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परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - CTET & State TET MCQ


Test Description

20 Questions MCQ Test - परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री

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परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 1

शिक्षण और अध्ययन में ऑडियो-विजुअल साधनों का उपयोग इस तथ्य पर आधारित है कि

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 1

ऑडियो-विजुअल साधनों का उपयोग शिक्षण और अध्ययन में इस कारण किया जाता है कि यह हमारे दो इंद्रियों को शामिल करता है, जिससे जानकारी की समझ और धारण क्षमता बढ़ती है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 2

शिक्षण-सीखने में उपयोग किए जाने वाले मशीनों की विशेषताएँ क्या हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 2

शिक्षण-सीखने में उपयोग किए जाने वाले मशीनों की विशेषताएँ हैं जैसे शिक्षण समस्याओं को हल करने में मदद करना, कक्षा के बाहर गतिविधियों के लिए अवसर प्रदान करना, और छात्रों के मूल्यांकन में सहायता करना।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 3

एपिडियास्कोप का उपयोग किस निम्नलिखित शिक्षण उपकरणों के लिए किया जाता है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 3

एक एपिडियास्कोप का उपयोग कुछ पारदर्शी वस्तुओं को स्क्रीन पर प्रक्षिप्त करने के लिए किया जाता है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 4

ऑडियो-वीडियो सहायक उपकरणों का उपयोग कब किया जाना चाहिए?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 4

ऑडियो-वीडियो सहायक उपकरणों का उपयोग तब किया जाना चाहिए जब वस्तु कक्षा में लाने के लिए बहुत बड़ी या बहुत छोटी हो, या जब दूर स्थित चीजों, स्थानों या व्यक्तियों पर चर्चा की जा रही हो।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 5

ऑडियो-विजुअल सहायता के लाभ क्या हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 5

ऑडियो-विजुअल सहायता शिक्षण में लाभकारी होती है क्योंकि यह पाठों को सरल, रोचक, और मनोरंजक बनाती है, छात्रों की रुचि को बढ़ाती है, और शिक्षण कौशल को सुधारती है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 6

निम्नलिखित में से कौन सा शिक्षण के लिए एक बेहतर अध्ययन संसाधन साबित होगा?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 6

छात्रों से वास्तविक नमूने में देखे गए अंकुरण के चरणों को अवलोकन और चित्रित करने के लिए कहना शिक्षण के लिए एक बेहतर अध्ययन संसाधन होगा।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 7

निम्नलिखित में से कौन सा शिक्षण सामग्री शिक्षण विषय के सबसे अच्छे सुदृढ़ीकरण में मदद करता है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 7

दी गई विकल्पों में, कंप्यूटर शिक्षण विषयों के सबसे अच्छे सुदृढ़ीकरण में मदद करता है, क्योंकि इसकी इंटरैक्टिव और मल्टीमीडिया क्षमताएँ हैं।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 8

शिक्षण तकनीकों में मशीनों का उपयोग किस रूप में किया जाता है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 8

शिक्षण तकनीकों में मशीनों का उपयोग सिस्टम विश्लेषण, सॉफ़्टवेयर, और हार्डवेयर के रूप में किया जाता है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 9

शिक्षक विभिन्न खाद्य पदार्थों में स्टार्च और प्रोटीन की उपस्थिति दिखाना चाहती हैं। वह परीक्षण करने के लिए आवश्यक सभी सामग्री एकत्र करती हैं। वह जो शिक्षण उद्देश्य प्राप्त करना चाहती हैं, वह सबसे अच्छा कैसे प्राप्त किया जा सकता है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 9

शिक्षक कक्षा के छात्रों को सामग्री प्रदान करके और उनसे समूह में स्वयं परीक्षण करने के लिए कहकर, या कक्षा के सामने प्रयोग करके, शिक्षण उद्देश्य को सबसे अच्छा प्राप्त कर सकती हैं।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 10

निम्नलिखित में से कौन सा एक अच्छा शिक्षण सहायक नहीं है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 10

एक अच्छा शिक्षण सहायक अध्ययन के उद्देश्य को प्राप्त करने में मदद करना चाहिए, सुंदर और आकर्षक होना चाहिए, और छात्रों की रुचि बढ़ानी चाहिए। यह बच्चों का ध्यान नहीं भटकाना चाहिए।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 11

‘एक विज्ञान शिक्षक को अपने विषय को पढ़ाने में सामना की जाने वाली विभिन्न समस्याओं के लिए आवश्यक ज्ञान होना चाहिए’। निम्नलिखित विकल्पों में से सबसे सामान्य समस्याएं क्या हो सकती हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 11

विज्ञान शिक्षकों द्वारा सामना की जाने वाली सबसे सामान्य समस्याओं में सुविधाओं, संसाधनों, और कुशल शिक्षकों की कमी, अधिक भीड़भाड़ वाली कक्षाएं, और पाठ्यक्रम का समयबद्ध पूरा करना शामिल हैं।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 12

शिक्षार्थी कैलिक्स और कोरोला के कार्यों के बीच भेद करने में सक्षम है, जो फूलों वाले पौधे के भाग हैं। उपरोक्त व्यवहारिक उद्देश्य के आधार पर, किस डोमेन और उद्देश्य से बहुविकल्पीय प्रश्न तैयार किए जा सकते हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 12

कैलिक्स और कोरोला के कार्यों के बीच भेद करना ज्ञानात्मक डोमेन और शिक्षार्थी की समझ क्षमताओं को शामिल करता है। इस प्रकार, इस उद्देश्य के आधार पर बहुविकल्पीय प्रश्न तैयार किए जा सकते हैं।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 13

एक शिक्षक अपने शिक्षण में ऑडियो-विजुअल सहायता और शारीरिक गतिविधियों का उपयोग क्यों करती हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 13

ऑडियो-विजुअल सहायता और शारीरिक गतिविधियों का उपयोग शिक्षण में इसलिए किया जाता है क्योंकि ये सीखने को बढ़ाने के लिए अधिकतम संख्या में इंद्रियों का उपयोग करती हैं, जिससे यह छात्रों के लिए और अधिक इंटरैक्टिव और संलग्नक बन जाता है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 14

विज्ञान और कला प्रदर्शनियाँ, संगीत और नृत्य शो, और विद्यालय की पत्रिकाएँ किसलिए होती हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 14

विज्ञान और कला प्रदर्शनियाँ, संगीत और नृत्य शो, और विद्यालय की पत्रिकाएँ शिक्षार्थियों के लिए एक रचनात्मक चैनल प्रदान करने के लिए होती हैं, जो उन्हें अपनी प्रतिभाओं और विचारों का अन्वेषण और व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 15

विज्ञान प्रदर्शनी के संगठन का प्रमुख उद्देश्य क्या है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 15

विज्ञान प्रदर्शनी के आयोजन का प्रमुख उद्देश्य छात्रों को उनके रचनात्मक विचारों, नवाचारों, और वैज्ञानिक कौशलों को प्रदर्शित करने का अवसर प्रदान करना है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 16

NCERT विज्ञान पाठ्यपुस्तकों में उच्च प्राथमिक कक्षाओं के लिए दैनिक जीवन से संबंधित प्रश्नों की एक बड़ी संख्या शामिल है, जिन्हें अनुत्तरित छोड़ दिया गया है। ऐसा क्यों किया गया है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 16

NCERT विज्ञान पाठ्यपुस्तकों में अनुत्तरित दैनिक जीवन से संबंधित प्रश्न शामिल किए गए हैं ताकि छात्र इन प्रश्नों के उत्तर विभिन्न संसाधनों के माध्यम से खोज सकें, जिससे स्वतंत्र अध्ययन को बढ़ावा मिलता है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 17

जो प्रक्षिप्तक अपारदर्शी आकृतियों और पुस्तकों के पृष्ठों को दिखाने के लिए उपयोग किए जाते हैं, उन्हें क्या कहा जाता है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 17

जो प्रक्षिप्तक अपारदर्शी आकृतियों और पुस्तकों के पृष्ठों को दिखाने के लिए उपयोग किए जाते हैं, उन्हें एपिडियास्कोप कहा जाता है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 18

गीता कक्षा VIII के छात्रों को 'मानव आंख' के विषय पर पाठ योजना तैयार कर रही हैं। निम्नलिखित में से कौन सी गतिविधि पाठ योजना में शामिल करना छात्रों को संबंधित अवधारणाओं को बेहतर समझने में सबसे प्रभावी हो सकती है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 18

मानव आंख के मॉडल का प्रदर्शन करना छात्रों को संबंधित अवधारणाओं को बेहतर समझने में सबसे प्रभावी हो सकता है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 19

निम्नलिखित में से कौन सा एक ऑडियो सहायक है?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 19

एक ग्रामोफोन एक ऑडियो सहायक है।

परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 20

कक्षा VIII की NCERT पाठ्यपुस्तक में निम्नलिखित पढ़ें। नायलॉन रेशमी की तरह दिखता है। यह मजबूत और लचीला होता है। नायलॉन की ये आकर्षक विशेषताएं 1939 में इसके परिचय के समय एक सार्वजनिक सनसनी या 'नायलॉन उन्माद' उत्पन्न करती हैं। इस नए फाइबर से बने महिलाओं के स्टॉकिंग्स की बहुत मांग थी। लेकिन, दुर्भाग्यवश, द्वितीय विश्व युद्ध (1939-1945) के दौरान अधिकांश नायलॉन उत्पादन पैराशूट बनाने के लिए मोड़ना पड़ा। युद्ध के बाद, जब स्टॉकिंग्स का उत्पादन फिर से शुरू हुआ, तो आपूर्ति मांग से मेल नहीं खाती थी। इस उत्पाद के लिए एक बड़ा काला बाजार था। महिलाओं को एक जोड़ी पाने के लिए घंटों लाइन में इंतजार करना पड़ता था। अक्सर 'नायलॉन दंगे' होते थे।
उपरोक्त को विज्ञान पाठ्यपुस्तक में शामिल करने के क्या महत्व हैं?

Detailed Solution for परीक्षा: शिक्षण सहायक सामग्री - Question 20

विज्ञान पाठ्यपुस्तक में नायलॉन की कहानी को शामिल करने से विज्ञान में ऐतिहासिक दृष्टिकोण और विचारों के विकास को विकसित करने में मदद मिलती है, और यह नई आविष्कारों के द्वारा नई मांगों के निर्माण की सराहना करने में भी सहायक है। यह विज्ञान की एक समग्र समझ में भी योगदान करता है।

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