Odisha Police ASI (General English and Odia Language) Paper 1 Mock Test

The correct answer is in the long run.

Key Points

• In the long run is an idiom meaning at a time that is far away in the future.
  • ​Eg: You will find it beneficial in the long run. 
• Thus, in the longer run needs to be replaced by in the long run.

Correct sentence: Steady work is sure to be rewarded in the long run.

The correct answer is "The glasses were filled with water by the waiter."

 Key Points

• The original sentence is in active voice.
• The subject (the waiter) performs the action of the verb (filled).
• To convert it to passive voice, the object of the active sentence (the glasses) becomes the subject of the passive sentence.
• The verb in the passive voice is composed of a form of "be" (in this case, "were" to agree with 'glasses') and a past participle (filled).
• The original subject ('the waiter') is now introduced by the preposition 'by'.

Therefore, the correct answer is Option 3.

The correct answer is option 4 i.e. D.

• The given sentence has no errors.
• The sentence is in the past tense so we use the past tense form of the verbs i.e. shocked and aged.
• 'Since' has been used to refer to a point of time in the past.

Confusion Points

• There might be confusion regarding why 'we' is used in the (C) part of the sentence and not 'I'.
• Both 'we' and 'I' are correct.
• The speaker is talking about his/her own feeling (was shocked) when the last time he/she visited her.
• It can be that the speaker went along with a group of family members, and hence 'we' is referred to correctly.
• Also, the usage of 'aged' is used correctly. We do not have to use 'many'. "I was shocked to see how many my grandmother had aged since the last time we visited her." is grammatically incorrect.

The correct answer is 'To take on more than one can handle'.

Key Points

• The most appropriate meaning of the given idiom 'have bitten off more than I can chew' is 'To take on more than one can handle'.
• Bite off more than you can chew: to try to do something that is too difficult for you. (कुछ ऐसा करने की कोशिश करना जो आपके लिए बहुत मुश्किल हो)
  • Example: We bit off more than we could chew in our original reform proposals.

Correct Answer: To take on more than one can handle. 

Desolate: Empty And with out person, making you feel sad/frightened
absolute: Total and complete
Obsolete: Something no longer in use
Primitive: Belonging to an early stage in the development of humans and animals

Conspicuous means clearly visible; attracting notice or attention

He has eliminated portions of some structures, making their absence conspicuous
Single women living with their parents are among the most conspicuous consumers
Clearly, the Prius's conspicuous display of uber-greenness is key to its success

Hindrance : a thing that provides resistance, delay, or obstruction to something or someone.
Repression : the action of subduing someone or something by force.
Obstacle : a thing that blocks one's way or prevents or hinders progress.
Restriction : a limiting condition or measure, especially a legal one.
Restraint : a measure or condition that keeps someone or something under control.
 

The correct order will be:
Then → it struck me (P)→ how eminently (S)→ suitable it was(R) → of course.(Q)

Basic rules to be followed for Active/Passive conversions are:

The object of the active verb becomes the subject of the passive verb.
The finite form of the verb is changed (to be+ past participle).
The subject of the active sentence becomes the object of the passive sentence (or is dropped).
Preposition "by" is used before object.
The given sentence is in active voice. It is simple form of present tense.

The structures for active/passive voices are:

Active: Subject + verb ("s" or "es" with singular noun) + object…

Passive: Object + Is/are/am + verb (IIIrd form) + by + subject…

The correct modal verb to fill in the blank is "must."

Answer: A

Explanation:
- In this sentence, the speaker is expressing surprise or disbelief that the person is leaving so soon after arriving.
- "Must" is used to indicate necessity, strong advice, or a logical conclusion. In this case, it conveys the speaker's surprise at the person's departure.
- "Should" indicates a suggestion, "can" indicates ability, and "none of these" is not a valid option. Therefore, "must" is the most appropriate choice.

Sentence with the correct modal verb:
- Must you go already? You only arrived an hour ago!

The sentence implies that the king had an efficient governance and thus is popular among people till date. Since the segment containing the blank is in passive voice, thus only a verb in its third form will fit the blank, thus ‘honour’ and ‘know’ are incorrect grammatically. The use of ‘neglected’ is contextually incorrect. ‘Saluted’ is also weak as per the context stated. Only ‘remembered’ is the best fit as the context and grammatical reference.

Hence, option B is correct.

The word Accord (Noun) means : a formal agreement between two organisations, countries etc.
Its antonym should be disagreement 

‘Abstain’ means to avoid or keep away from, so option 1 best expresses the meaning of the underlined word.

1. Avoid - means stay away from, refuse to do
2. Indulge - means to accept and carry out the action willingly, yield oneself to enjoy a forbidden thing
3. Differ - means to disagree, be dissimilar or different from another
4. Deny - means to refuse, not accept

1) ଅଲ୍ଲିଖିତ ସଠିକ୍‍ ଉତ୍ତର

ଯଥାର୍ଥତା:

• କୌଣସି ଶବ୍ଦର ବିପରୀତ ଅର୍ଥ ବୁଝାଉଥିବା ଶବ୍ଦକୁ ବିପରୀତାର୍ଥକ ଶବ୍ଦ କୁହାଯାଏ
• ଉଲ୍ଲିଖିତର (ଉତ୍‍ + ଲିଖୀତ)ଅର୍ଥ - ଉପରୋକ୍ତ , ବର୍ଣ୍ଣିତ , ଚିତ୍ରିତ , ପୂର୍ବ କଥିତ
• ଏହି ଶବ୍ଦର ବିପରୀତ ଅର୍ଥ ଅବର୍ଣ୍ଣିତ ବା ଅକଥନୀୟ ତେଣୁ ସଠିକ୍‍ ଉତ୍ତର -1) ଅଲ୍ଲିଖିତ 
• ଅନ୍ୟ ବିକଳ୍ପ ଗୁଡିକର ଅର୍ଥ ସୁଲ୍ଲିଖିତ - ସୁନ୍ଦର ଭାବେ ଲିଖିତ , ବିଲ୍ଲିଖିତ - ଅବୈଧ ଶବ୍ଦ , ନିମ୍ନଲିଖିତ - ନିମ୍ନରେ ଲେଖାହୋଇଥିବା 

Additional Information

• ଉଲ୍ଲିଖିତର ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ ଉଲ୍ଲେଖନ
• ଉଲ୍ଲିଖିତର ଅନ୍ୟ ଅର୍ଥ ତଦ୍ଧୃତ , ଖୋଦାଇ ହୋଇଥିବା , ଛେଲା ହୋଇଥିବା
• ଏହାର ପ୍ରତିଶବ୍ଦ ଉଲ୍ଲେଖିତ

• ଭାଷାକୁ ସମୃଦ୍ଧ କରିବା ପାଇଁ ଅନୁବାଦର ଆବଶ୍ୟକତା ରହିଅଛି।
• ଏହାଦ୍ୱାରା ଭାଷାଗୁଡିକ ମଧ୍ୟରେ ଭାବ ଓ ସଂହତିଗତ ମହତ୍ତ୍ୱ ପ୍ରକାଶିତ ହୋଇଥାଏ ଓ ବିଭିନ୍ନ ଭାଷାର ସାହିତ୍ୟ କୃତି ଚିନ୍ତନକୁ ଆହରଣ କରିବା ସମ୍ଭବ ହୋଇଥାଏ।
• ଅନୁବାଦର ଆକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥ ହେଉଛି 'ପରେ କହିବା' (ଅନୁ - ବଦ୍ + ଅ)।
• ଗୋଟିଏ ଭାଷାର ପ୍ରଥମ ମୌଳିକ ରଚନାକୁ ଅନ୍ୟ ଏକ ଭାଷ୍ୟରେ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଅନୁବାଦ କହନ୍ତି। 
• ଅନୁବାଦକୁ ବିଭିନ୍ନଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ ଭାବାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ଭାବର ମହତ୍ତ୍ୱ ସୁରକ୍ଷିତ ରହେ।
• ମର୍ମାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ମୂଳ ରଚନାର ମର୍ମ ଓ ଆତ୍ମାକୁ ଗୁରୁତ୍ୱ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଏ।
• ଆକ୍ଷରିକ ଅନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦର ମୂଳ ରଚନାର ପ୍ରତିପଦର ଅର୍ଥକୁ ଉପଯୁକ୍ତ ଧ୍ୟାନ ଦିଆଯାଏ।

• ଇଂରାଜୀ ଏକ ଆନ୍ତର୍ଜାତିକ ଭାଷା। ଓଡ଼ିଆଭାଷୀ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସର୍ବଭାରତୀୟ ସ୍ତରରେ ନିଜର ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ଇଂରାଜୀ ଭାଷାକୁ ଜାଣିବା ଆବଶ୍ୟକ।
• ସେହିପରି ଇଂରାଜୀ ସାହିତ୍ୟର କୃତିଗୁଡିକୁ ଓଡ଼ିଆ ଭାଷାରେ ଅନୁବାଦ କରିବା ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାର୍ଯ୍ୟ।
• ଏଠାରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ''After we finish school, let us go play in the park.'' - ବାକ୍ୟଟିରେ ଇଂରାଜୀ ବାକ୍ୟାଂଶ ''let us go play in the park'' ର ଅର୍ଥ ଓଡ଼ିଆରେ ବୁଝିଲେ 'ଆମେ ପାର୍କରେ ଖେଳିବାକୁ ଯିବା'କୁ ସୂଚାଏ।
• ଏଠାରେ 'After we finish school' ର ଅର୍ଥ ଓଡ଼ିଆରେ ବୁଝିଲେ 'ଆମେ ସ୍କୁଲ ଶେଷ କରିବା ପରେ'କୁ ସୂଚାଏ।
• finish ଅର୍ଥ ଶେଷ କରିବା ବା ସମାପ୍ତ କରିବା କ୍ରିୟାକୁ ବୁଝାଉଥିଲାବେଳେ go ଅର୍ଥ ଯିବା କ୍ରିୟା।
• ଅତଏବ ଉଚିତ ସମ୍ମିଶ୍ରଣ ହେତୁ 'After we finish school, let us go play in the park.' ର ଓଡ଼ିଆ ଅନୁବାଦ ''ଆମେ ସ୍କୁଲ ଶେଷ କରିବା ପରେ, ପାର୍କରେ ଖେଳିବାକୁ ଯିବା।'' କହିବା ଯଥାର୍ଥ। ​

• ଅନ୍ୟ ବିକଳ୍ପଗୁଡିକ ''After we finish school, let us go play in the park.'' ର ଯଥାର୍ଥ ଓଡ଼ିଆ ଆନୁବାଦିକ ଅର୍ଥ ପ୍ରତିପାଦନ କରିବାରେ ଅସମର୍ଥ ହେତୁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଉତ୍ତର ନୁହଁନ୍ତି।

ସଠିକ ଉତ୍ତର ହେଉଛି "ଥଇଥାନ"।
 Key Points

• କେବଳ ଆମ ଓଡ଼ିଆ ଭାଷାରେ ନୁହେଁ, ପୃଥିବୀର ସବୁ ଭାଷାରେ ଅନେକ ନାମ ଭରପୂର ରହିଛି।
• ନାମମୟ ଏ ପୃଥିବୀର ଭାବ ବ୍ୟବସ୍ଥାରେ ପ୍ରାଣୀ - ଅପ୍ରାଣୀ ଭେଦରେ ଆମେ ଅନେକ ନାମକୁ ବ୍ୟବହାର କରିଥାଉ।
• ନାମଗୁଡ଼ିକ ମୁଖ୍ୟତଃ ସଂଜ୍ଞା ସୂଚକ ବା ସ୍ଵତନ୍ତ୍ର ପରିଚିତିର ସଙ୍କେତ।
• ସଜୀବ ହେଉ କି ନିର୍ଜୀବ ହେଉ ପୃଥିବୀର କୌଣସି ଗୋଟିଏକୁ ଅନ୍ୟଠାରୁ ଅଲଗା କରି ସ୍ଵତନ୍ତ୍ର ରୂପେ ଚିହ୍ନାଇଦେବା ପାଇଁ ଆମେ ଅଲଗା ଅଲଗା ନାମ ଦେଇଥାଉ।
• ଏହି ସ୍ଵତନ୍ତ୍ର ନାମ ହିଁ ଗୋଟିଏ ପଦାର୍ଥ, ଗୁଣ, ଜାତି, ଅବସ୍ଥା, କ୍ରିୟା, ଭାବ ଓ ପ୍ରାଣୀକୁ ଅନ୍ୟଠାରୁ ପୃଥକ କରି ଚିହ୍ନିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।
• ଭାଷାରେ ବ୍ୟବହୃତ ‘ନାମ’ ଗୁଡ଼ିକ କୌଣସି ନା କୌଣସି ସଜୀବ ଅଥବା ନିର୍ଜୀବର ଜାତି, ଗୁଣ, ଅବସ୍ଥା ଓ କାର୍ଯ୍ୟାଦିକୁ ବୁଝାଇଥାଏ।
• ସୁତରାଂ ବାକ୍ୟରେ ବ୍ୟବହୃତ ଯେଉଁ ପଦ କୌଣସି ପ୍ରକାରର ସଂଜ୍ଞା - ସଙ୍କେତ ହୋଇଥାଏ ବା ନାମକୁ ବୁଝାଏ, ତାହାକୁ ‘ବିଶେଷ୍ୟ’ ପଦ କୁହାଯାଏ।
• ଯଥା: ବିଦ୍ୟାଳୟଟି ଯୁବସମାଜଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ଡାକରା ଥିଲା।
• ଏଠି ‘ବିଦ୍ୟାଳୟ’–ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଅନୁଷ୍ଠାନମୂଳକ ଜାତିର ନାମ ହେତୁ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ।
• ବାକ୍ୟରେ ଯେଉଁ ପଦ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦର ଗୁଣ, ଅବସ୍ଥା, ପରିମାଣ ଓ ସଂଖ୍ୟାକୁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଭାବେ ବିଶେଷିତ କରେ ବା ପ୍ରକାଶ କରେ, ତାହାକୁ ‘ବିଶେଷଣ’ ପଦ କୁହାଯାଏ।
• ଏହା ସାଧାରଣତଃ 'ବିଶେଷ୍ୟର ବିଶେଷଣ' ରୂପେ ବିଦିତ। 
• ଯଥା: ବୁଢ଼ା ଅଜା ଏବେ ସଫା ଜାମା ପିନ୍ଧିଲେଣି।
• ଏଠି 'ବୁଢ଼ା' ଓ 'ସଫା' – ଏହି ଦୁଇଟି ପଦ ଯଥାକ୍ରମେ 'ଅଜା' ଓ 'ଜାମା' ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ ଦୁଇଟିର ବିଶେଷତ୍ଵକୁ ଆମ ପାଖରେ ଭିନ୍ନ ଗୁଣରେ ଓ ଭିନ୍ନ ଅବସ୍ଥା ସୂଚକ କରି ଉଭା କରାଇଦେଉଛି।
• ଯେଉଁ ବିଶେଷଣ ପଦ ବାକ୍ୟରେ କ୍ରିୟାକୁ ବିଶେଷିତ କରେ, ତାହାକୁ ‘କ୍ରିୟା ବିଶେଷଣ’ ପଦ କୁହାଯାଏ।
• ଯଥା: ବାତ୍ୟାଦିନ ଉପରବେଳାଠାରୁ ପବନ ଜୋର୍‌ରେ ବହିଲା।
• ବାକ୍ୟରେ ପବନ କିପରି ବହିଲା ତାହାକୁ ‘ଜୋର୍‌ରେ’ – ବିଶେଷଣ ପଦଟି ଜଣାଇ ଦେଉଛି।

ଯଥାର୍ଥତା:

• ଉପରୋକ୍ତ ଦତ୍ତ ପ୍ରଶ୍ନଟିକୁ ବୁଝିବାକୁ ହେଲେ 'ଥଇଥାନ'କୁ ବ୍ୟବହାର କରି ନିମ୍ନ ଲିଖିତ ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ ବାକ୍ୟଗୁଡିକୁ ଦେଖିବା:
• ଜିଲ୍ଲାରେ ଥଇଥାନ ଦାବିରେ ଉଠା ଦୋକାନୀ ସବୁ ଆମରଣ ଅନଶନରେ ବସିଛନ୍ତି।
• ଭିକ୍ଷୁକ ଥଇଥାନ କେନ୍ଦ୍ର ସ୍ଥାପନ ପାଇଁ ଆଗ୍ରହ ଅଭିବ୍ୟକ୍ତି ବିଜ୍ଞାପନ ପ୍ରକାଶ ପାଇଛି। 
• ଏଠାରେ ବାକ୍ୟଗୁଡିକୁ ଲକ୍ଷ କଲେ 'ଥଇଥାନ' ଶବ୍ଦଟି 'ସୁନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସ୍ଥାନରେ ବସିବା/ବାସ କରିବା/ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ହେବାର ବ୍ୟବସ୍ଥା'ର ନାମକୁ ବୁଝାଉଅଛି। 
• ଅତଏବ ଏଥିରୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ହେଲା ଯେ, 'ଥଇଥାନ' ଶବ୍ଦଟି ଏକ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ। 

 Additional Information

• ଅନ୍ୟ ବିକଳ୍ପଗୁଡିକୁ ବ୍ୟବହାର କରି ନିମ୍ନ ଲିଖିତ ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ ବାକ୍ୟଗୁଡିକୁ ଦେଖିବା:
• ଥଙ୍ଗଥଙ୍ଗ: ହତ୍ୟାକାଣ୍ଡ ମାମଲାର ଜେରାବେଳକୁ କ୍ରାଇମ୍‌ବ୍ରାଞ୍ଚ ଆଗରେ ମନ୍ତ୍ରୀ ପୁଅ ଥଙ୍ଗଥଙ୍ଗ ହୋଇଯାଉଛି। 
• ଏଠାରେ ବାକ୍ୟଟିକୁ ଲକ୍ଷ କଲେ 'ଥଙ୍ଗଥଙ୍ଗ' ଶବ୍ଦଟି ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ 'ମନ୍ତ୍ରୀ ପୁଅ'ର ଭୟଭୀତ/ଥତମତ ଅବସ୍ଥାକୁ ବିଶେଷିତ କରୁଥିବା ହେତୁ ଏହା ଏକ 'ବିଶେଷ୍ୟର ବିଶେଷଣ' ପଦ।
• ଥିରିଥିରି: ପ୍ରବଳ ଶୀତୁଆ ପବନ ବହୁଥିବାରୁ ସେ ଥିରିଥିରି ଚାଲୁଛି। 
• ଏଠାରେ ବାକ୍ୟଟିକୁ ଲକ୍ଷ କଲେ 'ଥିରିଥିରି' ଶବ୍ଦଟି କ୍ରିୟା ପଦ 'ଚାଲୁଛି'ର ଶିଥିଳ ଗତି ଅବସ୍ଥାକୁ ବିଶେଷିତ କରୁଥିବା ହେତୁ ଏହା ଏକ 'କ୍ରିୟା ବିଶେଷଣ' ପଦ।
• ଥୋବରା: ଲୋକଟି କହି କହି ଥୋବରା ହୋଇଗଲାଣି, କିନ୍ତୁ କେହି ଶୁଣୁ ନାହାଁନ୍ତି।
• ଏଠାରେ ବାକ୍ୟଟିକୁ ଲକ୍ଷ କଲେ 'ଥୋବରା' ଶବ୍ଦଟି ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ 'ଲୋକଟି'ର ପାଟିର ଅବସ୍ଥାକୁ ବିଶେଷିତ କରୁଥିବା ହେତୁ ଏହା ଏକ 'ବିଶେଷ୍ୟର ବିଶେଷଣ' ପଦ।

3) ​​ଏକ ସୁପରିବାହି​ ପଦାର୍ଥ ଡ଼ାଇମ୍ୟାଗନେଟିକ୍‌ ପଦାର୍ଥ ପରି ବ୍ୟବହାର କରେ ସଠିକ ଉତ୍ତର

ଯଥାର୍ଥତା :

• ଭାଷାକୁ ସମୃଦ୍ଧ କରିବା ପାଇଁ ଅନୁବାଦର ଆବଶ୍ୟକତା ରହିଥାଏ
• ଏହାଦ୍ୱାରା ଭାଷାଗୁଡିକ ମଧ୍ୟରେ ଭାବ ଓ ସଂହତିଗତ ମହତ୍ୱ ପ୍ରକାଶିତ ହୋଇଥାଏ
• ଇଂରାଜୀ ଏକ ଆନ୍ତର୍ଜାତିକ ଭାଷ
• ଅନୁ=ପୁନର୍ବାର+ବଦ ଧାତୁ=କହିବା+ଭାବ. ଅ; କଥିତ ଭାଷାର ପୁନଃ କଥନ)
• ଭାଷାନ୍ତରୀକରଣ; ଏକ ଭାଷାରେ ଲିଖିତ ବା କଥିତ ବିଷୟକୁ ଅନ୍ୟ ଭାଷାରେ ପ୍ରକାଶ କରିବା
• ସବୁ ଛାତ୍ର ଛାତ୍ରୀ ମାନେ ବିଶ୍ୱସ୍ତରରେ ନିଜର ଭାବନା ଓ ଦକ୍ଷତା ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଇଂରାଜୀ ଶିଖିବା ନିହାତି ଆବଶ୍ୟକ
• Super conductor behaves as a diamagnetic substance
• Super conductor = ସୁପରିବାହି​/ଅତିପରିବାହି , behaves = present perfect tense = ଆଚରଣ କରେ , diamagnetic substance = ଡ଼ାଇମ୍ୟାଗନେଟିକ୍‌ ପଦାର୍ଥ , as a = ପରି 
• ତେଣୁ ଅନୁବାଦ ​3) ​​ଏକ ସୁପରିବାହି​ ପଦାର୍ଥ ଡ଼ାଇମ୍ୟାଗନେଟିକ୍‌ ପଦାର୍ଥ ପରି ବ୍ୟବହାର କରେ 

Additional Information

• ଭାବାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ଭାବର ମହତ୍ୱ ସୁରକ୍ଷିତ ରହେ
• ମର୍ମାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ମୂଳ ରଚନାର ମର୍ମ ଓ ଆତ୍ମାକୁ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଆଯାଏ
• ଆକ୍ଷରିକ ଅନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ମୂଳ ରଚନାର ପ୍ରତିପଦର ଅର୍ଥକୁ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଆଯାଏ

• ଭାଷାକୁ ସମୃଦ୍ଧ କରିବା ପାଇଁ ଅନୁବାଦର ଆବଶ୍ୟକତା ରହିଅଛି।
• ଏହାଦ୍ୱାରା ଭାଷାଗୁଡିକ ମଧ୍ୟରେ ଭାବ ଓ ସଂହତିଗତ ମହତ୍ତ୍ୱ ପ୍ରକାଶିତ ହୋଇଥାଏ ଓ ବିଭିନ୍ନ ଭାଷାର ସାହିତ୍ୟ କୃତି ଚିନ୍ତନକୁ ଆହରଣ କରିବା ସମ୍ଭବ ହୋଇଥାଏ।
• ଅନୁବାଦର ଆକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥ ହେଉଛି 'ପରେ କହିବା' (ଅନୁ - ବଦ୍ + ଅ)।
• ଗୋଟିଏ ଭାଷାର ପ୍ରଥମ ମୌଳିକ ରଚନାକୁ ଅନ୍ୟ ଏକ ଭାଷ୍ୟରେ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଅନୁବାଦ କହନ୍ତି। 
• ଅନୁବାଦକୁ ବିଭିନ୍ନଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ ଭାବାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ଭାବର ମହତ୍ତ୍ୱ ସୁରକ୍ଷିତ ରହେ।
• ମର୍ମାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ମୂଳ ରଚନାର ମର୍ମ ଓ ଆତ୍ମାକୁ ଗୁରୁତ୍ୱ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଏ।
• ଆକ୍ଷରିକ ଅନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦର ମୂଳ ରଚନାର ପ୍ରତିପଦର ଅର୍ଥକୁ ଉପଯୁକ୍ତ ଧ୍ୟାନ ଦିଆଯାଏ।

• ଇଂରାଜୀ ଏକ ଆନ୍ତର୍ଜାତିକ ଭାଷା। ଓଡ଼ିଆଭାଷୀ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସର୍ବଭାରତୀୟ ସ୍ତରରେ ନିଜର ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ଇଂରାଜୀ ଭାଷାକୁ ଜାଣିବା ଆବଶ୍ୟକ।
• ସେହିପରି ଇଂରାଜୀ ସାହିତ୍ୟର କୃତିଗୁଡିକୁ ଓଡ଼ିଆ ଭାଷାରେ ଅନୁବାଦ କରିବା ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାର୍ଯ୍ୟ।
• ଏଠାରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ''A boat sits on the surface of water'' - ବାକ୍ୟଟିରେ ଇଂରାଜୀ ବାକ୍ୟାଂଶ ''on the surface of water'' ର ଅର୍ଥ ଓଡ଼ିଆରେ ବୁଝିଲେ 'ପାଣିର ଉପର ଭାଗରେ'କୁ ସୂଚାଏ।
• ଏଠାରେ 'boat' ର ଅର୍ଥ ଓଡ଼ିଆରେ ବୁଝିଲେ 'ଡଙ୍ଗା'କୁ ସୂଚାଏ ଓ 'A boat sits' English Grammar ଅନୁଯାୟୀ 'Simple Present Tense' ଅନ୍ତର୍ଗତ।
• ଅତଏବ 'A boat sits on the surface of water.' ର ଓଡ଼ିଆ ଅନୁବାଦ ''ଗୋଟିଏ ଡଙ୍ଗା ପାଣିର ଉପର ଭାଗରେ ରହିଥାଏ।'' କହିବା ଯଥାର୍ଥ। ​

• ଅନ୍ୟ ବିକଳ୍ପଗୁଡିକ ''A boat sits on the surface of water'' ର ଯଥାର୍ଥ ଓଡ଼ିଆ ଆନୁବାଦିକ ଅର୍ଥ ପ୍ରତିପାଦନ କରିବାରେ ଅସମର୍ଥ ହେତୁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଉତ୍ତର ନୁହଁନ୍ତି।

• ଭାଷାକୁ ସମୃଦ୍ଧ କରିବା ପାଇଁ ଅନୁବାଦର ଆବଶ୍ୟକତା ରହିଅଛି।
• ଏହାଦ୍ୱାରା ଭାଷାଗୁଡିକ ମଧ୍ୟରେ ଭାବ ଓ ସଂହତିଗତ ମହତ୍ତ୍ୱ ପ୍ରକାଶିତ ହୋଇଥାଏ ଓ ବିଭିନ୍ନ ଭାଷାର ସାହିତ୍ୟ କୃତି ଚିନ୍ତନକୁ ଆହରଣ କରିବା ସମ୍ଭବ ହୋଇଥାଏ।
• ଅନୁବାଦର ଆକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥ ହେଉଛି 'ପରେ କହିବା' (ଅନୁ - ବଦ୍ + ଅ)।
• ଗୋଟିଏ ଭାଷାର ପ୍ରଥମ ମୌଳିକ ରଚନାକୁ ଅନ୍ୟ ଏକ ଭାଷ୍ୟରେ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଅନୁବାଦ କହନ୍ତି। 
• ଅନୁବାଦକୁ ବିଭିନ୍ନଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ ଭାବାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ଭାବର ମହତ୍ତ୍ୱ ସୁରକ୍ଷିତ ରହେ।
• ମର୍ମାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ମୂଳ ରଚନାର ମର୍ମ ଓ ଆତ୍ମାକୁ ଗୁରୁତ୍ୱ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଏ।
• ଆକ୍ଷରିକ ଅନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦର ମୂଳ ରଚନାର ପ୍ରତିପଦର ଅର୍ଥକୁ ଉପଯୁକ୍ତ ଧ୍ୟାନ ଦିଆଯାଏ।

• ଇଂରାଜୀ ଏକ ଆନ୍ତର୍ଜାତିକ ଭାଷା। ଓଡ଼ିଆଭାଷୀ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସର୍ବଭାରତୀୟ ସ୍ତରରେ ନିଜର ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ଇଂରାଜୀ ଭାଷାକୁ ଜାଣିବା ଆବଶ୍ୟକ।
• ସେହିପରି ଇଂରାଜୀ ସାହିତ୍ୟର କୃତିଗୁଡିକୁ ଓଡ଼ିଆ ଭାଷାରେ ଅନୁବାଦ କରିବା ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାର୍ଯ୍ୟ।
• ଏଠାରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ''I want to lose weight, yet I eat chocolate daily.'' - ବାକ୍ୟଟିରେ ଇଂରାଜୀ ବାକ୍ୟାଂଶ ''yet I eat chocolate daily'' ର ଅର୍ଥ ଓଡ଼ିଆରେ ବୁଝିଲେ 'ତଥାପି ମୁଁ ପ୍ରତିଦିନ ଚକୋଲେଟ୍ ଖାଏ​'କୁ ସୂଚାଏ।
• ଏଠାରେ 'I want to lose weight' ର ଅର୍ଥ ଓଡ଼ିଆରେ ବୁଝିଲେ 'ମୁଁ ଓଜନ ହ୍ରାସ କରିବାକୁ ଚାହେଁ'କୁ ସୂଚାଏ।
• lose weight ଅର୍ଥ ଓଜନ ହ୍ରାସ କରିବା କ୍ରିୟାକୁ ବୁଝାଉଥିଲାବେଳେ yet ଅର୍ଥ ତଥାପି​। 
• ଅତଏବ ଉଚିତ ସମ୍ମିଶ୍ରଣ ହେତୁ 'I want to lose weight, yet I eat chocolate daily.' ର ଓଡ଼ିଆ ଅନୁବାଦ ''ମୁଁ ଓଜନ ହ୍ରାସ କରିବାକୁ ଚାହେଁ, ତଥାପି ମୁଁ ପ୍ରତିଦିନ ଚକୋଲେଟ୍ ଖାଏ।'' କହିବା ଯଥାର୍ଥ। ​

• ଅନ୍ୟ ବିକଳ୍ପଗୁଡିକ ''I want to lose weight, yet I eat chocolate daily.'' ର ଯଥାର୍ଥ ଓଡ଼ିଆ ଆନୁବାଦିକ ଅର୍ଥ ପ୍ରତିପାଦନ କରିବାରେ ଅସମର୍ଥ ହେତୁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଉତ୍ତର ନୁହଁନ୍ତି।

 Key Points

• ସଂସ୍କୃତ କିମ୍ବା ତତ୍-ସମ ଶବ୍ଦରୁ ସୃଷ୍ଟ ଶବ୍ଦକୁ ତଦ୍ଭବ ଶବ୍ଦ କୁହାଯାଏ।
• ଯଥା: ଅଗ୍ନିରୁ ଅଗି , ଅଷ୍ଟରୁ ଆଠ, କାଷ୍ଠରୁ କାଠ, ଘୃତରୁ ଘିଅ, ଭାଦ୍ରରୁ ‘ଭୋଦୁଅ’, ନଦୀରୁ ‘ନଇ’ , ବପ୍ତାରୁ ‘ବାପା’, ଗୋ-ରୁ ‘ଗାଈ’, ବତ୍ସତରୀରୁ ‘ବାଛୁରୀ’, ଖଦୀରରୁ ‘ଖଇର’, ଚନ୍ଦ୍ରରୁ ‘ଚାନ୍ଦ’, ଗୋଧୂମରୁ ‘ଗହମ’  ଇତ୍ୟାଦି।
• 'ନରମ' ଶବ୍ଦଟି ଏକ ପାର୍ସୀ ବୈଦେଶିକ ଶବ୍ଦର ଉଦାହରଣ। ତେଣୁ ଏହା ସମଶ୍ରେଣୀୟ ନୁହେଁ। ସଠିକ୍ ଉତ୍ତରଟି ନରମ (Option 4) ହେବ। 

Important Points

• ବୈଦେଶିକ ଶବ୍ଦ:  ଦୀର୍ଘଦିନର ବିଦେଶୀ ଶାସନ,  ବୈଦେଶିକ ବାଣିଜ୍ୟ ଏବଂ ଧର୍ମପ୍ରଚାର ମାଧ୍ୟମରେ ଅନେକ ଗୁଡିଏ ଶବ୍ଦ ଓଡିଆ ଭାଷାରେ ପ୍ରବେଶ କରିଛି। ଏହି ସବୁ ଶବ୍ଦକୁ ଆମେ ବୈଦେଶିକ ଶବ୍ଦ କହିଥାଉ। ଏହାର ମଧ୍ୟ ଅନେକ ପ୍ରକାରଭେଦ ରହିଛି। ଯଥା- ଆରବୀ ଶବ୍ଦ, ପାର୍ସୀ ଶବ୍ଦ,  ତୁର୍କୀ ଶବ୍ଦ, ପର୍ତ୍ତୁଗୀଜ୍ ଶବ୍ଦ, ଇଂରାଜୀ ଶବ୍ଦ ଇତ୍ୟାଦି।  
• କେତେ ଗୋଟି  ପାର୍ସୀ ଶବ୍ଦର ଉଦାହରଣ: ଖାତା, ଗରିବ, କଲମ, କରଜ , ଚଷମା, ବରଫ, ବଗିଚା ଇତ୍ୟାଦି। 

3) ଅବ୍ୟୟ ସଠିକ୍‍ ଉତ୍ତର

ଯଥାର୍ଥତା :

• ଏକ ବା ଏକାଧିକ ବର୍ଣ୍ଣ ମିଶି କୌଣସି ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ କରୁଥିଲେ ତାକୁ ଶବ୍ଦ କୁହାଯାଏ
• ଏକ ବା ଏକାଧିକ ପଦ ମିଳିତ ହୋଇ ମନର ଭାବକୁ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ ପ୍ରକାଶ କଲେ ବାକ୍ୟ ହୁଏ
• ବାକ୍ୟରେ ବିଶେଷ୍ୟ , ବିଶେଷଣ , କ୍ରିୟାପଦ, କର୍ତ୍ତା ଓ ଅବ୍ୟୟପଦ ରହିଥାଏ
• ଯେଉଁ ପଦ ଗୁଡିକର ରୂପରେ କାଳ,ବଚନ,କାରକ,ବିଭକ୍ତି,ଲିଙ୍ଗ ଭେଦ ଅନୁସାରେ କୌଣସି ପରିସ୍ଥିତିରେ ପରିବର୍ତନ ହୁଏନାହିଁ ,ସେହି ଅପରିବର୍ତୀତ ପଦକୁ ଅବ୍ୟୟ ପଦ କୁହାଯାଏ
• ଏବଂ, କିନ୍ତୁ, ମାତ୍ର, ଅଥଚ, ତଥାପି - ଏଗୁଡିକ ଗୋଟିଏ ଗୋଟିଏ : 3) ଅବ୍ୟୟ

Additional Information

• ବାକ୍ୟାର୍ଥ ନିର୍ଧାରଣ , ଅର୍ଥ ଓ କାର୍ଯ୍ୟ ହିସାବରେ ଅବ୍ୟୟପଦର ପ୍ରକାର ଭେଦ - ସଂଯୋଜକ , ବିଯୋଜକ , କାରଣସୂଚକ , ସମୟସୂଚକ , ବିଭକ୍ତିସୂଚକ , ପଦାନ୍ୱୟୀ , ବୀପସାର୍ଥକ , ନିଷେଧାର୍ଥକ , ସମ୍ଭାବନାସୂଚକ , ସମ୍ବୋଧନସୂଚକ , ବିକଳ୍ପାର୍ଥକ , ସାଦୃଶ୍ୟବୋଧକ , ପ୍ରଶ୍ନସୂଚକ , ସମ୍ମତିସୂଚକ , ଭାବସୂଚକ , ପରିମାଣସୂଚକ , ଶବ୍ଦାନୁକାରୀ , ସମୁଦାୟସୂଚକ
• ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଅବ୍ୟୟ ପଦ - ଆନୁକ୍ରମିକ , ଅନୁଶୀଳନାତ୍ମକ , ଅସମାପିକା କ୍ରିୟାରୂପକ , କ୍ରିୟା ବିଶେଷଣାତ୍ମକ , ନିଶ୍ଚୟବୋଧକ , ସଂକୋଚନକାରୀ , ଅଳଙ୍କରିକ , ଅନୁଭୂତିମୂଳକ , ଦ୍ୱିତ୍ୱମୂଳକ , ପଦବିକାରମୂଳକ , ବାକ୍ୟାରମ୍ଭେ , ଆ ଯୋଗେ ଅବ୍ୟୟ

ସଠିକ ଉତ୍ତର ହେଉଛି ''ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ସର୍ବନାମ''।
 Key Points

• ବାକ୍ୟର ଯେଉଁ ପଦ ଯେକୌଣସି ଜାତି, ବ୍ୟକ୍ତି, ବସ୍ତୁ, ଅବସ୍ଥା, ଗୁଣ ଓ କ୍ରିୟାର ନାମକୁ ବୁଝାଏ, ତାହାକୁ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ କୁହାଯାଏ।
• ବିଶେଷ୍ୟ ବଦଳରେ ଯେଉଁ ପଦ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ ତାକୁ ‘ସର୍ବନାମ' କୁହାଯାଏ ।
• ସର୍ବନାମ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦର ଏକ ବିକଳ୍ପ ଉପଶ୍ରେଣୀକୁ ବୁଝାଏ ।
• 'ସର୍ବ' ଅର୍ଥ ସବୁ - ସବୁ କହିଲେ ବାକ୍ୟରେ ବ୍ୟବହୃତ ହେଉଥିବା ସବୁପ୍ରକାର ନାମ ବା ସଂଜ୍ଞା ବୁଝାଏ। ଆମେ ଜାଣିଛେ ଯେ ନାମ ବା ସଂଜ୍ଞା, ତାହାକୁ ବିଶେଷ୍ୟ କୁହାଯାଏ |
• ସବୁପ୍ରକାର ବିଶେଷ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ ଯେଉଁ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ ବିକଳ୍ପ ରୂପେ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ ତାହାକୁ 'ସର୍ବନାମ' କୁହାଯାଏ।

ଯଥାର୍ଥତା:

• ଆମେ ସଜୀବ-ନିର୍ଜାବ, ବ୍ୟକ୍ତି-ଅବ୍ୟକ୍ତି, ପ୍ରାଣୀ-ଅପ୍ରାଣୀ ନିର୍ବିଶେଷରେ କୌଣସି ସଂପର୍କରେ ନିଶ୍ଚିତ-ଅନିଶ୍ଚିତ, ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ-ଅନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ, ସଂଖ୍ୟା, ପରିମାଣ ଆଦି ଧାରଣା ସୃଷ୍ଟି କରିବା ପାଇଁ କେତୋଟି ଭିନ୍ନପ୍ରକାରର ସର୍ବନାମ ପଦ ବ୍ୟବହାର କରିଥାଉ।
• ଆମେ ‘ଉଭୟ, ପ୍ରତ୍ୟେକ, ତିନିହେଁ, ସମସ୍ତ, ସବୁ, ଅନ୍ୟ, ଆର, ଆରକ, କେହି, କିଛି' ପ୍ରଭୃତି ସର୍ବନାମ ପଦକୁ ବାକ୍ୟରେ ବ୍ୟବହାର କରି ବିଶେଷ୍ୟପଦକୁ ସାଧାରଣ ଭାବରେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଅନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ରୂପରେ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିଥାଉ । 
• ଯେଉଁ ସର୍ବନାମ ପଦ ବାକ୍ୟରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦକୁ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ-ଅନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ, ନିଶ୍ଚିତ-ଅନିଶ୍ଚିତ ରୂପେ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ ତାହାକୁ 'ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ସର୍ବନାମ' କୁହାଯାଏ।
• ଏଠାରେ ଦିଆଯାଇଥିବା 'ମୁଁ ତାଙ୍କ ବିଷୟରେ ସବୁ ଜାଣେ' - ବାକ୍ୟଟିରେ ରେଖାଙ୍କିତ ପଦଟି ଏକ ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ସର୍ବନାମ।
• କାରଣ ଏଠି ତାଙ୍କ ବିଷୟରେ ଥିବା ଯାବତୀୟ କଥା ବା ତାଙ୍କ ଯାବତୀୟ କାମ/ଗୁଣ ପାଇଁ 'ସବୁ' ସର୍ବନାମ ପଦଟି ବସିଛି। 
• ଏବଂ ଏହା ବିଶେଷ୍ୟ ପଦର ନିଶ୍ଚିତତାକୁ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରୁଛି - ଅତଏବ 'ସବୁ' ଏକ ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ସର୍ବନାମ। 

 Additional Information

• ଦିଆଯାଇଥିବା ଅନ୍ୟ ବିକଳ୍ପଗୁଡିକ ମଧ୍ୟରେ ନିର୍ଦ୍ଦେଶାତ୍ମକ ସର୍ବନାମ କହିଲେ ନିର୍ଦ୍ଦେଶର କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଥିବା ସର୍ବନାମ ପଦ।
• ଯଥା: ଏଇଟା ଭଲ, ୟା'କୁ ନିଅ।  
• ସମ୍ବନ୍ଧ ସୂଚକ ସର୍ବନାମ କହିଲେ ଗୋଟିଏ ବାକ୍ୟରେ ଯେଉଁ ସର୍ବନାମ ପଦର ଅନ୍ୟ ସର୍ବନାମ ପଦ ସହିତ ସମ୍ବନ୍ଧ ଘଟିଥାଏ।
• ଯଥା: ତୁମକୁ ଯାହା କରିବାକୁ ଦିଆଯାଇଛି, ତାହା ହିଁ କର।
• ଆତ୍ମସୂଚକ ସର୍ବନାମ କହିଲେ ବ୍ୟକ୍ତିବାଚକ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦର ବଦଳରେ ଆତ୍ମସମ୍ବନ୍ଧୀ ହୋଇ ବ୍ୟବହୃତ ହେଉଥିବା ସର୍ବନାମ ପଦ।
• ଯଥା: ତୁମେ ନିଜେ ନିଜକୁ ଚିହ୍ନ। 

2) ଖିଅ କାଢ଼ିବା ସଠିକ୍‍ ଉତ୍ତର

ଯଥାର୍ଥତା :

• କୌଣସି ଶବ୍ଦ ନିଜସ୍ବ ଅର୍ଥ ଛାଡ଼ି, ଅନ୍ୟ ଶବ୍ଦ ସହିତ ମିଶି ସ୍ବତନ୍ତ୍ର ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ କଲେ ଏହାକୁ ‘ରୂଢ଼ି’ କୁହାଯାଏ।
• ଧାତୁରୁ ଶବ୍ଦ ଗଢ଼ା ହୁଏ। ଗୋଟିଏ ଶବ୍ଦରୁ ମଧ୍ୟ ଅନ୍ୟ ଶବ୍ଦ ଗଢ଼ା ହୋଇଥାଏ, ଶବ୍ଦ ତିନି ପ୍ରକାର–ରୂଢ଼, ଯୌଗିକ ଓ ଯୋଗରୂଢ଼।
• ଯେଉଁ ଶବ୍ଦ ପ୍ରକୃତି ପ୍ରତ୍ୟୟଗତ ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ ନ କରି ଭିନ୍ନ ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ କରେ, ତାହା ରୂଢ଼ ଶବ୍ଦ।
• ରୂଢ଼ି– ବି (ଗୃହ—ତି) ପ୍ରସିଦ୍ଧି, ଉତ୍ପତ୍ତି, ବ୍ୟୁତ୍ପତ୍ତି – ବହିର୍ଭୂତ ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶର ଶକ୍ତି।
• ଯଥା: ଅନ୍ଧାରକୁ ଟେକା ପକାଇବା - ଏହି ଖଣ୍ଡବାକ୍ୟର ଅର୍ଥ ନୁହେଁ କୌଣସି ଅନ୍ଧାରିଆ ସ୍ଥାନକୁ ଟେକା ଫୋପାଡ଼ିବା।
• ଏହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି କୌଣସି ବିଷୟରେ ସ୍ପଷ୍ଟ ଜ୍ଞାନ ବା ଧାରଣା ଅର୍ଜନ ନ କରି କେବଳ ଅନୁମାନକୁ ଭିତ୍ତିକରି କୌଣସି କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା।
• ଭାବଗତ ସାମ୍ୟ ଯାହା ଥାଉନା କାହିଁକି, ଏଠାରେ ‘ଅନ୍ଧାରକୁ’,‘ଟେକା’ ଓ ‘ପକାଇବା’ ଶବ୍ଦ ସେମାନଙ୍କର ଆଭିଧାନିକ ବା ବ୍ୟୁତ୍ପତ୍ତିଗତ ଅର୍ଥକୁ ତ୍ୟାଗକରି ଅଲଗା ଏକ ରୂଢ଼ ଅର୍ଥକୁ ବ୍ୟକ୍ତ କରୁଛନ୍ତି।
• ତେଣୁ କୌଣସି ବାକ୍ୟାଂଶ ମୂଳ ଅର୍ଥକୁ ଅତିକ୍ରମ କରି ଏକ ବିଶିଷ୍ଟ ଅର୍ଥରେ ବ୍ୟବହୃତ ହେଲେ ତାହାକୁ ରୂଢ଼ି କୁହାଯାଏ।
• ଖିଅ କାଢ଼ିବାର ଅର୍ଥ କଥାକୁ ଘାଣ୍ଟି ଦୋଷ କାଢିବା
• ତେଣୁ ସବୁ କଥାରୁ 2) ଖିଅ କାଢ଼ିବା ତାହାର ଗୋଟାଏ ମନ୍ଦ ଅଭ୍ୟାସ

Additional Information 

• ପ୍ରତ୍ୟେକ ଭାଷାରେ ଏହାର ଉଦାହରଣ ଦେଖିବାକୁ ମିଳେ। ରୂଢ଼ି ପ୍ରୟୋଗ ଦ୍ୱାରା ଅଭିବ୍ୟକ୍ତି ସରସ, ସୁନ୍ଦର ହୁଏ।
• ଯୁଗଯୁଗରୁ ଏଗୁଡ଼ିକ ସ୍ଵତନ୍ତ୍ର ବ୍ୟଞ୍ଜନା ନେଇ ଫୁଟି ଉଠିଛନ୍ତି। 
• ଓଡ଼ିଆ ଭାଷାରେ ପ୍ରଚଳିତ ରୂଢ଼ିପ୍ରୟୋଗର ତିନୋଟି ଧାରା ପରିଲକ୍ଷିତ ହୁଏ।
• ଯଥା: କ୍ରିୟାହୀନ ରୂଢ଼ି (ପଦ ସଂହତିରେ କ୍ରିୟା ପଦ ନ ଥାଏ), କ୍ରିୟାଯୁକ୍ତ ରୂଢ଼ି (ପଦ ସଂହତିରେ କ୍ରିୟା ପଦ ଥାଏ) ଓ ତୁଳନାତ୍ମକ ରୂଢ଼ି (ପଦ ସଂହତିରେ ଉପମାବାଚକ ଶବ୍ଦର ବ୍ୟବହାର ଦେଖାଯାଏ)

ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ହେଉଛି- ବଳାହକ ।

Key Points

• ସମସ୍ତ ଭାଷାର ଶବ୍ଦ ଭଣ୍ଡାରରେ ଅନେକ ଶବ୍ଦମାନଙ୍କର ଅର୍ଥ ସମାନ ହୋଇ ରହିଥାଏ । ଅନେକ ଗୁଡିଏ ଶବ୍ଦ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ କରୁଥିଲେ ଏଗୁଡିକୁ ଏକାର୍ଥବୋଧକ ବା ସମାର୍ଥବୋଧକ ଶବ୍ଦ କୁହାଯାଏ ।
• ଓଡିଆ ଭାଷାରେ ଏପରି ଅନେକ ଶବ୍ଦର ନିଦର୍ଶନ ରହିଛି ।
• ଏକାଧିକ ଶବ୍ଦ ଏକ ଅର୍ଥରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ ।
• ଏହି ପ୍ରକାର ଶବ୍ଦଗୁଡିକୁ ପ୍ରତିଶବ୍ଦ ବା ପର୍ଯ୍ୟାୟବାଚକ ଶବ୍ଦ କୁହାଯାଏ ।

ଯଥାର୍ଥତା:

• ବଳାହକ ଲତାର ପ୍ରତିଶବ୍ଦ ନୁହେଁ । ବଳାହକ ମେଘର ପ୍ରତିଶବ୍ଦ ଅଟେ ।
• ସେହିପରି ଲତାର ପ୍ରତିଶବ୍ଦ ହେଉଛି- ବଲ୍ଲୀ, ବ୍ରତତୀ, ବଲ୍ଲରୀ, ଲତିକା ।
• ମେଘର ଅନ୍ୟ ପ୍ରତିଶବ୍ଦଗୁଡିକ ହେଉଛି- ବାରିଦ, ଅଭ୍ର, ଘନ, ବଳାହକ, ବାରିବାହ, ନୀରଦ, ଜଳଧର, ପୟୋଦ, ଜୀମୂତ, ଅମ୍ବୁଦ, ବାରିଧର, ମୁଦିର ।

2) ଜନ୍ମାନ୍ଧ ସଠିକ୍‍ ଉତ୍ତର

ଯଥାର୍ଥତା : 

• ପରସ୍ପର ସମ୍ବନ୍ଧ ଥିବା 2 ବା ତତୋଧିକ ପଦକୁ ଏକ ପଦରେ ପରିଣତ କରିବାର ନାମ ହେଉଛି ସମାସ
• 2ୟା ଠାରୁ 7ମୀ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ବିଭକ୍ତି ଯୁକ୍ତ ବିଶେଷ୍ୟ ପଦ ସହିତ ବିଶେଷ୍ୟ/ବିଶେଷଣ ପଦର ସମାସ ହୋଇ ପର ପଦର ଅର୍ଥ ପ୍ରଧାନ ରହିଲେ ତତ୍‍ପୁରୁଷ ସମାସ ହୁଏ
• ଜନ୍ମରୁ ଅନ୍ଧ ଯିଏ - ଏଠାରେ "ରୁ" 5ମୀ ବିଭକ୍ତି ତେଣୁ ଏଠାରେ ସମସ୍ତ ପଦରୁ ଲୋପ ପାଇଯିବ ତେଣୁ ସଠିକ୍‍ ଉତ୍ତର 2) ଜନ୍ମାନ୍ଧ ସଠିକ୍‍ ଉତ୍ତର

Additional Information

• ସମାସ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ବ୍ୟବହୃତ ପଦ - ସମସ୍ତପଦ , ପୂର୍ବପଦ , ପରପଦ , ସମସ୍ତମାନପଦ ଓ ବିଗ୍ରହବାକ୍ୟ
• ଅର୍ଥର ପ୍ରାଧାନ୍ୟ ଦୃଷ୍ଟିରୁ ସମାସକୁ 6 ଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇଛି
• ତତ୍‍ପୁରୁଷ , କର୍ମଧାରୟ , ଦ୍ୱିଗୁ ,ଦ୍ୱନ୍ଦ ,ଅବ୍ୟୟଭାବ , ବହୁବ୍ରୀହି

1) ଆଖି ବୁଜିଲେ ସଠିକ୍‍ ଉତ୍ତର

ଯଥାର୍ଥତା :

• କୌଣସି ଶବ୍ଦ ନିଜ ଅର୍ଥ ଛାଡି , ଅନ୍ୟ ଶବ୍ଦ ସହ ମିଶି ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ କଲେ ଏହାକୁ ରୂଢି କୁହାଯାଏ
• ତା' ବାପା ଚିରଦିନ ପାଇଁ ମୃତ୍ୟୁବରଣ କଲେ ଏଠି ପ୍ରଯୁଜ୍ୟ
• ଯାହାର ରୂଢି 1) ଆଖି ବୁଜିଲେ

Additional Information

• ଯେଉଁ ଶବ୍ଦ ପ୍ରକୃତି ପ୍ରତ୍ୟୟଗତ ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ ନ କରି ଭିନ୍ନ ଅର୍ଥ ପ୍ରକାଶ କରେ , ତାହା ରୂଢ ଶବ୍ଦ
• ରୂଢି 3 ପ୍ରକାରର ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ
• କ୍ରିୟାହୀନ , କ୍ରିୟାଯୁକ୍ତ , ତୁଳନାତ୍ମକ
• ଏହା ଏକ କ୍ରିୟାଯୁକ୍ତ ରୂଢି

• ଭାଷାକୁ ସମୃଦ୍ଧ କରିବା ପାଇଁ ଅନୁବାଦର ଆବଶ୍ୟକତା ରହିଅଛି।
• ଏହାଦ୍ୱାରା ଭାଷାଗୁଡିକ ମଧ୍ୟରେ ଭାବ ଓ ସଂହତିଗତ ମହତ୍ତ୍ୱ ପ୍ରକାଶିତ ହୋଇଥାଏ ଓ ବିଭିନ୍ନ ଭାଷାର ସାହିତ୍ୟ କୃତି ଚିନ୍ତନକୁ ଆହରଣ କରିବା ସମ୍ଭବ ହୋଇଥାଏ।
• ଅନୁବାଦର ଆକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥ ହେଉଛି 'ପରେ କହିବା' (ଅନୁ - ବଦ୍ + ଅ)।
• ଗୋଟିଏ ଭାଷାର ପ୍ରଥମ ମୌଳିକ ରଚନାକୁ ଅନ୍ୟ ଏକ ଭାଷ୍ୟରେ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଅନୁବାଦ କହନ୍ତି। 
• ଅନୁବାଦକୁ ବିଭିନ୍ନଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ ଭାବାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ଭାବର ମହତ୍ତ୍ୱ ସୁରକ୍ଷିତ ରହେ।
• ମର୍ମାନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦରେ ମୂଳ ରଚନାର ମର୍ମ ଓ ଆତ୍ମାକୁ ଗୁରୁତ୍ୱ ପ୍ରଦାନ କରାଯାଏ।
• ଆକ୍ଷରିକ ଅନୁବାଦ - ଯେଉଁ ଅନୁବାଦର ମୂଳ ରଚନାର ପ୍ରତିପଦର ଅର୍ଥକୁ ଉପଯୁକ୍ତ ଧ୍ୟାନ ଦିଆଯାଏ।

• ଇଂରାଜୀ ଏକ ଆନ୍ତର୍ଜାତିକ ଭାଷା। ଓଡ଼ିଆଭାଷୀ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସର୍ବଭାରତୀୟ ସ୍ତରରେ ନିଜର ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ ଇଂରାଜୀ ଭାଷାକୁ ଜାଣିବା ଆବଶ୍ୟକ।
• ସେହିପରି ଇଂରାଜୀ ସାହିତ୍ୟର କୃତିଗୁଡିକୁ ଓଡ଼ିଆ ଭାଷାରେ ଅନୁବାଦ କରିବା ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାର୍ଯ୍ୟ।
• ଏଠାରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ''We are not going anywhere.'' - ବାକ୍ୟଟିରେ ଇଂରାଜୀ ''anywhere'' ର ଅର୍ଥ ଓଡ଼ିଆରେ ବୁଝିଲେ 'କୌଣସି ସ୍ଥାନ'କୁ ସୂଚାଏ।
• 'going' ର ଅର୍ଥ ଓଡ଼ିଆରେ ବୁଝିଲେ 'ଯିବା​ କ୍ରିୟା'କୁ ସୂଚାଏ।
• 'We are not going' English Grammar ଅନୁଯାୟୀ ଦିଆଯାଇଥିବା ବିକଳ୍ପଗୁଡିକ ମଧ୍ୟରେ 'ଆମେ ଯାଉନାହୁଁ' ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ ହେବ। 
• ଅତଏବ 'We are not going anywhere.' ର ଓଡ଼ିଆ ଅନୁବାଦ ''ଆମେ କୌଣସି ସ୍ଥାନକୁ ଯାଉନାହୁଁ।'' କହିବା ଯଥାର୍ଥ। ​

• ଅନ୍ୟ ବିକଳ୍ପଗୁଡିକ ''We are not going anywhere.'' ର ଯଥାର୍ଥ ଓଡ଼ିଆ ଆନୁବାଦିକ ଅର୍ଥ ପ୍ରତିପାଦନ କରିବାରେ ଅସମର୍ଥ ହେତୁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଉତ୍ତର ନୁହଁନ୍ତି।

ସଠିକ ଉତ୍ତର ହେଉଛି "ଉଦ୍ଧୃତ ଚିହ୍ନ (" ")"।
Key Points 

• ମନର ଭାବନାକୁ ବାକ୍ୟରେ ପରିଣତ କରିବା ସମୟରେ ଭାବନାକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ରୂପେରେଖ ଦେବା
• ନିମିତ୍ତ ବାକ୍ୟରେ କେତେକ ଚିହ୍ନର ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇଥାଏ। ଏଗୁଡ଼ିକୁ ବାକ୍ୟ ବିନ୍ୟାସ ଚିହ୍ନ କହନ୍ତି।  
• ବାକ୍ୟରେ ବ୍ୟବହୃତ ଚିହ୍ନଗୁଡ଼ିକ ନିମ୍ନ ପ୍ରକାର–
• ପୂର୍ଣ୍ଣଚ୍ଛେଦ (।)
• କମା ବା ପ୍ରଥମଚ୍ଛେଦ (,)
• ସେମିକଲୋନ ବା ଦ୍ବିତୀୟଚ୍ଛେଦ (;)
• କୋଲନ୍ (:)
• ଉଦାହରଣ ବା ଯଥା ଚିହ୍ନ (:-)
• ପ୍ରଶ୍ନବାଚକ ଚିହ୍ନ (?)
• ବିସ୍ମୟାଦି ସୂଚକ ଚିହ୍ନ (!)
• ଉଦ୍ଧୃତ ଚିହ୍ନ (" ") ବା (' ')
• ବ୍ୟବଧାନ ଚିହ୍ନ (-)
• ବନ୍ଧନୀ ଚିହ୍ନ '()'/'[]'/'{}'

ଯଥାର୍ଥତା:

• କବି, ଲେଖକ, ମନିଷୀ ବା ଚିନ୍ତାନାୟକଙ୍କ ବକ୍ତବ୍ୟକୁ ଅବିକଳ ଲେଖାରେ ପ୍ରକାଶ କଲେ ଏହି ଉଦ୍ଧୃତ ଚିହ୍ନ ('' '') ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ।
• ଯଥା:- କବିସୂର୍ଯ୍ୟ ବଳଦେବ ରଥ କିଶୋର ଚନ୍ଦ୍ରାନନ ଚମ୍ପୁର ''ଗ'' ଗୀତରେ ଲେଖୁଛନ୍ତି: ''ଗଲାଣି ତ ଗଲା କଥାରେ ସଙ୍ଗୀତ ଗୁପତେ ସିନା ମୁଁ ତୋତେ ପଚାରିଲି ବଳି ପଡ଼ିବାରୁ ବ୍ୟଥା।''
• ଉଦ୍ଧୃତ ବାକ୍ୟ ପୂର୍ବରୁ ପ୍ରଥମଚ୍ଛେଦ (,) ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇଥାଏ।
• ଏଠାରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ବାକ୍ୟଟିରେ ବକ୍ତା 'ଗୀତା'ର ରାଜୁକୁ କହିବା ବକ୍ତବ୍ୟ/ଉକ୍ତି ଅବିକଳ ଭାବରେ ପ୍ରକାଶିତ ହେଉଛି। 
• ଅତଏବ ଉପର ବର୍ଣ୍ଣିତ ବାକ୍ୟ ବିନ୍ୟାସ ଚିହ୍ନ ପ୍ରୟୋଗ ନିମିତ୍ତ ନିୟମାବଳୀ ଅନୁସାରେ, ବାକ୍ୟଟିର ରେଖାଙ୍କିତ ଅଂଶଟି ପାଇଁ ଉଦ୍ଧୃତ ଚିହ୍ନ ('' '') ପ୍ରଯୁଜ୍ୟ ହେବ।
• ଯଥା:- ଗୀତା ରାଜୁକୁ ପଚାରିଲା, ''ତୁ କେତେବେଳେ ପଡିଆକୁ ଯିବୁ?''​

Additional Information 

• ଅନ୍ୟ ବିକଳ୍ପଗୁଡିକ ମଧ୍ୟରେ, ବାକ୍ୟରେ ବ୍ୟବହୃତ ପଦକୁ ଅଥବା ଅର୍ଥକୁ ଅଧିକ ସ୍ପଷ୍ଟ ବା ପ୍ରାଧାନ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ହେଲେ ବନ୍ଧନୀ ଚିହ୍ନ (  ) ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ।
• ଯଥା: ''ସମାଜ'' (ଗୋପବନ୍ଧୁଙ୍କ ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ସମ୍ବାଦ ପତ୍ର) ଓଡ଼ିଶାର ଦୈନିକ ସମ୍ବାଦପତ୍ରମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଅଗ୍ରଣୀ ଅଟେ।
• ଗୋଟିଏ ଉଦ୍ଧୃତି ମଧ୍ୟରେ ଆଉଗୋଟିଏ ଉଦ୍ଧୃତି ବ୍ୟବହାର ହେଲେ (' ') ଚିହ୍ନ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ।
• ଯଥା:- ଶିକ୍ଷକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ କହିଲେ, ''ଏବେ ମୁଁ ତୁମକୁ ରାମକୃଷ୍ଣ ନନ୍ଦ ଲେଖୁଥିବା ପ୍ରାର୍ଥନାଟି ଗାଇ ଶୁଣାଉଛି, 'ସତ କହିବାକୁ କିଆଁ ଡ଼ରିବି ସତ କହି ପଛେ ମଲେ ମରିବି'। ଏହାକୁ ନିଜ ଜୀବନରେ ସର୍ବଦା ପାଳନ କରିବ।''

ସଠିକ ଉତ୍ତର ହେଉଛି "ତଦ୍ଧିତ"।
Key Points

• ଭିନ୍ନ ଭିନ୍ନ ଅର୍ଥରେ ଶବ୍ଦ ସହିତ ଯେଉଁ ସବୁ ପ୍ରତ୍ୟୟ ଯୋଗ କରାଯାଇ ନୂତନ ଶବ୍ଦ ଗଠନ କରାଯାଏ, ସେହି ପ୍ରତ୍ୟୟ ଗୁଡ଼ିକୁ ତଦ୍ଧିତ (ତତ୍+ହିତ=ତଦ୍ଧିତ) ପ୍ରତ୍ୟୟ କୁହାଯାଏ।
• ତଦ୍ଧିତ ପ୍ରତ୍ୟୟ ଦ୍ବାରା ଗଠିତ ଶବ୍ଦକୁ ତଦ୍ଧିତାନ୍ତ ଶବ୍ଦ କୁହାଯାଏ।
• ଗୋଟିଏ ଶବ୍ଦ ସହିତ ପ୍ରତ୍ୟୟ ଯୋଗକରି ଆଉ ଗୋଟିଏ ଶବ୍ଦ ଗଠିତ ହେବା ଦ୍ଵାରା ମୂଳ ଶବ୍ଦର ହିତ ସାଧିତ ହୋଇଥାଏ, କାରଣ ଏହା ଦ୍ଵାରା ମୂଳ ଶବ୍ଦର ବ୍ୟବହାର କ୍ଷେତ୍ର ବ୍ୟାପକ ହୋଇଥାଏ।
• ଉଦାହରଣ–‘କୁଳ’ ଶବ୍ଦର ମୂଳ ଅର୍ଥ ‘ବଂଶ’। ଏହି ‘କୁଳ’ ଶବ୍ଦ ସହିତ ଜାତ ଅର୍ଥରେ ‘ଈନ’ ପ୍ରତ୍ୟୟ ଯୁକ୍ତ ହୋଇ ‘କୁଳୀନ’(ବ୍ୟକ୍ତି) ଓ ସମ୍ବନ୍ଧ ଅର୍ଥରେ ‘ଇକ’ ପ୍ରତ୍ୟୟ ଯୋଗଦ୍ଵାରା ‘କୌଳିକ’(ବୃତ୍ତି) ଶବ୍ଦ ଗଠିତ ହୋଇ ‘କୁଳ’ ଶବ୍ଦର ବ୍ୟାବହାରିକ ଦିଗରେ ହିତ ସାଧନ କରୁଛି। ଏହା ହିଁ ତଦ୍ଧିତ ପ୍ରତ୍ୟୟର ମୂଳ ଲକ୍ଷ୍ୟ।

ଯଥାର୍ଥତା:

• ଓଡ଼ିଆ ଅଭିଧାନ ଅନୁସାରେ 'ବୈଜ୍ଞାନିକ' ଶବ୍ଦଟିର ଅର୍ଥ ହେଉଛି 'ବିଜ୍ଞାନ ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ଜ୍ଞାନ ଯାହା ପାଖରେ ଅଛି' ଓ ଏହା 'ବିଜ୍ଞାନ' ଶବ୍ଦରୁ ସୃଷ୍ଟ।
• ଯଥା: ଆଜିର ବୈଜ୍ଞାନିକ ରୋବଟ୍‌ ଦ୍ୱାରା ଅଧିକାଂଶ କାମ କରାଇବାର କ୍ଷମତା ରଖିଛି।
• 'ବିଜ୍ଞାନ' ଶବ୍ଦ ସହିତ ଜ୍ଞାନ ବା ଅଧ୍ୟୟନ ଅର୍ଥରେ ‘ଇକ’ ପ୍ରତ୍ୟୟ ଯୁକ୍ତ ହୋଇ 'ବୈଜ୍ଞାନିକ' (ବିଜ୍ଞାନ + ଇକ) ଶବ୍ଦ ଗଠିତ ହୋଇ 'ବିଜ୍ଞାନ' ଶବ୍ଦର ବ୍ୟାବହାରିକ ଦିଗରେ ହିତ ସାଧନ କରୁଛି।
• ଅତଏବ ଏଥିରୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ଯେ 'ବୈଜ୍ଞାନିକ' ଶବ୍ଦଟି ଏକ ତଦ୍ଧିତ ପଦ।