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UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - UTET MCQ


Test Description

30 Questions MCQ Test - UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics)

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) for UTET 2024 is part of UTET preparation. The UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) questions and answers have been prepared according to the UTET exam syllabus.The UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) MCQs are made for UTET 2024 Exam. Find important definitions, questions, notes, meanings, examples, exercises, MCQs and online tests for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) below.
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UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 1

Which of the following principles is NOT involved in lesson planning?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 1

Rigidity is often regarded as a limitation of planning. So, it is not a principle involved in lesson planning.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 2

Which of the following is not the curve of learning?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 2

A learning curve visualizes changes in pupil overall performance over time. The line graph displays opportunities across the x-axis, and a measure of student performance along the y-axis. A good learning curve which is also known as the 'experience curve', reveals improvement in pupils' performance as opportunity count (i.e., exercise practice with a given knowledge component) increases.

  • Learning curve was first defined by Hermann Ebbinghaus in 1885. 
  • By learning curve, learners can relate his/her development through the method visually presented in the graph.
  • There are 3 varieties of the curve of learning i.e. concave curve, convex curve, and concave and convex curve/Combination type curve.

Let's Understand in Brief:

So, it could be concluded that longitudinal is not the curve of learning.

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UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 3

If the intelligence of an individual is 130, then which of the following statements is correct?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 3

We don't know about the age of the individual. The physical age of the child is compared to the intellectual performance of the child, based on performance in tests and live assessments by a psychologist. The physical age is not given, so nothing can be determined.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 4

निर्देश: दिए गए पद्यांश को पढकर निम्नलिखित प्रश्नों के सही विकल्प छाँटिएI
क्या रोकेंगे प्रलय मेघ ये, क्या विद्युत-धन के नर्तन,
मुझे न साथी रोक सकेंगे, सागर के गर्जन-तर्जन।
मैं अविराम पथिक अलबेला रुके न मेरे कभी चरण,
शूलों के बदले फूलों का किया न मैंने मित्र चयन।
मैं विपदाओं में मुसकाता नव आशा के दीप लिए
फिर मुझको क्या रोक सकेंगे जीवन के उत्थान-पतन,
मैं अटका कब, कब विचलित में, सतत डगर मेरी संबल
रोक सकी पगले कब मुझको यह युग की प्राचीर निबल
आँधी हो, ओले-वर्षा हों, राह सुपरिचित है मेरी,
फिर मुझको क्या डरा सकेंगे ये जग के खंडन-मंडन।
मुझे डरा पाए कब अंधड़, ज्वालामुखियों के कंपन,
मुझे पथिक कब रोक सके हैं अग्निशिखाओं के नर्तन।
मैं बढ़ता अविराम निरंतर तन-मन में उन्माद लिए,
फिर मुझको क्या डरा सकेंगे, ये बादल-विद्युत नर्तन।

Q. किन पंक्तियों का आशय है कि तन मन में दृढनिश्चय का नशा हो तो जीवन मार्ग में बढ़ते रहने से कोई नहीं रोक सकता?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 4

पद्यांश के अनुसार,
"मैं बढ़ता अविराम निरंतर तन-मन में उन्माद लिए,
फिर मुझको क्या डरा सकेंगे, ये बादल-विद्युत नर्तन।"
कविता की इन पंक्तियों में प्रश्न में पूछे गए अर्थ की पुष्टि हो रही हैI

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 5

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न में सबसे उचित विकल्प को चुनिए।
प्राचीन भारत में शिक्षा, ज्ञान प्राप्ति का सबसे बड़ा स्रोत माना जाता था। व्यक्ति के जीवन को सन्तुलित और श्रेष्ठ बनाने तथा एक नई दिशा प्रदान करने में शिक्षा का महत्त्वपूर्ण योगदान था। सामाजिक बुराइयों को उसकी जड़ों से निर्मूल करने और त्रुटिपूर्ण जीवन में सुधार करने के लिए शिक्षा की नितान्त आवश्यकता थी। यह एक ऐसी व्यवस्था थी, जिसके द्वारा सम्पूर्ण जीवन ही परिवर्तित किया जा सकता था। व्यक्ति को अपने व्यक्तित्व का विकास करने, वास्तविक ज्ञान को प्राप्त करने और अपनी समस्याओं को दूर करने के लिए शिक्षा पर निर्भर होना पड़ता था। आधुनिक युग की भाँति प्राचीन भारत में भी मनुष्य के चरित्र का उत्थान शिक्षा से ही सम्भव था। सामाजिक उत्तरदायित्वों को निष्ठापूर्वक वहन करना प्रत्येक मानव का परम उद्देश्य माना जाता है। इसके लिए भी शिक्षित होना नितान्त अनिवार्य है। जीवन की वास्तविकता को समझने में शिक्षा का उल्लेखनीय योगदान रहता है। भारतीय मनीषियों ने इस ओर अपना ध्यान केन्द्रित करके शिक्षा को समाज की आधारशिला के रूप में स्वीकार किया। विद्या का स्थान किसी भी वस्तु से बहुत ऊँचा बताया गया। प्रखर बुद्धि एवं सही विवेक के लिए शिक्षा की उपयोगिता को स्वीकार किया गया। यह माना गया कि शिक्षा ही मनुष्य की व्यावहारिक कर्तव्यों का पाठ पढ़ाने और सफल नागरिक बनाने में सक्षम है। इसके माध्यम से व्यक्ति का शारीरिक, मानसिक और आत्मिक अर्थात् सर्वांगीण विकास सम्भव है। शिक्षा ने ही प्राचीन संस्कृति को संरक्षण दिया और इसके प्रसार में मदद की। विद्या का आरम्भ ‘उपनयन संस्कार’ द्वारा होता था। उपनयन संस्कार के महत्त्व पर प्रकाश डालते हुए मनुस्मृति में उल्लेख मिलता है कि गर्भाधान संस्कार द्वारा तो व्यक्ति का शरीर उत्पन्न होता है पर उपनयन संस्कार द्वारा उसका आध्यात्मिक जन्म होता है। प्राचीन काल में बच्चों को शिक्षा प्राप्त करने के लिए आचार्य के पास भेजा जाता था। शतपथ ब्राह्मण के अनुसार, जो ब्रह्मचर्य ग्रहण करता है। वह लम्बी अवधि की यज्ञावधि ग्रहण करता है। छान्दोग्योपनिषद् में उल्लेख मिलता है कि आरुणि ने अपने पुत्र श्वेतकेतु को ब्रह्मचारी रूप से वेदाध्ययन के लिए गुरु के पास जाने को प्रेरित किया था। आचार्य के पास रहते हुए ब्रह्मचारी को तप और साधना का जीवन बिताते हुए विद्याध्ययन में तल्लीन रहना पड़ता था। इस अवस्था में बालक जो ज्ञानार्जन करता था उसका लाभ उसको जीवन भर  मिलता था। गुरु गृह में निवास करते हुए विद्यार्थी समाज के निकट सम्पर्क में आता था। गुरु के लिए समिधा, जल का लाना तथा गृह-कार्य करना उसका कर्त्तव्य माना जाता था। गृहस्थ धर्म की शिक्षा के साथ-साथ वह श्रम और सेवा का पाठ पढ़ता था। शिक्षा केवल सैद्धान्तिक और पुस्तकीय न होकर जीवन की वास्तविकताओं के निकट होती थी।

Q. प्रस्तुत गद्यांश में निम्नलिखित में से किस ग्रन्थ का उल्लेख नहीं है?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 5

प्रस्तुत गद्यांश में कठोपनिषद् ग्रन्थ का उल्लेख नहीं है।

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 6

निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए व प्रश्नों के उत्तर उपयुक्त विकल्पों द्वारा दीजिये- 
बारहसिंगा हिरण प्रजाति का बड़े आकार का शानदार वन्य पशु है। इस वन्य जीव को उत्तरप्रदेश की सरकार ने अपना राज्य पशु घोषित कर रखा है। दुर्लभ वन्य जीव होने के कारण इसे संकटग्रस्त सूची में रखा गया है। बारहसिंगा दुधवा राष्ट्र्रीय उद्यान, हस्तिनापुर अभ्यारण्य, असम के काजीरंगा राष्ट्रीय उद्यान और बंगाल के सुंदरवनों में भी पाया जाता है। मध्यप्रदेश के कान्हा राष्ट्रीय उद्यान में भी बारहसिंगा की दूसरी प्रजाति पाई जाती है। बारहसिंगा की कंधे तक की ऊँचाई 135 सेंटीमीटर होती है। इसका वजन लगभग 170 - 180 किलोग्राम तक होता है। यह प्रायः नम दलदली घास वाले क्षेत्रो में रहना पसंद करते है। बारहसिंगा प्रायः समूहों में पाए जाते है। इसके सींग 75 सेंटीमीटर लम्बे होते है। अधिकांश बारहसिंगो के सींगों में 10 से 14 तक शाखाएं होती है। अधिकतम 20 शाखाएँ वाले बारहसिंगा भी देखे गये हैं।

Q. घास शब्द का तत्सम शब्द बताइए -

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 6

निम्नलिखित विकल्पों में 'तृण’ शब्द तत्सम है जिसका तद्भव शब्द ‘घास’ है। 
ठठेरा देशज शब्द है, घड़ी तद्भव शब्द है, और घाट तद्भव शब्द है।

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 7

निर्देश: नीचे दिए गए गद्यांश के बाद  प्रश्न दिए गए हैं। इस गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और चार विकल्पों में से प्रत्येक प्रश्न का सर्वोत्तम उत्तर चुनें।
लगभग पांच शताब्दी पूर्व पुर्तगाली इतिहासकार डोमिंग पेस ने हम्पी (विजयनगर) को स्वप्नों की नगरी कहा था। यह संगम वंश के शासकों की राजधानी थी जिन्होंने 1336 में प्राचीन हम्पी के निर्माण स्थल पर विजय नगर साम्राज्य की नींव रखी थी। लेकिन वह कृष्णदेव राय (1509-1529) थे जिन्होंने भव्य महल और मंदिरों से राजधानी को अलंकृत किया और विजयनगर साम्राज्य की सीमाओं को दूर-दूर तक फैलाया जिससे वह दक्षिण भारत का सर्वाधिक शाक्तिशाली हिन्दु साम्राज्य बना। परन्तु इस साम्राज्य की शक्ति का पतन पड़ोसी बहमई राज्यों के संघ के 1565 में संयुक्त आक्रमण से आरंभ हुआ। इस विजयनगर को परास्त करके नष्ट कर दिया गया। यह उस साम्राज्य का दुखत अंत था जो कभी अरब सागर से बंगाल की खाड़ी और दक्कन पठार से भारतीय प्रायद्वीप तक फैला था। विजयनगर के भग्नाशेष एक दूसरे पर टंगी विशाल चट्टानों की निर्जन दृश्यावली के बीच फैले हैं। दक्षिण भारत के राजनीतिक परिदृश्य में अपने उदय से पूर्व हम्पी कई शताब्दियों से एक प्रख्यात पावन स्थल था। रामायण में जैसा वर्णित है यह बाली शासित क्षेत्र किष्किन्धा का एक भाग था। इस स्थान में बाली और सुग्रीव, हनुमान, राम सीता, लक्ष्मण से जुड़ी अनेक घटनाएं घटी हैं। तुंगभद्रा नदी के पार स्थित वर्तमान एनीगोण्डी दुर्ग इस वानर साम्राज्य का प्रमुख केन्द्र था। हम्पी के चट्टानी पर्वत जैसे हेमकूट पर्वत, मातण्ग पर्वत और माल्यावंथ पर्वत का उल्लेख रामायण में मिलता है। तुंगभद्रा का प्राचीन नाम और पार्वती का नाम पम्पा है जिसने विरूपाक्ष रूपी शिव से विवाह किया था। इसी नाम पर इस नगरी का नाम पड़ा है।

Q. विजयनगर के भग्नाशेष कैसी दृश्यावली____ के बीच फैले है?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 7

विजयनगर के भग्नाशेष जनशून्य दृश्यावली के बीच फैले है।
सन्दर्भ पंक्ति - विजयनगर के भग्नाशेष एक दूसरे पर टंगी विशाल चट्टानों की निर्जन दृश्यावली के बीच फैले हैं।
दक्षिण भारत के राजनीतिक परिदृश्य में अपने उदय से पूर्व हम्पी कई शताब्दियों से एक प्रख्यात पावन स्थल था।

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 8

बड़ों का सम्पर्क भाषा विकास की गति को तीव्र कर देता है। यह कथन वाइगोत्सकी के किस सिद्धांत की व्याख्या करता है?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 8

वाइगोत्स्की का सिद्धांत - अपने सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के लिए जाने वाले वाइगोत्स्की एक रूसी मनोवैज्ञानिक थे, जिसका मानना ​​था कि समुदाय "अर्थ बनाने" की प्रक्रिया में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। वह अपने घरेलू कामों में अपने दो बेटों की मदद लेते थे। उन्होंने पाया कि उनके बच्चों ने पिता के सहयोग के बाद स्वतंत्र रूप से काम करना शुरू किया।

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 9

निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर दिए गये प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
विज्ञान ने प्राचीन काल के ऋषियों-मुनियों और गुरूओं के मंत्रों और अस्त्रों के प्रयोग को आज विभिन्न प्रकार के आविष्कारों द्वारा सत्य कर दिया है। रामायण काल के पुष्पक विमान, वर्षा, अग्नि, वायु आदि की शक्तियों को प्रकट करने वाले बाणों, समुद्र सोख कर जमीन निकालने वाले मंत्र से चलने वाले अद्भुत बाण-अस्त्र, महाभारतकालीन संजय की प्राप्त हुई दिव्य-दृष्टि आदि को साक्षात् और सत्य करने के लिए विज्ञान ने हमें बहुत कुछ उपलब्ध करा दिया है।
मनुष्य विज्ञान की सहायता से शारीरिक कमज़ोरियों एवं स्वास्थ्य संबंधी समस्याओं से निजात पाने में सक्षम हो गया है। ऐसी असाध्य बीमारियों का इलाज भी संभव है, जिन्हें पहले लाइलाज समझा जाता था। अब टीबी सहित कैंसर जैसी खतरनाक बीमारियों को शुरुआती स्तर पर ही समाप्त करना संभव हो गया है।
विज्ञान का सहयोग मनुष्य के लिए एक अभिशाप के रूप में भी सामने आया है। विज्ञान की सहायता से मानव ने घातक हथियारों का आविष्कार किया तथा साथ ही मनुष्य ने अपने सुख-चैन के लिए अनेक प्रकार की मशीनों को भी आविष्कार किया, किंतु अफ़सोस की बात यह है कि मशीन के साथ-साथ वह भी मशीन होता जा रहा है, जिसके कारण उसकी जीवन-शैली भी अत्यंत व्यस्त हो गई है।

Q. मनुष्य विज्ञान की सहायता से शारीरिक कमज़ोरियों के साथ किन समस्याओं से निजात पाने में सक्षम हो गया है? 

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 9

मनुष्य विज्ञान की सहायता से शारीरिक कमज़ोरियों एवं स्वास्थ्य संबंधी समस्याओं से निजात पाने में सक्षम हो गया है। ऐसी असाध्य बीमारियों का इलाज भी संभव है, जिन्हें पहले लाइलाज समझा जाता था।

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 10

निर्देश: नीचे दिए गए पद्मांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए।
बहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया।
ताते जल नहा पहन श्वेत वसन आई,
खुले लॉन में बैठ गई दमकती लुनाई,
सूरज खरगोश धवल गोद उछल आया।
बहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया।
नभ के उद्यान-छत्र तले भेज टीला,
पड़ा हरा फूल कढ़ा मेज़पोश पीला,
वृक्ष खुली पुस्तक हर पृष्ठ फड़फड़ाया।
बहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया।
पैरों में मखमल की जूती सी क्यारी,
मेघ ऊन का गोला बुनती सुकुमारी,
डोलती सलाई हिलता जल लहराया।
बहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया।

Q. 'ताते जल नहा' में किसके स्नान का उल्लेख है?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 10

"ताते जल नहा" में धूप के स्नान का उल्लेख है। अर्थात धूप नहा कर के तथा श्वेत वस्त्र पहन कर आई है।

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 11

शिक्षार्थियों के सतत् एवं समग्र मूल्यांकन (CCE) पर प्रभावी जोर दिया गया:

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 11

शिक्षार्थियों के सतत् एवं समग्र मूल्यांकन (CCE) पर प्रभावी जोर राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 में दिया गया। सतत और व्यापक मूल्यांकन (सी. सी. ई.) प्रणाली विद्यार्थियों कि विद्यालय आधारित  मूल्यांकन प्रणाली है, इसमें छात्र के विकास के सभी पहलु को रखा जाता है।

  • सतत आकलन- सतत तथा व्यापक मूल्यांकन का अर्थ है छात्रों के विद्यालय आधारित मूल्यांकन की प्रणाली जिसमें छात्र के विकास के सभी पक्ष शामिल हैं। सतत का शाब्दिक अर्थ लगातार है। सतत के साथ आकलन जुड़ा है अर्थात् लगातार आकलन करना। 
  • सतत आकलन एवं कक्षा शिक्षण प्रक्रिया साथ-साथ चलने वाली प्रक्रिया है। हिन्दी भाषा में सतत आकलन- का सर्वाधिक उचित तरीका बच्चों को अपने अनुभवों को कहने-लिखने के पर्याप्त अवसर देते हुए कहने-लिखने की प्रक्रिया में उनका आकलन करना है।
  • सतत तथा व्यापक मूल्यांकन भारत के स्कूलों में मूल्यांकन के लिये लागू की गयी एक नीति है जिसे 2009 में आरम्भ किया गया था।
UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 12

भाषा कौशलों में कुशलता लाने के लिए आवश्यक है-

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 12

भाषा एक व्यावहारिक विषय है अत: उसके अभ्यासों में इतनी संभावना होनी चाहिए कि वे बच्चों को भाषा-प्रयोग के साथ सार्थक अवसर प्रदान कर सके। प्रश्नों का स्वरूप ऐसा हो जहाँ बच्चे अपने निजी अनुभवों को साझा कर सकें। अपनी अभिव्यक्ति को सुदृढ़ बना सकें। निर्धारित एवं निश्चित उत्तरों से आगे विभिन्‍न उत्तरों वाले प्रश्नों को अभ्यासों में स्थान दिया जाना चाहिए।

  • छात्र को अपनी भाषा का ऐसा ज्ञान हो कि वह भाषा प्रयोग के विभिन्न क्षेत्रो में एवं सन्दर्भो में यथोचित भाषा शैली प्रयुक्ति अवं सामाजिक या संस्थागत शिष्टाचारों से भली भाँति अवगत हो सके।
UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 13

Direction: ​Read the given passages carefully and answer the question that follows.
Everything that men do or think concerns either the satisfaction of the needs they feel or the need to escape from pain. This must be kept in mind when we seek to understand spiritual or intellectual movements and the way in which they develop, for feeling and longing are the motive forces of all human striving and productivity – however nobly these latter may display themselves to us.
What, then, are the feelings and the needs which have brought mankind to religious thought and to faith in the widest sense? A moment’s consideration shows that the most varied emotions stand at the cradle of religious thought and experience.
In primitive people, it is, first of all, fear that awakens religious ideas – fear of hunger, of wild animals, of illness, and of death. Since the understanding of causal connections is usually limited on this level of existence, the human soul forges a being, more or less like itself, on whose will and activities depend the experiences which it fears. One hopes to win the favor of this being, by deeds and sacrifices, which according to the tradition of the race are supposed to appease the being or to make him well disposed to man. I call this the religion of fear.
This religion is considerably established, though not caused, by the formation of priestly caste which claims to mediate between the people and the being they fear and so attains a position of power. Often a leader or despot will combine the function of the priesthood with its own temporal rule for the sake of greater security, or an alliance may exist between the interests of political power and the priestly caste.

Q. What motivates man’s actions or thinking?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 13

According to the line mentioned in the passage, Everything that men do or think concerns either the satisfaction of the needs they feel or the need to escape from pain.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 14

Select the antonym of 'harmony'.

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 14

'Antonym' means 'opposite in meaning'. So, opposite meaning of the word 'harmony' is 'disturbance'.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 15

Lexical cohesion devices are

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 15

Coherence refers to the network of relationships that obtains among the different ideas and concepts dealt with in a given text. Surface-level cohesive devices, on the other hand, account for the ways in which components of the text are bound with each other.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 16

A language teacher wants to create an environment that is conducive to learning. Which statement will be least important to the language teacher?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 16

The statement "Children should be asked to do written work" will be the least important to the language teacher.
Language teachers create an environment that is conducive to learning in the following ways:

  • Providing different kinds of material so that they can learn concepts with ease and efficiency.
  • Using every possible area of the room to create an atmosphere that encourages participation and learning.
  • Creating a positive atmosphere conducive to learning is to develop a positive classroom climate and culture. 
  • Making children feel free to express themselves as it provides them the opportunities to communicate in context.
  • Maintaining a neat and organized environment that is conducive to learning is getting the students to cooperate.
  • Respecting learners' mother tongue so that it could promote the cognitive flexibilities to express the thought in multiple ways.
UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 17

Direction: Read the passage given below and answer the questions that follow by selecting the most appropriate options:
(1) We embarked along the sapphire route along National Highway 17 for a sun-soaked holiday. This route along Karnataka’s Karavali coast is India’s best beach and temple country. Flanked by the soaring Western Ghats on the east and the Arabian Sea on the west, the Karavali stretch is a scenic treat all the way.
(2) The first halt in our coastal circuit in Uttara Kannada district was Bhatkal. Bhatkal is where Konkani begins to share space with Tulu. A 4-km drive out of town took us to the beach and the small fishing wharf. At the bazaar, we tried out the two local specialities – date halwa and a salted roti. One also shouldn’t miss the Bhatkal biriyani.
(3) Gokarna is a charming little town with temples, a wide expanse of beach, two principal streets and clusters of traditional tile-roofed brick houses. You’ll also find quaint Udupi food joints, souvenir shops, and cyber cafes here.
(4) Once the ‘temple fatigue’ set in, we indulged in some sedate sea-watching. Om beach, one of Gokarna’s famed five, takes the shape of an ‘Om’, a spiritual symbol. The road twists through alleys, past people’s houses, temple chariots and ‘Way to Beach’ signs. The other pristine beaches, wedged between gigantic cliffs that protrude like delicate fingers into the sea, are Gokarna, Kudle, Half Moon and Paradise.
(5) The last halt in our coastal itinerary was Karwar. Karwar was the erstwhile trading outpost of foreigners. It is said that even the great explorer Vasco da Gama walked on the golden sands of Karwar. Apart from the excellent harbour, four beaches that offer sun, sand, surf and sport and five islands, Karwar has much more to offer.
(6) A short boat ride away you’ll find the excellent Devbagh Beach and five idyllic islands. With its pristine beach, and an eco-friendly resort with ethnic log huts, it is a romantic hideaway offering complete privacy and solitude sans the five-star trappings.
(7) We followed Tagore’s footsteps and took a boat cruise up the Kali from the mouth. We spotted dolphins as they gracefully dived into azure waters. From the island one can have a gorgeous view of the sea, sand and the neighbouring islands. As we returned from our coastal odyssey, we realised Karnataka is not short of fabulous beaches but lacks salesmen of its ravishing beauty.

Q. Which of the following statement is NOT true according to the passage:

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 17

Paragraph 5 mentions that Karwar is famous as an erstwhile harbour. Paragraph 1 mentions as to how the Karavali stretch has the Western Ghats on the east and the Arabian Sea on the west. Paragraph 2 mentions that salted roti and date halwa are a local cuisine of Bhatkal region. So, option C is incorrect. Paragraph 6 mentions how Devbhag beach with its beautiful beach is a romantic hideaway for couples. All the statements except C is mentioned in the passage. 

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 18

Directions: Select the most appropriate option.
Compounding is

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 18

In linguistics, a compound is a lexeme (less precisely, a word) that consists of more than one stem. Compounding, composition or nominal composition is the process of word formation that creates compound lexemes. That is, in familiar terms, compounding occurs when two or more words are joined to make one longer word. There are three forms of compound words:
The closed form, in which the words are melded together, such as firefly, secondhand, softball, childlike, crosstown, redhead, keyboard, makeup, notebook;
The hyphenated form, such as daughter-in-law, master-at-arms, over-the-counter, six-pack, six-year-old, mass-produced; and The open form, such as post office, real estate, middle class, full moon, half sister, attorney general.
Blending: A blend is a word formed by joining parts of two words after clipping. An example is 'smog', which comes from 'smoke' and 'fog', or 'brunch', which comes from 'breakfast' and 'lunch'.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 19

In a diverse classroom, learners find it difficult to speak and write good English and often lapse into their mother-tongue because

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 19

A diverse classroom refers to a learning environment where students come from different cultural, linguistic, ethnic, religious, socio-economic and/or academic backgrounds.

  • The students in a diverse classroom may have different learning needs, abilities, and styles. Therefore, teaching in a diverse classroom requires teachers to have a range of instructional strategies that can cater to the diverse needs of students.
UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 20

While learning a language, the ______ instruction provides opportunities for independent study, a wide range of reference material and an immediate feedback about achievement.

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 20

While learning a language, the programmed instruction provides opportunities for independent study, a wide range of reference material and an immediate feedback about achievement.
Programmed instruction is a method of presenting new subject matter to students in a graded sequence of controlled steps. Students work through the programmed material by themselves at their own speed and after each step, test their comprehension by answering an examination question or filling in a diagram.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 21

Which cell organelle is found only in an animal cell?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 21

The centrosome is a microtubule-organising centre found near the nuclei of animal cells. It contains a pair of centrioles, two structures that lie perpendicular to each other. Each centriole is a cylinder of nine triplets of microtubules.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 22

The value of   .........  is

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 22

Using (a2 - b2) identity,


 = 101/150

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 23

Which two of the following compounds belong to the same homologous series?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 23

A homologous series is a series of compounds with the same general formula, usually varying by a single parameter—such as the length of a carbon chain.
In the above correct option, CH2 units are added (Straight-chain Alkanes).

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 24

Archana rolled two dice together. What is the probability that first dice showed a multiple of 2 and the second dice showed an odd number?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 24

Given:
One dice shows a multiple of 2.
Other dice show the odd number.
Concept used:
The total number of outcomes when two dice are thrown is 36.
Formula used:
P = Favorable outcomes/Total outcomes 
Calculation:
The number of favourable outcomes is 9
(2,1), (2,3) (2,5) (4,1) (4,3) (4,5) (6,1) (6,3) (6,5)
Required probability = 9/36 = 1/4
∴ The probability is 1/4.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 25

Aerobic respiration is done by _______.

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 25

Mitochondria: 

  • Mitochondria are membrane-bound organelles present in all eukaryotic cells' cytoplasm.
  • Typically it is sausage-shaped or cylindrical having a diameter of 0.2-1.0µm (average 0.5µm) and length 1.0-4.1µm.
  • Each mitochondrion is a double membrane-bound structure with the outer membrane and the inner membrane dividing its lumen distinctly into two aqueous compartments, i.e. the outer compartment and the inner compartment.
  • The inner compartment is filled with a dense homogeneous substance called the matrix.
  • The outer membrane forms the continuous limiting boundary of the organelle. The inner membrane forms a number of infoldings called the cristae

Mitochondria for aerobic respiration:

  • Mitochondria are the sites of aerobic respiration.
  • They produce cellular energy in the form of ATP, hence they are called ‘power houses’ of the cell.
  • A series of chemical reactions occur in the cytoplasm as breakdown products from food digestion find their way into the cell.
  • This allows some of the energy stored up in these items to be released and integrated into ATP, the cell's universal energy source (adenosine triphosphate).
  • The remaining molecular fragments from this phase then reach the mitochondria, where they are converted to carbon dioxide and water through a complex sequence of steps.
  • The energy that has been trapped in these fragments is converted into more ATP.
  • The cell can then use the ATP molecules generated in this way to provide the energy it requires to work.
  • To function, ATP is made up of ADP + P + energy.
  • The overall chemical reaction that occurs when glucose is broken down is:

C6H12O6 +  6O → 6CO2 + 6H2O +  ATP (energy)   

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 26

Which of the following is a sulphide ore?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 26

The mineral pyrite, or iron pyrite, also known as fool's gold, is an iron sulphide with the chemical formula FeS2.

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 27

The situation of depletion of ozone layer is referred to as ozone hole if the ozone level decreases below

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 27

When ozone levels decrease below 200 DU, the condition generally qualifies as an ozone hole. The ozone hole is not technically a hole where no ozone is present, but is actually a region of exceptionally depleted ozone in the stratosphere over the Antarctic that happens at the beginning of Southern Hemisphere spring (August–October).

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 28

Which of the following is NOT present in the ten core elements as indicated in the National Policy on Education, 1986?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 28

The National Policy on Education states that "The National System of Education will be based on a national curricular framework, which contains a common core along with other components that are flexible. The common core will include the history of India's freedom movement, the constitutional obligations and other content essential to nurture national identity. These elements will cut across subject areas and will be designed to promote values such as India's common cultural heritage, egalitarianism, democracy and secularism, equality of sexes, protection of environment, removal of social barriers, observance of small family norm and inculcation of scientific temper".

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 29

For preparation of a lesson plan in Herbart approach, the right order of steps to be followed is

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 29

The formal steps involved in the approach are as listed below:
i. Introduction/Motivation
ii. Presentation
iii. Comparison and association
iv. Generalisation
v. Application
vi. Recapitulation

UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 30

Why is it easier to carry a bag with large and broad straps?

Detailed Solution for UTET Paper 2 Mock Test - 6 (Science and Mathematics) - Question 30
  • The weight of a bag is the force with which it is pulled towards the earth.
  • The shoulder carries a bag that exerts a force that is equal to its weight.
  • So, using a large and wide strap of bags ensures that the same weight (Force) is transferred to the shoulder through the large area of the strap.
  • For the same force, pressure ∝ 1 / area. Hence, as the area increases the pressure produced is less.
  • Therefore, since the broad and larger straps of the bag have greater area, the pressure on the shoulder becomes less, making it easier to carry the bag.

Thus, from the above discussion, the correct answer is the pressure exerted by the bag decreases.

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