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परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Free MCQ Test with solutions


MCQ Practice Test & Solutions: परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 (20 Questions)

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Test Highlights:

  • - Format: Multiple Choice Questions (MCQ)
  • - Duration: 20 minutes
  • - Number of Questions: 20

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परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 1

जनवरी 1915 में अपने देश लौटने वाले व्यक्ति कौन थे?

Detailed Solution: Question 1

जनवरी 1915 में अपने मातृभूमि पर लौटने वाले व्यक्तियों के बारे में विवरण



  • महात्मा मोहandas करमचंद गांधी: वह जनवरी 1915 में अपने मातृभूमि पर लौटे।

  • वापसी का कारण: गांधी दक्षिण अफ्रीका से भारत लौटे, जहाँ उन्होंने भारतीय समुदाय का नेतृत्व किया था जो भेदभाव और अन्याय के खिलाफ संघर्ष कर रहा था।

  • वापसी का प्रभाव: गांधी की वापसी भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन में एक महत्वपूर्ण मोड़ का प्रतीक बनी, क्योंकि वह ब्रिटिश उपनिवेशी शासन के खिलाफ लड़ाई में एक प्रमुख नेता बन गए।

  • अहिंसात्मक प्रतिरोध: गांधी के अहिंसात्मक प्रतिरोध का सिद्धांत, जिसे सत्याग्रह के रूप में जाना जाता है, भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन को आकार देने और लाखों लोगों को स्वतंत्रता के संघर्ष में शामिल करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

  • स्वतंत्रता आंदोलन में भूमिका: गांधी के नेतृत्व और नागरिक अवज्ञा के लिए उनके समर्थन ने विभिन्न अभियानों और आंदोलनों की शुरुआत की, जो अंततः 1947 में भारत की स्वतंत्रता में योगदान दिया।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 2

गांधी दक्षिण अफ्रीका किस पेशे के लिए गए थे?

Detailed Solution: Question 2

पेशे, गांधी दक्षिण अफ्रीका गए:



  • उत्तर: वकील


विवरण



  • दक्षिण अफ्रीका जाने का कारण: गांधी 1893 में नताल में एक भारतीय व्यापारी के लिए वकील के रूप में काम करने के लिए दक्षिण अफ्रीका गए।

  • दक्षिण अफ्रीका में कानूनी कार्य: दक्षिण अफ्रीका में रहते हुए, गांधी को भेदभाव और अन्याय का सामना करना पड़ा, जिसने उन्हें देश में भारतीय आप्रवासियों के अधिकारों के लिए लड़ने के लिए प्रेरित किया।

  • सत्याग्रह का विकास: दक्षिण अफ्रीका में गांधी के अनुभवों ने उनके अहिंसक प्रतिरोध के दर्शन, जिसे सत्याग्रह के नाम से जाना जाता है, को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

  • गांधी के जीवन पर प्रभाव: वकील के रूप में दक्षिण अफ्रीका में बिताया गया समय उनके जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ था, जिसने उन्हें भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन में एक प्रमुख नेता बनने की ओर अग्रसर किया।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 3

गांधी द्वारा पहली बार विकसित अहिंसात्मक विरोध का नाम क्या था?

Detailed Solution: Question 3





  • उत्स: सत्याग्रह एक ऐसा शब्द है जिसे महात्मा गांधी ने अपने अहिंसक प्रतिरोध के सिद्धांत का वर्णन करने के लिए गढ़ा था।

  • अर्थ: सत्याग्रह का शिथिल अनुवाद \"सत्य की शक्ति\" या \"आत्मा की शक्ति\" है।

  • पहली बार लागू: गांधी ने 1900 के दशक की शुरुआत में दक्षिण अफ्रीका में भारतीयों के खिलाफ भेदभावपूर्ण कानूनों के खिलाफ लड़ने के लिए सत्याग्रह का पहला प्रयोग किया।

  • मुख्य सिद्धांत: सत्याग्रह सत्य और अहिंसा की शक्ति पर जोर देता है, सामाजिक और राजनीतिक परिवर्तन लाने के लिए।

  • लक्ष्य: सत्याग्रह का लक्ष्य उत्पीड़न का प्रतिरोध करना है बिना हिंसा का सहारा लिए, अंततः नैतिक प्रेरणा के माध्यम से उत्पीड़क को परिवर्तनित करना।

  • प्रभाव: सत्याग्रह भारत के ब्रिटिश उपनिवेशी शासन से स्वतंत्रता की लड़ाई में एक शक्तिशाली उपकरण बन गया, जिसने जन आंदोलनों और नागरिक अवज्ञा अभियानों को प्रेरित किया।



परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 4

गांधी ने भारत कब छोड़ा?

Detailed Solution: Question 4

व्याख्या:



  • साल जब गांधी ने भारत छोड़ा: 1893

  • भारत छोड़ने के कारण: गांधी ने 1893 में लंदन में कानून की पढ़ाई के लिए भारत छोड़ा।

  • लंदन में शिक्षा: गांधी कानून की पढ़ाई करने और बैरिस्टर बनने के लिए लंदन गए।

  • भारत लौटना: लंदन में अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद, गांधी 1896 में भारत लौटे।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 5

गांधी के राजनीतिक गुरु कौन थे?

Detailed Solution: Question 5

गांधी का राजनीतिक गुरु कौन था?



  • क: लाला लाजपत राय

  • ख: चंद्रन देवनेसन

  • ग: गोपाल कृष्ण गोखले

  • घ: कोई नहीं


उत्तर: ग. गोपाल कृष्ण गोखले


व्याख्या:

  • गोपाल कृष्ण गोखले: वे भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के एक प्रमुख नेता थे और महात्मा गांधी के राजनीतिक गुरु थे।

  • गुरु के रूप में भूमिका: गोखले ने गांधी के विचारों और सिद्धांतों को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, उन्हें अहिंसक प्रतिरोध और नागरिक अवज्ञा के मार्ग पर मार्गदर्शन किया।

  • गांधी पर प्रभाव: गांधी ने गोखले को अपना राजनीतिक गुरु माना और सामाजिक सुधार, आत्म-अनुशासन, और रचनात्मक कार्य के उनके शिक्षाओं से प्रेरणा ली।

  • विरासत: गोखले का गांधी की राजनीतिक दर्शन पर प्रभाव गहरा था और इसने गांधी के भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन के नेता के रूप में बाद के कार्यों की नींव रखी।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 6

गांधीजी ने ब्रिटिश भारत में कितनी देर यात्रा की?

Detailed Solution: Question 6

व्याख्या:

  • गांधीजी की यात्रा की अवधि: गांधीजी ने कई वर्षों तक ब्रिटिश भारत में यात्रा की।
  • गांधीजी की यात्रा का महत्व: अपनी यात्राओं के दौरान, गांधीजी ने विभिन्न क्षेत्रों का दौरा किया, विभिन्न समुदायों से मिले, और ब्रिटिश शासन के तहत भारत के लोगों द्वारा सामना की जाने वाली कठिनाइयों का firsthand ज्ञान प्राप्त किया।
  • यात्रा का उद्देश्य: गांधीजी की विस्तृत यात्राओं ने उन्हें ब्रिटिश भारत के विभिन्न भागों में प्रचलित सांस्कृतिक, सामाजिक, और आर्थिक परिस्थितियों को समझने का अवसर प्रदान किया।
  • यात्रा का प्रभाव: अपनी यात्राओं के दौरान गांधीजी के अनुभवों ने भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन के लिए उनके विचारों और रणनीतियों को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
  • गांधीजी की यात्रा की विरासत: गांधीजी की यात्राओं ने उन्हें masses के साथ जुड़ने, उनके अहिंसक प्रतिरोध आंदोलन के लिए समर्थन जुटाने, और अंततः भारत को ब्रिटिश उपनिवेशी शासन से स्वतंत्रता दिलाने में मदद की।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 7

गांधीजी 1918 में दो अभियानों में कहाँ शामिल थे?

Detailed Solution: Question 7

विवरणात्मक



  • 1918 में अभियान:

    • गांधीजी 1918 में दो अभियानों में शामिल हुए थे।



  • स्थान:

    • दोनों अभियान गुजरात में आयोजित किए गए थे।



  • गतिविधियाँ:

    • इन अभियानों में ब्रिटिश शासन के खिलाफ अहिंसक विरोध और नागरिक अवज्ञा शामिल थी।



  • प्रभाव:

    • इन अभियानों ने उपनिवेशीय उत्पीड़न के खिलाफ भारतीय जन masses को संगठित करने में मदद की।



परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 8

औपनिवेशिक शासकों ने गांधीजी के समक्ष समस्या कब रखी?

Detailed Solution: Question 8

व्याख्या:
  • गांधीजी की गोद में मुद्दा सौंपा गया: उपनिवेशी शासकों ने 1919 में एक मुद्दा गांधीजी की गोद में सौंपा।
  • पृष्ठभूमि: 1919 में, ब्रिटिश उपनिवेशी शासकों ने रौलट एक्ट पारित किया, जिसने कुछ राजनीतिक मामलों को जूरी के बिना सुनवाई करने की अनुमति दी और बिना मुकदमे के निरोध की अनुमति दी। इस अधिनियम का भारतीयों द्वारा व्यापक विरोध किया गया क्योंकि यह नागरिक स्वतंत्रताओं को संकुचित करता था।
  • गांधीजी की प्रतिक्रिया: गांधीजी ने रौलट एक्ट के खिलाफ एक असहयोग आंदोलन शुरू करने का निर्णय लिया, जो भारतीय स्वतंत्रता संग्राम में एक महत्वपूर्ण मोड़ था।
  • प्रभाव: असहयोग आंदोलन को भारतीय जनसंख्या से व्यापक समर्थन मिला और इसने ब्रिटिश सरकार के खिलाफ बड़े पैमाने पर विरोध, बहिष्कार और नागरिक अवज्ञा को जन्म दिया।
  • परिणाम: हालांकि गांधीजी ने आंदोलन को अंततः हिंसा की घटनाओं के कारण बंद कर दिया, लेकिन इसने भारतीयों को ब्रिटिश उपनिवेशी शासन के खिलाफ एकजुट करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई और भविष्य के स्वतंत्रता आंदोलनों के लिए मार्ग प्रशस्त किया।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 9

यदि गैर-सहयोग को प्रभावी ढंग से लागू किया गया होता, तो भारत एक वर्ष के भीतर क्या जीतता?

Detailed Solution: Question 9



व्याख्या:

  • असहयोग आंदोलन: असहयोग आंदोलन भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन का एक महत्वपूर्ण चरण था, जिसे महात्मा गांधी ने 1920 के दशक की शुरुआत में नेतृत्व किया।

  • उद्देश्य: इस आंदोलन का मुख्य उद्देश्य भारत में ब्रिटिश शासन का विरोध अहिंसक तरीकों से करना और स्वराज अर्थात् आत्म-शासन प्राप्त करना था।

  • प्रभाव: यदि असहयोग को प्रभावी ढंग से लागू किया गया, तो इसके एक वर्ष के भीतर कई परिणाम सामने आएंगे:


    • शांति: असहयोग का उद्देश्य ब्रिटिश शासन के खिलाफ एक शांतिपूर्ण प्रतिरोध पैदा करना था, जिससे भारतीयों में शांति और एकता का एहसास होगा।

    • स्वराज: आंदोलन का अंतिम लक्ष्य भारत के लिए स्वराज या आत्म-शासन प्राप्त करना था, जिससे देश स्वतंत्र रूप से अपने को संचालित कर सके।

    • एकता: असहयोग भारतीयों के बीच एकता और एकजुटता की भावना को बढ़ावा देगा, जो स्वतंत्रता की लड़ाई को मजबूत करेगा।

    • जागरूकता: यह आंदोलन ब्रिटिश शासन की अन्यायों के बारे में जागरूकता बढ़ाएगा और अधिक लोगों को इस कारण से जोड़ने के लिए प्रेरित करेगा।

    • सशक्तिकरण: असहयोग के माध्यम से भारतीय ब्रिटिश अधिकारियों को चुनौती देने और अपने अधिकारों की मांग करने में सशक्त महसूस करेंगे।




परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 10

1921 में हड़तालों की संख्या कितनी थी?

Detailed Solution: Question 10

1921 में हड़तालों की संख्या निर्धारित करते समय:

  • बुनियादी जानकारी: 1921 में कुल 396 हड़तालें दर्ज की गई थीं।
  • विकल्पों की जांच:
    • विकल्प A (400): यह विकल्प 1921 में वास्तविक हड़तालों की संख्या से मेल नहीं खाता।
    • विकल्प B (396): यह विकल्प 1921 में हड़तालों की कुल संख्या से सही मेल खाता है।
    • विकल्प C (392): यह विकल्प 1921 में वास्तविक हड़तालों की संख्या से मेल नहीं खाता।
    • विकल्प D (404): यह विकल्प 1921 में वास्तविक हड़तालों की संख्या से मेल नहीं खाता।
  • निष्कर्ष: सही उत्तर विकल्प B (396) है, क्योंकि यह 1921 में दर्ज की गई वास्तविक हड़तालों की संख्या से मेल खाता है।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 11

अवध में किसने कर नहीं चुकाया?

Detailed Solution: Question 11

अवध में किसने कर नहीं चुकाया?



  • क: व्यापारी

  • ख: खेती

  • ग: किसान

  • घ: कोई नहीं


व्याख्या:



  • पृष्ठभूमि: 19वीं सदी में अवध में, ब्रिटिशों ने एक नया राजस्व प्रणाली लागू किया जिसमें कराधान शामिल था।

  • किसानों पर कराधान: अवध के किसानों को ब्रिटिश अधिकारियों द्वारा भारी कराधान का सामना करना पड़ा। उन्हें अपनी कृषि उपज, भूमि, और अन्य संसाधनों पर कर चुकाना पड़ता था।

  • व्यापारियों के लिए छूट: दूसरी ओर, व्यापारियों को अवध में कर चुकाने की आवश्यकता नहीं थी। यह छूट किसानों के लिए असंतोष का कारण बनी, जो उन पर लगाए गए भारी करों से बोझिल महसूस कर रहे थे।

  • किसानों पर प्रभाव: असमान कराधान प्रणाली ने अवध के किसानों के लिए आर्थिक कठिनाइयाँ उत्पन्न की, जिससे ब्रिटिश शासन के खिलाफ व्यापक असंतोष और प्रदर्शन हुए।

  • निष्कर्ष: संक्षेप में, अवध में वे किसान थे जिन्होंने कर नहीं चुकाया, जबकि व्यापारियों को कराधान से छूट मिली, जिससे कृषि समुदाय में नाराजगी और अशांति उत्पन्न हुई।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 12

महात्मा गांधी के जीवनीकार कौन थे?

Detailed Solution: Question 12

महात्मा गांधी के जीवनीकार



  • लुई फिशर: लुई फिशर एक प्रसिद्ध जीवनीकार थे जिन्होंने महात्मा गांधी पर एक विस्तृत जीवनी लिखी।

  • योगदान: फिशर की जीवनी ने गांधी के जीवन, दर्शन और भारत के स्वतंत्रता आंदोलन में उनके योगदान के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान की।

  • प्रामाणिकता: फिशर का काम गांधी के जीवन का एक सबसे व्यापक और सटीक विवरण माना जाता है।

  • शोध: फिशर ने गांधी के जीवन का अध्ययन करने, उनके अनुयायियों के साथ बातचीत करने और उनके लेखन को पढ़ने में कई वर्ष बिताए ताकि एक समग्र जीवनी तैयार की जा सके।

  • विरासत: फिशर की जीवनी आज भी महात्मा गांधी के जीवन और शिक्षाओं को समझने में रुचि रखने वालों के लिए एक महत्वपूर्ण स्रोत बनी हुई है।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 13

गांधीजी ने भारतीय राष्ट्रवाद को कब बदला?

Detailed Solution: Question 13

गांधीजी ने भारतीय राष्ट्रवाद को कब बदला?



  • 1922: गांधीजी ने 1922 में भारतीय राष्ट्रवाद को बदला।

  • गैर-सहयोग आंदोलन का प्रभाव: गांधीजी के नेतृत्व में गैर-सहयोग आंदोलन ने भारतीय राष्ट्रवाद पर गहरा प्रभाव डाला और इसे देश के राजनीतिक परिदृश्य के केंद्र में लाया।

  • जन भागीदारी: अपने अहिंसा और नागरिक अवज्ञा के सिद्धांतों के माध्यम से, गांधीजी ने लाखों भारतीयों को इस आंदोलन में शामिल किया, जिससे भारतीय लोगों को ब्रिटिश उपनिवेशी शासन के खिलाफ एकजुट किया गया।

  • राष्ट्रवादी रणनीतियों में परिवर्तन: गांधीजी का गैर-सहयोग और निष्क्रिय प्रतिरोध का दृष्टिकोण राष्ट्रवादी रणनीतियों में एक महत्वपूर्ण परिवर्तन को दर्शाता है, जिसने स्वतंत्रता प्राप्ति में शांतिपूर्ण विरोध और अहिंसक प्रतिरोध की शक्ति पर जोर दिया।

  • नागरिक अवज्ञा का उदय: गांधीजी के नेतृत्व में भारतीय राष्ट्रवाद का परिवर्तन भविष्य के आंदोलनों जैसे नागरिक अवज्ञा आंदोलन के लिए आधार तैयार करता है, जिससे भारतीय स्वतंत्रता के कारण को और आगे बढ़ाया जाता है।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 14

किसी भी किसान ने गांधीजी को क्या कहा?

Detailed Solution: Question 14

व्याख्या:

  • गांधीजी को अक्सर कई किसानों द्वारा महात्मा कहा जाता था।
  • \"महात्मा\" शीर्षक का अर्थ संस्कृत में \"महान आत्मा\" है और यह उन्हें उनके अहिंसक दर्शन और भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन में नेतृत्व के प्रति सम्मान के रूप में दिया गया था।
  • हालाँकि गांधीजी अपने अनुयायियों द्वारा बापू (पिता) के रूप में पुकारे जाना पसंद करते थे, लेकिन महात्मा शीर्षक उनके नाम के साथ पर्यायवाची बन गया।
  • कई लोगों, विशेष रूप से आम जनता और किसानों, ने उनकी सरलता, विनम्रता और सामाजिक न्याय के प्रति समर्पण के कारण उन्हें एक संत के रूप में पूजा।
  • भारतीय masses पर उनका प्रभाव इतना गहरा था कि उन्हें महात्मा का शीर्षक मिला, जो उनके नैतिक स्तर और समाज पर उनके प्रभाव को दर्शाता है।
  • कुल मिलाकर, गांधीजी की नेता के रूप में भूमिका और सत्य, अहिंसा, और निस्वार्थता के सिद्धांतों ने उन्हें कई लोगों का सम्मान और प्रशंसा दिलाई, जिन्होंने उन्हें स्नेहपूर्वक महात्मा कहा।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 15

पूर्वी उत्तर प्रदेश के किसानों में महात्मा गांधी की छवि का पता किसने लगाया?

Detailed Solution: Question 15

शहीद अमीन सही उत्तर हैं। उन्होंने पूर्वी उत्तर प्रदेश के किसानों में महात्मा गांधी की छवि का पता लगाया।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 16

उन्होंने किस प्रकार के कपड़े पर विश्वास किया कि भारतीयों को विदेशी मिल में बने कपड़ों के बजाय पहनना चाहिए?

Detailed Solution: Question 16

खादी कपड़ा:


  • परिभाषा: खादी एक हस्त-सूती और हस्त-करघे की कपड़ा है जिसे महात्मा गांधी ने स्वदेशी आंदोलन के हिस्से के रूप में लोकप्रिय बनाया।

  • खादी के लाभ:

    • यह आत्मनिर्भरता और ग्रामीण उद्योगों को बढ़ावा देता है।

    • यह पारिस्थितिकीय रूप से सुरक्षित और टिकाऊ है क्योंकि इसे उत्पादन के लिए बिजली की आवश्यकता नहीं होती।

    • यह ग्रामीण क्षेत्रों में रोजगार के अवसर प्रदान करता है।



  • महात्मा गांधी का समर्थन:

    • गांधी ने विश्वास किया कि भारतीयों को विदेशी मिल में बने कपड़ों के बजाय खादी पहनना चाहिए।

    • उन्होंने ब्रिटिश उत्पीड़न और आर्थिक शोषण का विरोध करने के लिए खादी को बढ़ावा दिया।

    • उन्होंने खादी को आत्मनिर्भरता, सादगी और स्वतंत्रता का प्रतीक माना।



  • विरासत:

    • गांधी के समय के बाद भी, खादी भारत के स्वतंत्रता आंदोलन का प्रतीक बनी हुई है और कई भारतीयों के लिए गर्व का स्रोत है।

    • खादी को आधुनिक दुनिया में टिकाऊ और पर्यावरणीय रूप से सुरक्षित कपड़ा के रूप में भी मान्यता प्राप्त है।



परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 17

कांग्रेस ने 1929 में अपनी वार्षिक बैठक कहाँ आयोजित की?

Detailed Solution: Question 17

1929 में भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने अपनी वार्षिक बैठक लाहौर में आयोजित की। यह बैठक महत्वपूर्ण थी क्योंकि इसने महात्मा गांधी के नेतृत्व में नागरिक अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत का संकेत दिया। इस आंदोलन का उद्देश्य ब्रिटिश सत्ता को गैर-violent प्रतिरोध के माध्यम से चुनौती देना था। लाहौर बैठक में पूरना स्वराज (पूर्ण स्वतंत्रता) प्रस्ताव को भी अपनाया गया। कुल मिलाकर, 1929 में लाहौर में कांग्रेस की बैठक ने भारत के स्वतंत्रता संग्राम में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 18

1929 में किसे राष्ट्रपति चुना गया?

Detailed Solution: Question 18

1929 में राष्ट्रपति का चुनाव:



  • महात्मा गांधी: महात्मा गांधी ब्रिटिश शासन से स्वतंत्रता की लड़ाई में एक प्रमुख भारतीय नेता थे। हालाँकि, उन्हें 1929 में राष्ट्रपति के रूप में चुना नहीं गया।

  • जवाहरलाल नेहरू: जवाहरलाल नेहरू को 1929 में भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का अध्यक्ष चुना गया। उन्होंने स्वतंत्रता आंदोलन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई और बाद में स्वतंत्र भारत के पहले प्रधानमंत्री बने।

  • राजेंद्र प्रसाद: राजेंद्र प्रसाद भी भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन के एक महत्वपूर्ण व्यक्ति थे, लेकिन उन्हें 1929 में राष्ट्रपति के रूप में नहीं चुना गया।

  • कोई नहीं: जबकि महात्मा गांधी और राजेंद्र प्रसाद को 1929 में राष्ट्रपति के रूप में नहीं चुना गया, जवाहरलाल नेहरू इस पद के लिए चुने गए उम्मीदवार के रूप में उभरे।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 19

पहली गोल मेज सम्मेलन कब लंदन में आयोजित किया गया था?

Detailed Solution: Question 19

पहली गोल मेज सम्मेलन को ब्रिटिश सरकार द्वारा भारत में संवैधानिक सुधारों पर विचार करने के लिए आयोजित किया गया था। यह सेंट जेम्स पैलेस, लंदन में आयोजित हुआ था, और इसमें ब्रिटिश भारत और रियासतों के प्रतिनिधियों ने भाग लिया - लेकिन विशेष रूप से, भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने भाग नहीं लिया, क्योंकि इसके अधिकांश नेता सिविल डिसऑबेडियंस मूवमेंट के बाद imprisoned थे।

परीक्षा: महात्मा गांधी और राष्ट्रीय आंदोलन - 2 - Question 20

गांधीजी और वायसराय के बीच समझौते का नाम क्या था?

Detailed Solution: Question 20

गांधी-इरविन संधि की व्याख्या:



  • पृष्ठभूमि: गांधी-इरविन संधि, जिसे दिल्ली संधि भी कहा जाता है, 5 मार्च 1931 को महात्मा गांधी और तब के भारत के वायसराय, लॉर्ड इरविन के बीच हस्ताक्षरित एक समझौता था।


  • उद्देश्य: इस संधि का मुख्य उद्देश्य नागरिक अवज्ञा आंदोलन को समाप्त करना और आंदोलन के दौरान कैद किए गए सभी राजनीतिक बंदियों को रिहा करना था।


  • शर्तें:

    • गांधी ने नागरिक अवज्ञा आंदोलन को बंद करने पर सहमति व्यक्त की।

    • भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने लंदन में दूसरे गोल मेज सम्मेलन में भाग लेने पर सहमति व्यक्त की।

    • ब्रिटिश सरकार ने सभी राजनीतिक बंदियों को रिहा करने पर सहमति व्यक्त की, सिवाय उन लोगों के जो हिंसा में शामिल थे।




  • प्रभाव: यह संधि भारतीय स्वतंत्रता संग्राम में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर साबित हुई, क्योंकि इसने भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस और ब्रिटिश सरकार के बीच संबंधों में सुधार में मदद की।


  • परिणाम: संधि के बावजूद, दूसरे गोल मेज सम्मेलन से कोई महत्वपूर्ण परिणाम नहीं निकला, जिसके परिणामस्वरूप 1932 में नागरिक अवज्ञा आंदोलन फिर से शुरू हुआ।

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