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CTET & State TET Exam  >  CTET & State TET Tests  >  परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - CTET & State TET MCQ

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - CTET & State TET MCQ


Test Description

20 Questions MCQ Test - परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण

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परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 1
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शिक्षा के क्षेत्र में निदान किसका निर्माण किया जाता है?

Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 1

शिक्षा में निदान में कई तरीकों का उपयोग किया जाता है जिसमें साक्षात्कार, निदानात्मक परीक्षण, और अवलोकन शामिल हैं ताकि छात्रों की आवश्यकताओं का समग्र मूल्यांकन किया जा सके।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 2
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संवर्धन के लिए कौन सा विधि प्रभावी है?

Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 2

अध्यक्षित अध्ययन छात्रों को मार्गदर्शित सहायता प्रदान करता है, जिससे यह संवर्धन के लिए एक प्रभावी विधि बनता है।

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परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 3
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मुख्य सुधारात्मक शिक्षा क्या है?

Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 3

मुख्य रणनीतियों के रूप में ब्रांचिंग कार्यक्रम और समायोजक उपकरण दोनों का उपयोग किया जाता है ताकि विभिन्न सीखने की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 4
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संविधानिक शिक्षण का आधार क्या है?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 4

संविधानिक शिक्षण निदान, छात्र की कमजोरियों को पहचानना, और व्यक्तिगत भिन्नताओं पर आधारित है ताकि शिक्षण को प्रभावी ढंग से अनुकूलित किया जा सके।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 5
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मुख्य सुधारात्मक शिक्षण रणनीति कौन सी है?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 5

सुधारात्मक शिक्षण में मुख्य रणनीतियों में ट्यूटोरियल और निगरानी दोनों शामिल हैं, जो ध्यान केंद्रित और मार्गदर्शित शिक्षा प्रदान करने के लिए हैं।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 6
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‘राहुल को ब्लैकबोर्ड से पढ़ने में कठिनाई होती है जबकि उसके सहयोगी को इस समस्या का सामना नहीं करना पड़ता।’ इस समस्या को ठीक करने के लिए किस प्रकार का नैदानिक परीक्षण किया जाना चाहिए?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 6

राहुल की ब्लैकबोर्ड से पढ़ने की क्षमता को प्रभावित करने वाले किसी दृष्टि समस्या या अन्य चिकित्सा मुद्दों की पहचान के लिए क्लिनिकल नैदानिक परीक्षण किया जाना चाहिए।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 7
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नैदानिक परीक्षण .............. स्वभाव में है।
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 7

नैदानिक परीक्षण गुणात्मक और मात्रात्मक दोनों हो सकते हैं, जो छात्रों की क्षमताओं और कठिनाइयों का एक व्यापक मूल्यांकन प्रदान करते हैं।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 8
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कौन सा निदान परीक्षण अध्ययन सामग्री के विकार का परीक्षण करता है?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 8

शैक्षिक निदान परीक्षण उन कठिनाइयों को पहचानने और हल करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जो शैक्षणिक सामग्री और अध्ययन सामग्री से संबंधित हैं।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 9
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उपलब्धि परीक्षण ................. की प्रकृति के होते हैं।
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 9

उपलब्धि परीक्षण मुख्य रूप से मात्रात्मक होते हैं क्योंकि वे छात्रों के प्रदर्शन को स्थापित मानकों या मानदंडों के खिलाफ मापते हैं।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 10
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किस चीज़ से कक्षा के छात्रों की कमजोरियों या अध्ययन संबंधी कठिनाइयों के सामान्य और विशिष्ट कारणों के लिए सिद्धांत बनाने का एक ठोस आधार प्रदान होता है?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 10

diagnosis: Diagnosis एक व्यापक मूल्यांकन प्रक्रिया है जिसका उद्देश्य विशिष्ट अध्ययन संबंधी अक्षमताओं, संज्ञानात्मक ताकतों और कमजोरियों, और अन्य कारकों की पहचान करना है जो अध्ययन संबंधी कठिनाइयों में योगदान कर सकते हैं। इसमें विभिन्न मूल्यांकनों, अवलोकनों, और कभी-कभी चिकित्सा मूल्यांकन से जानकारी एकत्रित करना शामिल है ताकि अंतर्निहित मुद्दों की पहचान की जा सके।

परीक्षण: परीक्षण, जिसमें मानकीकृत परीक्षण, निदान मूल्यांकनों, और विकासात्मक मूल्यांकन शामिल हैं, छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन, संज्ञानात्मक क्षमताओं, और चुनौती के क्षेत्रों पर मात्रात्मक आंकड़े प्रदान करते हैं। ये परीक्षण उन पैटर्नों और प्रवृत्तियों की पहचान करने में मदद करते हैं जो अध्ययन संबंधी कठिनाइयों के सामान्य और विशिष्ट कारणों को इंगित कर सकते हैं।

diagnosis (व्यापक मूल्यांकन) और परीक्षण (मात्रात्मक मूल्यांकन) दोनों का उपयोग करके, शिक्षक और विशेषज्ञ छात्रों की अध्ययन संबंधी कठिनाइयों में योगदान करने वाले कारकों के बारे में परिकल्पनाएँ बनाने के लिए डेटा का एक विस्तृत वर्गीकरण एकत्रित कर सकते हैं। इसलिए, विकल्प (दोनों (2) और (3) सही उत्तर है।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 11
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सोना से कहा गया कि वह 5 × 10 का हल करे, उसने गणना की और उत्तर दिया, 5 × 10 = 15। उसकी गलती/कमजोरी का पता लगाने के लिए कौन सा निदान परीक्षण किया जाना चाहिए?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 11

एक निदानात्मक गणितीय कौशल परीक्षण का उपयोग सोनम की गुणा में त्रुटि की पहचान करने और उचित सुधार प्रदान करने के लिए किया जाना चाहिए।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 12
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................. का उपयोग गणितीय क्रियाओं जैसे कि जोड़, घटाव, गुणा और भाग में छात्र द्वारा किए गए प्रकार के त्रुटियों का पता लगाने के लिए किया जाता है।
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 12

एक नैदानिक गणितीय कौशल परीक्षण विशेष रूप से गणितीय क्रियाओं में त्रुटियों का पता लगाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 13
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उपचारात्मक शिक्षण के लिए कौन सी रणनीति अवशोषण के रूप में भी जानी जाती है?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 13

मास्टरि शिक्षण दृष्टिकोण को अवशोषण के रूप में भी जाना जाता है, क्योंकि यह सुनिश्चित करता है कि छात्र सामग्री को पूरी तरह से समझें इससे पहले कि वे आगे बढ़ें।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 14
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संरचनात्मक दृष्टिकोण को क्या कहा जाता है?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 14

संरचनात्मक दृष्टिकोण को सुनने-बोलने के दृष्टिकोण और नए दृष्टिकोण दोनों के रूप में जाना जाता है, जो भाषा शिक्षा में महत्वपूर्ण हैं।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 15
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शाखा कार्यक्रम सुधार कहाँ प्रदान करते हैं?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 15

शाखा कार्यक्रम गलत पृष्ठ पर सुधार प्रदान करते हैं ताकि छात्रों को सही अवधारणाओं की ओर लौटाया जा सके।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 16
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छात्रों को ज्यामितीय शर्तों और उनके अर्थों को याद रखने में कठिनाईयों से निपटने में मदद करने के लिए, एक शिक्षक को क्या करना चाहिए?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 16

क्रॉसवर्ड पहेलियों और जिग्सॉ पहेलियों जैसी गतिविधियों का उपयोग करना छात्रों को ज्यामितीय शर्तों और उनके अर्थों को एक आकर्षक तरीके से याद रखने में मदद करता है।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 17
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अनकुर ने एक आकलन में रेखीय समीकरणों पर एक शब्द समस्या में शून्य अंक प्राप्त किए। शिक्षक जानते हैं कि वह रेखीय समीकरणों को सही ढंग से हल कर सकते हैं। शिक्षक को अपनी रिपोर्ट में टिप्पणी करनी चाहिए:
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 17

सही टिप्पणी यह है कि अनकुर को प्रश्न की भाषा को समझने में समस्या है, इसके बावजूद कि वह रेखीय समीकरणों को सही ढंग से हल कर सकता है।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 18
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कैसे एक वर्ग एक समांतर चतुर्भुज का निर्माण करता है? समझाइए।
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 18

उद्देश्य छात्रों को इस अवधारणा पर सोचने और विचार करने का अवसर देना है, जिससे उनकी समझ में वृद्धि हो सके।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 19
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कक्षा VII के एक बच्चे ने आयत को इस प्रकार परिभाषित किया, 'आयत एक चतुर्भुज है जिसकी विपरीत भुजाएँ समान और समानांतर होती हैं।' इस परिभाषा से उस बच्चे का क्या पता चलता है?
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 19

बच्चा कुछ गुणों को जानता है लेकिन आयत की पूर्ण परिभाषा के लिए आवश्यक अन्य गुणों को छोड़ दिया है।

परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 20
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एक शिक्षक ने कक्षा में “शून्य सबसे महत्वपूर्ण संख्या है” विषय पर एक बहस आयोजित की। उन्होंने प्रत्येक बच्चे को इस विषय पर अपने विचार व्यक्त करने के लिए प्रेरित किया। शिक्षक हैं:
Detailed Solution for परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण - Question 20

शिक्षिका अपने कक्षा को अधिक संवादात्मक और चिंतनशील बना रही हैं चर्चा और बहस को प्रोत्साहित करके।

Information about परीक्षण: निदानात्मक और सुधारात्मक शिक्षण Page
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