वैश्विक स्तर पर जलवायु परिवर्तन से लड़ने के प्रयास - UPSC MCQ

स्पष्टीकरण:अंतर्राष्ट्रीय सौर गठबंधन (आईएसए) भारत द्वारा शुरू किए गए 121 देशों का एक गठबंधन है (इसलिए कथन 2, जिसमें कहा गया है कि संयुक्त राष्ट्र के सभी सदस्य इसके सदस्य गलत हैं), उनमें से ज्यादातर धूप वाले देश हैं, जो पूरी तरह से या आंशिक रूप से बीच में हैं कर्क रेखा और मकर रेखा गठबंधन का प्राथमिक उद्देश्य जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता को कम करने के लिए सौर ऊर्जा के कुशल दोहन के लिए काम करना है। यह पहली पहली बार नवंबर 2015 में वेम्बली स्टेडियम में एक भाषण में भारतीय प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी द्वारा प्रस्तावित की गई थी, जिसमें उन्होंने धूप देशों को सूर्यपुत्र ('सन्स ऑफ द सन') कहा था। गठबंधन एक संधि आधारित अंतर सरकारी संगठन है। ट्रॉपिक्स के दायरे में नहीं आने वाले देश गठबंधन में शामिल हो सकते हैं और मतदान के अधिकार को छोड़कर अन्य सदस्यों के रूप में सभी लाभों का आनंद ले सकते हैं।

शैक्षिक उद्देश्य: जानें कि भारत ने बिजली बनाने के हरियाली के तरीकों की दिशा में क्या पहल की है।

स्पष्टीकरण: हालांकि सहमति पर सहमति बन गई थी, यह सभी सदस्य देशों द्वारा अनुसमर्थन के अधीन है। इसलिए कथन 1 गलत है। पेरिस समझौते का दीर्घकालिक तापमान का लक्ष्य वैश्विक औसत तापमान में वृद्धि को पूर्व-औद्योगिक स्तरों से 2 डिग्री सेल्सियस नीचे रखना है; और वृद्धि को सीमित करने के प्रयासों को 1.5 ° C तक सीमित करने के लिए, यह मानते हुए कि इससे जलवायु परिवर्तन के जोखिम और प्रभावों में काफी कमी आएगी। इसलिए कथन 2 सही है। पेरिस समझौते में विकसित देशों को 2020 तक फर्श के रूप में प्रति वर्ष 100 बिलियन डॉलर का वित्त पोषण करने की आवश्यकता है, ताकि विकासशील देशों को शमन और अनुकूलन दोनों गतिविधियों में मदद मिल सके, जबकि अन्य देशों को स्वेच्छा से धन उपलब्ध कराने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। इसलिए कथन 3 गलत है।

शैक्षिक उद्देश्य: जलवायु परिवर्तन से संबंधित महत्वपूर्ण समझौतों के बारे में जानें।

स्पष्टीकरण: दुनिया भर के देशों ने दिसंबर 2015 में पेरिस में संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवर्क कन्वेंशन ऑन क्लाइमेट चेंज (UNFCCC) कांफ्रेंस ऑफ द पार्टीज (COP21) में एक ऐतिहासिक अंतर्राष्ट्रीय जलवायु समझौते को अपनाया। नए अंतर्राष्ट्रीय समझौते के तहत वे कार्य करने का इरादा रखते हैं, जिन्हें उनके राष्ट्रीय स्तर पर निर्धारित योगदान (INDCs) के रूप में जाना जाता है। इसलिए विकल्प (ब) सही उत्तर है।

शैक्षिक उद्देश्य: समाचार में शर्तें।

स्पष्टीकरण: सीडीएम एक औद्योगिक-विकसित / विकसित देश को क्योटो प्रोटोकॉल (1997 में हस्ताक्षरित मूल क्योटो प्रोटोकॉल के अनुबंध I पार्टी या अनुलग्नक बी पार्टी के रूप में कहा जाता है) के तहत एक उत्सर्जन-कमी या उत्सर्जन-सीमा प्रतिबद्धता के साथ अनुमति देता है। उन विकासशील देशों में से कोई भी (जो इस तरह की परियोजनाओं को शुरू करने में आर्थिक रूप से सक्षम नहीं हो सकता है), जिससे उन्हें पारंपरिक प्रमाणित उत्सर्जन कटौती (सीईआर) क्रेडिट प्राप्त होते हैं, प्रत्येक CO2 के एक टन के बराबर होता है। ऐसी परियोजनाओं से अर्जित बिक्री योग्य सीईआर को निर्धारित क्योटो लक्ष्यों को पूरा करने के लिए गिना जा सकता है। कथन १ सही है।

ऐसा कोई कठिन और तेज़ नियम नहीं है कि केवल अनुलग्नक I देश ही CDM का सहारा ले सकते हैं, यहाँ तक कि गैर अनुबंध I देश भी CDM के लिए जा सकते हैं।

शैक्षिक उद्देश्य: उम्मीदवारों को स्वच्छ विकास तंत्र की बुनियादी समझ के बारे में जागरूकता का परीक्षण करें।

स्पष्टीकरण: कार्बन क्रेडिट और कार्बन बाजार ग्रीन हाउस गैसों (जीएचजी) की सांद्रता में वृद्धि को कम करने के लिए राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रयासों का एक घटक हैं। एक कार्बन क्रेडिट एक टन कार्बन डाइऑक्साइड या कुछ बाजारों में कार्बन डाइऑक्साइड के बराबर गैसों के बराबर है। कार्बन ट्रेडिंग एक उत्सर्जन ट्रेडिंग दृष्टिकोण का एक अनुप्रयोग है। ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन को कैप किया जाता है और फिर बाजारों का उपयोग विनियमित स्रोतों के समूह के बीच उत्सर्जन को आवंटित करने के लिए किया जाता है। लक्ष्य यह है कि बाजार तंत्र को कम उत्सर्जन या कम कार्बन गहन दृष्टिकोणों की दिशा में औद्योगिक और वाणिज्यिक प्रक्रियाओं को चलाने की अनुमति दी जाए, जब उपयोग किए गए कार्बन डाइऑक्साइड और अन्य जीएचजी को वायुमंडल में छोड़ने की कोई लागत नहीं है। इसलिए बाजार तंत्र प्रत्येक कार्बन क्रेडिट की लागत निर्धारित करते हैं और यह यूएनईपी द्वारा तय नहीं किया जाता है। इसलिए विकल्प (डी) गलत है।

शैक्षिक उद्देश्य: विभिन्न शब्दावली को समझें जो समाचार में हैं।

स्पष्टीकरण: सभी शब्दावली: अनुलग्नक I, प्रमाणित उत्सर्जन कटौती स्वच्छ विकास तंत्र सभी क्योटो प्रोटोकॉल के साथ जुड़े हुए हैं। इसलिए विकल्प (सी) सही उत्तर है।

शैक्षिक उद्देश्य: अंतर्राष्ट्रीय प्रोटोकॉल और संधियों से जुड़े शब्दों के साथ छात्रों की परिचितता।

शैक्षिक उद्देश्य: विभिन्न अंतरराष्ट्रीय प्रोटोकॉल के साथ जुड़े विभिन्न शब्दावली।

स्पष्टीकरण: संयुक्त राष्ट्र जलवायु परिवर्तन सचिवालय ने एक नई पहल शुरू की है जो व्यक्तियों, कंपनियों और सरकारों द्वारा प्रयासों का प्रदर्शन करेगी जो जलवायु तटस्थता के लिए संक्रमण में वास्तविक परिणाम प्राप्त कर रहे हैं। मोमेंटम फॉर चेंज: क्लाइमेट न्यूट्रल। अब सचिवालय के दो प्रमुख गतिविधियों को साथ लाता है जो गैर-पार्टी हितधारकों द्वारा जलवायु परिवर्तन से निपटने में नेतृत्व को पहचानते हैं।

शैक्षिक उद्देश्य: इन्फोसिस ने 'मोमेंटम फॉर चेंज: क्लाइमेट न्यूट्रल नाउ' पुरस्कार जीता और इसलिए यूपीएससी द्वारा पूछा गया।

स्पष्टीकरण: जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवर्क कन्वेंशन 9 मई 1992 को अपनाया गया एक अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण संधि है और 3 से 14 जून 1992 तक रियो डी जनेरियो में पृथ्वी शिखर सम्मेलन में हस्ताक्षर के लिए खोला गया। इसके बाद 21 मार्च 1994 को लागू हुआ। पर्याप्त संख्या में देशों ने इसकी पुष्टि की थी। इसलिए विकल्प (ब) सही उत्तर है।

शैक्षिक उद्देश्य: महत्वपूर्ण अंतर्राष्ट्रीय संधियाँ और उनके हस्ताक्षर करने का स्थान।

स्पष्टीकरण: कार्बन निषेचना, कार्बन डाइऑक्साइड के साथ ग्रीनहाउस के वातावरण का कृत्रिम संवर्धन है, जो पौधों और सब्जियों के लिए एक आवश्यक पोषक तत्व है। इसे कार्बन डाइऑक्साइड निषेचन के रूप में भी जाना जाता है। यह कुछ क्षेत्रों में फसल की पैदावार बढ़ाता है।

इसका उपयोग उत्पादन स्तर में सुधार करने के लिए किया जाता है , दोनों एक गुणात्मक और एक मात्रात्मक दृष्टिकोण से। यह ठंडी जलवायु के लिए विशेष रूप से उपयुक्त है और व्यावहारिक रूप से सभी प्रकार की सब्जियां (शतावरी, अजवाइन, लेट्यूस, टमाटर, एबर्जीन आदि), ग्रीनहाउस फल (स्ट्रॉबेरी) और सजावटी पौधों को उगाने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है। इसलिए, कथन 1 सही है।

शैक्षिक उद्देश्य: कार्बन निषेचन की अवधारणा को सीखना।

स्पष्टीकरण: ग्लोबल क्लाइमेट चेंज रिलायंस (जीसीसीए) एक यूरोपीय संघ की प्रमुख पहल है जो जलवायु परिवर्तन को संबोधित करने के लिए दुनिया के सबसे कमजोर देशों की मदद कर रही है। 2008 में सिर्फ चार पायलट परियोजनाओं के साथ शुरू करने के बाद, यह एक प्रमुख जलवायु पहल बन गई है, जिसने अफ्रीका, एशिया, कैरेबियन और प्रशांत क्षेत्र में राष्ट्रीय, क्षेत्रीय और विश्वव्यापी दायरे की 80 से अधिक परियोजनाओं को वित्त पोषित किया है। न तो विश्व संसाधन संस्थान (WRI) और न ही वर्ल्ड बिजनेस काउंसिल फॉर सस्टेनेबल डेवलपमेंट (WBCSD) का GCCA से कोई लेना-देना है। इसलिए कथन 3 गलत है।

शैक्षिक उद्देश्य: विभिन्न अंतरराष्ट्रीय संगठन और उनके जनादेश।

स्पष्टीकरण: जलवायु और स्वच्छ वायु गठबंधन एकमात्र वैश्विक प्रयास है जो सरकारों, नागरिक समाज और निजी क्षेत्र को एकजुट करता है, जो अगले कुछ दशकों में क्षेत्रों में अल्पकालिक जलवायु प्रदूषकों को कम करके वायु गुणवत्ता में सुधार और जलवायु की रक्षा करने के लिए प्रतिबद्ध है। यह संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम की एक पहल है न कि G20, इसलिए कथन 1 गलत है।

गठबंधन का प्रारंभिक ध्यान मीथेन, ब्लैक कार्बन और एचएफसी पर है। कथन 2 सही है।

शैक्षिक उद्देश्य: जीएचजी उत्सर्जन का मुकाबला करने की दिशा में विभिन्न पहल शुरू हुई।

स्पष्टीकरण:'ग्लोबल एलायंस फॉर क्लाइमेटस्मार्ट एग्रीकल्चर' को 23 सितंबर, 2014 को क्लाइमेट समिट के दौरान लॉन्च किया गया था। इसलिए कथन 1 गलत है। ग्लोबल एलायंस फॉर क्लाइमेट-स्मार्ट एग्रीकल्चर (सीएसए), के लिए काम करेगा: कृषि उत्पादकता और आय में स्थायी और न्यायसंगत वृद्धि; खाद्य प्रणालियों और खेती की आजीविका में वृद्धि; और कृषि से ग्रीनहाउस गैस (जीएचजी) उत्सर्जन को कम किया। गठबंधन का लक्ष्य जलवायु और प्राकृतिक-संसाधन कुशल कृषि प्रथाओं, खाद्य प्रणालियों और सामाजिक नीतियों के माध्यम से खाद्य और पोषण सुरक्षा को बढ़ावा देना होगा। यह स्पष्ट है कि गठबंधन सदस्य देशों पर कोई बाध्यकारी बाध्यता नहीं रखता है। कथन 2 सही है। गठबंधन खाद्य और कृषि संगठन (एफएओ) की एक पहल है और भारत ने इस गठबंधन के गठन में ज्यादा भूमिका नहीं निभाई।

शैक्षिक उद्देश्य: जलवायु परिवर्तन के प्रभाव को कम करने की दिशा में की गई विभिन्न पहल।

स्पष्टीकरण: ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन को समझने, प्रमाणित करने और प्रबंधित करने के लिए ग्रीनहाउस गैस प्रोटोकॉल (जीएचजी प्रोटोकॉल) सरकार और व्यापारिक नेताओं के लिए सबसे व्यापक रूप से इस्तेमाल किया जाने वाला अंतर्राष्ट्रीय लेखा उपकरण है। इसलिए विकल्प (ए) सही है। वैश्विक पर्यावरण सुविधा (जीईएफ) द्वारा विकसित संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण और संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम की एक संयुक्त पहल, विकसित देशों के कोष , का उद्देश्य है कि जलवायु परिवर्तन अनुकूलन को चल रहे मध्यम और दीर्घकालिक राष्ट्रीय में एकीकृत करने के लिए तकनीक, संस्थागत और वित्तीय आवश्यकताओं की पहचान करना। कम से कम विकसित देशों (LDC) में योजना और बजट बनाना और राष्ट्रीय अनुकूलन योजनाओं (NAP) के लिए अपनी संस्थागत और तकनीकी क्षमताओं को मजबूत करना। विकल्प (बी) इस वैश्विक पर्यावरण सुविधा (जीईएफ) को संदर्भित करता है- विकसित देश कोष। विकल्प (सी) क्योटो प्रोटोकॉल को संदर्भित करता है।

शैक्षिक उद्देश्य: ग्रीनहाउस गैस प्रोटोकॉल के लिए उम्मीदवार की समझ।

स्पष्टीकरण: ग्रीन क्लाइमेट फंड एक फंड है जिसे UNFCCC के ढांचे के भीतर स्थापित किया गया है ताकि जलवायु परिवर्तन का मुकाबला करने के लिए अनुकूलन और शमन प्रथाओं में विकासशील देशों की सहायता के लिए वित्तीय तंत्र की एक संचालन इकाई के रूप में। जीसीएफ दक्षिण कोरिया के इंचियोन में स्थित है। कथन १ सही है।

जीसीएफ ने 2014 में अपना प्रारंभिक संसाधन जुटाया, और तेजी से 10.3 बिलियन अमरीकी डालर की रकम जुटाई। ये धन मुख्य रूप से विकसित देशों से आते हैं, लेकिन कुछ विकासशील देशों, क्षेत्रों और एक शहर से भी। कथन 2 गलत है क्योंकि उल्लिखित बहुपक्षीय संस्थानों में से कोई भी किसी भी तरह से जीसीएफ से संबंधित नहीं है।

शैक्षिक उद्देश्य: जलवायु निधि, उनका अधिदेश और धन का स्रोत।

स्पष्टीकरण: वैश्विक पर्यावरण सुविधा, एक स्वतंत्र रूप से परिचालन वित्तीय संगठन (इसलिए विकल्प (सी) गलत है), जीईएफ जैव विविधता, जलवायु परिवर्तन, अंतर्राष्ट्रीय जल, भूमि क्षरण, ओजोन परत, सतत जैविक प्रदूषकों (पीओपी) से संबंधित परियोजनाओं के लिए अनुदान प्रदान करता है। , पारा, टिकाऊ वन प्रबंधन, खाद्य सुरक्षा, स्थायी शहर।

GEF निम्नलिखित सम्मेलनों के लिए वित्तीय तंत्र के रूप में भी कार्य करता है:

1. जैव विविधता पर कन्वेंशन (CBD) 2. जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवर्क कन्वेंशन (UNFCCC) 3. संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन को डेजर्टिफिकेशन (UNCCD) 4. स्टॉकहोम कन्वेंशन ऑन पर्सेंटेजल ऑर्गेनिक प्रदूषक (पीओपी) मिन्माटा कन्वेंशन ऑन मर्करी जीईएफ, हालांकि ओजोन परत (एमपी) को परिभाषित करने वाले पदार्थों पर मॉन्ट्रियल प्रोटोकॉल से औपचारिक रूप से जुड़ा नहीं है, संक्रमण में अर्थव्यवस्था वाले देशों में प्रोटोकॉल के कार्यान्वयन का समर्थन करता है।

कथन (ए) और (बी) दोनों सही हैं इसलिए सही उत्तर है (डी)।

शैक्षिक उद्देश्य: विभिन्न अंतरराष्ट्रीय निकायों के वित्तपोषण तंत्र को समझें।

व्याख्या: सस्टेनेबल फॉरेस्ट लैंडस्केप (ISFL) के लिए बायोकार्बन फंड इनिशिएटिव एक बहुपक्षीय निधि है, जो डोनर सरकारों द्वारा समर्थित और विश्व बैंक द्वारा प्रबंधित है। सस्टेनेबल फॉरेस्ट लैंडस्केप्स के लिए बायोकार्बन फंड इनिशिएटिव दुनिया भर के वन देशों के साथ भूमि के क्षेत्र में उत्सर्जन को कम करने के लिए सहयोग करता है। आईएसएफएल अग्रणी कार्य है जो देशों और निजी क्षेत्र के अभिनेताओं को जमीन पर काम करने के तरीके में बदलाव को अपनाने में सक्षम बनाता है जिस तरह से अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर नीतियां बनाई जाती हैं। यह काम टिकाऊ परिदृश्य, जलवायु-स्मार्ट भूमि उपयोग और हरे रंग की आपूर्ति श्रृंखलाओं का समर्थन करता है।

शैक्षिक उद्देश्य: पर्यावरण और उनके उद्देश्य को बचाने के लिए विभिन्न प्रकार के फंड जुड़े हुए हैं।

स्पष्टीकरण: वनों की कटाई और वन क्षरण (REDD +) से उत्सर्जन को कम करना जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवर्क कन्वेंशन (UNFCCC) द्वारा पार्टियों द्वारा विकसित एक तंत्र है। यह वनों में संग्रहीत कार्बन के लिए एक वित्तीय मूल्य बनाता है जो विकासशील देशों को वनाच्छादित भूमि से उत्सर्जन को कम करने के लिए प्रोत्साहन की पेशकश करता है और लोकार्बोन पथों में स्थायी विकास के लिए निवेश करता है। विकासशील देशों को परिणाम-आधारित कार्यों के लिए भुगतान किए गए परिणाम प्राप्त होंगे। REDD + केवल वनों की कटाई और वन क्षरण से परे जाता है और इसमें संरक्षण, वनों के सतत प्रबंधन और वन कार्बन स्टॉक को बढ़ाने की भूमिका शामिल है। इसलिए यह प्रश्न में उल्लिखित सभी विकल्पों को शामिल करता है।

शैक्षिक उद्देश्य: पर्यावरण के संरक्षण की दिशा में विभिन्न पहलों के बारे में जानें।

स्पष्टीकरण: वन कार्बन भागीदारी सुविधा (एफसीएफ) सरकारों, व्यवसायों, नागरिक समाज और स्वदेशी लोगों की वैश्विक साझेदारी है जो वनों की कटाई और वन क्षरण, वन कार्बन स्टॉक संरक्षण, जंगलों के स्थायी प्रबंधन और उत्सर्जन में वृद्धि से उत्सर्जन को कम करने पर केंद्रित है। विकासशील देशों में वन कार्बन स्टॉक, गतिविधियाँ जिन्हें सामान्यतः REDD + कहा जाता है। स्थायी वन प्रबंधन के लिए पर्यावरण के अनुकूल और जलवायु अनुकूलन प्रौद्योगिकियों को विकसित करने के लिए वैज्ञानिक वानिकी अनुसंधान में शामिल विश्वविद्यालयों, व्यक्तिगत वैज्ञानिकों और संस्थानों को कोई वित्तीय सहायता नहीं है। इसलिए कथन 2 गलत है।

शैक्षिक उद्देश्य: REDD + के तहत विभिन्न पहल।

स्पष्टीकरण:नेशनल मिशन फॉर ए ग्रीन इंडिया या आमतौर पर ग्रीन इंडिया मिशन (जीआईएफ), जलवायु परिवर्तन की चुनौती को संबोधित करने के लिए भारत की कार्य योजना के तहत उल्लिखित आठ मिशनों में से एक है-नेशनल एक्शन प्लान ऑन क्लाइमेट चेंज (एनएपीसीसी)। फरवरी 2014 में लॉन्च किए गए जीआईएफ का उद्देश्य भारत के घटते जंगल के संरक्षण, पुनर्स्थापन और संवर्द्धन और अनुकूलन और शमन उपायों के संयोजन से जलवायु परिवर्तन पर प्रतिक्रिया देना है। मिशन का व्यापक उद्देश्य दोनों वन और वृक्षों के आवरण में 5 मिलियन हेक्टेयर की वृद्धि करना है, साथ ही 10 वर्षों में अन्य वन / गैर वन भूमि के 5 मिलियन हेक्टेयर में मौजूदा वन और वृक्षों के आवरण की गुणवत्ता में वृद्धि करना है। मिशन ने हरियाली के समग्र दृष्टिकोण का प्रस्ताव किया है और अकेले कार्बन अनुक्रमणीकरण लक्ष्य पर नहीं, बल्कि कई पारिस्थितिकी तंत्र सेवाओं पर, विशेष रूप से, जैव विविधता पर ध्यान केंद्रित करता है। पानी, बायोमास आदि के साथ-साथ ईंधन, चारा, इमारती लकड़ी और गैर-इमारती लकड़ी का प्रावधान किया जाता है। यह उन भू-भागों की सीमा में रहने वाले परिवारों के जंगल आधारित आजीविका के विकल्पों को भी बढ़ाएगा जहां मिशन लागू किया गया है।

ग्रीन इंडिया मिशन किसी भी तरह से केंद्र और राज्य के बजट के ग्रीन एकाउंटिंग से जुड़ा नहीं है और न ही इसे दूसरी हरित क्रांति से कोई लेना-देना है। इसलिए दोनों कथन 1 और 2 गलत हैं।

शैक्षिक उद्देश्य: ग्रीन इंडिया मिशन और इसके उद्देश्य।

स्पष्टीकरण: 1994 में स्थापित, संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन टू कॉम्बैट डेजर्टिफिकेशन (UNCCD) एकमात्र कानूनी रूप से बाध्यकारी अंतर्राष्ट्रीय समझौता है जो पर्यावरण और विकास को स्थायी भूमि प्रबंधन से जोड़ता है। कन्वेंशन में विशेष रूप से शुष्क, अर्ध-शुष्क और शुष्क उप-नम क्षेत्रों को संबोधित किया गया है, जिन्हें शुष्क भूमि के रूप में जाना जाता है, जहां कुछ सबसे कमजोर पारिस्थितिकी तंत्र और लोगों को पाया जा सकता है।

कन्वेंशन नीचे-ऊपर / विकेन्द्रीकृत दृष्टिकोण के लिए प्रतिबद्ध है, जिससे मरुस्थलीकरण का मुकाबला करने में स्थानीय लोगों की भागीदारी को बढ़ावा मिले। इसलिए, कथन 3 सही है।

सचिवालय सूचनाओं और रिपोर्टों को संकलित करने में मदद करता है, वित्त आवंटन में नहीं और दक्षिण एशियाई क्षेत्र फोकस में नहीं है। इसलिए, कथन 2 गलत है

शैक्षिक उद्देश्य: UNCCD के बारे में जानना।