CTET & State TET Exam  >  CTET & State TET Tests  >  सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - CTET & State TET MCQ

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - CTET & State TET MCQ


Test Description

30 Questions MCQ Test - सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 for CTET & State TET 2025 is part of CTET & State TET preparation. The सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 questions and answers have been prepared according to the CTET & State TET exam syllabus.The सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 MCQs are made for CTET & State TET 2025 Exam. Find important definitions, questions, notes, meanings, examples, exercises, MCQs and online tests for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 below.
Solutions of सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 questions in English are available as part of our course for CTET & State TET & सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 solutions in Hindi for CTET & State TET course. Download more important topics, notes, lectures and mock test series for CTET & State TET Exam by signing up for free. Attempt सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 | 30 questions in 30 minutes | Mock test for CTET & State TET preparation | Free important questions MCQ to study for CTET & State TET Exam | Download free PDF with solutions
सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 1

निर्देश: दिए गए अनुच्छेद को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद के प्रश्नों के उत्तर दें।
विज्ञान, जितना कि यह ज्ञान का हिस्सा है, इसे मूल्यवान माना जाना चाहिए लेकिन जितना कि यह तकनीक का हिस्सा है, यह प्रशंसा या निंदा की जाने वाली बात इस बात पर निर्भर करती है कि तकनीक का उपयोग कैसे किया जाता है। यह अपने आप में तटस्थ है, न तो अच्छा और न ही बुरा। इस या उस चीज़ को मूल्यवान बनाने के बारे में हमारा कोई अंतिम दृष्टिकोण विज्ञान से अन्य स्रोतों से आना चाहिए।
अच्छाई और बुराई, लगभग सब कुछ जो हमारे युग को इसके पूर्वजों से अलग करता है, विज्ञान के कारण है। दैनिक जीवन में हमारे पास बिजली, रेडियो और सिनेमा हैं। श्रम की बढ़ी हुई उत्पादकता के कारण, हम अपने युद्धों और युद्ध की तैयारी में अपनी ऊर्जा का एक बहुत बड़ा अनुपात समर्पित करने में सक्षम हैं, जो पहले संभव नहीं था और हम युवाओं को स्कूल में पहले की तुलना में बहुत लंबे समय तक रख सकने में सक्षम हैं। विज्ञान के कारण हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से जानकारी को लगभग सभी तक पहुंचाने में सक्षम हैं। विज्ञान के कारण, हम उन लोगों के लिए भागना और भी कठिन बना सकते हैं जिन्हें सरकार पसंद नहीं करती। अतीत में विज्ञान के प्रति कुछ लोगों का विरोध आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने ऐसी बातें affirm कीं जो सभी ने विश्वास किया था, उन्होंने पूर्व-धारणाओं को उलट दिया और उन्हें श्रद्धा के लिए अयोग्य माना गया।
यह आश्चर्यजनक नहीं होगा अगर वर्तमान दिन में, मानव जीवन के लिए परमाणु बमों के परिणामस्वरूप और बैक्टीरियोलॉजिकल युद्ध के परिणामस्वरूप एक शक्तिशाली एंटी-साइंटिफिक आंदोलन उठे। लेकिन चाहे लोग इन आतंकों के बारे में जो भी महसूस करें, वे वैज्ञानिकों के खिलाफ नहीं जा सकते जब तक कि युद्ध की संभावना हो, क्योंकि यदि एक पक्ष वैज्ञानिकों से सुसज्जित है और दूसरा नहीं है, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
विज्ञान के अच्छे या बुरे होने का निर्धारण क्या करता है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 1

अनुच्छेद यह बताता है कि विज्ञान तटस्थ है, और इसका मूल्य—चाहे अच्छा हो या बुरा—इस बात पर निर्भर करता है कि इसे जीवन में कैसे लागू किया जाता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 2

निर्देश: दिए गए अनुच्छेद को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद के प्रश्नों का उत्तर दें।
विज्ञान, जब तक यह ज्ञान में निहित है, इसे मूल्यवान माना जाना चाहिए, लेकिन जब यह तकनीक में निहित है, तो यह प्रश्न कि इसे प्रशंसा की जानी चाहिए या निंदा, तकनीक के उपयोग पर निर्भर करता है। अपने आप में यह तटस्थ है, न तो अच्छा और न ही बुरा। हमारे पास जो अंतिम दृष्टिकोण हो सकता है कि यह या वह क्या मूल्य देता है, वह विज्ञान के अलावा अन्य स्रोतों से आना चाहिए।
अच्छाई और बुराई, लगभग हर चीज जो हमारे युग को इसके पूर्ववर्तियों से अलग करती है, विज्ञान के कारण है। दैनिक जीवन में हमारे पास बिजली, रेडियो और सिनेमा है। श्रम की बढ़ी हुई उत्पादकता के कारण, हम अपने ऊर्जा का एक बहुत बड़ा हिस्सा युद्धों और युद्ध की तैयारी के लिए समर्पित कर पाने में सक्षम हैं, जो पहले संभव नहीं था, और हम युवाओं को पहले से कहीं अधिक लंबे समय तक स्कूल में रख सकते हैं। विज्ञान के कारण हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से सूचना का प्रसार लगभग सभी लोगों तक कर सकते हैं। विज्ञान के कारण, हम उन लोगों के लिए भागना और भी अधिक कठिन बना सकते हैं, जिन्हें सरकार पसंद नहीं करती। अतीत में कुछ लोगों द्वारा विज्ञान के खिलाफ विरोध करना आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने ऐसे तथ्यों की पुष्टि की जो सभी ने विश्वास किया था, उन्होंने पूर्व-निर्धारित विचारों को उलट दिया और उन्हें श्रद्धा के लिए निराधार समझा गया।
यह आश्चर्यजनक नहीं होगा यदि वर्तमान में, परमाणु बमों के कारण मानव जीवन के लिए उत्पन्न खतरों के परिणामस्वरूप एक शक्तिशाली एंटी-साइंटिफिक आंदोलन उत्पन्न हो जाए। लेकिन लोग इन आतंकों के बारे में जो भी महसूस करें, वे वैज्ञानिकों के खिलाफ नहीं जा सकते जब तक युद्ध की संभावनाएं बनी हुई हैं, क्योंकि यदि एक पक्ष वैज्ञानिकों से लैस है और दूसरा नहीं, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
लेखक ने अनुच्छेद में विज्ञान की कौन सी धारणा का उल्लेख किया है?

निर्देश: दिए गए अनुच्छेद को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद के प्रश्नों का उत्तर दें।
विज्ञान, जब तक कि यह ज्ञान का समुच्चय है, इसे मूल्यवान माना जाना चाहिए, लेकिन जब तक यह तकनीक का समुच्चय है, यह प्रशंसा या निंदा का प्रश्न उस तकनीक के उपयोग पर निर्भर करता है। अपने आप में, यह तटस्थ है, न तो अच्छा और न ही बुरा। जो भी अंतिम दृष्टिकोण हम इस या उस चीज़ को मूल्यवान बनाने के बारे में रखते हैं, वह विज्ञान से अन्य स्रोतों से आना चाहिए।
अच्छाई और बुराई, लगभग हर चीज़ जो हमारे युग को इसके पूर्वजों से अलग करती है, विज्ञान के कारण है। दैनिक जीवन में हमारे पास बिजली, रेडियो और सिनेमा हैं। श्रम की बढ़ी हुई उत्पादकता के कारण, हम युद्धों और युद्ध की तैयारी के लिए अपनी ऊर्जा का एक बहुत बड़ा हिस्सा समर्पित करने में सक्षम हैं, जो पहले संभव नहीं था, और हम युवाओं को स्कूल में बहुत अधिक समय तक रखने में सक्षम हैं, जो पहले हम कर सकते थे। विज्ञान के कारण, हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से सूचना का प्रसार लगभग सभी लोगों तक कर सकते हैं। विज्ञान के कारण, हम उन लोगों के लिए भागना और भी अधिक कठिन बना सकते हैं जिन्हें सरकार नापसंद करती है। अतीत में कुछ लोगों द्वारा विज्ञान का विरोध आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने ऐसी बातें स्वीकार कीं जो सभी ने विश्वास की थीं, उन्होंने पूर्व-कल्पित विचारों को चुनौती दी और उन्हें श्रद्धा के लिए अयोग्य समझा गया।
यह आश्चर्यजनक नहीं होगा यदि वर्तमान युग में, परमाणु बमों के कारण मानव जीवन के लिए उत्पन्न हो रहे खतरों के परिणामस्वरूप एक शक्तिशाली एंटी-साइंटिफिक आंदोलन उठता है। लेकिन लोग इन आतंकों के बारे में जो भी महसूस करें, जब तक युद्ध किसी भी प्रकार की संभावना है, वे वैज्ञानिकों के खिलाफ जाने की हिम्मत नहीं करेंगे, क्योंकि यदि एक पक्ष वैज्ञानिकों से लैस है और दूसरा नहीं है, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
लेखक ने अनुच्छेद में विज्ञान की कौन सी धारणा का उल्लेख किया है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 2

लेखक विज्ञान को "ज्ञान" और "तकनीक" दोनों के रूप में चर्चा करते हैं, जो इसके द्वैतिक स्वभाव को दर्शाता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 3

हमारी उम्र को पिछले युगों से क्या अलग करता है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 3

लेखक ने हमारी उम्र के अंतर को विज्ञान से जोड़ा है, जिसने अच्छे और बुरे दोनों को लाया है, वर्तमान युग को आकार दिया है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 4

निर्देश: दिए गए Passage को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद प्रश्नों का उत्तर दें।
विज्ञान, जब तक कि यह ज्ञान से बना है, इसे मूल्यवान माना जाना चाहिए, लेकिन जब तक कि यह तकनीक से बना है, प्रशंसा या निंदा का प्रश्न उस तकनीक के उपयोग पर निर्भर करता है। यह अपने आप में तटस्थ है, न तो अच्छा और न ही बुरा। जो कुछ भी हमें यह मूल्य प्रदान करता है, वह विज्ञान के अलावा अन्य स्रोतों से आना चाहिए।
अच्छाई और बुराई, लगभग हर चीज जो हमारे युग को इसके पूर्वजों से अलग करती है, विज्ञान के कारण है। दैनिक जीवन में हमारे पास बिजली, रेडियो और सिनेमा है। श्रम की बढ़ी हुई उत्पादकता के कारण, हम अपनी ऊर्जा का एक बड़ा अनुपात युद्धों और युद्ध की तैयारी के लिए समर्पित करने में सक्षम हैं, जो पहले संभव नहीं था, और हम युवाओं को स्कूल में बहुत लंबे समय तक रखने में सक्षम हैं। विज्ञान के कारण हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से जानकारी का प्रसार लगभग सभी तक कर सकते हैं। विज्ञान के कारण, हम उन लोगों के लिए भागना और भी अधिक कठिन बना सकते हैं, जिन्हें सरकार पसंद नहीं करती है। कुछ लोगों द्वारा विज्ञान के प्रति विरोध करना पहले आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने ऐसी बातें कही जो सभी ने विश्वास की थीं, उन्होंने पूर्व-निर्धारित विचारों को उलट दिया और उन्हें श्रद्धा के लिए वंचित माना गया।
यदि वर्तमान समय में, एक शक्तिशाली एंटी-साइंटिफिक आंदोलन उत्पन्न होता है, तो यह आश्चर्यजनक नहीं होगा, क्योंकि परमाणु बमों के परिणामस्वरूप मानव जीवन के लिए खतरों के कारण और बैक्टीरियोलॉजिकल युद्ध के परिणामस्वरूप हो सकता है। लेकिन लोग इन आतंक के बारे में जो भी महसूस करें, वे वैज्ञानिकों के खिलाफ नहीं जा सकते जब तक कि युद्ध की संभावना बनी हुई है, क्योंकि यदि एक पक्ष वैज्ञानिकों से लैस है और दूसरा नहीं है, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
आज हम जो ऊर्जा युद्धों और युद्ध की तैयारी के लिए समर्पित कर पाते हैं, वह अतीत की तुलना में क्या है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 4

Passage में उल्लेख किया गया है कि श्रम की बढ़ी हुई उत्पादकता के कारण, युद्धों और तैयारियों के लिए अधिक ऊर्जा समर्पित की जा सकती है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 5

निर्देश: दिए गए पाठ को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद के प्रश्नों का उत्तर दें।
विज्ञान, जब तक कि यह ज्ञान का रूप है, इसे मूल्यवान माना जाना चाहिए, लेकिन जब तक कि यह तकनीक का रूप है, इसका प्रशंसा या निंदा किया जाना इस बात पर निर्भर करता है कि तकनीक का उपयोग कैसे किया जाता है। यह अपने आप में तटस्थ है, न तो अच्छा और न ही बुरा। इस या उस चीज़ को मूल्य देने के बारे में हमारे पास जो भी अंतिम दृष्टिकोण हो सकता है, वह विज्ञान से अन्य स्रोतों से आना चाहिए।
अच्छाई और बुराई, लगभग हर चीज़ जो हमारे युग को इसके पूर्ववर्तियों से अलग करती है, विज्ञान के कारण है। दैनिक जीवन में हमारे पास बिजली, रेडियो और सिनेमा है। श्रम की उत्पादकता में वृद्धि के कारण, हम अपने ऊर्जा का एक बहुत बड़ा अनुपात युद्धों और युद्धों की तैयारी में समर्पित करने में सक्षम हैं, जो पहले संभव नहीं था, और हम युवाओं को स्कूल में पहले से कहीं अधिक लंबे समय तक रख सकते हैं। विज्ञान के कारण हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से जानकारी का प्रसार लगभग सभी लोगों तक कर सकते हैं। विज्ञान के कारण, हम उन लोगों के लिए भागना अधिक कठिन बना सकते हैं, जिन्हें सरकार पसंद नहीं करती। अतीत में कुछ लोगों द्वारा विज्ञान के खिलाफ विरोध करना आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने ऐसी बातें स्वीकार की जो हर किसी ने विश्वास किया था, उन्होंने पूर्व-निर्धारित विचारों को उलट दिया और उन्हें सम्मान के लिए अयोग्य समझा गया।
यह आश्चर्यजनक नहीं होगा यदि वर्तमान दिन में, परमाणु बमों के कारण मानव जीवन के लिए होने वाले खतरों के परिणामस्वरूप एक शक्तिशाली विरोध-विज्ञान आंदोलन उठता है और यह बैक्टीरियोलॉजिकल युद्ध से भी हो सकता है। लेकिन चाहे लोग इन आतंकों के बारे में जो भी महसूस करें, वे वैज्ञानिकों के खिलाफ मुड़ने की हिम्मत नहीं करेंगे जब तक युद्ध की संभावना है, क्योंकि यदि एक पक्ष वैज्ञानिकों से सुसज्जित है और दूसरा नहीं, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
यदि वर्तमान समय में एक विरोध-विज्ञान आंदोलन उठता है, तो लेखक के अनुसार, कौन सा कारक या कारक इसके लिए जिम्मेदार ठहराए जाएंगे?

निर्देश: दिए गए अनुच्छेद को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दें।
विज्ञान, जब तक कि यह ज्ञान के रूप में है, इसे मूल्यवान माना जाना चाहिए, लेकिन जब तक कि यह तकनीक के रूप में है, यह सवाल कि इसे प्रशंसा करनी चाहिए या निंदा, उस तकनीक के उपयोग पर निर्भर करता है। यह अपने आप में तटस्थ है, न तो अच्छा और न ही बुरा। इस या उस चीज़ को मूल्य देने के बारे में हमारी किसी भी अंतिम दृष्टि का स्रोत विज्ञान से परे होना चाहिए।
अच्छाई और बुराई, लगभग हर चीज़ जो हमारे युग को उसके पूर्ववर्तियों से भिन्न बनाती है, विज्ञान के कारण हैं। दैनिक जीवन में हमारे पास बिजली, रेडियो और सिनेमा हैं। श्रम की बढ़ी हुई उत्पादकता के कारण, हम युद्धों और युद्ध की तैयारी के लिए अपनी ऊर्जा का एक बहुत बड़ा अनुपात समर्पित करने में सक्षम हैं, जो पहले संभव नहीं था, और हम युवाओं को स्कूल में पहले की तुलना में काफी लंबे समय तक रख सकते हैं। विज्ञान के कारण हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से सभी को जानकारी फैलाने में सक्षम हैं। विज्ञान के कारण, हम उन लोगों के लिए भागना और भी कठिन बना सकते हैं जिन्हें सरकार नापसंद करती है। अतीत में विज्ञान के प्रति कुछ लोगों का विरोध आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने ऐसी बातें कही जो सभी ने विश्वास किया था, उनके पूर्व-निर्धारित विचारों को उलट दिया और उन्हें श्रद्धा के लिए अयोग्य समझा गया।
यह आश्चर्यजनक नहीं होगा अगर वर्तमान दिन में, परमाणु बमों के कारण मानव जीवन के लिए उत्पन्न खतरों के परिणामस्वरूप एक शक्तिशाली विरोध-विज्ञान आंदोलन उठता है और यह जीवाणुविज्ञान युद्ध से उत्पन्न हो सकता है। लेकिन लोग इन आतंकों के बारे में जो भी महसूस करें, वे विज्ञान के पुरुषों के खिलाफ जाने की हिम्मत नहीं कर सकते जब तक युद्ध संभव है, क्योंकि यदि एक पक्ष वैज्ञानिकों से सुसज्जित है और दूसरा नहीं है, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
यदि वर्तमान दिन में एक विरोध-विज्ञान आंदोलन उठता है, तो लेखक के अनुसार, कौन सा कारक या कारक इसके लिए जिम्मेदार ठहराए जाएंगे?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 5

लेखक का सुझाव है कि युद्ध के खतरों, विशेष रूप से परमाणु और बैक्टीरियोलॉजिकल हथियारों, से विज्ञान-विरोधी भावना को बढ़ावा मिल सकता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 6

निर्देश: दिए गए अंश को ध्यान से पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दें।
विज्ञान, जितना कि यह ज्ञान से बना है, इसे मूल्यवान माना जाना चाहिए लेकिन जितना कि यह तकनीक से बना है, यह प्रशंसा या निंदा का सवाल उस तकनीक के उपयोग पर निर्भर करता है। यह अपने आप में तटस्थ है, न अच्छा न बुरा। इस या उस चीज़ को मूल्य देने के बारे में जो अंतिम दृष्टिकोण हम रख सकते हैं, वह विज्ञान से अन्य स्रोतों से आना चाहिए।
सभी अच्छे और बुरे, लगभग हर चीज़ जो हमारी उम्र को इसके पूर्वजों से अलग करती है, विज्ञान के कारण हैं। दैनिक जीवन में हमें बिजली, रेडियो और सिनेमा मिलता है। श्रम की बढ़ी हुई उत्पादकता के कारण, हम अपनी ऊर्जा का एक बड़ा हिस्सा युद्धों और युद्ध की तैयारी में समर्पित करने में सक्षम हैं, जो पहले संभव नहीं था और हम युवाओं को पहले की तुलना में बहुत लंबे समय तक स्कूल में रख सकते हैं। विज्ञान के कारण हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से सूचना को लगभग सभी लोगों तक पहुँचाने में सक्षम हैं। विज्ञान के कारण, हम उन लोगों के लिए भागना और भी मुश्किल बना सकते हैं जिनसे सरकार को नफरत है। कुछ द्वारा विज्ञान के प्रति विरोध आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने ऐसे प्रतिज्ञापन किए जो सभी ने विश्वास किया था, उन्होंने पूर्व-कल्पित विचारों को उलट दिया और उन्हें श्रद्धा के लिए वंचित समझा गया।
यह आश्चर्यजनक नहीं होगा यदि वर्तमान समय में, मानव जीवन के लिए जो खतरें परमाणु बमों से उत्पन्न हो रहे हैं और जीवाणु युद्ध से उत्पन्न हो सकते हैं के परिणामस्वरूप एक शक्तिशाली एंटी-साइंटिफिक आंदोलन उभरे। लेकिन चाहे लोग इन आतंकों के बारे में क्या महसूस करें, जब तक युद्ध की संभावना बनी रहती है, वे वैज्ञानिकों के खिलाफ नहीं जा सकते, क्योंकि यदि एक पक्ष के पास वैज्ञानिक हैं और दूसरे के पास नहीं हैं, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
लोग वैज्ञानिकों के खिलाफ कब तक नहीं जाने वाले हैं?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 6

लेखक का तर्क है कि लोग वैज्ञानिकों के खिलाफ तब तक नहीं जाएंगे जब तक युद्ध की संभावना बनी रहती है, क्योंकि वैज्ञानिक उन्नति युद्ध की तैयारी के लिए आवश्यक है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 7

निर्देश: दिए गए अनुच्छेद को ध्यान से पढ़ें और इसके बाद पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दें।
विज्ञान, जितना ज्ञान का संचय है, उसे मूल्यवान माना जाना चाहिए लेकिन जितना यह तकनीक का संचय है, उसका प्रशंसा या निंदा का प्रश्न उस तकनीक के उपयोग पर निर्भर करता है। अपने आप में यह तटस्थ है, न अच्छा न बुरा। जो भी अंतिम दृष्टिकोण हम इस या उस को मूल्यवान बनाने के लिए रख सकते हैं, वह विज्ञान से परे अन्य स्रोतों से आना चाहिए।
अच्छाई और बुराई, लगभग हर चीज जो हमारे युग को इसके पूर्ववर्तियों से अलग करती है, विज्ञान के कारण है। दैनिक जीवन में हमारे पास बिजली, रेडियो और सिनेमा है। श्रम की उत्पादकता में वृद्धि के कारण, हम अपने ऊर्जा का एक बड़ा हिस्सा युद्धों और युद्ध की तैयारी के लिए समर्पित कर सकते हैं, जितना पहले संभव नहीं था और हम युवाओं को स्कूल में बहुत लंबे समय तक रख सकते हैं जितना पहले कर सकते थे। विज्ञान के कारण हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से लगभग सभी को जानकारी फैलाने में सक्षम हैं। विज्ञान के कारण, हम ऐसा करना बहुत मुश्किल बना सकते हैं जैसे कि उन लोगों के लिए, जिन्हें सरकार पसंद नहीं करती, भागना। अतीत में कुछ लोगों द्वारा विज्ञान के प्रति विरोध आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने उन चीजों की पुष्टि की जो सभी ने विश्वास किया था, उन्होंने पूर्व-निर्धारित विचारों को उलट दिया और उन्हें श्रद्धा के लिए वंचित माना गया।
यदि वर्तमान में किसी शक्तिशाली एंटी-साइंटिफिक आंदोलन का उदय होता है, जो परमाणु बमों से मानव जीवन के लिए उत्पन्न हो रहे खतरों के परिणामस्वरूप है, तो यह आश्चर्य की बात नहीं होगी। लेकिन लोग इन भयावहताओं के बारे में जो कुछ भी महसूस करते हैं, वे वैज्ञानिकों के खिलाफ नहीं हो सकते जब तक कि युद्ध की संभावना बनी रहती है, क्योंकि यदि एक पक्ष वैज्ञानिकों से सुसज्जित है और दूसरा नहीं है, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
आज के समय में, सरकार द्वारा नापसंद किए गए लोगों के लिए इसके चंगुल से भागना सबसे कठिन कैसे है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 7

अनुच्छेद में चर्चा की गई है कि विज्ञान और मीडिया सरकार की निगरानी से भागना कितनी कठिन बना देते हैं।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 8

विज्ञान किस प्रकार तटस्थ है?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 8

पैरा यह बताता है कि विज्ञान अपने आप में तटस्थ है; इसका प्रभाव इस पर निर्भर करता है कि इसका उपयोग कैसे किया जाता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 9

निर्देश: दिए गए अनुच्छेद को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद के प्रश्नों का उत्तर दें।
विज्ञान, जिस हद तक यह ज्ञान का हिस्सा है, इसे मूल्यवान माना जाना चाहिए, लेकिन जिस हद तक यह तकनीक का हिस्सा है, यह प्रशंसा या निंदा का प्रश्न उस तकनीक के उपयोग पर निर्भर करता है। यह अपने आप में तटस्थ है, न तो अच्छा और न ही बुरा। जो भी अंतिम दृष्टिकोण हम इस या उस चीज़ को मूल्य देने के बारे में रख सकते हैं, वह विज्ञान से अन्य स्रोतों से आना चाहिए।
अच्छाई और बुराई, लगभग सब कुछ जो हमारे युग को इसके पूर्वजों से अलग करता है, विज्ञान के कारण है। रोज़मर्रा की ज़िंदगी में हमारे पास बिजली, रेडियो और सिनेमा हैं। श्रम की बढ़ी हुई उत्पादकता के कारण, हम अपनी ऊर्जा का एक बड़ा हिस्सा युद्धों और युद्धों की तैयारी में समर्पित कर सकते हैं, जो पहले संभव नहीं था और हम युवाओं को स्कूल में पहले से कहीं अधिक समय तक रख सकते हैं। विज्ञान के कारण, हम प्रेस और रेडियो के माध्यम से सूचना का प्रसार लगभग सभी लोगों तक कर सकते हैं। विज्ञान के कारण, हम उन लोगों के लिए भागना और भी अत्यधिक कठिन बना सकते हैं जिन्हें सरकार नापसंद करती है। कुछ लोगों द्वारा विज्ञान के प्रति पूर्व में विरोध आश्चर्यजनक था। वैज्ञानिकों ने उन चीज़ों की पुष्टि की जो सभी ने विश्वास किया था, उन्होंने पूर्व-कल्पित विचारों को उलट दिया और उन्हें श्रद्धा के लिए दरिद्र माना गया।
यह आश्चर्यजनक नहीं होगा अगर वर्तमान समय में, परमाणु बमों के कारण मानव जीवन के लिए खतरों के परिणामस्वरूप एक शक्तिशाली एंटी-साइंटिफिक आंदोलन उठता है। लेकिन लोग इन आतंकों के बारे में क्या महसूस कर सकते हैं, वे वैज्ञानिकों के खिलाफ नहीं जा सकते जब तक युद्ध की संभावना है, क्योंकि यदि एक पक्ष वैज्ञानिकों से सुसज्जित है और दूसरा नहीं है, तो वैज्ञानिक पक्ष लगभग निश्चित रूप से जीत जाएगा।
निम्नलिखित में से किसका उल्लेख लेखक ने नहीं किया है कि विज्ञान का उपयोग किस तरह किया गया है, चाहे वह अच्छा हो या बुरा?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 9

अनुच्छेद में आयु बढ़ाने या जीवन-रक्षक दवाओं का एक विशेष लाभ के रूप में उल्लेख नहीं किया गया है, बल्कि इसके काम, युद्ध और संचार पर प्रभाव पर अधिक ध्यान केंद्रित किया गया है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 10

निर्देश: नीचे दी गई कविता को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके बाद प्रश्नों के उत्तर दें।
किसने हवा को देखा है?
न तो मैंने और न ही तुमने।
लेकिन जब पत्ते
काँपते हैं
तो हवा गुजर रही है।
किसने हवा को देखा है?
न तो तुमने और न ही मैंने।
लेकिन जब पेड़ अपने सिर झुका देते हैं,
तो हवा गुजर रही है।
— क्रिस्टिना रॉसेट्टी
''किसने हवा को देखा?'' इस वाक्य को एक निश्चित वाक्य में बदलें।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 10

''कोई भी हवा को नहीं देख सका है'' यह कविता के अर्थ के अनुरूप है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 11

निर्देश: नीचे दी गई कविता को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।

किसने हवा को देखा है?
न तो मैंने और न ही तुमने।
लेकिन जब पत्ते
काँपते हुए लटकते हैं,
तब हवा गुजर रही होती है।

किसने हवा को देखा है?
न तो तुमने और न ही मैंने।
लेकिन जब पेड़ अपने सिर झुकाते हैं,
तब हवा गुजर रही होती है।
— क्रिस्टीना रोसेट्टी

हवा को महसूस किया जा सकता है:

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 11

इस कविता में पत्तियों और पेड़ों का हवाओं को महसूस करना उल्लेखित है, इसलिए "इनमें से सभी" सही उत्तर है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 12

निर्देश: नीचे दिए गए कविता को ध्यान से पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दें।

किसने हवा को देखा है?
न तो मैंने और न तुमने।
लेकिन जब पत्ते
काँपते हैं
तो हवा गुजर रही है।

किसने हवा को देखा है?
न तुमने और न मैंने।
लेकिन जब Trees अपने सिर झुकाते हैं,
तो हवा गुजर रही है।

— क्रिस्टिना रॉसेटी

कविता में, ‘काँपते’ का अर्थ है:

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 12

“कंपन” का अर्थ है हिलना, जो पत्तियों पर हवा के प्रभाव को दर्शाता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 13

निर्देश: नीचे दिए गए कविता को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद के प्रश्नों के उत्तर दें।
किसने हवा को देखा है?
न तो मैंने और न आपने।
लेकिन जब पत्ते
काँपते हैं
तो हवा गुजर रही होती है।
किसने हवा को देखा है?
न तो आपने और न मैंने।
लेकिन जब पेड़ अपने सिर झुकाते हैं,
तो हवा गुजर रही होती है।
— क्रिस्टीना रोसेट्टी

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 13

कविता में 'आप' का संदर्भ पाठकों से है, जो उन्हें अदृश्य हवा पर विचार करने के लिए आमंत्रित करता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 14

निर्देश: नीचे दी गई कविता को ध्यान से पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दें।

किसने हवा को देखा है?
न तो मैंने और न ही तुमने।
लेकिन जब पत्ते
काँपते हैं
तो हवा गुजर रही होती है।
किसने हवा को देखा है?
न तुमने और न मैंने।
लेकिन जब पेड़ अपने सिर झुकाते हैं,
तो हवा गुजर रही होती है।
— क्रिस्टीना रॉसेट्टी

कविता की अंतिम से दूसरे पंक्ति में, 'उनका' का संदर्भ है:

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 14

“उनका” पेड़ों को संदर्भित करता है, क्योंकि वे ही हैं जो हवा के जवाब में अपने सिर झुकाते हैं।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 15

निर्देश: नीचे दी गई कविता को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद प्रश्नों का उत्तर दें।
किसने हवा को देखा है?
न मैं, न तुम।
लेकिन जब पत्ते
कांपते हैं
तो हवा गुजर रही होती है।
किसने हवा को देखा है?
न तुम, न मैं।
लेकिन जब पेड़ अपने सिर झुकाते हैं,
तो हवा गुजर रही होती है।
— क्रिस्टीना रॉसेटी
‘हवा गुजर रही है’। यहाँ ‘गुजरना’ क्या है:

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 15

‘गुजरना’ एक वाक्यांश क्रिया है, जो हवा की गति को दर्शाता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 16

निम्नलिखित गलत वाक्य में त्रुटि को इंगित करें।
"दुनिया का कोई अन्य व्यक्ति बिल गेट्स जितना अमीर नहीं है।"

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 16

सही अभिव्यक्ति होनी चाहिए "दुनिया का कोई अन्य व्यक्ति बिल गेट्स जितना अमीर नहीं है।"

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 17

क्रियात्मक वाक्य का संकेत करें।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 17

सभी हमें दोष देंगे क्रियात्मक वाक्य में है, जहाँ विषय क्रिया करता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 18

वाक्य का अर्थ स्पष्ट करने के लिए सही शब्द का संकेत दें।
न्यायाधीश ने ......... उसे मृत्युदंड दिया।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 18

“Condemned” का अर्थ है किसी को, अक्सर मृत्यु की सजा देकर, कानूनी प्राधिकरण द्वारा दंडित करना।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 19

दिए गए वाक्य के सही अप्रत्यक्ष वाक्य को इंगित करें।
‘क्या उन्होंने तुम्हारे साथ निष्पक्षता से व्यवहार नहीं किया’? उसने पूछा।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 19

सही अप्रत्यक्ष भाषण होगा "उसने पूछा कि क्या उन्होंने मेरे साथ उचित व्यवहार नहीं किया।"

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 20

निम्नलिखित वाक्य में किस प्रकार का विशेषण प्रयोग किया गया है?
"मैंने सफल होने के लिए कई प्रयास किए लेकिन बुरी तरह असफल रहा।"

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 20

“Several” एक मात्रात्मक विशेषण है, जो प्रयासों की संख्या को दर्शाता है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 21

सही शब्द का चयन करें ताकि निम्नलिखित वाक्य पूरा हो सके।
"मैं अपने देश के ........... के लिए जीवन बलिदान देने के लिए तैयार हूँ।"

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 21

सही शब्द है "वेदी", जिसका अर्थ है वह स्थान जहाँ अर्पण या बलिदान किए जाते हैं।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 22

निम्नलिखित वाक्य को सही विकल्प का उपयोग करके पूरा करें।
"मुझे चलना .............. तैरने से अधिक पसंद है।"

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 22

सही वाक्य है "मुझे तैरने की बजाय चलना पसंद है।"

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 23

निम्नलिखित वाक्य को सही विकल्प के साथ पूरा करें।
मैं अपने माता-पिता का सम्मान करता हूँ और आप भी ............

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 23

सही स्वामित्व सर्वनाम आपका है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 24

सही अप्रत्यक्ष रूप पहचानें।
शिक्षक ने कहा, “सूर्य पश्चिम में अस्त होता है।”

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 24

सही अप्रत्यक्ष भाषण है, "शिक्षक ने कहा कि सूरज पश्चिम में डूबता है।"

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 25

निम्नलिखित वाक्य में सही भाषा की शैली चुनें।
सामग्री का सटीक अनुमान लगाना एक कठिन कार्य है।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 25

वाक्यांश "सटीक अनुमान" एक विरोधाभास है, क्योंकि "सटीक" और "अनुमान" विरोधी हैं।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 26

दिए गए शब्द का विपरीत अर्थ वाला शब्द चुनें।
क्रेशेंडो

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 26

“Diminuendo” का अर्थ है “crescendo” का विपरीत, जिसका मतलब है तीव्रता में कमी।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 27

रिक्त स्थान को क्रिया के उपयुक्त रूप से भरें।
जैसे ही उसने यह कहा, वह .......... आंसुओं में बह गई।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 27

सही वाक्यांश है "वह आँसुओं में फट पड़ी," क्योंकि यहाँ "had" की आवश्यकता नहीं है।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 28

वाक्य में गलत इस्तेमाल किए गए शब्द को इंगित करें।
जॉन मिल्टन अंग्रेजी साहित्य के क्षेत्र में एक महत्वपूर्ण व्यक्ति हैं।

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 28

सही शब्द महान है, जिसका अर्थ है प्रसिद्ध या प्रतिष्ठित।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 29

क्लासरूम में एक विषय को प्रस्तुत करने के लिए, शिक्षक को सबसे पहले कौन सी गतिविधि करनी चाहिए?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 29

शिक्षक को सबसे पहले विषय को मौखिक रूप से प्रस्तुत करना चाहिए ताकि छात्रों को शामिल किया जा सके।

सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 30

भाषा के दो ग्रहणशील कौशल क्या हैं?

Detailed Solution for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 - Question 30

सुनना और पढ़ना ग्रहणशील कौशल हैं, जहाँ छात्र भाषा को ग्रहण करते हैं और समझते हैं।

Information about सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 Page
In this test you can find the Exam questions for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5 solved & explained in the simplest way possible. Besides giving Questions and answers for सीटीईटी अभ्यास परीक्षा: अंग्रेजी-5, EduRev gives you an ample number of Online tests for practice
Download as PDF