उनके पास एक अकबरी लोटा होता है, जो ऊँची जगहों से पानी निकालने के लिए उपयोगी होता है।
2. इस कहानी में नीरज का कार्यक्रम क्या है?
उत्तर: नीरज अपने गाँव में रहता है और उनका कार्यक्रम होता है कि वह एक लोटे की तलाश करें। वह लोटा पानी निकालने के लिए उपयोगी होता है और उन्हें गाँव के ऊँचे स्थानों से पानी लाने के लिए बहुत जरूरी होता है।
3. अकबरी लोटा कहानी का सन्देश क्या है?
उत्तर: अकबरी लोटा कहानी का सन्देश है कि हमें छोटी-छोटी चीजों की मूल्य को समझना चाहिए। जैसे कि लोटा छोटा हो सकता है, लेकिन उसका महत्व बहुत अधिक हो सकता है। हमें हमारे आस-पास की चीजों की कीमत को नहीं भूलना चाहिए।
4. नीरज की कहानी में उनकी समस्या क्या है और उसे कैसे हल किया जाता है?
उत्तर: नीरज की कहानी में उनकी समस्या है कि उन्हें अपने गाँव के ऊँचे स्थानों से पानी लाने के लिए लोटा की तलाश होती है। इस समस्या का हल नीरज को एक अकबरी लोटा मिल जाने से मिलता है, जो उन्हें उनकी समस्या का समाधान करने में मदद करता है।
5. अकबरी लोटा कहानी में आपको कौन सा सबक सीखने को मिला?
उत्तर: अकबरी लोटा कहानी में मुझे यह सबक सिखाया कि हमें किसी भी चीज की महत्वपूर्णता को समझना चाहिए, चाहे वह छोटी हो या बड़ी। हमें अपने आस-पास की चीजों को महत्व देना चाहिए और उनका समान्य उपयोग करना चाहिए।

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