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समवायो हि दुर्जयः NCERT Solutions | Extra Documents & Videos for Class 7 PDF Download

Page No - 63

Q.1. प्रश्नानाम् उत्तराणि एकपदेन लिखत- 
(क) वृक्षे का प्रतिवसति स्म?
(ख) वृक्षस्य अधः कः आगतः?
(ग) गजः केन शाखाम् अत्रोटयत्?
(घ) काष्ठकूटः चटकां कस्याः समीपम् अनयत्?
(ङ) मक्षिकायाः मित्रं कः आसीत्? 
Ans.
(क) वृक्षे चटका प्रतिवसति स्म।
(ख) वृक्षस्य अधः प्रमत्तः गजः आगतः।
(ग) गजः शुण्डेन शाखाम् अत्रोटयत्।
(घ) काष्ठकूटः चटकां मक्षिकायाः समीपम् अनयत्।
(ङ) मक्षिकायाः मित्रं मण्डूकः आसीत्।

Q.2. रेखाङ्गितानि पदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत-
(क) कालेन चटकायाः सन्ततिः जाता।
(ख) चटकायाः नीडं भुवि अपतत्।
(ग) गजस्य वधेनैम मम दुःखम् अपसरेत्।
(घ) काष्ठकूटः चञ्च्वा गजस्य नयने स्फोटयिष्यति।
Ans.
() कालेन कस्या: सन्तति: जाता?
() चटकाया: किम् भुवि अपतत्‌?
() कस्य वधेनैव मम दुःखम्‌ अपसरेत्‌?
() काष्ठकूट: केन गजस्य नयने स्फोटयिष्यति?

Q.3. मञ्जूषातः क्रियापदानि चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत- 
करिष्यामि, गमिष्यति, अनयत्, पतिष्यति, स्फोटयिष्यति, त्रोटयति
(क) काष्ठाकूटः चञ्च्वा गजस्य नयने ......................... ।
(ख) मार्गे स्थितः अहमपि शब्दं ......................... ।
(ग) तृषार्तः गजः जलाशयं ..................... ।
(घ) गजः गर्ते ............................. ।
(ङ) काष्ठकूटः तां मक्षिकायाः समीपं ............................. ।
(च) गजः शुण्डेन वृक्षशाखाः ...................... । 
Ans.
(क) काष्ठाकूटः चञ्च्वा गजस्य नयने स्फोटयिष्यति
(ख) मार्गे स्थितः अहमपि शब्दं करिष्यामि
(ग) तृषार्तः गजः जलाशयं गमिष्यति
(घ) गजः गर्ते पतिष्यति
(ङ) काष्ठकूटः तां मक्षिकायाः समीपं अनयत्
(च) गजः शुण्डेन वृक्षशाखाः त्रोटयति


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Q.4. प्रश्नानाम् उत्तराणि एकवाक्येन लिखत-
(क) चटकायाः विलापं श्रुत्वा काष्ठकूटः तां किम् अपृच्छत?
(ख) चटकायाः काष्ठकूटस्य च वार्तां श्रृत्वा मक्षिका किम् अवदत्?
(ग) मेघनादः मक्षिकां किम् अवदत्?
(घ) चटका काष्ठकूटं किम् अवदत्?

Ans.
() चटकाया: विलापं श्रुत्वा काष्ठकूट: तां दु:खेन अपृच्छत्‌ "भद्रे किमर्थ विलपसि?"
() चटकाया: काष्ठकूटस्य च वार्तां श्रुत्वा मक्षिकाऽवदत् - "ममापि मित्रं मण्डुक: मेघनाद: अस्ति। शीघ्रं तमुपेत्य यथोचितं करिष्याम:"
() मेघनाद: मक्षिकां अवदत्‌ यत "यथाहं कथयामि तथा कुरुतम्। मक्षिके प्रथंम त्वं मध्याह्मे तस्य गजस्य कर्णे शब्दं कुरु, येन स: नयने निमील्य स्थास्यति। तदा काष्ठकूट चञ्च्वा तस्य नयने स्फोटयिष्यति एवं स: गज: अन्ध: भविष्यति। तृषार्त: : जलाशयं गमिष्यति। मार्गें महान गर्त: अस्ति तस्य अन्टिके मम शब्देन तं गर्त जलाशयं मत्वा स तस्मिन्नेव गर्ते पतिष्यति मरिष्यति च।
() चटका काष्ठकूटं अवदत्‌ य - "दुष्टेनैकेन गजेन मम सन्तति: नाशिता। तस्य गजस्य वधेनैव मम दु:खम् अपसरेत्।"

Q.5. उदाहरणमनुसृत्य रिक्तस्थानानि पूरयत- 

(क) 
पुरुषः 
एकवचनम् 
द्विवचनम् 
बहुवचनम् 
यथा- 
प्रथमपुरुषः 
पठिष्यति 
पठिष्यतः 
पठिष्यन्ति 

प्रथमपुरुषः 
.......... 
पतिष्यतः 
..........

प्रथमपुरुषः 
..........
..........
मरिष्यन्ति 


(ख) 
पुरुषः 
एकवचनम् 
द्विवचनम्
बहुवचनम्
यथा-
मध्यमपुरुषः 
गमिष्यसि 
गमिष्यथः 
गमिष्यथ 

मध्यमपुरुषः 
..........
धाविष्यथः 
..........

मध्यमपुरुषः 
.......... 
.......... 
क्रीडिष्यथ 


(ग) 
पुरुषः
एकवचनम्
द्विवचनम्
बहुवचनम्
यथा-
उत्तमपुरुषः 
लेखिष्यामि 
लेखिष्यावः 
लेखिष्यामः 

उत्तमपुरुषः 
..........
हसिष्यावः 
..........

उत्तमपुरुषः 
..........
..........
द्रक्ष्यामः 

Ans.

(क) 
पुरुषः
एकवचनम्
द्विवचनम्
बहुवचनम्
यथा-
प्रथमपुरुषः 
पठिष्यति 
पठिष्यतः 
पठिष्यन्ति 

प्रथमपुरुषः 
पतिष्यति 
पतिष्यतः 
पतिष्यन्ति 

प्रथमपुरुषः 
मरिष्यति 
मरिष्यतः 
मरिष्यन्ति 


(ख)
पुरुषः
एकवचनम्
द्विवचनम्
बहुवचनम्
यथा-
मध्यमपुरुषः 
गमिष्यसि 
गमिष्यथः 
गमिष्यथ 

मध्यमपुरुषः 
धाविष्यसि 
धाविष्यथः 
धाविष्यथ 

मध्यमपुरुषः 
क्रीडिष्यसि 
क्रीडिष्यथः 
क्रीडिष्यथ 


(ग)
पुरुषः
एकवचनम्
द्विवचनम्
बहुवचनम्
यथा-
उत्तमपुरुषः 
लेखिष्यामि 
लेखिष्यावः 
लेखिष्यामः 

उत्तमपुरुषः 
हसिष्यामि 
हसिष्यावः 
हसिष्यामः 

उत्तमपुरुषः 
द्रक्ष्यामि 
द्रक्ष्यावः 
द्रक्ष्यामः 


Page No - 65

Q.6. उदाहरणानुसारं 'स्म' शब्दं योजचित्वा भूतकालिकक्रियां रचयत- 

यथा- अवसत्वसति सम्
अपठत्
................।
अत्रोटयत्
...............।
अपतत्
................।
अपृच्छत्
................।
अवदत्
...............।
अनयत्
...............।

Ans.

यथा- अवसत्
वसति सम्
अपठत्
पठति स्म।
अत्रोटयत्
त्रोटयति स्म।
अपतत्
पतति स्म।
अपृच्छत्
पृच्छति स्म।
अवदत्
वदति स्म।
अनयत्
नयति स्म।


Q.7. कोष्ठकात् उचितं पदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत-

(क) ......................... बालिका मधुरं गायति। (एकम्, एका, एकः)
(ख) ......................... कृषकाः कृषिकर्माणि कुर्वन्ति। (चत्वारः, चतस्त्रः, चत्वारि)
(ग) ..................... पत्राणि सुन्दराणि सन्ति। (ते, ताः, तानि)
(घ) धेनवः दुग्धं ............................. । (ददाति, ददति, ददन्ति)
(ङ) वयं संस्कृतम् ............................. । (अपठम्, अपठन्, अपठाम)

Ans.
(क) एका बालिका मधुरं गायति। (एकम्, एका, एकः)
(ख) चत्वारि  कृषकाः कृषिकर्माणि कुर्वन्ति। (चत्वारः, चतस्त्रः, चत्वारि)
(ग) तानि पत्राणि सुन्दराणि सन्ति। (ते, ताः, तानि)
(घ) धेनवः दुग्धं ददाति। (ददाति, ददति, ददन्ति)
(ङ) वयं संस्कृतम् अपठाम। (अपठम्, अपठन्, अपठाम) 
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FAQs on समवायो हि दुर्जयः NCERT Solutions - Extra Documents & Videos for Class 7

1. समवायो हि दुर्जयः कक्षा 7 के लिए दिए गए लेख के संबंध में ज्ञानवर्धक प्रश्न (FAQs) प्रदान करें?
उत्तर: यह लेख "समवायो हि दुर्जयः" कक्षा 7 की NCERT पुस्तक के संबंध में है। यह एक संक्षेप में बताता है कि समवाय क्या होता है और यह क्यों महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, यह अभ्यास पुस्तिका में समझाया गया है कि इसे कैसे अभ्यास किया जाए।
2. समवाय क्या होता है?
उत्तर: समवाय एक ऐसा विशेषता है जो दो या दो से अधिक वस्तुओं को एक साथ बांधती है। यह एक प्रकार का संघटक होता है जो समग्र वस्तु को संयुक्त रूप से रखता है। समवाय के बिना, वस्तुओं को एकत्रित करना या संरचित करना संभव नहीं होता।
3. समवाय क्यों महत्वपूर्ण है?
उत्तर: समवाय विज्ञान का महत्वपूर्ण तत्व है क्योंकि इसके माध्यम से हम वस्तुओं के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। समवाय के बिना, हम वस्तुओं के बीच संबंध नहीं समझ सकते हैं और उन्हें संरचित करने की क्षमता हमारे लिए प्रतिबंधित हो जाती है। यह हमें विज्ञान, गणित, और तकनीकी विषयों में भी मदद करता है।
4. समवाय को कैसे अभ्यास किया जाए?
उत्तर: समवाय को अभ्यास करने के लिए, हमें वस्तुओं के बीच के संबंधों को समझने की क्षमता विकसित करनी चाहिए। हम वस्तुओं के गुणों और संरचना को ध्यान में रखते हुए उन्हें एकजुट करने की कोशिश कर सकते हैं। हम अभ्यास पुस्तिका में दिए गए उदाहरणों और सवालों का उपयोग करके समवाय को समझ सकते हैं।
5. समवाय संबंधित अध्ययन सामग्री कहाँ से प्राप्त की जा सकती है?
उत्तर: समवाय के संबंध में अध्ययन सामग्री को स्कूलों, पुस्तकालयों और ऑनलाइन शिक्षा संसाधनों से प्राप्त किया जा सकता है। NCERT कक्षा 7 की पुस्तक "समवायो हि दुर्जयः" एक उत्कृष्ट स्त्रोत है जो इस विषय पर विस्तृत ज्ञान प्रदान करती है। इसके अलावा, इंटरनेट पर विभिन्न शिक्षा वेबसाइट्स और पोर्टल भी इस विषय पर अध्ययन सामग्री प्रदान करते हैं।
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