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NCERT Solutions: काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान की यात्रा

बातचीत के लिए

1. नीचे दिए गए चित्र को ध्यान से देखिए। इसमें कौन-से पशु-पक्षी दिखाए गए हैं?
बातचीत के लिएउत्तर:
बातचीत के लिएइस चित्र में ये पशु-पक्षी दिखाए गए हैं: 

  1. पेलिकन
  2. हाथी
  3. गैंडा
  4. तेंदुआ
  5. कठफोड़वा (पक्षी)
  6. भेड़िया
  7. हिरन
  8. बाघ

2. आपने इस पशु-पक्षियों को कहाँ-कहाँ देखा है ?
उत्तर:
मैंने इन पशु-पक्षियों में से कुछ को चिड़ियाघर, राष्ट्रीय उद्यानों, या टीवी और किताबों में देखा है।

3. इस पाठ में पशुओं के स्वभाव के बारे में क्या-क्या बताया गया है?
उत्तर: 
पाठ में बताया गया है कि:

  • हिरण और जंगली भैंसें संदेह की दृष्टि से देखती हैं और पास आने पर दूर हट जाती हैं।
  • गैंडे शांत रहते हैं, लेकिन मादा गैंडा अपने बच्चे के साथ होने पर हिंसक हो सकती है।
  • जंगली हाथी अपने झुंड की रक्षा के लिए निगरानी करते हैं।

4. आप कहाँ-कहाँ की यात्रा पर जाना चाहेंगे और क्यों?
उत्तर: 
मैं काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान, जिम कॉर्बेट, और सुंदरबन जाना चाहूँगा। मुझे वहाँ जंगली जानवरों जैसे गैंडे, बाघ, और हाथियों को देखना अच्छा लगेगा। साथ ही, प्रकृति का आनंद लेना और नई चीजें सीखना चाहूँगा।

पाठ से

निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर पर तारे का चित्र (पाठ से) बनाइए। यहाँ एक से अधिक उत्तर भी सही हो सकते हैं।

पाठ से

उत्तर: 

पाठ से

सोचिए और लिखिए

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर अपनी लेखन - पुस्तिका में लिखिए-

(क) यह पाठ एक पत्र है। यह पत्र किसने, किसे और क्यों लिखा है?
उत्तर:
यह पत्र चाचा अरूप ने अपने भतीजे-भतीजियों को लिखा है। उन्होंने काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान की अपनी यात्रा के अनुभव को साझा करने और वहाँ के पशु-पक्षियों के बारे में बताने के लिए यह पत्र लिखा।

(ख) मादा गैंडा कब और क्यों हिंसक हो जाती है?
उत्तर: 
मादा गैंडा अपने बच्चे के साथ होने पर हिंसक हो जाती है, क्योंकि वह अपने बच्चे की रक्षा करना चाहती है।

(ग) भारतीय गैंडों की संख्या क्यों घट रही है?
उत्तर: 
भारतीय गैंडों की संख्या इसलिए घट रही है, क्योंकि लोग उनके सींग के लिए उनका शिकार करते थे। लोग मानते थे कि सींग में औषधीय गुण हैं।

(घ) भगवान कृष्ण ने हाथी के स्थान पर गैंडे को रणक्षेत्र में भेजने का विचार क्यों छोड़ दिया?
उत्तर: 
भगवान कृष्ण ने गैंडे को रणक्षेत्र में भेजने का विचार इसलिए छोड़ दिया, क्योंकि गैंडा उनके निर्देशों का पालन नहीं कर सका।

(ङ) प्रथम दिन की यात्रा के बाद लेखक का मन क्यों नहीं भरा ?
उत्तर: 
प्रथम दिन की यात्रा के बाद लेखक का मन इसलिए नहीं भरा, क्योंकि वह काजीरंगा के पशु-पक्षियों और प्रकृति को और अधिक देखना चाहते थे।

2. दिए गए चित्र को ध्यान से देखिए । यहाँ पक्षी से संबंधित एक प्रश्न दिया गया है। अब आप भी अपनी लेखन - पुस्तिका में इस पक्षी से संबंधित तीन और प्रश्नों का निर्माण कीजिए-
सोचिए और लिखिए

उदाहरण - 
यह चित्र किस पक्षी का है?

उत्तर:

  1. यह पक्षी कहाँ पाया जाता है?
  2. इस पक्षी का रंग कैसा है?
  3. यह पक्षी क्या खाता है?

भाषा की बात

1. कोष्ठक में से उचित शब्द का चयन कर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए -

भाषा की बात

उत्तर:
भाषा की बात


2. "सामने जंगली हाथियों का एक झुंड दिखा।"
यहाँ 'झुंड' शब्द का प्रयोग हाथियों के समूह के लिए किया गया है। भिन्न-भिन्न समूहों के लिए ऐसे ही कुछ अन्य शब्दों का प्रयोग किया जाता है, जैसे - अंगूरों का गुच्छा, जूतों की

(क) नीचे दिए गए चित्रों का सही नामों के साथ मिलान कीजिए।
भाषा की बातउत्तर:

भाषा की बात


(ख) अब मिलान किए गए समूह वाले शब्दों का वाक्यों में प्रयोग कीजिए। 
जैसे - मेले में लोगों की बहुत भीड़ थी।

उत्तर:

  • छत्ता: बच्चे ने गलती से मधुमक्खियों के छत्ते पर पत्थर मार दिया।
  • गुच्छा: मेरे घर की चाबियों का गुच्छा कहीं खो गया है।
  • गट्ठर: औरतें सिर पर लकड़ियों का गट्ठर उठाकर जंगल से लौट रही थीं।
  • झुंड: जंगल में हाथियों का झुंड नदी पर पानी पीने आया ।
  • रेवड़: पहाड़ी रास्ते पर भेड़ों का रेवड़ आगे बढ़ रहा था।
  • कक्षा: सभी छात्र कक्षा में पढ़ रहे थे।

3. घोड़ा घास खाता है।
घोड़ा शाकाहारी है।
ऊपर दिए गए वाक्यों में एक ही बात दो प्रकार से व्यक्त की गई है, जैसे- 'घोड़ा घास खाता है' वाक्य में 'घास खाने वाला' वाक्यांश के लिए एक शब्द 'शाकाहारी' का प्रयोग किया गया है। अनेक शब्दों के लिए इस प्रकार के एक शब्द के प्रयोग से वाक्य के अर्थ में कोई अंतर नहीं आता।
अब नीचे दिए गए वाक्यों में रेखांकित वाक्यांशों के स्थान पर तालिका में से एक शब्द चुनकर वाक्यों को पुनः लिखिए।

भाषा की बात

उत्तर: (क) काजीरंगा का सौंदर्य दर्शनीय है।
(ख) रश्मि का कार्य प्रशंसनीय है।
(ग) गौरव को उसके सहपाठी मृदुभाषी लड़का मानते हैं।
(घ) विद्यालय में साप्ताहिक श्रमदान किया जाता है।
(ङ) मेरा अग्रज सैनिक है।

पाठ से आगे

1. इस पत्र में बहुत-से प्राणियों के नाम आए हैं। आप उन प्राणियों को किस नाम से पुकारते हैं? अपने अभिभावकों की सहायता से कुछ पशु-पक्षियों के नाम यहाँ लिखिए-
पाठ से आगेउत्तर:

पाठ से आगे


2. नीचे भारत के मानचित्र में कुछ प्रमुख राष्ट्रीय उद्यान दर्शाए गए हैं। इसमें दी गई सूचनाओं को समझते हुए दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए।
पाठ से आगे

(क) हाथियों के लिए प्रसिद्ध राष्ट्रीय उद्यान कौन-से राज्य में स्थित है ?
उत्तर: 
हाथियों के लिए प्रसिद्ध पेरियार राष्ट्रीय उद्यान केरल में स्थित है।

(ख) सुंदरबन राष्ट्रीय उद्यान किस राज्य में स्थित है और यह किसलिए प्रसिद्ध है?
उत्तर: 
सुंदरबन राष्ट्रीय उद्यान पश्चिम बंगाल में स्थित है और यह रॉयल बंगाल टाइगर के लिए प्रसिद्ध है।

(ग) भारत का सबसे पुराना और प्रथम राष्ट्रीय उद्यान कौन - सा है और यह किस राज्य में स्थित है ?
उत्तर: 
भारत का सबसे पुराना और प्रथम राष्ट्रीय उद्यान जिम कॉर्बेट राष्ट्रीय उद्यान है, जो उत्तराखंड में स्थित है।

(घ) स्तंभ 'क' और स्तंभ 'ख' का उचित मिलान कीजिए।
पाठ से आगे

उत्तर:
पाठ से आगे

यह भी जानें

राष्ट्रीय उद्यान एक ऐसा क्षेत्र है जिसे सरकार द्वारा प्राकृतिक पर्यावरण के संरक्षण के लिए सुरक्षित रखा जाता है। यहाँ उपस्थित पेड़-पौधे, पशु-पक्षी अपनी प्राकृतिक अवस्था में संरक्षित रहते हैं। भारतीय वन्यजीव संस्थान के अनुसार वर्तमान में भारत में 106 राष्ट्रीय उद्यान हैं।
उत्तर: विद्यार्थी स्वयं पढ़ेंगे।

पुस्तकालय एवं अन्य स्रोत

1. विद्यालय के पुस्तकालय में जाकर भारत के किसी एक पक्षी अभयारण्य के बारे में पढ़िए। अपने समूह में मिलकर वहाँ पाए जाने वाले पशु-पक्षियों के चित्र एकत्रित कर या बनाकर उन्हें अपनी कक्षा में प्रस्तुत कीजिए। आप अपनी प्रस्तुति में निम्नलिखित जानकारी सम्मिलित कर सकते हैं-

(क) पक्षी अभयारण्य क्या है?
उत्तर:
पक्षी अभयारण्य एक ऐसा क्षेत्र है, जहाँ पक्षियों और उनके प्राकृतिक आवास की रक्षा की जाती है।

(ख) इनकी स्थापना करने की आवश्यकता क्यों पड़ी?
उत्तर: 
पक्षियों की प्रजातियों को विलुप्त होने से बचाने, उनके प्रजनन और आवास को सुरक्षित करने के लिए इनकी स्थापना की गई।

(ग) वर्तमान में भारत में कुल कितने राष्ट्रीय पक्षी अभयारण्य हैं ?
उत्तर: 
भारत में लगभग 70 पक्षी अभयारण्य हैं।

(घ) भारत के पाँच प्रसिद्ध राष्ट्रीय पक्षी अभयारण्य कौन-से हैं?
उत्तर: 

  1. केवलादेव राष्ट्रीय उद्यान (राजस्थान)
  2. सुल्तानपुर पक्षी अभयारण्य (हरियाणा)
  3. नल सरोवर पक्षी अभयारण्य (गुजरात)
  4. चिल्का झील (ओडिशा)
  5. वेदांथंगल पक्षी अभयारण्य (तमिलनाडु)

(ङ) इनमें कौन-से पशु-पक्षी पाए जाते हैं ?
उत्तर: 
इनमें साइबेरियन क्रेन, सारस, बगुला, पेलिकन, फ्लेमिंगो, और कई प्रवासी पक्षी पाए जाते हैं।

2. नीचे दिए गए बादलों में मछली और बंदर का चित्र बनाया गया है। अब आप भी दिए गए बिंदुओं को मिलाकर चित्र पूरा कीजिए और उसमें रंग भरिए।
पुस्तकालय एवं अन्य स्रोत

पुस्तकालय एवं अन्य स्रोत

उत्तर: 

पुस्तकालय एवं अन्य स्रोत

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FAQs on NCERT Solutions: काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान की यात्रा

1. काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान में कौन से जानवर पाए जाते हैं?
Ans. काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान असम में स्थित है और यहाँ विशेषकर एक सींग वाले गैंडे, जंगली भैंस, हाथी और बाघ पाए जाते हैं। यह उद्यान दुनिया में एक सींग वाले गैंडों का सबसे बड़ा आश्रय स्थल है। अन्य वन्यजीवों में जंगली सूअर, हिरण और पक्षियों की कई प्रजातियाँ शामिल हैं।
2. काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान यात्रा के दौरान छात्रों को क्या सीखने को मिलता है?
Ans. छात्रों को इस यात्रा के माध्यम से वन्यजीव संरक्षण, जैव विविधता और प्राकृतिक पारिस्थितिकी तंत्र के बारे में व्यावहारिक ज्ञान मिलता है। वे सीखते हैं कि कैसे दुर्लभ प्रजातियों को संरक्षित किया जा सकता है और पर्यावरण संरक्षण कितना महत्वपूर्ण है। यह अनुभव प्रकृति के प्रति जिम्मेदारी का भाव जागृत करता है।
3. काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान कहाँ स्थित है और यह कितना बड़ा है?
Ans. काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान भारत के असम राज्य में ब्रह्मपुत्र नदी के किनारे स्थित है। इसका कुल क्षेत्रफल लगभग 430 वर्ग किलोमीटर है। यह यूनेस्को द्वारा विश्व धरोहर स्थल घोषित किया गया है और एशिया का एक प्रमुख संरक्षण केंद्र है।
4. एक सींग वाला गैंडा काजीरंगा में इतना महत्वपूर्ण क्यों माना जाता है?
Ans. एक सींग वाला गैंडा काजीरंगा का प्रतीक प्रजाति है क्योंकि विश्व की लगभग 70% आबादी यहीं रहती है। 1960 के दशक में इसकी संख्या मात्र 40 थी, लेकिन संरक्षण प्रयासों से यह बढ़ी है। यह प्रजाति विलुप्त होने के कगार से बचाई गई एक सफल उदाहरण है।
5. NCERT समाधान में काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान की यात्रा से क्या महत्वपूर्ण प्रश्न पूछे जा सकते हैं?
Ans. NCERT समाधान में छात्रों से वन्यजीव संरक्षण, जलवायु परिवर्तन के प्रभाव और पारिस्थितिकी तंत्र संतुलन जैसे प्रश्न पूछे जा सकते हैं। छात्रों को मानव-वन्यजीव संघर्ष और संरक्षण नीतियों के बारे में समझना आवश्यक है। EduRev पर विस्तृत नोट्स और MCQ परीक्षण उपलब्ध हैं।
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