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CTET & State TET Exam  >  CTET & State TET Test  >  विज्ञान और शिक्षाशास्त्र (Science) CTET & TET Paper 2  >  परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - CTET & State TET MCQ

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Free MCQ Test with solutions for CTET Science


MCQ Practice Test & Solutions: परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण (15 Questions)

You can prepare effectively for CTET & State TET विज्ञान और शिक्षाशास्त्र (Science) CTET & TET Paper 2 with this dedicated MCQ Practice Test (available with solutions) on the important topic of "परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण". These 15 questions have been designed by the experts with the latest curriculum of CTET & State TET 2026, to help you master the concept.

Test Highlights:

  • - Format: Multiple Choice Questions (MCQ)
  • - Duration: 20 minutes
  • - Number of Questions: 15

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परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 1
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निम्नलिखित में से किसके लिए सुधारात्मक शिक्षण की आवश्यकता है?

Detailed Solution: Question 1

इस छात्र को विज्ञान के विषयों को समझने के लिए सुधारात्मक शिक्षण की आवश्यकता है, क्योंकि वह गांव के पृष्ठभूमि से आता है।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 2
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विज्ञान शिक्षण में सुधारात्मक शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या है?

Detailed Solution: Question 2

विज्ञान में सुधारात्मक शिक्षण का उद्देश्य छात्रों के विशिष्ट सीखने में कठिनाइयों को संबोधित करना और सुधारना है।

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परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 3
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सुधारात्मक शिक्षण की सबसे अच्छी विधि क्या है?

Detailed Solution: Question 3

सुधारात्मक शिक्षण की सबसे अच्छी विधि में शिक्षण-सीखने की कठिनाइयों को संबोधित करना, सीखने की अक्षमताओं वाले छात्रों को समूह ट्यूटोरियल्स के लिए वर्गीकृत करना, और व्यक्तिगत सीखने की कठिनाइयों को हल करना शामिल है।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 4
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संविधानिक शिक्षण के संदर्भ में, निम्नलिखित में से किसे सबसे अधिक सुधारात्मक शिक्षण की आवश्यकता है?

Detailed Solution: Question 4

वह छात्र जो सिद्धांतों को समझने के बावजूद वैज्ञानिक प्रयोग नहीं कर सकता, उसे सबसे अधिक सुधारात्मक शिक्षण की आवश्यकता है।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 5
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सुधारात्मक शिक्षण को पूरा करना चाहिए

Detailed Solution: Question 5

सुधारात्मक शिक्षण को आदर्श रूप से प्रत्येक अध्याय या विषय के शिक्षण के अंत तक पूरा करना चाहिए।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 6
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विज्ञान शिक्षण में निम्नलिखित में से कौन सा सुधारात्मक शिक्षण नहीं है?

Detailed Solution: Question 6

व्यायाम को विज्ञान शिक्षण में सुधारात्मक शिक्षण के रूप में नहीं माना जाता है।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 7
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निम्नलिखित में से कौन सी संविधानात्मक शिक्षा का आधार है?

Detailed Solution: Question 7

सीखने वाले की कठिनाई का मूल्यांकन संविधानात्मक शिक्षा का आधार है।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 8
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कक्षा में शिक्षक द्वारा अनुत्तरित छोड़ दिए गए NCERT पुस्तकों से संबंधित दैनिक जीवन की समस्याओं से जुड़े प्रश्न। इसका बच्चों पर निम्नलिखित प्रभाव पड़ सकता है।

Detailed Solution: Question 8

बिना किसी स्पष्टीकरण के दैनिक जीवन से संबंधित समस्याओं के प्रश्न पहले से ही कमजोर छात्रों की सीखने की कठिनाई को बढ़ा सकते हैं।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 9
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निवारक शिक्षण का आधार क्या है?

Detailed Solution: Question 9

निवारक शिक्षण का आधार निदान, छात्र की कमजोरी को समझना, और व्यक्तिगत भिन्नताओं को पहचानना शामिल है।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 10
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शिक्षक छात्रों के लिए अनुसंधान विषय के रूप में विज्ञान का एक विषय चुनते हैं जो

Detailed Solution: Question 10

अनुसंधान विषय आमतौर पर उन छात्रों के लिए चुने जाते हैं जो पहले से ही क्लास में अच्छा प्रदर्शन कर रहे हैं।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 11
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मुख्य सुधारात्मक निर्देश क्या है?

Detailed Solution: Question 11

मुख्य सुधारात्मक निर्देश में ब्रेनिंग उपकरण और समायोजन उपकरण दोनों शामिल हैं।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 12
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मुख्य सुधारात्मक शिक्षण रणनीति कौन सी है?

Detailed Solution: Question 12

मुख्य सुधारात्मक शिक्षण रणनीति में ट्यूटोरियल और निगरानी की गई विधियों दोनों का समावेश होता है।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 13
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उपचारात्मक शिक्षक ... के साथ सहयोग करें ताकि वे छात्रों की समस्याओं को हल करने में मदद करने के लिए पेशेवर सहायता प्राप्त कर सकें।

Detailed Solution: Question 13

उपचारात्मक शिक्षकों को छात्रों की समस्याओं को हल करने में मदद करने के लिए सहायता प्राप्त करने के लिए संबंधित पेशेवरों के साथ सहयोग करना चाहिए।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 14
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समूह सुधार कार्यक्रम किसके लिए प्रभावी हो सकते हैं?

Detailed Solution: Question 14

समूह सुधार कार्यक्रम समान समस्याओं वाले छात्रों को लक्षित करने पर प्रभावी होते हैं।

परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण - Question 15
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आकारात्मक मूल्यांकन किस समय किया जाता है?

Detailed Solution: Question 15

आकारात्मक मूल्यांकन शिक्षण के दौरान, निदान के लिए, और उपचारात्मक उद्देश्यों के लिए किया जाता है।

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Information about परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण Page
In this test you can find the Exam questions for परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण solved & explained in the simplest way possible. Besides giving Questions and answers for परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण, EduRev gives you an ample number of Online tests for practice
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About this CTET & State TET Practice Test

This test contains 15 MCQs on परीक्षा: सुधारात्मक शिक्षण with detailed solutions for each question. It is part of the विज्ञान और शिक्षाशास्त्र (Science) CTET & TET Paper 2 course on EduRev, designed to align with the current CTET & State TET syllabus. Each solution explains not just the correct answer but also gives you an understanding of the topic — not just to attempt the question but also help you prepare for the exam with practice.

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