(a) Je _______ (manger) une pomme
Ans: Mange
(b) Nous _______ (aller) au cinéma ce weekend.
Ans: Allons
(c) Ils _______ (prendre) le bus pour l'école.
Ans: prennent
(d) Tu _______ (avoir) un chat et un chien.
Ans: As
(e) Elle _______ (être) ma meilleure amie.
Ans: est
(a) Le pied
Ans: [lə pje]
(b) La tête
Ans: [la tɛt]
(c) Les yeux
Ans: [le zjø]
(d) La bouche
Ans: [la buʃ]
(e) L'épaule
Ans: [lepol]
Ans:
(a) "Le nez" est pour sentir. (The nose is for smelling.)
Ans: Vrai (True)
(b) "Les genoux" peuvent être utilisés pour entendre. (The knees can be used to hear.)
Ans: Faux (False)
(c) "La jambe" est une partie du bras. (The leg is a part of the arm.)
Ans: Faux (False)
(d) "Le poignet" est proche de la main. (The wrist is close to the hand.)
Ans: Vrai (True)
(e) "Les cheveux" couvrent le corps. (The hair covers the body.)
Ans: Faux (False)
(a) écouter | 1. regarder
(b) aimer | 2. Parler
(c) marcher | 3. écrire
(d) chanter | 4. Lire
(e) étudier | 5. entendre
Ans:
(a) écouter - 5. entendre
(b) aimer - 2. parler
(c) marcher - 1. regarder
(d) chanter - 4. lire
(e) étudier - 3. écrire
(a) Je suis _______ la bibliothèque. (à / dans)
Ans: à la
(b) Il est allé _______ France l'année dernière. (en / au)
Ans: en
(c) Nous jouons _______ le parc. (au / dans)
Ans: dans le
(d) Elle vit _______ une grande ville. (à / en)
Ans: dans une
(e) Le livre est _______ la table. (sur / sous)
Ans: sur la
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1. Comment s'appellent le frère et la sœur de Manuel? |
2. Est-ce que le frère et la sœur de Manuel sont présents dans la classe 6? |
3. Qui est le frère de Manuel? |
4. Qui est la sœur de Manuel? |
5. Quel est le lien de parenté entre Manuel, Jean et Marie? |
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