Les Voyages NCERT Solutions | French for Class 9 PDF Download

Q.1. La rentrée, en France c’est en septembre. Et chez toi? C’est quand la rentrée ?

(Answers may differ. April is the month when school starts.)
La rentrée, en Inde c’est en avril.

Q.2. Tu feras un grand voyage pendant tes vacances d’été. Prépare ton propre itinéraire.

(Answer may differ, take any place and use the future tense.)
Pendant mes vacances, j'irai à Delhi. Je visiterai beaucoup de beaux monuments comme le Fort Rouge, le Qutub Minar, etc. Il y a de beaux magasins pour faire du shopping à Janpath et Connaught Place. On pourrait manger la cuisine indienne dans les restaurants. On visitera Agra qui est près Delhi où se trouve le Taj Mahal. Je renterai après deux semaines.

Q.3. J’apprends à propos des moyens de transport :
Pierre et Ali discutent :
Ali : Pierre, pour aller en Suisse, est-ce que tu prends le train?
Pierre : Non, j'irai en avion à Genève. Là, je visiterai la ville à pied ou en bus. Ensuite,je voyagerai en train pour aller à Zurich.
Ali : Ah! C’est super!
Complète le texte :
Pierre : Cet été, je vais en Belgique et ______ Suisse. Ma soeur Catherine va ______  Antilles puis ______ Canada. Mes parents vont ______ Cambodge et ______ Vietnam. Et toi, Ali?
Ali : Eh bien, moi, je passe l'été ______ Sénégal ______ Dakar chez mes parents.

('en' - use before feminine & vowel countries
 'au' - use before masculine countries
 'aux' - use before plural
 'à' - cities.)
en, aux, au, au, au
au, à

Q.4. Coche les questions que tu entends :
(a) Un billet?
(b) II y a des réductions pour les enfants?
(c) Vous désirez un aller simple?
(d) Vous voulez voyager en première ou en seconde?
(e) Ça coûte combien?

(a) ✔ (This phrase is from the dialogue.)

(b) ✔ (This phrase is from the dialogue.)

(c) ✖ (Here is the correct statement - 'Donnez-moi un aller simple pour deux'.)

(d) ✔ (This phrase is from the dialogue.)

(e) ✔ (This phrase is from the dialogue.)

Q.5. Dis vrai ou faux :
VRAI    FAUX
(a) La dame aimera partir le 2 décembre.
(b) Son fils a 10 ans.
(c) Les enfants ont une réduction de 40% jusqu'à 12 ans.
(d) Il y a un train à 6h.
(e) La dame paie 168 €.

(a) faux (La dame aimera partir le 12 décembre.)
(b) vrai (This phrase is from the given dialogue.)
(c) faux (Les enfants ont une réduction de 50% jusqu'à 12 ans.)
(d) faux (Il y a un train à 10h.)
(e) faux ( La dame paie 146 € .)

Q.6. Lis la publicité et remplis la grille ci-dessous :

(All the details are from the given advertisement.) 

Q.7. Dis vrai ou faux :
VRAI    FAUX
(a) C'est un texte littéraire
(b) Le texte propose un pays en Asie
(c) Il y a beaucoup de charmes au Viêtnam
(d) Le prix est en euros

(a) faux ('C'est une publicité'.)
(b) vrai (This is given in the given advertisement.)
(c) vrai (This is given in the given advertisement.)
(d) faux ('Le prix est en dollar'.)

Q.8. Regarde le document ci-dessous et remplis la grille suivante :

(All the answers are from the given document.)

Q.9. Lis les cartes postales ci-dessous et remplis la grille qui suit:

(All the details are from given Postal Cards: greetings, place, weather, description.)

Q.10. Coche les phrases que tu entends :
(a) Tu finis tes devoirs des maths? 
(b) Ma sœur est arrivée de Rome. 
(c) Nous mangeons une bonne pizza.
(d) Tu oublies le concert de Laura Cahen.
(e) Comment as-tu eu ces billets?

(a) ✖ ('Tu as fini tes devoirs de maths?')
(b) ✔ (This is from the given dialogue.)
(c) ✖ ('Nous avons mangé une bonne pizza.')
(d) ✖ ('Tu as oublié le concert de Laura Cahen'.)
(e) ✖ ('Comment tu as eu ces billets?')

Q.11. Dis vrai ou faux :
VRAI    FAUX
(a) Pauline a fini ses devoirs de maths.
(b) La sœur de Pauline arrivera la semaine prochaine. 
(c) Les deux sœurs ont mangé une bonne pizza.
(d) Après elles sont allées au cinéma. 
(e) Denis a payé pour les billets de concert.

(a) faux ('Pauline n'a pas fini ses devoirs de maths.')
(b) faux ('La sœur de Pauline est arrivée la semaine dernière.')
(c) vrai (This is from the given dialogue.)
(d) faux ('D'abord, elles sont allées au cinéma.')
(e) faux ('Denis a gagné ces billets au loto de concert.')

Q.12.
A TOI
(i) J’ai ______ je bois de l’eau.
(ii) Pierre a ______ de manger ce gâteau délicieux.
(iii) Si tu as ______ porte un manteau.
(iv) Si je suis  ______  j’irai au cinéma.
(v) Je suis ______  de te rencontrer.

(i) soif (This expression is most suitable because drinking water is taking place due to the reason of being thirsty.)

(ii) envie (After blank there is a preposition 'de' so the word 'envie' is more suitable as it shows the wish to eat the cake.)

(iii) froid (When we feel cold then we wear a long coat.)
(iv) libre (If I am free, then I will go the cinema.)
(v) content (I am happy to meet you.)

Q.13. Pauline raconte son week-end à ses camarades. Complète avec les verbes ≪ avoir ≫ ou ≪ être ≫:
Vendredi soir, j’ ______ pris des leçons de piano. Ensuite, je ______ allée à la campagne avec mes parents. Le samedi matin, j' ______ écrit des lettres et j'. ______ lu les poèmes de Lamartine. A midi, les amis ______ arrivés à la maison pour déjeuner. Nous ______ bavardé un peu. Le soir, je  ______ rentrée à Paris. Dimanche matin, j' ______ fini mes devoirs, puis j' ______ rangé ma chambre. Le soir j' ______ vu un bon film à la télé.

(Verbs which come in the list "Dr. Mrs. Vander Tramp" must be conjugated with '<<être>>' and auxiliary verbs must be conjugated with  'avoir'.)
ai, suis, ai, ai, sont, avons, suis, ai, ai, ai.

Q.14. Choisis et écris la bonne forme du participe passé :
(i) Pierre a ______ le journal d’aujourd’hui.
(a) lu
(b) lus
(c) lue

(ii) Anne est ______ au cinéma ce matin.
(a) allé
(b) allées
(c) allée

(iii) Le président des États-Unis a ______ un discours à la télé.
(a) faite
(b) faits
(c) fait

(iv) Les amis ont ______ du jus de fruit au déjeuner.
(a) bue
(b) bu
(c) bus

(iv) As-tu ______ ton nom au professeur?
(a) dite
(b) dits
(c) dit

(The past participle of verbs conjugated with 'être' agree with the subject in gender and number like an adjective.)
(i) (a) lu
(ii) (c) allée
(iii) (c) fait
(iv) (b) bu
(v) (c) dit

Q.15. Complète le journal d’Angélique en employant le passé composé :
Mes copains et moi, nous sommes à Delhi. Hier, nous ______ (prendre) le bus à Janpath qui se trouve au centre de New Delhi. Nous ______ (aller) au marché tibétain où Sylvie et moi, nous  ______ (acheter) les tissus, les foulards, les statuettes, etc. Puis, nous ______ (reprendre) le bus pour aller au Jantar- Mantar: l’observatoire astronomique construit par le Maharaja Jai Singh I. Après, nous ______ (déjeuner) dans un restaurant indien. Ensuite on ______ (aller) au Rajpath: une immense avenue de plusieurs kilomètres de longueur qui ressemble aux Champs-Elysées.

('Passé composé' is formed by using the appropriate present tense form of the helping verb 'avoir  or être' and the past participle of the main verb.)
avons pris, sommes allés, avons acheté, avons repris, avons déjeuné, est allé

Q.16. Complète avec les mots convenables (le, la, les, au, en, aux ....) :
Au bureau des renseignements d’ Air Canada :
(i) Quels sont les vols pour ______ Mexique, s’il vous plaît?
(ii) Pour aller ______ Mexique il y a plusieurs vols, Montréal-Mexico City ou bien Montréal-Acapulco.
(iii) Pour ______ Inde, est-ce qu’il y a un vol direct?
(iv) Non madame, pour aller ______ Inde vous passez par Londres ______ Angleterre.
(v) Combien de temps dure le vol pour ______  îles Caraibes?
(vi) Vous partez à 10 h et vous êtes ______ îles Caraibes à 14h.

(With verbs like 'être and aller', use preposition 'au, en, aux, à' and with the preposition 'pour', use definite articles.)
(i) le
(ii) au
(iii) l'
(iv) en; en
(v) les
(vi) aux

Q.17. Pose les questions avec comment, où, combien etc.

(i) ______
Ils viennent de Paris.
(ii) ______
En bus.

(iii)  ______
Ils sont 5.
(iv) ______
Maryse attend ses amis.
(v) ______
Ils arrivent à 5 h.

(i) D'où viennent-ils? (From where are they coming from?)
(ii) Comment es-tu allé au bureau? (How they went to the office?)
(iii) Ils sont combien? (How many are they?)
(iv) Maryse attend qui? (Maryse is waiting for whom?)
(v) À quelle heure arrivent-ils? (At what time they arrive?)

Q.18. Tu es journaliste. Tu vas interviewer un personnage célèbre de ton choix (acteur chanteur....). Pose-lui les questions en employant quel, depuis quand, où... comme dans I’exemple ci-dessous :
Exemple :
Le journaliste (toi) : Monsieur Bacchan depuis quand travaillez-vous dans

les films?
Amitabh Bacchan : Depuis plus de trente ans.

(Answer may differ, choose any celebrity for the interview and use Interrogative Adverbs to ask the questions.)
Le journaliste: Quel film adorez-vous le plus?
Amitabh Bachchan: J'aime beaucoup le film 'Sholay'.
Le journaliste: Quel est votre modèle dans la vie?
Amitabh Bachchan: Mon père est ma modèle dans la vie.
Le journaliste: Quand est votre nouveau film, vient-il?
Amitabh Bachchan: À la mois prochain.
Le journaliste: Voulez-vous donner un message par vos fans?
Amitabh Bachchan: Merci pour adorer mes films.

Q.19. Prépare une publicité pour visiter une ville touristique en Inde.

(Answer may differ, choose any city and give details for the trip.  For further reference refer to page 58 PROMOTIONS)

Q.20. Pose des questions :
À la douane :
(i) ______
J’arrive par le vol AF177.
(ii) ______
Non, je n’ai rien à déclarer.
(iii)  ______
Voici mon passeport. /Le voici
(iv)  ______
Je suis touriste.
(v)  ______
Je passe deux semaines en France.

(Use Interrogative adverbs to make the questions.)
(i) Par quel vol arrive-vous?
(ii) Avez-vous quelque chose à declarer?
(iii) Votre passeport s'il vous plaît?
(iv) Pouquoi visitez-vous la France?
(v) Combien de jours passez-vous en France?