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अपठित गद्यांश: Notes | हिंदी व्याकरण - कक्षा 10 - Class 10 PDF Download
अपठित बोध
अपठित बोध ‘अपठित’ शब्द अंग्रेजी भाषा के शब्द ‘unseen’ का समानार्थी है। इस शब्द की रचना ‘पाठ’ मूल शब्द में ‘अ’ उपसर्ग और ‘इत’ प्रत्यय जोड़कर बना है। इसका शाब्दिक अर्थ है-‘बिना पढ़ा हुआ।’ अर्थात गद्य या काव्य का ऐसा अंश जिसे पहले न पढ़ा गया हो। परीक्षा में अपठित गद्यांश और काव्यांश पर आधारित प्रश्न पूछे जाते हैं। इस तरह के प्रश्नों को पूछने का उद्देश्य छात्रों की समझ अभिव्यक्ति कौशल और भाषिक योग्यता का परख करना होता है।
अपठित गद्यांश
अपठित गद्यांश 'अपठित' गद्यांश प्रश्नपत्र का वह अंश होता है जो पाठ्यक्रम में निर्धारित पुस्तकों से नहीं पूछा जाता है। यह अंश साहित्यिक पुस्तकों पत्र-पत्रिकाओं या समाचार-पत्रों से लिया जाता है। ऐसा गद्यांश भले ही निर्धारित पुस्तकों से हटकर लिया जाता है परंतु, उसका स्तर, विषय वस्तु और भाषा-शैली पाठ्यपुस्तकों जैसी ही होती है।
प्रायः छात्रों को अपठित अंश कठिन लगता है और वे प्रश्नों का सही उत्तर नहीं दे पाते हैं। इसका कारण अभ्यास की कमी है। अपठित गद्यांश को बार-बार हल करने से –
- भाषा-ज्ञान बढ़ता है।
- नए-नए शब्दों, मुहावरों तथा वाक्य रचना का ज्ञान होता है।
- शब्द-भंडार में वृद्धि होती है, इससे भाषिक योग्यता बढ़ती है।
- प्रसंगानुसार शब्दों के अनेक अर्थ तथा अलग-अलग प्रयोग से परिचित होते हैं।
- गद्यांश के मूलभाव को समझकर अपने शब्दों में व्यक्त करने की दक्षता बढ़ती है। इससे हमारे अभिव्यक्ति कौशल में वृद्धि होती है।
- भाषिक योग्यता में वृद्धि होती है।
अपठित गद्यांश के प्रश्नों को कैसे हल करें –
अपठित गद्यांश के प्रश्नों को कैसे हल करेंअपठित गद्यांश पर आधारित प्रश्नों को हल करते समय निम्नलिखित तथ्यों का ध्यान रखना चाहिए
- गद्यांश को एक बार सरसरी दृष्टि से पढ़ लेना चाहिए।
- पहली बार में समझ में न आए अंशों, शब्दों, वाक्यों को गहनतापूर्वक पढ़ना चाहिए।
- गद्यांश का मूलभाव अवश्य समझना चाहिए।
- यदि कुछ शब्दों के अर्थ अब भी समझ में नहीं आते हों तो उनका अर्थ गद्यांश के प्रसंग में जानने का प्रयास करना चाहिए।
- अनुमानित अर्थ को गद्यांश के अर्थ से मिलाने का प्रयास करना चाहिए।
- गद्यांश में आए व्याकरण की दृष्टि से कुछ महत्त्वपूर्ण शब्दों को रेखांकित कर लेना चाहिए। अब प्रश्नों को पढ़कर संभावित उत्तर गद्यांश में
- खोजने का प्रयास करना चाहिए।
- शीर्षक समूचे गद्यांश का प्रतिनिधित्व करता हुआ कम से कम एवं सटीक शब्दों में होना चाहिए।
- प्रतीकात्मक शब्दों एवं रेखांकित अंशों की व्याख्या करते समय विशेष ध्यान देना चाहिए।
- मूल भाव या संदेश संबंधी प्रश्नों का जवाब पूरे गद्यांश पर आधारित होना चाहिए।
- प्रश्नों का उत्तर देते समय यथासंभव अपनी भाषा का ध्यान रखना चाहिए।
- उत्तर की भाषा सरल, सुबोध और प्रवाहमयी होनी चाहिए।
- प्रश्नों का जवाब गद्यांश पर ही आधारित होना चाहिए, आपके अपने विचार या राय से नहीं।
- अति लघूत्तरात्मक तथा लघूत्तरात्मक प्रश्नों के उत्तरों की शब्द सीमा अलग-अलग होती है, इसका विशेष ध्यान रखना चाहिए।
- प्रश्नों का जवाब सटीक शब्दों में देना चाहिए, घुमा-फिराकर जवाब देने का प्रयास नहीं करना चाहिए।
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए –
प्रश्नः 1. पृथ्वी से कितनी आकाशगंगा दिखाई देती है ? उनके नाम क्या हैं ?
पृथ्वी से केवल एक आकाशगंगा दिखाई देती है। इसका नाम ‘स्पाइरल गैलेक्सी’ है।
प्रश्नः 2. प्रकाश वर्ष क्या है? गद्यांश में इसका उल्लेख क्यों किया गया है?
प्रकाशवर्ष लंबी दूरी मापने की इकाई है। एक प्रकाशवर्ष प्रकाश द्वारा एक वर्ष में तय की गई दूरी होती है। गद्यांश में इसका उल्लेख आकाशगंगा की विशालता बताने के लिए किया गया है, जिसकी लंबाई एक लाख प्रकाश वर्ष है।
प्रश्नः 3. आकाशगंगा में कितने तारे हैं ? उनमें सूर्य की स्थिति क्या है?
आकाशगंगा में लगभग बीस अरब तारे हैं, जिनमें अनेक सूर्य से भी बड़े हैं। सूर्य इसी आकाशगंगा का एक सदस्य है जो इसके केंद्र से दूर इसकी एक भुजा पर स्थित है।
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FAQs on अपठित गद्यांश: Notes - हिंदी व्याकरण - कक्षा 10 - Class 10
| 1. पर्यावरण प्रदूषण क्या है? |  |
उत्तर: पर्यावरण प्रदूषण एक प्रकार की समस्या है जिसमें वातावरण में विभिन्न प्रदूषकों के कारण वायु, जल, और मिट्टी सहित अन्य प्राकृतिक संसाधनों की गुणवत्ता कम होती है। यह प्रदूषण मानव गतिविधियों और प्रदूषकों के उत्सर्जन के कारण होता है और इसके परिणामस्वरूप पर्यावरण, स्वास्थ्य, और जीवन की गुणवत्ता पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
| 2. किस प्रकार से पर्यावरण प्रदूषण हो जाता है? | |
उत्तर: पर्यावरण प्रदूषण कई तरीकों से हो सकता है। इसमें वायु प्रदूषण (उदाहरण: वाहनों से निकलने वाले धुएँ), जल प्रदूषण (उदाहरण: नदियों और झीलों में धाराप्रवाह से निकलने वाले विभिन्न धातुओं के जलों में मिश्रण), मिट्टी प्रदूषण (उदाहरण: उर्वरकों और कीटनाशकों के उपयोग के कारण मिट्टी की गुणवत्ता कम होना) और ध्वनि प्रदूषण (उदाहरण: शोर के कारण प्राकृतिक संसाधनों की गुणवत्ता में कमी) शामिल हो सकता है।
| 3. पर्यावरण प्रदूषण के प्रमुख कारण क्या हैं? | |
उत्तर: पर्यावरण प्रदूषण के प्रमुख कारण मानव गतिविधियाँ हैं। यह समावेशी रूप से उद्योग, वाहन, कृषि, और ऊर्जा उत्पादन के प्रयोग के कारण हो सकती हैं। इसके अलावा, अवैध उत्पादन और उपयोग, अपावृत्ति और अप्रचलित तकनीकियाँ, और अदृश्य प्रदूषक भी पर्यावरण प्रदूषण के कारण हो सकते हैं।
| 4. पर्यावरण प्रदूषण के प्रभाव क्या हो सकते हैं? | |
उत्तर: पर्यावरण प्रदूषण के प्रभाव व्यापक हो सकते हैं। इसके परिणामस्वरूप पर्यावरण की गुणवत्ता कम होती है, जो स्वास्थ्य समस्याओं का कारण बन सकती है। यह जल, वायु, और मिट्टी में मौजूद प्रदूषकों के कारण पौधों और जीव जंतुओं को भी प्रभावित करता है। इसके अलावा, पर्यावरण प्रदूषण का उपभोगी जीवन पर भी नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
| 5. पर्यावरण प्रदूषण को कम करने के लिए क्या कार्रवाईयाँ ली जा सकती हैं? | |
उत्तर: पर्यावरण प्रदूषण को कम करने के लिए कई कार्रवाईयाँ ली जा सकती हैं। इनमें से कुछ महत्वपूर्ण कार्रवाईयाँ हैं: विद्युत उत्पादन में सक्रिय सौर ऊर्जा का उपयोग करना, वाहनों में इलेक्ट्रिक वाहनों का प्रयोग करना, ध्वनि प्रदूषण को कम करने के लिए प्राकृतिक ध्वनिविश्राम क्षेत्रों की सुरक्षा करना, और अनिवार्य रूप से प्रदूषण नियंत्रण कानूनों का पालन करना।
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Nov 23, 2024 Last updated |
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