CTET & State TET Exam  >  CTET & State TET Tests  >  सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - CTET & State TET MCQ

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - CTET & State TET MCQ


Test Description

30 Questions MCQ Test - सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 for CTET & State TET 2025 is part of CTET & State TET preparation. The सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 questions and answers have been prepared according to the CTET & State TET exam syllabus.The सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 MCQs are made for CTET & State TET 2025 Exam. Find important definitions, questions, notes, meanings, examples, exercises, MCQs and online tests for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 below.
Solutions of सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 questions in English are available as part of our course for CTET & State TET & सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 solutions in Hindi for CTET & State TET course. Download more important topics, notes, lectures and mock test series for CTET & State TET Exam by signing up for free. Attempt सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 | 30 questions in 30 minutes | Mock test for CTET & State TET preparation | Free important questions MCQ to study for CTET & State TET Exam | Download free PDF with solutions
सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 1

समीकरण ax2 + bx + c = 0 में, जहाँ a, b और c स्थिरांक हैं और a ≠ 0, b का मान क्या है?

(1)    3 और 4 समीकरण के मूल हैं।

(2)   समीकरण के मूल का गुणनफल 12 है।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 1

चरण 1 और 2: प्रश्न को समझें और निष्कर्ष निकालें

दी गई समीकरण है

 ax2+bx+c=0

यह भी दिया गया है कि a, b और c स्थिरांक हैं और a≠0 है।

हमें b का मान ज्ञात करना है।

चरण 3: कथन 1 का विश्लेषण करें

यह दिया गया है कि 3 और 4 समीकरण के मूल हैं।

हमें पता है कि एक द्विघात समीकरण के लिए
ax2+bx+c=0

मूलों का योग = −b/a

मूलों का गुणनफल = c/a

इसलिए, हमारे पास है:

−ba = 3 + 4 = 7………..(I)

c/a = 3 * 4 = 12 …………(II)

ध्यान दें कि ये तीन चर के लिए दो रैखिक समीकरण हैं। इसलिए हम विशेष रूप से b के लिए हल नहीं कर सकते।

केवल कथन 1 से कोई अद्वितीय उत्तर प्राप्त करने के लिए पर्याप्त नहीं है।

चरण 4: कथन 2 का विश्लेषण करें

यह दिया गया है कि मूलों का गुणनफल 12 है।

इसलिए, हमारे पास है:

c/a = 12 …….(III)

ध्यान दें कि (III) दो चर के लिए एकल रैखिक समीकरण है। इसके अलावा, यह b के बारे में कोई जानकारी नहीं देता।

इसलिए केवल कथन 2 से कोई अद्वितीय उत्तर प्राप्त करने के लिए पर्याप्त नहीं है।

चरण 5: दोनों कथनों का एक साथ विश्लेषण करें (यदि आवश्यक हो)

अब हम दोनों कथनों को एक साथ देखते हैं।

कथन 1 हमें (I) और (II) देता है

कथन 2 हमें (III) देता है।

हालांकि, ध्यान दें कि (III) वास्तव में (II) के समान है।

दूसरे शब्दों में, हमारे पास केवल (I) और (II) बचते हैं (वास्तव में कथन 1 में समान स्थिति)।

इसलिए, कथन 1 और कथन 2 को मिलाकर कोई अद्वितीय उत्तर प्राप्त करने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।

 

उत्तर: विकल्प (E)

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 2

इनमें से कौन सा अंग्रेजी वर्णमाला का अक्षर ऊर्ध्वाधर दर्पण के सापेक्ष परावर्तनीय समरूपता रखता है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 2

U दर्पण में भी समान दिखाई देता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 3

एक समकोण त्रिकोण बनाने के लिए, जिसकी आधार रेखा 12 सेमी है और उसकी कर्ण और दूसरी भुजा का योग 18 सेमी है, हम 12 सेमी लंबी रेखा खंड AB खींचते हैं। फिर, AB के साथ 90° का कोण बनाते हुए एक किरण AX खींचते हैं। अगला कदम है:

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 3

आवश्यक त्रिकोण बनाने के लिए निम्नलिखित चरणों का पालन किया जाएगा।

चरण I:
12 सेमी लंबाई का रेखा खंड AB खींचें। AB के साथ 90 डिग्री बनाते हुए एक किरण AX खींचें।
चरण II:
किरण AX से 18 सेमी लंबाई का रेखा खंड AD काटें (क्योंकि अन्य दो भुजाओं का योग 18 है)।
चरण III:
DB को जोड़ें और DBY कोण को ADB के बराबर बनाएं।
चरण IV:
मान लें कि BY, AX को C पर काटता है। AC और BC को जोड़ें।

ΔABC आवश्यक त्रिकोण है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 4

चित्र में, ABCD एक समांतर चतुर्भुज है, जिसके विकर्ण 0 पर मिलते हैं। x और y के मान ज्ञात करें।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 4

चूंकि समांतर चतुर्भुज के विकर्ण एक-दूसरे को 90° पर विभाजित करते हैं।

इसलिए, △AOB में, हमारे पास 

∠OAB + ∠x + 90° = 180° 

∠x = 180° - 90° - 35° [∵ ∠OAB = 35°]

= 55° 

इसके अलावा, ∠DAO = ∠BAO = 35°  

इसलिए, ∠y + ∠DAO + ∠BAO + ∠x = 180°  

⇒ ∠y + 35° + 35° + 55° =  180°  

⇒ ∠y = 180° - 125° = 55°

इसलिए, x और y के मान हैं x =  55°, y =  55°।    

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 5

निम्नलिखित में से कौन एक सम संख्या का उदाहरण है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 5

दिए गए विकल्पों में से 973572 एक सम संख्या है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 6

निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है:

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 6

समीकरण: = (-8) - 3

= -8 - 3

= -11

इस कथन को गणितीय समीकरण में परिवर्तित करने का प्रयास करें और आपको उत्तर प्राप्त होगा।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 7

इस बार ग्राफ का अवलोकन करें जो सोमवार से शनिवार तक एक रेडी-मेड दुकान में शर्ट की बिक्री को दिखा रहा है। किस दिन सबसे कम संख्या में शर्ट बेची गई?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 7

सबसे कम संख्या में शर्ट, अर्थात्, 10 शर्ट मंगलवार को बेची गईं।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 8

अंग्रेजी वर्णमाला का अक्षर 'M' किसके संबंध में परावर्तित समरूपता (यानी, दर्पण परावर्तन से संबंधित समरूपता) रखता है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 8

अंग्रेजी वर्णमाला का अक्षर 'M' एक लंबवत दर्पण के संबंध में परावर्तित समरूपता रखता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 9

इनमें से कौन सा संख्या हर संख्या का गुणांक है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 9

1 हर संख्या का गुणांक है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 10

जब आप दो गुणांक को गुणा करते हैं, तो आपको क्या मिलता है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 10

जब दो गुणांक को गुणा किया जाता है, तो हमें एक गुणनफल प्राप्त होता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 11

क्यूबॉइड की ऊँचाई, जिसका आयतन 200 सेमी3 और आधार क्षेत्र 20 सेमी2 है, है

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 11

आधार क्षेत्र = लंबाई * चौड़ाई = 20 वर्ग सेंटीमीटर
अब,
घनाभ का आयतन = लंबाई * चौड़ाई * ऊँचाई
आयतन = 20 * ऊँचाई
200 = 20 * ऊँचाई
ऊँचाई = 200 / 20 = 10 सेंटीमीटर।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 12

CD = ? (हिन्दू अरबी संख्या)

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 12

CD के लिए हिन्दू-अरबी संख्या 400 है।व्याख्या:

- रोमन अंकों में, CD संख्या 400 का प्रतिनिधित्व करता है।
- C का मतलब 100 और D का मतलब 500 है रोमन अंकों में।
- जब एक छोटा संख्या एक बड़े संख्या के पहले रखा जाता है रोमन अंकों में, तो इसे बड़े संख्या से घटाया जाता है।
- इसलिए, CD 500 - 100 = 400 का प्रतिनिधित्व करता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 13

0 और 10 के बीच कुल कितने पूर्णांक हैं?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 13

संकल्पना:

दिए गए सीमा के भीतर पूर्ण संख्याओं की गिनती करना।

समाधान:

⇒ 0 और 10 के बीच पूर्ण संख्याओं का क्रम है: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

⇒ हमें बस इन संख्याओं की गिनती करनी है।

⇒ यहाँ 1 एक है। ⇒ यहाँ 1 दो है। ⇒ यहाँ 1 तीन है। ⇒ यहाँ 1 चार है। ⇒ यहाँ 1 पाँच है। ⇒ यहाँ 1 छह है। ⇒ यहाँ 1 सात है। ⇒ यहाँ 1 आठ है। ⇒ यहाँ 1 नौ है।

सभी गिनतियों को जोड़ने पर, हमें 0 और 10 के बीच 9 पूर्ण संख्याएँ मिलती हैं।

अतः, सही उत्तर है "9"।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 14

निम्नलिखित चित्रण पिछले सप्ताह 30 छात्रों की एक कक्षा में अनुपस्थित छात्रों की संख्या को दर्शाता है। किस दिन सबसे अधिक छात्र अनुपस्थित थे?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 14

चित्रण में, 1 चित्र = 1 अनुपस्थित छात्र है। 

शनिवार को 8 चित्र हैं, जो सप्ताह के अन्य सभी दिनों की तुलना में अधिक है। 

इसलिए, शनिवार को सबसे अधिक छात्र अनुपस्थित थे।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 15

कुछ त्रिकोणों की भुजाओं की लंबाई दी गई है, इनमें से कौन सा एक समकोण त्रिकोण नहीं है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 15

यदि एक त्रिकोण समकोण है, तो उसे पाइथागोरस का प्रमेय संतुष्ट करना होगा।
अब हम जांच करते हैं कि क्या सभी विकल्प इसे संतुष्ट करते हैं या नहीं...
a) 5^2 + 12^2 = 169
5^2 + 12^2 = 13^2
b) 5^2 + 8^2 10^2 के बराबर नहीं है
c) 3^2 + 4^2 = 5^2
d) 7^2 + 24^2 = 25^2
यह स्पष्ट है कि 2nd विकल्प पाइथागोरस के प्रमेय को संतुष्ट नहीं करता... इसलिए विकल्प 2 उत्तर है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 16

100 का रोमन संख्या क्या है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 16

100 का रोमन संख्या C है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 17

निम्नलिखित में से किसी असंभव घटना की संभावना क्या है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 17

एक असंभव घटना की संभावना 0 है, क्योंकि उस घटना के होने की कोई संभावना नहीं है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 18

निम्नलिखित में से कौन सा कोण एक रिफ्लेक्स कोण का माप है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 18

प्रतिवर्ती कोण वे होते हैं जो स्वयं पर "झुकते" हैं, जिससे एक ऐसा कोण बनता है जो सीधी रेखा (180°) से बड़ा होता है लेकिन पूर्ण वृत्त (360°) को पूरा नहीं करता। इसलिए, 270° प्रतिवर्ती कोण की परिभाषा में आता है।

इसलिए, सही उत्तर है 270°

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 19

चित्र में, AB CD के समानांतर है और RD || SL || TM || AN, और BR : RS : ST : TA = 3 : 5 : 2 : 7 है। यदि यह ज्ञात है कि CN = 1.333 BR। BF : FG : GH : HI : IC का अनुपात ज्ञात करें।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 19

चूंकि रेखाएँ AB और CD एक-दूसरे के समानांतर हैं, और रेखाएँ RD और AN समानांतर हैं, इसका मतलब है कि त्रिकोण RBF और NCI एक-दूसरे के समान हैं। चूंकि CN : BR = 1.333 का अनुपात है, यदि हम BR को 3 मानते हैं, तो हमें CN 4 मिलेगा।

इसका मतलब है कि BF : CI का अनुपात भी 3 : 4 होगा।
इसके साथ ही, BR : RS : ST : TA = BF : FG : GH : HI = 3 : 5 : 2 : 7 (दी गई)।

इसलिए, सही उत्तर है 3 : 5 : 2 : 7 : 4 

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 20

एक पुस्तकालय में, कहानी पुस्तकों और गैर-कहानी पुस्तकों का अनुपात 4:3 था और कहानी पुस्तकों की कुल संख्या 1248 थी। जब कुछ और कहानी पुस्तकें खरीदी गईं, तो अनुपात 5:3 हो गया। खरीदी गई कहानी पुस्तकों की संख्या ज्ञात करें।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 20

कहानी पुस्तकों की कुल संख्या 1248 + M = 312 x 5 है।

M = 1560 - 1248 = 312 है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 21

दी गई स्थिति में, N प्राकृतिक संख्या को दर्शाता है और W पूर्ण संख्या को दर्शाता है, तो निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 21

प्राकृतिक संख्याएँ वस्तु की स्वाभाविक गणनाएँ हैं 1, 2, 3, 4,... जो एक अनंत सूची बनाती हैं जिसमें पहला नंबर 1 है और हर अगली संख्या पिछले नंबर +1 के बराबर है।

पूर्ण संख्याओं में सभी प्राकृतिक संख्याओं का सेट शामिल होता है और 0 भी।

मान लें N और W प्राकृतिक और पूर्ण संख्याओं के तत्व हैं।

N={1, 2, 3, 4,....∞}

W={0, 1, 2, 3, 4,...∞}

तो, यहाँ हम कह सकते हैं कि N W का उपसमुच्चय है।

अतः NW सही कथन है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 22

एक क्षेत्र में रहने वाले लोगों द्वारा पसंद किए गए फ्रिज के रंगों को निम्नलिखित चित्रात्मक आंकड़े द्वारा दिखाया गया है। पीले रंग को पसंद करने वाले लोगों की संख्या ज्ञात करें।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 22

दिए गए चित्रात्मक आंकड़े में एक छवि 10 लोगों का प्रतिनिधित्व करती है।

इसलिए, जो लोग पीले रंग को पसंद करते हैं, उनकी संख्या है 6 x 10 = 60.

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 23

दी गई आकृति में, यदि TP और TQ एक वृत्त के लिए दो स्पर्श रेखाएँ हैं, जिनका केंद्र O है, तथा ∠POQ = 110o है, तो ∠PTQ के मान के बराबर है:

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 23

क्योंकि किसी बाहरी बिंदु से खींची गई दो स्पर्श रेखाओं के बीच का कोण उस बिंदु पर संपर्क करने वाले किरणों के बीच के कोण का पूरक होता है।
∴ ∠PTQ = 180−110 = 70

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 24

179 किस प्रकार के कोण का उदाहरण है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 24

179 90, 179 180  इसलिए यह एक obtuse कोण है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 25

सही कथन चुनें

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 25

इन चार विकल्पों में से, विकल्प D सबसे सही है। किसी बिंदु से बाहर खींची गई लंबवत रेखा खंड हमेशा सबसे छोटा होता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 26

यदि समीकरण 3x2 + tx + s के मूल 2 और 3 हैं, तो s+t का मान क्या है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 26

यदि मूल 2 और 3 हैं, तो s+t का मान 5 होगा।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 27

Cylinder के पार्श्व क्षेत्रफल की गणना करने का सूत्र क्या है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 27

इसलिए, विकल्प A सही है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 28

तीन लगातार विषम संख्याओं और तीन लगातार सम संख्याओं का योग 231 है। सबसे छोटी विषम संख्या और सबसे छोटी सम संख्या के बीच का अंतर 11 है। सबसे बड़ी सम संख्या और सबसे बड़ी विषम संख्या का योग क्या है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 28

विषम संख्याएँ – x-2, x, x+2; सम संख्याएँ – y-2, y, y+2
3x + 3y = 231
x + y = 77
(y – 2) – (x – 2) = 11
y – x = 11
x = 33, y = 44
सबसे बड़ी सम संख्या और विषम संख्या का योग = 46 + 35 = 81

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 29

दी गई आकृति में, RQ केंद्र O के साथ वृत्त की एक स्पर्शरेखा है। यदि SQ = 6 सेमी और RQ = 4 सेमी है, तो OR का मान क्या होगा?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 29

दी गई जानकारी: SQ = 6 सेमी और RQ = 4 सेमी।

OR की लंबाई ज्ञात करने के लिए, हम सही त्रिभुज OQR के गुणों का उपयोग कर सकते हैं, जहाँ:


  • OQ वृत्त का त्रिज्या है।
  • चूंकि SQ = 6 सेमी है, इसलिए OQ = OS = 6/2 = 3 सेमी।
  • कोण Q एक समकोण है (90°)।

त्रिभुज OQR में पायथागोरस के प्रमेय का उपयोग करते हुए:


  • OR2 = QR2 + OQ2
  • ज्ञात मानों को प्रतिस्थापित करते हुए: OR2 = (4 सेमी)2 + (3 सेमी)2
  • गणना: OR2 = 16 + 9 = 25
  • इसलिए, OR = √25 = 5 सेमी।

अंतिम परिणाम यह है कि OR का मान 5 सेमी है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 30

एक आयताकार बाड़ा 40 मीटर x 36 मीटर है जिसमें एक घोड़े को एक कोने पर 14 मीटर लंबी रस्सी से बांधा गया है। यदि वह बाड़े के बाहर है और यदि वह बाड़े के अंदर है, तो वह घास खाने के लिए जो क्षेत्र पा सकता है, उसका अनुपात क्या है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 - Question 30


  • एक आयत के कोने पर एक वृत्त की कल्पना करें।
  • वृत्त का 3/4 हिस्सा आयत के बाहर और 1/4 हिस्सा आयत के अंदर है।
  • इसलिए, आवश्यक अनुपात = 3 : 1
Information about सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 Page
In this test you can find the Exam questions for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3 solved & explained in the simplest way possible. Besides giving Questions and answers for सीटीईटी अभ्यास परीक्षण: गणित - 3, EduRev gives you an ample number of Online tests for practice
Download as PDF