प्रश्न 1: इनमें संयुक्त वाक्य कौन सा है ?
(क) लाखों लोग कोरोना से काल कवलित हो गए।
(ख) मैंने सुना है कि आप अच्छे कवि हैं।
(ग) जब बरसात थमी, तब हम लोग बाहर निकले।
(घ) वह आगे बढ़ गया, लेकिन परिवार पीछे रह गया।
उत्तर: (घ)
संयुक्त वाक्य वह वाक्य होते हैं जिनमें दो या दो से अधिक स्वतंत्र वाक्य जुड़े होते हैं। यहाँ 'वह आगे बढ़ गया' और 'परिवार पीछे रह गया' दो स्वतंत्र वाक्य हैं, जो "लेकिन" से जुड़े हैं। यही संयुक्त वाक्य है।
प्रश्न 2: कौन सा कथन गलत है ?
(क) मिश्रवाक्य में मुख्य उपवाक्य एक ही रहता है, लेकिन आश्रित उपवाक्य एक से अधिक हो सकते हैं।
(ख) साधारण वाक्य में एक उद्देश्य और एक विधेय होता है।
(ग) वाक्य में प्रयुक्त क्रिया को ‘उद्देश्य’ और कर्ता को ‘विधेय’ कहते हैं।
(घ) रचना की दृष्टि से वाक्य के तीन प्रमुख भेद किये जाते हैं : 1. साधारण, 2. मिश्र और 3. संयुक्त वाक्य।
उत्तर: (ग)
यह कथन गलत है। वाक्य में प्रयुक्त क्रिया को 'विधेय' और कर्ता को 'कर्त्ता' कहते हैं, जबकि उद्देश्य को 'कर्म' कहा जाता है।
प्रश्न 3: ‘आवृत्तिमूलक पक्ष’ से संबंधित वाक्य है -
(क) वह स्कूल जाता है।
(ख) बच्ची सो चुकी है।
(ग) बालक पुस्तक पढ़ रहा है।
(घ) मोहन अध्यापक है।
उत्तर: (क)
आवृत्तिमूलक पक्ष वह वाक्य होते हैं जिनमें कोई क्रिया या घटना नियमित रूप से, निरंतर या रोज़ होती है। जैसे "वह स्कूल जाता है" एक सामान्य और आवृत्तिमूलक क्रिया है।
प्रश्न 4: यदि वह परिश्रम करता तो प्रथम श्रेणी से उत्तीर्ण होता। उदाहरण है -
(क) विधानार्थक वाक्य
(ख) प्रश्नार्थक वाक्य
(ग) संदेहार्थक वाक्य
(घ) संकेतार्थक वाक्य
उत्तर: (ग)
इस वाक्य में एक संभावना व्यक्त की जा रही है, कि अगर उसने परिश्रम किया होता तो वह प्रथम श्रेणी से उत्तीर्ण होता। यह संदेह या संभावना को व्यक्त करता है।
प्रश्न 5: जिस वाक्य में एक उद्देश्य और केवल एक ही विधेय हो, वाक्य होता है -
(क) संयुक्त वाक्य
(ख) मिश्र वाक्य
(ग) सरल वाक्य
(घ) सभी वाक्य
उत्तर: (ग)
सरल वाक्य में केवल एक उद्देश्य और एक ही विधेय होता है। यह वाक्य संरचना के लिहाज से सबसे साधारण होता है।
प्रश्न 6: मिश्रवाक्य का उदाहरण नहीं है -
(क) उसने कहा कि मैं निर्दोष हूं।
(ख) जो लड़का गाता है, वह आ रहा है।
(ग) यह कच्चा आम है, इसलिए खट्टा है।
(घ) बादल खूब गरजे किंतु बरसे नहीं।
उत्तर: (घ)
मिश्रवाक्य वह होते हैं जिनमें दो उपवाक्य होते हैं, एक कारण और एक परिणाम। उदाहरण (घ) एक संयुक्त वाक्य है, न कि मिश्रवाक्य।
प्रश्न 7: संयुक्तवाक्य है -
(क) अशोक पुस्तक पढ़ता है।
(ख) अशोक पुस्तक पढ़ता है और कमला पढ़ रही है।
(ग) जब पानी बरसता है तब मेंढ़क बोलते हैं।
(घ) इनमें से कोई नहीं
उत्तर: (ख)
संयुक्तवाक्य में दो स्वतंत्र वाक्य जुड़े होते हैं। यहाँ "अशोक पुस्तक पढ़ता है" और "कमला पढ़ रही है" दो स्वतंत्र वाक्य हैं, जो "और" से जुड़े हैं।
प्रश्न 8: रचना के आधार पर वाक्य के भेद हैं -
(क) आठ
(ख) छः
(ग) तीन
(घ) पांच
उत्तर: (ग)
रचना के आधार पर वाक्य के तीन प्रमुख भेद होते हैं: साधारण वाक्य, मिश्र वाक्य और संयुक्त वाक्य।
प्रश्न 9: ‘बर्फ बढ़ते देख हमने एक धर्मशाला में शरण ली।’ वाक्य है -
(क) संयुक्त वाक्य
(ख) मिश्र वाक्य
(ग) सरल वाक्य
(घ) जटिल वाक्य
उत्तर: (घ)
जटिल वाक्य में मुख्य वाक्य और एक या अधिक आश्रित वाक्य होते हैं। इस वाक्य में "बर्फ बढ़ते देख" एक आश्रित वाक्य है, जो मुख्य वाक्य "हमने एक धर्मशाला में शरण ली" से जुड़ा है।
प्रश्न 10: इनमें ‘आज्ञार्थक वाक्य’ कौन सा है ?
(क) भारत एक महान देश है।
(ख) वह अपना काम पूरा नहीं कर पाया।
(ग) उसने सबको आमंत्रित किया होगा।
(घ) आपको यह कार्य तुरंत कर लेना चाहिए।
उत्तर: (घ)
आज्ञार्थक वाक्य वह होते हैं जो किसी को आदेश या निर्देश देते हैं। यहाँ "आपको यह कार्य तुरंत कर लेना चाहिए" एक आदेश या सुझाव व्यक्त करता है।
प्रश्न 11: इनमें ‘मिश्र वाक्य’ कौन सा है ?
(क) उसने चार दिन से खाना नहीं खाया।
(ख) मैं जानता हूं कि वह घर चला गया है।
(ग) दो लड़के सामने वाले कमरे में व्याकरण की पुस्तक पढ़ रहे हैं।
(घ) चार कमरों के इस मकान में वह अकेला रहता है।
उत्तर: (ख)
मिश्र वाक्य वह होता है जिसमें दो स्वतंत्र वाक्य जुड़े होते हैं। यहां 'मैं जानता हूं' और 'वह घर चला गया है' दो स्वतंत्र वाक्य हैं जो संयोजन में हैं, इसलिए यह मिश्र वाक्य है।
प्रश्न 12: इनमें ‘संयुक्त वाक्य’ कौन सा है ?
(क) राम और श्याम मिल कर पढ़ते हैं।
(ख) इस बार अच्छी बरसात हुई है।
(ग) मैं आगे बढ़ गया और वह पीछे रह गया।
(घ) कर्मचारियों का आन्दोलन तीन दिन से चल रहा है।
उत्तर: (ग)
संयुक्त वाक्य वह होता है जिसमें दो या दो से अधिक स्वतंत्र वाक्य जुड़े होते हैं और उनके बीच 'और', 'लेकिन', 'तथा' जैसे संयोजक होते हैं। यहां 'मैं आगे बढ़ गया' और 'वह पीछे रह गया' दो स्वतंत्र वाक्य हैं जो 'और' के माध्यम से जुड़े हैं।
प्रश्न 13: इनमें ‘सरल वाक्य’ कौन सा है ?
(क) उसने राम और श्याम को जाते हुए देखा।
(ख) मोहन आया और खाना खाकर सो गया।
(ग) जब गरमी पड़ती है, तब फसल पकती है।
(घ) जब वह जायेगा, तब सोहन आयेगा।
उत्तर: (ग)
सरल वाक्य वह होता है जिसमें एक ही क्रिया होती है और उसमें केवल एक कर्ता और एक क्रिया होती है। 'जब गरमी पड़ती है, तब फसल पकती है' में एक ही क्रिया है, इसलिए यह सरल वाक्य है।
प्रश्न 14: इनमें वाक्य रचना से संबंधित कौन सा कथन सही नहीं है ?
(क) सार्थक शब्द-समूह को वाक्य कहते हैं।
(ख) वाक्य में कर्ता और क्रिया का महत्वपूर्ण स्थान है।
(ग) उद्देश्य और विधेय वाक्य के अनिवार्य घटक हैं।
(घ) क्रिया को उद्देश्य और कर्ता को विधेय कहते हैं।
उत्तर: (घ)
क्रिया को 'कर्त्ता' कहते हैं और कर्ता को 'विधेय' नहीं कहते। 'विधेय' का अर्थ है वह जो क्रिया का कार्य करता है, जबकि क्रिया किसी कार्य को दर्शाती है।
प्रश्न 15: इनमें ‘संयुक्त वाक्य’ कौनसा है -
(क) स्वामीजी ने अपने उद्बोधन में कहा कि शाकाहारी बनो।
(ख) दरवाजा खुला रह गया अतः चोर घर में घुस आए।
(ग) छात्राओं ने अत्यंत सुन्दर ‘भरतनाट्यम्’ प्रस्तुत किया।
(घ) यह वही स्थल है जहां कृष्णभक्त मीरा पैदा हुई थी।
उत्तर: (ख)
संयुक्त वाक्य वह होता है जिसमें दो या दो से अधिक वाक्य एक साथ होते हैं, और उनका संबंध किसी संयोजक जैसे 'अतः', 'और', 'क्योंकि' से होता है। 'अतः' संयोजक से दो वाक्य जुड़े हुए हैं, जो इसे संयुक्त वाक्य बनाता है।
प्रश्न 16: व्याकरण की दृष्टि से कौनसा वाक्य सही है -
(क) बीमारी के कारण वह उपस्थित नहीं हो सका।
(ख) वसंत के मौसम में फूल खिलने से कौन रोक सकता है।
(ग) सूक्ष्म निरीक्षण से हम बहुत सी बातों को सीखते हैं।
(घ) मैं वहां पहुँचा ही था जबकि आप आ गए।
उत्तर: (ग)
इस वाक्य में सही व्याकरण है क्योंकि 'सूक्ष्म निरीक्षण' का प्रयोग ठीक तरह से किया गया है और क्रिया सही रूप में है।
प्रश्न 17: व्याकरण की दृष्टि से कौनसा वाक्य सही नहीं है -
(क) परशुराम की क्रोधाग्नि से सभी आतंकित थे।
(ख) मरीज को यथासमय दवा देनी चाहिए।
(ग) वह सदैव ही सत्य बोलता है।
(घ) मैंने गुरूजी के दर्शन किए।
उत्तर: (घ)
इस वाक्य में 'दर्शन किए' का प्रयोग गलत है। सही रूप 'दर्शन किये' होना चाहिए, क्योंकि 'दर्शन' एक क्रिया है और इस संदर्भ में 'किये' का प्रयोग उचित है।
प्रश्न 18: इनमें ‘मिश्र वाक्य’ कौनसा है -
(क) प्रधानाध्यापकजी ने कहा कि कल विद्यालय बंद रहेगा।
(ख) बहुत से छात्र पुस्तकालय में हिन्दी व्याकरण की पुस्तक पढ़ रहे हैं।
(ग) लड़के मैदान में एक सभा का आयोजन कर रहे हैं।
(घ) सतीश खाना खाकर उठा और हरीश खाना खाने बैठा।
उत्तर: (क)
मिश्र वाक्य वह होता है जिसमें दो स्वतंत्र वाक्य जुड़े होते हैं। 'प्रधानाध्यापकजी ने कहा' और 'कल विद्यालय बंद रहेगा' दो स्वतंत्र वाक्य हैं जो 'कि' के माध्यम से जुड़े हुए हैं।
प्रश्न 19: ‘वाक्य’ की दृष्टि से कौनसा कथन सही नहीं है -
(क) रचना के आधार पर वाक्य के तीन भेद किये जाते हैं - सरल, संयुक्त और मिश्र वाक्य।
(ख) अर्थ के आधार पर भी वाक्यों का वर्गीकरण किया जा सकता है।
(ग) ‘उद्देश्य’ और ‘विधेय’ वाक्य के आवश्यक घटक माने गए हैं।
(घ) क्रिया को ‘उद्देश्य’ और कर्ता को ‘विधेय’ कहते हैं।
उत्तर: (घ)
'उद्देश्य' और 'विधेय' का स्थान वाक्य के अन्य घटक होते हैं। क्रिया को 'कर्त्ता' कहते हैं, और कर्ता क्रिया का कार्य करता है।
प्रश्न 20: इनमें से कौनसा विकल्प ‘सरल वाक्य’ के अन्तर्गत आएगा -
(क) बस में खराबी थी इसलिए दुर्घटना हुई।
(ख) प्रधानमंत्री ने कहा कि हम शांति और युद्ध दोनों के तैयार हैं।
(ग) छात्रा ने बहुत ओजपूर्ण स्व-रचित कविता सुनाई।
(घ) श्याम आया और मोहन चला गया।
उत्तर: (ग)
सरल वाक्य वह होता है जिसमें एक ही क्रिया होती है और यह बिना किसी संयोजक के होता है। 'छात्रा ने बहुत ओजपूर्ण स्व-रचित कविता सुनाई' में एक ही क्रिया है, इसलिए यह सरल वाक्य है।
17 videos|41 docs|3 tests
|
1. BPSC (Bihar) वाक्य विन्यास के लिए कौन से महत्वपूर्ण विषय हैं ? |
2. वाक्य विन्यास में त्रुटियों को कैसे पहचानें ? |
3. BPSC परीक्षा में वाक्य विन्यास से संबंधित प्रश्नों का स्तर क्या होता है ? |
4. वाक्य विन्यास के लिए प्रभावी अध्ययन विधियाँ कौन सी हैं ? |
5. क्या वाक्य विन्यास से संबंधित प्रश्न BPSC परीक्षा में अनिवार्य होते हैं ? |
|
Explore Courses for BPSC (Bihar) exam
|