Class 7 Exam  >  Class 7 Notes  >  Hindi Grammar Class 7  >  Worksheet: अपठित गद्यांश

Worksheet: अपठित गद्यांश | Hindi Grammar Class 7 PDF Download

अपठित गद्यांश- 1

स्वतंत्र भारत का सम्पूर्ण दायित्व आज विद्यार्थियों के कंधे पर है। कारण आज जो विद्यार्थी हैं, वे ही कल के भारत के नागरिक होंगे। भारत की उन्नति एवं उसका उत्थान उन्हीं की उन्नति और उत्थान पर निर्भर करता है। अतएव विद्यार्थियों को चाहिए कि वे अपने भावी जीवन का निर्माण बड़ी सतर्कता और सावधानी के साथ करें। उन्हें प्रत्येक क्षण अपने राष्ट्र, अपने समाज, अपने धर्म, अपनी संस्कृति को अपनी आँखों के सामने रखना चाहिए जिससे उनके जीवन से राष्ट्र को कुछ शक्ति प्राप्त हो सके। जो विद्यार्थी राष्ट्रीय दृष्टिकोण से अपने जीवन का निर्माण नहीं करते, वे राष्ट्र और समाज के लिए बोझ बन जाते हैं। 

ऊपर लिखे हुए गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए: 
(क) किसी देश की उन्नति और उत्थान किन पर निर्भर करता है तथा क्यों? 
(ख) राष्ट्र को शक्तिशाली बनाने हेतु विद्यार्थियों का क्या कर्तव्य है? 
(ग) किस प्रकार के विद्यार्थी राष्ट्र एवं समाज के लिए बोझ बन जाते हैं? 
(घ) उपर्युक्त गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।

अपठित गद्यांश- 2

ज्ञान वृद्धि और आनंद की प्राप्ति का एक प्रमुख साधन अध्ययन है। वह आत्म-संस्कार के विधान का एक अंग है। किसी जाति के साहित्य में गति प्राप्त करने का कोई और द्वार नहीं है। किसी जाति के भाव और विचार साहित्य में ही व्यक्त रहते हैं तथा उसी में उसकी उन्नति के क्रम का लेख रहता है। मनुष्य जाति के सुख और कल्याण के विषय में संसार में प्रतिभा सम्पन्न लोगों ने जो सिद्धांत स्थिर किए हैं उन्हें जानने का साधन स्वाध्याय ही है। जो पढ़ता है नहीं, उसे इस बात की खबर ही नहीं रहती कि मनुष्य की ज्ञान परंपरा किस सीमा तक पहुंच चुकी है। वह और यह जानता ही नहीं कि मनुष्यों के श्रम से एक मार्ग तैयार हो चुका है।

ऊपर लिखे हुए गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
(क) शिक्षा का क्या उद्देश्य है? 
(ख) किस प्रकार की शिक्षा व्यर्थ है? 
(ग) मनुष्य के जीवन में आत्मिक ज्ञान का क्या महत्व है? 
(घ) उपयुक्त गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक दीजिए।

अपठित गद्यांश- 3

संस्कृति का सामान्य अर्थ है, मानव जीवन के दैनिक आचार-व्यवहार, रहन-सहन तथा क्रिया-कलाप आदि। वास्तव में संस्कृति का निर्माण एक लंबी परम्परा के बाद होता है। संस्कृति विचार व आचरण के वे नियम और मूल्य हैं जिन्हें कोई अपने अतीत से प्राप्त करता है। इसलिए कहा जाता है कि इसे हम अतीत से अपनी विरासत के रूप में प्राप्त करते हैं। दूसरे शब्दों में कहें तो संस्कृति एक विशिष्ट जीवन-शैली का नाम है। यह एक सामाजिक विरासत है जो परंपरा से चली आ रही होती है। प्रायः सभ्यता और संस्कृति को एक ही मान लिया जाता है, परंतु इनमें भेद हैं। सभ्यता में मनुष्य के जीवन का भौतिक पक्ष प्रधान है अर्थात् सभ्यता का अनुमान भौतिक सुख-सुविधाओं से लगाया जा सकता है। इसके लिए विपरीत संस्कृति को आत्मा माना जा सकता है। इसलिए इन दोनों को अलग-अलग करके नहीं देखा जा सकता। वास्तव में दोनों एक-दूसरे के पूरक हैं। इनका विकास भी साथ-साथ होता है। अंतर केवल इतना है कि सभ्यता समय के बाद बदलती रहती है, किंतु संस्कृति शाश्वत रहती है।

ऊपर लिखे हुए गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
(क) संस्कृति का क्या अर्थ है?
(ख) संस्कृति को विरासत का स्वरूप क्यों कहा जाता है?
(ग) सभ्यता और संस्कृति में क्या भेद है?
(घ) सभ्यता और संस्कृति का क्या अर्थ है?
(ङ) गद्यांश को उचित शीर्षक दीजिए।

अपठित गद्यांश- 4

परोपकार से बढ़कर और कोई पुण्य नहीं है। वेदों और उपनिषदों में भी यही कहा गया है। भारतीय संस्कृति परोपकार के लिए जानी जाती है। महर्षि दधीचि ने वृत्रासुर से रक्षा करने के लिए देवताओं को अपनी अस्थियाँ दान में दे दी थीं। राजा शिवि ने कबूतर की रक्षा के लिए बाज को अपना माँस काटकर खिलाया। देश को स्वतंत्र कराने के लिए हजारों भारतीयों ने अपने प्राण त्याग दिए थे। दूसरों के कष्टों को अपना कर देखिए। कष्ट में किसी का सहारा बनकर देखिए। दु:खी व्यक्ति के दु:ख दूर हो जाने पर, उसके मुख पर आई मुस्कान के कारण यदि आप हैं तो आप से महान और कोई नहीं है।

ऊपर लिखे हुए गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए: 
(क) वेदों और उपनिषदों में क्या कहा गया है? 
(ख) दूसरों के लिए किस-किसने बलिदान दिए? 
(ग) महान कौन है? 
(घ) गद्यांश का उचित शीर्षक दीजिए।

अपठित गद्यांश- 5

सांप्रदायिकता आज हमारे देश में अत्यंत भयंकर समस्या बन गई है। यहाँ विभिन्न जाति एवं धर्म के लोग रहते हैं। संविधान ने सभी को धार्मिक स्वतंत्रता दी है। यदि सभी लोग दूसरे धर्मों के प्रति सहिष्णुता का भाव रखें तो कोई समस्या नहीं है। किंतु जब दूसरे धर्मों के प्रति घृणा और असहिष्णुता का भाव रखा जाये तो यह भावना ही सांप्रदायिकता कहलाती है जिसके कारण कई बार सांप्रदायिक दंगे भड़क उठते हैं। सांप्रदायिकता से राष्ट्र तथा समाज को बहुत बड़ी हानि उठानी पड़ती है। इससे समाज में अस्थिरता पैदा होती है। लोगों में भय, असुरक्षा, अविश्वास और सघर्ष की भावना पैदा हो जाती है। सांप्रदायिकता आपसी सद्भाव को नष्ट कर डालती है।

ऊपर लिखे हुए गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
(क) सांप्रदायिकता से आप क्या समझते हैं?
(ख) सांप्रदायिकता से कौन-कौन सी हानियाँ हैं?
(ग) भारत में किस धर्म को मानने वाले लोग रहते हैं?
(घ) आधुनिक भारत की सबसे मुख्य समस्या क्या है?
(ङ) इस अवतरण का उपयुक्त शीर्षक लिखिए।

वर्कशीट के समाधान "अपठित गद्यांश"

The document Worksheet: अपठित गद्यांश | Hindi Grammar Class 7 is a part of the Class 7 Course Hindi Grammar Class 7.
All you need of Class 7 at this link: Class 7
29 videos|73 docs|33 tests

Top Courses for Class 7

FAQs on Worksheet: अपठित गद्यांश - Hindi Grammar Class 7

1. अपठित गद्यांश क्या होता है और इसका महत्व क्या है ?
Ans. अपठित गद्यांश एक ऐसा पाठ होता है जिसे छात्रों को परीक्षा में पढ़कर समझना होता है। इसका महत्व इसीलिए है क्योंकि यह छात्रों की समझने की क्षमता, तर्कशक्ति और भाषा कौशल को विकसित करता है। यह छात्रों को नए विचारों और दृष्टिकोणों से परिचित कराता है।
2. अपठित गद्यांश को कैसे पढ़ना चाहिए ?
Ans. अपठित गद्यांश को पढ़ते समय पहले एक बार पूरे पाठ को ध्यान से पढ़ें। उसके बाद, पाठ के मुख्य बिंदुओं, विषय और लेखक के दृष्टिकोण को समझने का प्रयास करें। महत्वपूर्ण शब्दों और वाक्यों पर ध्यान दें और उन्हें नोट करें ताकि प्रश्नों का उत्तर देने में आसानी हो।
3. परीक्षा में अपठित गद्यांश से संबंधित प्रश्नों के प्रकार क्या होते हैं ?
Ans. परीक्षा में अपठित गद्यांश से संबंधित प्रश्न विभिन्न प्रकार के होते हैं, जैसे कि सारांश लेखन, मुख्य विचार या थीम का पहचान, लेखक के दृष्टिकोण का विश्लेषण, और पाठ के संदर्भ में सवाल। इन प्रश्नों का उद्देश्य छात्रों की समझ और विश्लेषणात्मक क्षमता को परखना होता है।
4. अपठित गद्यांश के उत्तर कैसे लिखें ?
Ans. अपठित गद्यांश के उत्तर लिखते समय स्पष्ट और संक्षिप्त भाषा का प्रयोग करें। उत्तर में मुख्य बिंदुओं को शामिल करें और उन्हें क्रमबद्ध तरीके से प्रस्तुत करें। यदि संभव हो तो उदाहरण या संदर्भ दें जिससे उत्तर और भी सटीक हो सके।
5. क्या अपठित गद्यांश के अध्ययन के लिए कोई विशेष तकनीकें हैं ?
Ans. हाँ, अपठित गद्यांश के अध्ययन के लिए कुछ विशेष तकनीकें हैं, जैसे कि 'स्किमिंग' और 'स्कैनिंग'। स्किमिंग में आप पाठ को तेज़ी से पढ़कर मुख्य विचारों को पहचानते हैं, जबकि स्कैनिंग में आप विशेष जानकारी या शब्दों को खोजते हैं। इन तकनीकों का उपयोग करके आप अपनी पढ़ाई को अधिक प्रभावी बना सकते हैं।
29 videos|73 docs|33 tests
Download as PDF
Explore Courses for Class 7 exam

Top Courses for Class 7

Signup for Free!
Signup to see your scores go up within 7 days! Learn & Practice with 1000+ FREE Notes, Videos & Tests.
10M+ students study on EduRev
Related Searches

Free

,

study material

,

Summary

,

Sample Paper

,

Worksheet: अपठित गद्यांश | Hindi Grammar Class 7

,

MCQs

,

shortcuts and tricks

,

past year papers

,

Viva Questions

,

Exam

,

pdf

,

mock tests for examination

,

Worksheet: अपठित गद्यांश | Hindi Grammar Class 7

,

video lectures

,

Semester Notes

,

ppt

,

practice quizzes

,

Objective type Questions

,

Previous Year Questions with Solutions

,

Extra Questions

,

Important questions

,

Worksheet: अपठित गद्यांश | Hindi Grammar Class 7

;