सीटीईटी पूर्ण लंबाई अभ्यास परीक्षण पत्र 2: गणित और विज्ञान - 2 - CTET & State TET MCQ

यह उद्धरण पियाजे का है, जो बच्चों के बौद्धिक विकास के विभिन्न चरणों के सिद्धांत के लिए जाने जाते हैं।

जब मानसिक आयु और कालानुक्रमिक आयु समान होती हैं, तब IQ 100 होगा।

इस प्रश्न का सही उत्तर विकल्प C है: शिक्षक व्यक्तिगत बच्चों के सीखने की प्रक्रियाओं पर ध्यान केंद्रित करेगी, न कि अंतिम परिणाम पर, ताकि वे आंतरिक रूप से प्रेरित हो सकें।

प्रारंभिक बचपन के मनो-सामाजिक विकास में, माता-पिता और अन्य के प्रति संलग्नता होती है, पहचान की खोज केंद्रीय हो जाती है, लिंग पहचान विकसित होती है, और सहपाठी बच्चे के सामाजिक जीवन में केंद्रीय महत्व रखते हैं।

सभी चीजें योजना बद्ध तरीके से सिखाई जाती हैं, जिससे प्रक्रिया अधिक प्रभावी बनती है।

पियाजे के सिद्धांत में पूर्व-क्रियात्मक बच्चे की दृष्टिकोण लेने की असमर्थता स्वार्थता कहलाती है, जहां बच्चा दूसरों की भावनाओं और दृष्टिकोण को समझने में असमर्थ होता है।

पियाजे का मानना है कि पूर्व-संचालनात्मक बच्चे संरक्षण करने में असमर्थ होते हैं, और यह असमर्थता हाइपोथेटिको-डेडक्टिव तर्क की असमर्थता के कारण होती है।

बच्चे प्रारंभिक किशोरावस्था में अपने जिज्ञासु स्वभाव को माता-पिता के साथ साझा करते हैं, जो उनके विकास का एक महत्वपूर्ण चरण है।

मस्तिष्क और रीढ़ की हड्डी से संकेत भेजने वाले न्यूरॉन्स को मोटर न्यूरॉन्स कहा जाता है, जो शरीर की प्रतिक्रियाओं को प्रभावित अंगों तक पहुँचाते हैं।

स्कीमा दीर्घकालिक स्मृति में संग्रहीत जानकारी का संगठित पैकेट हैं, जो हमें नई जानकारी को समझने और व्यवस्थित करने में मदद करता है।

एक शिक्षक यह सुनिश्चित करेगा कि मूल्यांकन विश्वसनीयता और वैधता, छात्र के सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ, स्कूल प्रशासन की अपेक्षाएँ और मानकीकरण पर विचार करता है।

- छवियाँ, अवधारणाएँ, प्रतीक और संकेत, साथ ही मांसपेशियों की गतिविधियाँ और मस्तिष्क के कार्य, समस्या समाधान के आवश्यक तत्व हैं।

- छवियाँ: दृश्य अवधारणाएँ परिदृश्यों को समझने और समाधान की रणनीतियाँ बनाने में मदद करती हैं।

- अवधारणाएँ और प्रतीक: अमूर्त सोच और समस्याओं का प्रतिनिधित्व करने में सक्षम बनाते हैं।

- भाषा: जटिल विचारों की संचार और अभिव्यक्ति को सुविधाजनक बनाती है।

- मांसपेशियों की गतिविधियाँ: उन कार्यों में शामिल होती हैं जो शारीरिक इंटरैक्शन की आवश्यकता होती हैं।

- मस्तिष्क के कार्य: संज्ञानात्मक प्रक्रिया और निर्णय लेने के लिए महत्वपूर्ण होते हैं।

समस्या समाधान इन तत्वों को प्रभावी ढंग से चुनौतियों को संबोधित और हल करने के लिए एकीकृत करता है।

बुद्धिमता का वह सिद्धांत जो सामान्य बुद्धिमता 'g' और विशेष बुद्धिमता 's' की उपस्थिति का समर्थन करता है, वह है स्पीयरमैन का दो कारक सिद्धांत.

निबंधात्मक प्रश्न के प्रकार में न्यूटन के तीन गति के नियमों की व्याख्या करें सबसे बेहतर विकल्प है, क्योंकि यह व्यापक विवरण और समझ की आवश्यकता दर्शाता है।

डिस्लेक्सिया शिक्षण अक्षमता का एक प्रकार है, जिसमें पढ़ने की कठिनाइयाँ होती हैं, लेकिन यह मानसिक मंदता या मानसिक बीमारी नहीं है।

समावेशी शिक्षा का अर्थ है सभी बच्चों को एक समान वातावरण में सीखने की प्रक्रिया में शामिल करना।

यदि श्रवण यंत्र केवल एक कान में उपयोग किया जाता है, तो इसे मोनो-ऑरल कहा जाता है।

विकलांगता अधिनियम 1945 के अनुसार हर विकलांग बच्चे को शिक्षा का अधिकार 14 वर्ष तक प्राप्त है।

CCE में, प्रारंभिक और समापन मूल्यांकन का योग 40% और 60% है।

श्रीमती गीतांजली एक द्विभाषी शिक्षा शिक्षिका हैं, जो आप्रवासी बच्चों को उनकी मातृभाषाओं में पढ़ाते हुए धीरे-धीरे अंग्रेजी शिक्षा को शामिल करती हैं।

पावलोवियन परिपक्वता को क्लासिकल परिपक्वता कहा जाता है, जो एक प्रकार की सीखने की प्रक्रिया है जिसमें एक संकेत को एक प्रतिक्रिया के साथ जोड़ा जाता है।

सीखने की प्रक्रिया सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ में होती है, जो यह दर्शाता है कि बाहरी कारक और समाज का प्रभाव शिक्षा के अनुभव को आकार देता है।

मास्लो की आवश्यकताओं की श्रेणी के अनुसार, सुरक्षा की आवश्यकता को पूरा करना आवश्यक है ताकि एक व्यक्ति आत्म-सम्मान प्राप्त कर सके।

यदि एक बच्चा कक्षा में शोर करता है, तो उसे प्रधानाचार्य के पास भेज दिया जाना चाहिए, ताकि समस्या का उचित समाधान किया जा सके।

तैयारी एक चरण है आलोचनात्मक विचारधारा, रचनात्मक विचारधारा और युक्ति के लिए, जो निर्णय लेने की प्रक्रिया में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

सुरक्षा, स्थिरता और व्यवस्था की आवश्यकताएँ सुरक्षा की आवश्यकताएँ हैं, जो व्यक्ति की सुरक्षा और सुरक्षा की भावना से संबंधित हैं।

सबसे गंभीर संघर्ष स्थिति संभवतः अवधि-निवृत्ति वर्गीकरण द्वारा उत्पन्न होगी।

छात्रों को प्रेरित करने के लिए शिक्षक को प्रेरणा सेट करना, काले बोर्ड का उपयोग, उदाहरण द्वारा और छात्रों की सक्रिय भागीदारी का सहारा लेना चाहिए।

ऐसे मीडिया का एक उदाहरण जो शिक्षार्थियों को दृश्य रिपोर्टों के माध्यम से दूरस्थ स्थानों पर ले जाता है, वह है शैक्षिक टेलीविजन, जो ज्ञान और जानकारी को आकर्षक और दृश्यात्मक तरीके से प्रस्तुत करता है।