CTET पेपर-I मॉक टेस्ट - 8 - CTET & State TET MCQ

मानव विकास की बुनियादी प्रक्रिया: यह विकास प्रक्रियाओं और स्तरों की भूमिका और महत्व और संपूर्ण जीवन काल में वृद्धि और व्यवहार के सिद्धांतों का आकलन करेगा।

Key Points

• बाल विकास को उस प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया जा सकता है जिसके द्वारा समय के साथ एक बच्चा बदलता है।
• इसमें गर्भाधान से लेकर एक व्यक्ति के पूर्ण रूप से कार्यशील वयस्क बनने तक की पूरी अवधि शामिल है।
• यह मात्रात्मक परिवर्तनों के अनुरूप गुणात्मक परिवर्तनों को दर्शाता है। यह संपूर्ण निर्भरता से पूर्ण स्वतंत्रता की प्रक्रिया है।
• बाल विकास में शारीरिक विकास के साथ-साथ बौद्धिक, भाषा, भावनात्मक और सामाजिक विकास भी शामिल होता है।
• इन पहलुओं पर अक्सर अलग से विचार किया जाता है, वास्तव में, प्रत्येक पहलू अन्य सभी को प्रभावित करता है।
• उदाहरण के लिए, जैसे-जैसे मस्तिष्क शारीरिक रूप से विकसित होता है, वैसे-वैसे बौद्धिक क्षमताओं में भी वृद्धि होती है।
• यह बदले में एक बच्चे को अपनी सामाजिक दुनिया को और अधिक पूरी तरह से अन्वेषण करने में सहायता करता है, और इसके लिए उनकी भावनात्मक प्रतिक्रियाएं और इसका वर्णन करने के लिए आवश्यक भाषा विकसित करता है, लेकिन बदले में, यह अन्वेषण सीधे भौतिक मस्तिष्क के विकास पर प्रभाव डालता है।

इस प्रकार, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि बाल विकास मात्रात्मक परिवर्तनों के अनुरूप गुणात्मक परिवर्तनों को दर्शाता है।

जिस छात्र का भाषा विकास तीव्र गति से होता है उसकी इन्द्रिय तीव्र होती है। हमेशा एक कक्षा में तीव्र और मंदबुद्धि बच्चे होते हैं, उनमें से जो बच्चे किसी भी बात को काफी तेजी से समझते हैं, वे तीव्रबुद्धि के और एकाग्रचित होते हैं। उनका मन भी कामों में अत्यधिक लगता है, तथा वे रूचि के साथ उसे समझते हैं। 
अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

कविता शिक्षण का मुख्य लक्ष्य कविता का सरलार्थ बताना है। कविता जिसमें एक लय बद्ध तरीके से पंक्तियों को सजाया जाता है, जो पढ़ने में छात्रों को बेहतर व रुचिकर लगता है। अतः कविता का लक्ष्य होना चाहिए इसे जितना ज्यादा हो सरल बनाना।  जिससे  बच्चे  भी  इसके सरल अर्थ तक आसानी से पहुंचे |
अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

भाषा विकास में सहायक हो ऐसी भाषा की कक्षा का वातावरण 'जहाँ छात्रों को उनकी बात कहने और शिक्षक की बात सुनने की अवसर प्राप्त हो' होना चाहिए। भाषा विकास में छात्रों को कक्षा में कहने और सुनने की आजादी होनी चाहिए।  अतः जब कक्षा में कहने और सुनने की आजादी हो तो छात्र बेहतर से सीख सकते हैं इसलिए जरूरी है शिक्षक को छात्रों के विचार भी सुनना चाहिए।
अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

छात्रों के कक्षा में बोलने से छात्रों का संकोच समाप्त होता है तथा आत्म-विश्वास में वृद्धि होती है। अक्सर कक्षा में देखने को मिलता है, कि छात्र कक्षा में नहीं बोलते हैं | अतः उन्हें प्रेरित करना चाहिए ताकि वे बोल सके जिससे उन्हें सीखने के साथ-साथ विद्यालय के अन्य कार्यों में भी मन लगे साथ ही आत्म-विश्वास में वृद्धि हो। 
अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

लखनऊ के आस-पास अवधि बोली जाती है और मथुरा के आस-पास ब्रज क्योकि भाषा की अपनी भौगोलिक सीमा होती है। एक निश्चित सीमा के लोग निश्चित भाषा का उपयोग करते हैं। अवधी हिंदी क्षेत्र की एक उपभाषा है। यह उत्तर प्रदेश के "अवध क्षेत्र" (लखनऊ, रायबरेली, सुल्तानपुर, बाराबंकी, उन्नाव, हरदोई, सीतापुर, लखीमपुर, अयोध्या, जौनपुर, प्रतापगढ़, प्रयागराज, कौशाम्बी, अम्बेडकर नगर, गोंडा,बस्ती, बहराइच,बलरामपुर, सिद्धार्थनगर, श्रावस्ती तथा फतेहपुर में बोली जाती है। इसके अतिरिक्त इसकी एक शाखा बघेलखंड में बघेली नाम से प्रचलित है।
अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

बालक में भाव एवं विचारो की अभिव्यक्ति का प्रवाह बोलने में होता है। बालक जब बोलना सीख जाता है, तो उससे उसका भाव और विचार देखने को मिलता है। बालक बोलकर ही अपने भाव और विचार को व्यक्त कर सकता है। 
अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

भाषा सीखने सिखाने में शिक्षक तथा छात्रों दोनों की समान रूप से भागीदारी होनी चाहिए। 2005 में एन सी एफ ने यह स्पष्ट कर दिया था कि, विद्यार्थियों की सीखने की क्रिया में उनकी भागीदारी, सीखने संबंधी सर्वोत्तम परिणाम पाने की कुंजी है। इन सब के अतिरिक्त सब छात्र समान रुप बुद्धिमान नहीं होते हैं। 

• सामाजिक अन्तः क्रिया - समाज में लोगों के साथ बातें करने और विचारों के आदान प्रदान करने से भाषा का सम्पूर्ण विकास होता है l इसलिए यह भाषा सीखने-सिखाने में सबसे अधिक महत्त्वपूर्ण है। इसमें बालक को अपने अनुभव से सीखने का अवसर मिलता है।
• दृश्य श्रव्य सामग्री - यह दिव्यांग और मंद बुद्धि बच्चों के लिए बहुत ही मददगार होता हैl वीडियो देख कर बच्चे किसी भी चीज को आसानी से समझ सकते हैं तथा इससे श्रवण शक्ति का विकास होता है l
• बाल साहित्य - पठन शक्ति और भाषा के शुद्ध प्रयोग करने की क्षमता का विकास होता हैl बालको में पठन संस्कृति का विकास करता है किन्तु बस उपलब्धता होना भर काफी नहीं है बालको को इन पुस्तको के चयन की तथा पड़ने की स्वतंत्रता होनी चाहिए।
• संज्ञानात्मक विकास - ज्ञानेन्द्रियों के माध्यम से हम जगत को जानने समझने की कोशिश करते हैं, उसे ही संज्ञान कहते हैं संज्ञान का अर्थ होता है जानना l संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत जीन पियाजे ने दिया थाl

अतः हम कह सकते हैं कि उपरोक्त सभी बहुकक्षा की दृष्टि से सीखने-सीखाने की उचित सामग्री हैं।

मानव अपने विचारों का आदान प्रदान मुख्य रूप से चार प्रक्रियाओं यथा सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना द्वारा करता है। भाषा से संबंधित इन चारो प्रक्रियाओं को सहज प्रयोग करने की क्षमता ही भाषा कौशल कहलाती है।

• भाषा के इन विभिन्न कौशलों को एकीकृत रूप में पढ़ाने की अनुशंसा की जाती है क्योंकि ये चारो कौशल एक दूसरे से अतःसंबंधित होते हैं।
• यहां सुनना और पढ़ना विचारों को ग्रहण करने से तथा बोलना और लिखना विचारों को अभिव्यक्त करने से संबंधित है।
• लिखने की क्षमता का विकास बोलने, सुनने और पढ़ने की क्षमता की संगति में होना चाहिए क्योंकि ये चारो भाषाई क्षमतायें एक दूसरे से अतःसंबंधित होती हैं तथा मानव में भाषाई विकास के विस्तार को आवश्यक गति प्रदान करती हैं।
• श्रवण कौशल: इसका अर्थ है सुनकर भावग्रहण करना | यह एक मानसिक प्रक्रिया है जिसमे ध्यानपूर्वक सुनने, सुनी हुई बातो पर चिंतन मनन करने जैसी जटिल प्रक्रियाए है| 
• मौखिक कौशल: अपने भावो को सार्थक शब्दों में बोलकर व्यक्त करना इसमें शामिल होता है | इसमें शुद्ध उच्चारण, उचित गति, हाव-भाव, विचार क्रमबद्धता, और नि:संकोच भवव्यक्ति जैसे पक्ष होते है | 
• पठन कौशल: इसमें लिपि प्रतिको की पहचान करना, उच्चारण करना, अर्थ ग्रहण करना जैसी योग्यता का समावेश है | 
• लेखन कौशल' भाषाई कौशल का लिखित अभिव्यक्त रूप है। यह भावों और मौलिक विचारों को अर्थपूर्ण तरीके से लिखित रूप देने से संबंधित है।

अतः उपर्युक्य पंक्तियों से स्पष्ठ है कि, "लिखने की क्षमता का विकास बोलने, सुनने और पढ़ने की क्षमता की संगति में होना चाहिए।" यह विचार पूर्णत: सत्य है।

व्याकरण के नियमों का ज्ञान , छात्रों में मौलिक वाक्य संरचना की योग्यता का विकास करता है शुद्ध रूप से लिखिए तथा बोलने के कौशल का विकास करता है।

व्याकरण के नियमों का ज्ञान , छात्रों में' मौलिक" वाक्य संरचना की योग्यता का विकास करता है शुद्ध रूप से लिखिए तथा बोलने के कौशल का विकास करता है।

आधुनिक भाषा विज्ञान के जनक के रूप में प्रसिद्ध नोम चॉम्स्की ने भाषा विज्ञान के क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान दिया है। चॉम्स्की द्वारा प्रस्तावित नीतिवादी सिद्धान्त तर्क देता है कि भाषा एक अद्बितीय मानवीय उपलब्धि है।

बैण्डूरा का सिद्धांत निरीक्षणात्मक अधिगम पर बल देता है। उनका मानना है कि बच्चे अपने आसपास के लोगों के व्यवहार के विभिन्‍न तरीकों का निरीक्षण करते हैं। बैण्डूरा ने इसे अपनी प्रसिद्ध
“बोबो गुडिया के प्रयोग” (Bo-Bo doll experiment) द्वारा दर्शाया है।

• जिन लोगों को देखकर वे सीखते हैं उन्होंने उसे माँडल (आदर्शो) की संज्ञा दी ।
• समाज में बच्चे अपने आदर्शो से सीखते हैं।
• वे परिवार के सदस्य जैसे माता-पिता, बड़ा भाई या बहन, टी. वी. के काल्पनिक पात्र, कोई मित्र या स्कूल में अध्यापक को अपना आदर्श मानते हैं और उनके व्यवहारों को ध्यानपूर्वक देखते हैं और अपने व्यवहार में सम्मलित करने की कोशिश करते हैं चाहे वह लिंगानुसार हो या नहीं ।

अतः निष्कर्ष निकलता है कि समाज में बालक अपने आदर्शों से सीखते हैं। यह बैण्डूरा से संबंधित है।

सहायक सामग्री शिक्षण को सहज एवं सुगम बनाने के लिए किया जाता है। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार किसी चीज को सीखने में हमारी ज्ञानेन्द्रियों (आँख, नाक, कान, त्वचा, जीभ) का जितना अधिक उपयोग होता है, वो ज्ञान उतना ही अधिक स्थायी होता है। सहायक सामग्री हमारी ज्ञानेन्ग्रियों के माध्यम से शिक्षण को स्थायी बनाने का कार्य करती हैं।

कौशल विकास का प्रारम्भ सबसे पहले श्रवण कौशल से होता है। जन्म लेने के बाद बच्चा सबसे पहले सुनने की स्थिति में ही होता है। आयु के साथ वह सुने गए शब्दों का अर्थ भी समझने लगता है।

भाषा मुख से उच्चारित होने वाली वह ध्वनि है जिसका प्रयोग मनुष्य अपने मन के विचारों का आदान-प्रदान करने के लिए करता है। 

• वार्तालाप द्वारा आसानी से भाषा सिखी जा सकती है अथार्त बच्चों की भाषाई-क्षमताओं की वृद्धि में बच्चों की परस्पर बातचीत सर्वाधिक सहायक है।
• छोटे बच्चों से बातचीत का आरम्भ ऐसे करना चाहिए कि वो उसमें सहजता से शामिल हो सके।
• बातचीत का आरंभ उनसे उनके खिलौनो, घर के सदस्योंं, भाई-बहन, आस-पड़ोस आथवा दोस्तों के बारे में पूछ कर किया जा सकता है।​
• बच्चे अपने बातों और विचारों को खुल कर अभिव्यक्त करेंगें।
• बच्चे अपने अनुभवों को प्रभाशाली ढंग से अपने सहपाठियों के बीच रख पाएंगे।
• बच्चे खुद को कक्ष के वातावरण से जोड़ कर बिना संकोच के भाषा का परस्पर आदान प्रदान करेंगें
• बालक पहले बात को ध्यान से सुनता है, उसे समझता है (श्रवण कौशल) तथा उसके बाद उस पर प्रतिक्रिया (वाचन कौशल) देता है।

अतः, यह कहा जा सकता है कि प्राथमिक स्तर पर श्रवण-वाचन कौशलों को विकसित करने का यह एक अच्छा रूचिकर तरीका है।

• Goats, as well as sheep, make a characteristic sound called "bleating"
• Bleating is a high-pitched, nasal sound that these animals produce for various reasons, such as communicating with each other or expressing emotions like distress or hunger

In stead of 'was having' it should be 'had' to make sentence grammatically correct. Here the 'be' verb 'had' is the main verb. When the 'be' verb is used as a main verb it is not used with continuous tense.

This is the correct spelling. My friend and I have different hobbies.This is the correct sentence.

This is the correct option as 'looking for' means 'searching'. I was searching for my socks for so long. Finally, I found them in my shoes.

The teacher should make an attempt to counsel the boys, impressing upon them that gender stereotyping is not healthy. The teacher should talk to the boys regarding the celebration topic's importance or objective and make them know and understand that boys also cook, they can equally participate in the competition.

The main purpose of the author in the passage is to delineate the lesson he has learnt for the development of a nation. The decent and hard-working people with high aspirations make great nations, no matter what the odds are. In the developing nation, the average income is much lower than in industrial nations, where the economy relies on a few export crops, and where farming is conducted by primitive methods. 

Mahatma Gandhi proved that only leadership by example can gain the trust of the people so that they are willing to make sacrifices to a large cause. Mahatma Gandhi's leadership role was extremely complex. Knowing that violence only begets violence, he began practising passive resistance, Satyagraha. Mahatma Gandhi was a leader that brought one of the world's most powerful nations to its knees by using peace, love and integrity as his method for change.

• The second sentence of the third paragraph says that "If the December 2022 quarter GDP was compared to the December 2021 GDP numbers before the latest revision, the economy would have shown an expansion of 5.1% instead of 4.4%."
• Therefore from the above sentence, we can certainly say that the GDP growth rate of the December 2022 quarter compared to the December 2021 GDP before the latest revision was 5.1%.

Hence, the only possible answer is option 2.

• Let's look at the meaning of the given word and the marked option:
  • Crucial - extremely important or essential.  
  • Trivial - of little value or importance. 
• ​Let's look at the meanings of the other given options:​
  • Significant - sufficiently great or important to be worthy of attention. 
  • Vital - absolutely necessary or important; essential.  
  • Important - of great significance or value; likely to have a profound effect on success, survival, or well-being. 

Hence from the given meanings, we find that 'Crucial' and 'Trivial' are antonyms.
So, the correct answer is option 4.

• The second sentence of the first paragraph says that "The most recent data, namely, GDP growth for the quarter ending December 2022, came at 4.4%." As it matches, therefore, option 1 is correct.
• The last sentence of the second paragraph says that "GDP growth rates for 2019-20, 2020-21 and 2021-22 have been revised upwards from the earlier figures of 3.7%, -6.6% and 8.7% to 3.9%, -5.8% and 9.1%, respectively." As it matches, therefore, option 2 is correct.
• The fifth sentence of the fourth paragraph says that "Private consumption is the single most important driver of the Indian economy." As the highlighted portion does not match therefore option 3 is incorrect.
• The fourth sentence of the first paragraph says that "NSO has retained a projection of 7% growth in 2022-23 between its first and second advance estimates, which means that GDP growth in the quarter ending March will have to be 5.1%." As it matches, therefore, option 4 is correct.

Hence, the only possible answer is option 3. 

• The first and last sentence of the third paragraph says that "The revisions have had an effect on the latest growth statistics as well...GDP have a blindsiding effect on economic policy which ideally requires data in real-time."
• Therefore from the above sentence, we can certainly say that large adjustments in GDP numbers can have a blindsiding effect on economic policy, which ideally requires real-time data. This suggests that revisions to GDP numbers can significantly impact economic policy decisions.

Hence, the only possible answer is option 2.

Language teaching refers to a process whereby a child gains communicative comprehension or fluency over a language. It involves practice by learners where facilitation is provided by a teacher.

Reading is a complex skill that involves the ability to decode text, understand meaning, and use background knowledge to interpret and analyze information.

Language teaching is less about the school and more about the process of learning English. It depends on teachers' application of principles of language teaching.