UP TET Paper 1 Mock Test - 3 - UPTET MCQ

If different tasks are used by the teacher to teach her students through different styles of teaching, the teacher can be said to be adopting the theory given by Gardner.

Psychologist Albert Bandura is the researcher most often associated with learning through observation. He and others have demonstrated that we are naturally inclined to engage in observational learning.

Display boards in every school are decorated by charts, pictures, diagrams and posters. These boards are made to increase the creativity of the students and the knowledge of the students is also increased by various important things that are displayed on the boards.

The teaching-learning process is aimed to bring relatively permanent change in the behavior of an individual (knowledge, skill, and attitude) that can be acquired consciously. 

Failure is the state or condition of not meeting a desirable aim and may be viewed as the opposite of success. There are many cognitive, physical, intellectual, emotional, and cultural causes for the failure of students.

A picture will be the best teaching aid to teach the subject of biology. A number of pictures can be used to teach each of the processes individually.

निम्‍नलिखित में से वाक्‍य “जो पूरा या भरा हुआ न हो” के लिए एक शब्‍द अपूर्ण होगा।
वाक्यांश के लिए एक शब्द:-

• किसी वाक्य में प्रयुक्त या स्वतन्त्र किसी वाक्यांश के लिए किसी एक शब्द का प्रयोग किया जाता है, जो उस वाक्यांश के अर्थ को पूरी तरह सिद्ध करता हो तो उसे वाक्यांश के लिए एक शब्द कहते हैं।
• अर्थात अनेक शब्दों के लिए एक शब्द को प्रयुक्त करना ही वाक्यांश के लिए एक शब्द कहलाता है।

उदाहरण :-

• जिस पुस्तक में आठ अध्याय हो - अष्टाध्यायी
• जिसका भाषा द्वारा वर्णन असंभव हो - अनिर्वचनीय
• अत्यधिक बढ़ा–चढ़ा कर कही गई बात - अतिशयोक्ति
• सबसे आगे रहने वाला - अग्रणी
• जो पहले जन्मा हो - अग्रज
• जो बाद मे जन्मा हो - अनुज
• जो इंद्रियों द्वारा न जाना जा सके - अगोचर
• जिसका पता न हो - अज्ञात
• आगे आने वाला - आगामी

आधुनिक भाषा विज्ञान के जनक के रूप में प्रसिद्ध नोम चॉम्स्की ने भाषा विज्ञान के क्षेत्र में महत्वपूर्ण योगदान दिया है। चॉम्स्की द्वारा प्रस्तावित नीतिवादी सिद्धान्त तर्क देता है कि भाषा एक अद्बितीय मानवीय उपलब्धि है।

पाठ्यपुस्तक से परे संसाधन आपको छात्रों की सीखने की प्रक्रिया को उनके अपने अनुभवों और समकालीन घटनाओं से जोड़ने में सक्षम बनाते हैं और आपको छात्रों द्वारा कक्षा में लाई जा रही जानकारी का पता लगाने के अवसर प्रदान करते हैं। रेडियो, अखबार या टेलिविजन के संसाधन ऐसे विषय प्रदान करते हैं जो उस समय प्रासंगिक होते हैऔर छात्रों के लिए दिलचस्प हो सकते हैं। इन संसाधनों का उपयोग करते हुए सावधानी से नियोजित पाठ आपके छात्रों के आलोचनात्मक विचार कौशल को विकसित करने में सहायता कर सकते हैं। ऐसे साधन जिन्हें सुनकर छात्र पाठ्य विषय -वस्तु को सरलता एवं शीघ्रता से समझ सकें, कहलाते हैं -

• दृश्य साधन
• रेडियो एवं टीवी 
• श्रव्य साधन

अतः सही उत्तर "उपरोक्त सभी" है। 

भाषा विकास में सहायक हो ऐसी भाषा की कक्षा का वातावरण 'जहाँ छात्रों को उनकी बात कहने और शिक्षक की बात सुनने की अवसर प्राप्त हो' होना चाहिए। भाषा विकास में छात्रों को कक्षा में कहने और सुनने की आजादी होनी चाहिए।  अतः जब कक्षा में कहने और सुनने की आजादी हो तो छात्र बेहतर से सीख सकते हैं इसलिए जरूरी है शिक्षक को छात्रों के विचार भी सुनना चाहिए।
अतः, यही विकल्प इस प्रश्न का सही उत्तर है।

गद्यांश की प्रथम पंक्ति में है- लोकैषणा
गद्यांश के अनुसार-

• ​कौन नहीं चाहता कि उन्हें ज्यादा से ज्यादा लोग जानें।
• पर इसकी जो कीमत चुकानी होती है, उसके लिए कम ही लोग तैयार होते है।
• आप चर्चित हैं, तो आपकी सामाजिक जवाबदेही भी अधिक होती है।

• अभिरुचि = अभि + रुचि
• अभिरुचि में अभि उपसर्ग हैं ।  
• उपसर्ग:- ऐसे शब्दांश जो किसी शब्द के पूर्व जुड़कर उसके अर्थ में परिवर्तन कर देते हैं। 
  उदाहरण:- प्रति + क्षण = प्रतिक्षण  सम् + गम = संगम
• प्रत्यय - वे शब्द हैं जो दूसरे शब्दों के अन्त में जुड़कर, अपनी प्रकृति के अनुसार, शब्द के अर्थ में परिवर्तन कर देते हैं।
• प्रत्यय शब्द दो शब्दों से मिलकर बना है – प्रति + अय।
• प्रति का अर्थ होता है ‘साथ में, पर बाद में" और अय का अर्थ होता है "चलने वाला", अत: प्रत्यय का अर्थ होता है साथ में पर बाद में चलने वाला।
• जिन शब्दों का स्वतंत्र अस्तित्व नहीं होता वे किसी शब्द के पीछे लगकर उसके अर्थ में परिवर्तन कर देते हैं।
  जैसे: ​उपदेशक' शब्द में 'क' प्रत्यय है। उपदेश +क = उपदेशक​ 

बच्चों की मौखिक अभिव्यक्ति का विकास करने के लिए सबसे कम प्रभावी तरीका व्याकरण आधारित संरचना-अभ्यास है।

Communicative approach/Communicative Language Teaching (CLT) approach accentuates interaction as the means and the definitive objective of learning. Language learners in CLT learn and practice English through interaction with one another and the teacher.

Number of wooden boxes required to pack 10,290 books = 10290/98 = 105
Cost of 105 boxes = 105 x 518 = Rs. 54,390.

Number of boys in the school = 2/3 x 660 = 440
Number of girls in the school = 660 - 440 = 220
Number of players who are boys = 3/4 x 440 = 330
Number of players who are girls = 1/4 x 220 = 55
Total number of players = 330 + 55 = 385

To make it a perfect square, we have to make pairs of its prime factors
125 = 5 × 5 × 5
Here, we have to multiply it with 5 to make two pairs of 5
125 × 5 = 625
625 = 5 × 5 × 5 × 5.
Hence, the least number is 5.

To find which bus takes the least time to reach Mathura from New Delhi we just need to find the difference in times of departure and Mathura arrival of all the buses and then compare them.
Bus 1 = (24:40 − 19:15)  = 5 hr 25 min
Bus 2 = (18:10−12:30) = 5 hr 40 min
Bus 3 = (21:55 − 16:45) = 5 hr 10 min
5 hr 10 min < 5 hr 25 min < 5 hr 40 min.

• Speed: The distance travelled by the body in unit time.
• Speed=Distance/Time
• Also, Time=Distance/Speed
• Average Speed: Since the body does not always have the same speed, So we use the concept of average speed. It is the ratio of total distance covered to total time taken by the body.
• AverageSpeed = Total Distance/Total Time

BOD5: Five-day biochemical oxygen demand; The amount of dissolved oxygen consumed in five days by bacteria that perform biological degradation of organic matter.

If students are not interested in the lesson then the teacher can teach them by using audio-visual aids based on multiple intelligences to make the lesson interesting. By using audio-visual aids in a lecture creates interest amongst learners, so that they do not feel bored, and the teaching-learning process takes place effectively and students learn and retain the concepts better and for a longer duration. 
Hence, the correct answer is, 'Use audio-visual aids based on multiple intelligences to make the lesson interesting.'

Misra Report, 1991 perceived the accompanying four essential principles of ecology: holism, ecosystem, succession and conservation

The scale of a map is the ratio of a distance on the map to the corresponding distance on the ground. 
There are at least three ways in which this relationship can be expressed.
These are:

• Statement of Scale
• Representative Fraction (R. F.)
• Graphical Scale

This is the correct option because none of the above is biodegradable. Biodegradable waste includes any organic matter in waste which can be broken down into carbon dioxide, water, methane or simple organic molecules by micro-organisms and other living things using composting, aerobic digestion, anaerobic digestion or similar processes.

Asking probing and imaginative questions create curiosity in the minds of the students due to which children make efforts to find the answers by themselves, or they think about the different and alternative answers. It enhances their imaginative and thinking skills. Through this way, children can memorize concepts for a longer period of time.
Hence, the correct answer is, 'Promoting imaginative and thinking skills of students.'

• Farm machinery has improved the agricultural industry to the best of its ability.
• Various machinery is being used in crop cultivation at various stages of the crop cycle.
• The cutting of a crop after it is mature is called harvesting.

Evaporation is considered as a normal process that occurs when the liquid form changes into the gaseous form, whereas Boiling is considered as an unnatural process where the liquid gets heated up due to continuous or regular heating of the liquid.
Evaporation can take place at any temperature while boiling cannot take place at any temperature, it takes place at a temperature where the vapor pressure of the liquid is equal to the local atmospheric pressure.
Hence, the correct answer is, 'Evaporation can take place at any temperature while boiling cannot.'

EVS curriculum revised after NCF 2005, the learning experiences are planned to provide enormous scope for children’s knowledge construction. Children need to be helped to make connections between their observations and experiences in their environment and derive meaning (new information /knowledge).

Environmental Studies is a mandatory subject in the curriculum. The main objective of teaching EVS at the primary stage is children must be encouraged to explore their immediate environment, learning in the classroom must be linked to life outside the school, Children must be encouraged to ask questions. But, maintaining discipline in the classroom does not come under the scope of environmental studies.
Hence, the correct answer is, 'Teacher must ensure perfect discipline in the classroom.'

The basic objective of teaching EVS to students at the primary stage is to link the classroom teaching with real life. Showing a ticket to the students can help them to know about what constitutes the railway ticket in reality. The students will be able to observe the ticket, and understand in a better way using practical knowledge. The observation skill of students will also be enhanced.