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परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - CTET & State TET MCQ


Test Description

20 Questions MCQ Test - परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान

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परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 1

पाठ्यक्रम का अर्थ है

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 1

पाठ्यक्रम का अर्थ अध्ययन के कोर्स होते हैं।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 2

पाठ्यक्रम की इकाई दृष्टिकोण की विशेषता क्या है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 2

पाठ्यक्रम की इकाई दृष्टिकोण की विशेषता यह है कि यह सामग्री पर केंद्रित है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 3

हमारी शिक्षा में उपयोग किए जाने वाले पाठ्यक्रम का प्रकार क्या होना चाहिए?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 3

- एक शिक्षार्थी-केन्द्रित पाठ्यक्रम छात्रों की आवश्यकताओं, अनुभवों और रुचियों पर ध्यान केंद्रित करता है।
- यह सक्रिय भागीदारी, आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान को प्रोत्साहित करता है।
- यह दृष्टिकोण विभिन्न सीखने की शैलियों के अनुसार शिक्षण विधियों को अनुकूलित करता है, जिससे शिक्षा अधिक समावेशी बनती है।
- यह छात्रों को सीखने की प्रक्रिया के केंद्र में रखता है, संलग्नता और प्रेरणा को बढ़ावा देता है।
- शिक्षार्थियों को प्राथमिकता देकर, यह स्वतंत्रता को बढ़ावा देता है और छात्रों को वास्तविक दुनिया की चुनौतियों के लिए तैयार करता है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 4

पाठ्यक्रम का विकास किस दृष्टिकोण से किया जाता है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 4

पाठ्यक्रम का विकास शैक्षिक उद्देश्यों, बच्चे के विकास, और राष्ट्रीय विकास के दृष्टिकोण से किया जाता है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 5

एक इकाई योजना की आवश्यक विशेषताएँ क्या हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 5

एक इकाई योजना की आवश्यक विशेषताएँ इकाई के उद्देश्य, इकाई का सामग्री, और शिक्षण अनुक्रम शामिल हैं।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 6

पाठ्यक्रम में वातावरण शामिल है।

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 6

पाठ्यक्रम में विद्यालय के शैक्षणिक, भौतिक, और सामाजिक वातावरण शामिल हैं।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 7

एक यूनिट योजना को क्या होना चाहिए?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 7

एक यूनिट योजना को लचीला होना चाहिए, विविधता प्रदान करनी चाहिए, और परिचित विषयों से मिलकर बनना चाहिए।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 8

कक्षा में कौन सी समस्या पाठ्यक्रम के कारण होती है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 8

कक्षा में अनुशासनहीनता पाठ्यक्रम से संबंधित समस्याओं के कारण हो सकती है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 9

NCF 2005 के अनुसार, निम्नलिखित में से गणित शिक्षा का मुख्य लक्ष्य क्या है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 9

NCF 2005 के अनुसार, गणित शिक्षा का मुख्य लक्ष्य बच्चों की गणितीकरण की क्षमता को विकसित करना है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 10

शैक्षणिक पाठ्यक्रम विकास के मुख्य घटक क्या हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 10

शैक्षणिक पाठ्यक्रम विकास के मुख्य घटक शैक्षणिक उद्देश्य, सामग्री, और शिक्षण विधियाँ हैं।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 11

निम्नलिखित में से गणित की मूल संरचना क्या है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 11

गणित की मूल संरचना में बीजगणितीय संरचना, टोपोलॉजिकल संरचना, और क्रम संरचना शामिल हैं।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 12

कौन सा आयोग गणित को उच्च माध्यमिक या 10वीं कक्षा तक अनिवार्य विषय के रूप में रखने की व्याख्या करता है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 12

कोठारी आयोग ने गणित को उच्च माध्यमिक या 10वीं कक्षा तक अनिवार्य विषय के रूप में रखने की व्याख्या की है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 13

पाठ योजना किसमें मदद करती है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 13

पाठ योजना कक्षा में सैद्धांतिक ज्ञान को लागू करने और शिक्षण-सीखने के प्रबंधन के सिद्धांत को व्यावहारिक रूप देने में दोनों में मदद करती है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 14

पाठ योजना का मतलब है वह विस्तृत विवरण जो एक शिक्षक एक निश्चित अवधि में पूरा करता है।

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 14

पाठ योजना का मतलब है वह विस्तृत विवरण जो एक शिक्षक एक निश्चित अवधि में पूरा करता है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 15

अधिक व्यापक योजना क्या है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 15

अधिक व्यापक योजना एक संसाधन योजना है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 16

एक पाठ योजना संभावनाओं को विकसित करती है।

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 16

एक पाठ योजना समायोजन की संभावनाओं को विकसित करती है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 17

माप (Mensuration) की इकाई पर एक पाठ योजना में एक शैक्षणिक उद्देश्य इस प्रकार है: 'शिक्षार्थी गणित के अनुप्रयोगों को समझने में सक्षम होंगे।' यह शैक्षणिक उद्देश्य

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 17

यह शैक्षणिक उद्देश्य उचित है, क्योंकि 'माप (Mensuration)' की इकाई का दैनिक जीवन में कई अनुप्रयोग हैं।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 18

वर्तमान NCERT गणित पाठ्यपुस्तकें किन सिफारिशों को ध्यान में रखते हुए लिखी गई हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 18

वर्तमान NCERT गणित पाठ्यपुस्तकें राष्ट्रीय पाठ्यचर्या ढांचा, 2005 की सिफारिशों को ध्यान में रखते हुए लिखी गई हैं।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 19

शब्द 'पाठ्यक्रम' किस भाषा से लिया गया है?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 19

शब्द 'पाठ्यक्रम' लैटिन से लिया गया है।

परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 20

गणित की एक अच्छी पाठ्यपुस्तक की विशेषताएँ क्या हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: पाठ्यक्रम में गणित का स्थान - Question 20

गणित की एक अच्छी पाठ्यपुस्तक की विशेषताओं में पर्याप्त हल किए गए चित्रण और अधिक व्यायाम के प्रश्न शामिल हैं।

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