सीटीईटी पूर्ण लंबाई अभ्यास परीक्षा पत्र 2: सामाजिक विज्ञान-5 - CTET & State TET MCQ

यह उद्धरण B.F. स्किनर द्वारा कहा गया था, जो मनोविज्ञान के एक प्रसिद्ध विचारक हैं।

इनमें से एक विशेषता जो शिक्षण विकार वाले बच्चों में पाई जाती है, वह है फ्लूइडली पढ़ने में कठिनाई और शब्दों को उलटने में समस्या।

एरिकसन द्वारा प्रस्तावित विकास का अंतिम चरण अखंडता बनाम निराशा है, जो व्यक्ति के जीवन के अंतिम चरण में अनुभव की जाने वाली भावनाओं और विचारों से संबंधित है।

Erikson की जीवनकाल विकास सिद्धांत के अनुसार, व्यक्ति स्वायत्तता बनाम शर्म और संदेह के चरण से लगभग दूसरे वर्ष में गुजरता है।

वह मनोवैज्ञानिक जिसकी परिकल्पना, सबसे चरम रूप में, यह बनाए रखती है कि विचार के लिए भाषा आवश्यक है, वह व्हॉर्फ है।

NCF-2005 द्वारा सुझाए गए सुधारों में कक्षा X की परीक्षा वैकल्पिक, प्रतियोगी प्रवेश परीक्षा वैकल्पिक, और राज्य स्तर की परीक्षाएँ शामिल हैं, जिन्हें स्कूल शिक्षा के विभिन्न चरणों में आयोजित किया जाना चाहिए।

भावना का प्रमुख तत्व अनुभव है, जो हमारे आंतरिक प्रतिक्रिया और संवेदनाओं को परिभाषित करता है।

चॉम्स्की द्वारा भिन्नित क्षेत्र सिंटैक्स और व्याकरण हैं, जो भाषा की संरचना और नियमों को समझने में महत्वपूर्ण हैं।

व्याकरण के नियमों के अनुसार, शब्द उपवाक्यों में संयोजित होते हैं, जो भाषण में अनुभव की गई अर्थ की प्रमुख इकाइयाँ हैं।

मानसिक घुमाव परीक्षण मुख्य रूप से स्थानिक क्षमताओं को मापता है, जो वस्तुओं के स्थान और उनके संबंधों को समझने की क्षमता है।

छात्र-केंद्रित शिक्षण को पाठ्यक्रम में एकीकृत करने का लाभ नहीं है कि यह खोज/सक्रिय सीखने में बाधा डालता है।

गौरव की मानसिक आयु 10 साल है, क्योंकि दिनेश की आयु 12 साल है और गौरव उससे 2 साल छोटा है।

मानसिक बीमारी का अर्थ मानसिक विकार है, जिसमें मानसिक मंदता शामिल नहीं है।

यह शिक्षक सीखने के लिए मूल्यांकन कर रहा है, जो छात्रों की आवश्यकताओं के आधार पर उनके सीखने के अनुभव को सुधारने के लिए पाठ को समायोजित करता है।

बहरापन बातचीत और भाषण को सुनने और समझने में असमर्थता है, जो अधिकांश स्थितियों में हो सकती है।

एक व्यक्ति जो शिक्षण में निर्माणात्मक दृष्टिकोण अपनाता है, वह छात्रों को अन्य लोगों के साथ सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित करेगा, जिससे वे सामूहिक रूप से ज्ञान का निर्माण कर सकें।

इस प्रकार की नकल को सामाजिक अधिगम कहा जा सकता है, जहाँ व्यक्ति अन्य लोगों के व्यवहार और गतिविधियों को देखकर सीखते हैं।

ऑपेरेंट कंडीशनिंग की विशेषता यह है कि यह ऑपेरेंट व्यवहार के अधिग्रहण में मदद करता है, इसे प्रकार-R कंडीशनिंग कहा जाता है, और इसकी ताकत प्रतिक्रिया द्वारा प्रदर्शित होती है।

इस खेल में क्रिशन और बलराम को सुरागों को इकट्ठा करने और उनका मूल्यांकन करने के लिए डेडक्टिव तर्कशक्ति का उपयोग करना होगा, ताकि वे अपराधी का पता लगा सकें।

वायगोत्स्की और पियाजे के दृष्टिकोणों के बीच एक प्रमुख अंतर भाषा और विचार के बारे में उनके दृष्टिकोण से संबंधित है, जहाँ वायगोत्स्की ने सामाजिक-सांस्कृतिक प्रभाव पर जोर दिया, जबकि पियाजे ने व्यक्तिगत विकास पर ध्यान केंद्रित किया।

प्रकाशन में अवबोधन अनुभव, नया समाधान, अवशिष्ट विचार प्रक्रिया, और पूर्व ज्ञान शामिल हो सकते हैं।

एक व्यक्ति की अपने वातावरण के साथ निपटने में सक्षम और आत्म-निर्धारण की भावना की आवश्यकता क्षमता प्रेरणा कहलाती है।

भावना की तुलना में अनुभव अधिक तीव्र होता है, क्योंकि यह गहरे व्यक्तिगत और मानसिक संबंधों से जुड़ा होता है।

किसी कौशल के अधिग्रहण का पहला चरण अनुकरण है, जिसमें व्यक्ति किसी अन्य व्यक्ति के कार्यों की नकल करता है।