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REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - REET MCQ


Test Description

30 Questions MCQ Test REET Level 2 Mock Test Series 2025 - REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics)

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) for REET 2025 is part of REET Level 2 Mock Test Series 2025 preparation. The REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) questions and answers have been prepared according to the REET exam syllabus.The REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) MCQs are made for REET 2025 Exam. Find important definitions, questions, notes, meanings, examples, exercises, MCQs and online tests for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) below.
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REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 1

Assessment for learning involves 

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 1

Assessment refers to the process of obtaining information about a learner’s learning and achievement in a course, with a view to bringing improvement in his learning. Assessment is considered a part of the teaching-learning process and is often categorized as assessment of learning, assessment for learning, and assessment as learning.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 2

Enquiry-based learning-

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 2

Enquiry-based learning starts by posing questions, problems or scenarios—rather than simply presenting established facts or portraying a smooth path to knowledge. The process is often assisted by a facilitator.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 3

Which of the following activities is not encouraged in a constructivist classroom?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 3

Constructivism is centered on the idea that human knowledge and learning are actively constructed by the teacher, not passively received from the environment. It is based on the theory of constructivism which holds that learning always builds upon the knowledge that a student already has.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 4

For which group of learners, sign-language method is the most appropriate?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 4

Hearing impaired learners, sign language is the most appropriate.
A hearing-impaired person is the one who has difficulty in hearing. For such people, sign languages are used to show them what one is saying. The first person credited with the creation of a formal sign language for the hearing impaired was Pedro Ponce de León, a 16th-century Spanish Benedictine monk.

  • A language that employs signs made with the hands and other movements, including facial expressions and postures of the body is called sign language.
  • But people with disabilities including Autism, Apraxia of speech, Cerebral Palsy, and Down Syndrome may also find sign language beneficial for communicating.
  • Sign language may be as coarsely expressed as mere grimaces, shrugs, or pointings; or it may employ a delicately nuanced combination of coded manual signals reinforced by facial expression and perhaps augmented by words spelt out in a manual alphabet.
REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 5

A child always sympathizes with other child. This is which habit?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 5

A child always sympathizes with other children, is an emotional habit. Sympathy is an emotional response characterized by feelings of compassion, concern, or sorrow for someone else's situation or emotions. It involves understanding and sharing the emotions of others, which is a key aspect of empathy.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 6

Classrooms after the implementation of RTE Act 2009 are

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 6

Right to Education Act (RTE) is an act of the Parliament of India enacted on 4th August, 2009, which describes the modalities of the importance of free and compulsory education for children between 6 and 14 in India under Article 21A of the Indian Constitution.
After the implementation of RTE Act 2009, the classrooms are age-wise more homogeneous.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 7

The best way to inculcate moral values in children is

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 7

The best way to inculcate moral values in children is demonstration of the moral values by teachers and elders. Students have a knack of imitating elders, especially parents and teachers. Any move taken by the elder seriously affects the students learning ability. They try to imitate them, and thus the moral values are inculcated, which later on are inculcated as habit.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 8

निर्देश: गद्यांश को पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दीजिए।
प्रेम आत्मा का भोजन है, प्रेम परमात्मा की ऊर्जा है जिससे प्रकृति का सारा सृजन होता है। आध्यात्म जगत में प्रेम से ज्यादा महत्त्वपूर्ण कोई शब्द नहीं है। यही वह रसायन है जो आत्मा को परमात्मा से जोड़ देता है। जब आप प्रेम में उतर जाते हो तो प्रेम का प्रत्युत्तर अपने आप आना शुरू हो जाता है। आप सद्गुरु की आँखों में प्रेम से झांकते हो तो सद्गुरु की प्रेम ऊर्जा आपको ऐसे लपेटने लगती है कि आप मंत्रमुग्ध होकर उसी के हो जाते हो। सद्गुरु को पकड़ो। पकड़ने का अर्थ है – सबसे पहले वहां साष्टांग हो जाओ, झुक जाओ यानि अहंकार के विसर्जन का, प्रेम का, प्रीती का अभ्यास सद्गुरु के चरणों से शुरू करो।  एक बात और है – प्रेम करना नहीं होता, प्रेम तो स्वयं हो जाता है। लेकिन इस प्रेम के होने में बुद्धि सबसे बड़ी बाधा बन जाती है। बुद्धि सोच विचार करती है। तर्क वितर्क करती है, वह खुले ह्रदय से अनुभव नहीं करने देती है।  बुद्धि बंधन है, उसी से मुक्त होना है और उपलब्ध रहना है उन प्रेम के क्षणों में। प्रेम की भूल-भुलैया का जरा अनुभव तो करो, लेकिन बुद्धि से नहीं, ह्रदय खोलकर प्रेम का दिया बनो। प्रेम का अर्थ होता है – दूसरों को इतना अपना बना लेना कि कुछ छिपाने को बचे ही नहीं। एक कसौटी दे रहा हूँ आपको, जब आपको लगने लगे कि उससे छिपाने को कुछ भी नहीं रहा तब समझना कि आपको सच्चे अर्थों में प्रेम हो गया है। सद्गुरु ही एकमात्र व्यक्तित्व है जो निःस्वार्थ प्रेम करता है।  उसे आपसे कुछ पाना नहीं है। उसे तो अपना सब कुछ आपके ऊपर लुटाना है। उसके प्रति प्रेम करने में कठिनाई का अनुभव नहीं होना चाहिए। वह तो खूँटी है। उसी खूँटी से अभ्यास करो। ऋषियों ने कहा है, प्रकृति से प्रेम करो।  फिर धीरे-धीरे मनुष्य पर आओ। मनुष्य से आकर आप सीधे परमात्मा तक पहुंचोगे। ऋषियों ने पहाड़ों को पूजा, नदियों को पूजा, वृक्षों को पूजा, चाँद-तारों को पूजा। किसलिए? उन्होंने सन्देश दिया कि सारी पृथ्वी से प्रेम करो। विराट अस्तित्व ही परमात्मा है। सबके प्रति प्रेम से इतना भर जाओ कि आपकी लय, आपका संगीत, आपका छंद उस परमात्मा से जुड़ जाये।  जो-जो शरीर में है वह सब ब्रह्मांड में है। सारे धर्म इसी बात का विज्ञान हैं और कुछ नहीं। प्रेम की एक ही साधना है, एक ही संकल्पना है जिसके साध लेने पर आध्यात्म की सारी साधनाएँ प्रकट हो जायेंगी।

Q. आध्यात्म जगत में सबसे महत्त्वपूर्ण क्या है?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 8

गद्यांश के अनुसार, "आध्यात्म जगत में प्रेम से ज्यादा महत्त्वपूर्ण कोई शब्द नहीं है।"
इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि आध्यात्म जगत में सबसे महत्त्वपूर्ण प्रेम है।

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 9

दिए गए पद्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
आकाश का साफा बाँधकर 
सूरज की चिलम खींचता 
बैठा है पहाड़ 
घुटनों पर पडी है नदी चादर सी 
पास ही दाहक रही है 
पलाश के जंगल की अंगीठी 
अन्धकार दूर पूर्व में 
सिमटा बैठा है भेड़ो के गल्ले सा 
चानक बोला मोर 
जैसे किसी ने आवाज दी 
अजी सुनते हो 
चिलम औंधी 
धुँआ उठा 
सूरज डूबा 
अन्धकार छा गया।

Q. कविता में दो समानार्थी शब्द है:
1 अन्धकार 
2 अँधेरा इन दोनों के बारे में कौन सा कथन सत्य है?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 9

अंधेरा शब्द तद्भव शब्द है।
तथा अंधकार शब्द तत्सम शब्द है।
अंधकार

  • जहाँ बिल्कुल भी प्रकाश न हो, अँधेरा, अँधियारा तिमिर, तम
  • तामस, कलुष
  • निराशा, हताशा, अज्ञान।
REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 10

निम्नलिखित में से कौन सा श्रवण कौशल के मूल्यांकन की उपयोगी गतिविधि नहीं है?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 10

निम्नलिखित कुछ महान गतिविधियाँ हैं जिनमें शिक्षक छात्रों के सुनने के कौशल का मूल्यांकन कर सकते हैं:

  • सुनना और अंकित करना: इस विशेष गतिविधि का उपयोग उन छात्रों के साथ किया जा सकता है जो अंग्रेजी में खुद को व्यक्त करने के लिए संघर्ष करते हैं, सुनना और अंकित करना सुनने को बोलने से अलग करते हैं। बस अपने छात्रों से कागज का एक खाली टुकड़ा निकालने के लिए कहें और उन्हें निर्देश दें कि क्या आकर्षित करना है।
  • श्रुतलेख: इस गतिविधि के साथ, शिक्षक आसानी से छात्रों के सुनने के कौशल का मूल्यांकन कर सकते हैं। शिक्षक को बस कुछ शब्दों का चयन करना है और फिर शब्दों को एक-एक करके बुलाना है और शब्दों को बुलाने के बाद कम से कम एक बार दोहराना है। सभी शब्दों को कॉल करने के बाद, जो छात्रों को एक अलग कागज के टुकड़े पर लिखना है। शिक्षक पेपर एकत्र करता है और वहां से वह प्रत्येक छात्र को उनकी सुनने की समझ के आधार पर मूल्यांकन करना शुरू कर सकता है।
  • मौखिक प्रस्तुतियाँ: इसे अकादमिक पाठ्यक्रमों में अधिक देखा जाता है जहाँ परीक्षार्थियों को किसी दिए गए या चयनित विषय के बारे में बात करनी होती है, फिर भी, इसका मतलब यह नहीं है कि इसका उपयोग अन्य शिक्षार्थियों का आकलन करने के लिए नहीं किया जा सकता है। स्कोर करना भी आसान है क्योंकि परीक्षार्थी एक विशिष्ट विषय के बारे में बोलता है।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि शब्दावली मूल्यांकन कार्य सुनने के कौशल के मूल्यांकन की गतिविधि नहीं है।

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 11

स्वतंत्र लेखन का मुख्य लाभ यह है कि शिक्षार्थी _________

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 11

स्वतंत्र लेखन: स्वतंत्र लेखन का अर्थ अंतर्ज्ञान, व्यक्तिगत अवलोकन और अनुभव से लिखना है।
इस स्तर पर, शिक्षार्थी विभिन्न संरचनाओं, शब्दावली और शाब्दिक वस्तुओं को चुनने के लिए स्वतंत्र हैं और अपने स्वयं के विचारों को व्यक्त करते हैं। इसलिए इस प्रकार की रचना को मुक्त रचना कहा जाता है।
मुक्त रचना में पर्याप्त अभ्यास विद्यार्थियों को घटनाओं का वर्णन करने और रोजमर्रा की जिंदगी पर रिपोर्ट लिखने में सक्षम बनाता है।
स्वतंत्र रचना में व्यक्ति अपनी भाषा का उपयोग करने के लिए स्वतंत्र होता है।
लेखक की स्वतंत्र लेखन​ प्रकृति - उसकी भावनाओं, संवेगों, भाषा के अलंकार का ज्ञान, भाषा का प्रवाह, विचारों के संगठन, उसकी पसंद और नापसंद, आदि की जाँच करता है।
उच्च कक्षाओं में, विद्यार्थियों को मुक्त रचना लिखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
स्वतंत्र रचना के कुछ प्रकार है - यात्रा वृत्तान्त, प्रकृति वर्णन, जीवनी लेखन आदि।
अतः निष्कर्ष निकलता है कि स्वतंत्र लेखन का मुख्य लाभ यह है कि शिक्षार्थी रचनात्मक बनने की स्वतंत्रता का लाभ उठाते हैं।
अतः विकल्प (C) सही  है।

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 12

दिए गए पद्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।
आकाश का साफा बाँधकर 
सूरज की चिलम खींचता 
बैठा है पहाड़ 
घुटनों पर पडी है नदी चादर सी 
पास ही दाहक रही है 
पलाश के जंगल की अंगीठी 
अन्धकार दूर पूर्व में 
सिमटा बैठा है भेड़ो के गल्ले सा 
चानक बोला मोर 
जैसे किसी ने आवाज दी 
अजी सुनते हो 
चिलम औंधी 
धुँआ उठा 
सूरज डूबा 
अन्धकार छा गया।

Q. कविता में दो समानार्थी शब्द है:
1 अन्धकार 
2 अँधेरा इन दोनों के बारे में कौन सा कथन सत्य है?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 12

अंधेरा शब्द तद्भव शब्द है।
तथा अंधकार शब्द तत्सम शब्द है।
अंधकार

  • जहाँ बिल्कुल भी प्रकाश न हो, अँधेरा, अँधियारा तिमिर, तम
  • तामस, कलुष
  • निराशा, हताशा, अज्ञान।
REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 13

कुमार किसी पठन सामग्री में से किसी शब्द विशेष की पहचान कर लेता है या जब कुछ बोला जाए तब भी शब्द विशेष की पहचान कर लेता है परन्तु स्वयं की भाषा में इसका प्रयोग नहीं कर पता है। आप इस शब्द संपदा को क्या कहेंगे?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 13

कुमार किसी पठन सामग्री में से किसी शब्द विशेष की पहचान कर लेता है या जब कुछ बोला जाए तब भी शब्द विशेष की पहचान कर लेता है परन्तु स्वयं की भाषा में इसका प्रयोग नहीं कर पता है। आप इस शब्द संपदा को निष्क्रिय शब्द-संपदा कहेंगे।
शब्द संपदा (शब्दकोश, शब्दावली) शब्दों का एक सेट है जो एक व्यक्ति अपने भाषण में समझता है और उपयोग करता है।
शब्द संपदा आमतौर पर दो प्रकारों में विभाजित होती है: सक्रिय और निष्क्रिय।

  • सक्रिय शब्दावली - ये ऐसे शब्द हैं जो एक व्यक्ति नियमित रूप से मौखिक भाषण और लेखन में उपयोग करता है।
  • निष्क्रिय शब्दावली - यह उन शब्दों का सेट है जो एक व्यक्ति कान से या पढ़ते समय जानता और समझता है, लेकिन खुद उनका उपयोग नहीं करता है।
  • जॉन रेनॉल्ड्स और पेट्रीसिया एकर्स के अनुसार, "आपकी निष्क्रिय शब्दावली में सक्रिय से अधिक शब्द होने की संभावना है। अपने लेखन में शब्दावली की सीमा में सुधार करने का एक तरीका है अपने निष्क्रिय से सक्रिय शब्दावली में शब्दों को स्थानांतरित करने का प्रयास करना"
REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 14

निर्देश: काव्‍यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्‍नो के सबसे उचित उत्‍तर वाले विकल्‍प का चयन कीजिए-
किंतु अरे यह क्या,
इतना आदर, इतनी करुणा, सम्मान? 
प्रथम दृष्टि में ही दे डाला
तुमने मुझे अहो मतिमान! 
मैं अपने झीने आँचल में
इस अपार करुणा का भार
कैसे भला सँभाल सकूँगी
उनका वह स्नेह अपार।
लख महानता उनकी पल-पल
देख रही हूँ अपनी ओर 
मेरे लिए बहुत थी केवल
उनकी तो करुणा की कोर। 

Q. निम्‍नलिखित में से किस शब्‍द में उपसर्ग का प्रयोग नहीं किया गया है?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 14

महानता शब्‍द में उपसर्ग का प्रयोग नहीं किया गया है।

  • महान + ता = महानता
  • 'महान' मूलशब्द और 'ता' प्रत्यय 
  • अर्थ: महान होने का भाव, श्रेष्ठता, बड़प्पन।
REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 15

हवा का ज़ोर वर्षा की झड़ी, झाड़ों का गिर पड़ना
कहीं गरजन का जाकर दूर सिर के पास फिर पड़ना
उमड़ती नदी का खेती की छाती तक लहर उठना
ध्वजा की तरह बिजली का दिशाओं में फहर उठना
ये वर्षा के अनोखे दृश्य जिसको प्राण से प्यारे
जो चातक की तरह ताकता है बादल घने कजरारे
जो भूखा रहकर, धरती चीरकर जग को खिलाता है
जो पानी वक्त पर आए नहीं तो तिलमिलाता है
अगर आषाढ़ के पहले दिवस के प्रथम इस क्षण में
वही हलधर अधिक आता है, कालिदास के मन में
तू मुझको क्षमा कर देना।
उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे जाने वाले प्रश्न का उत्तर बताइए।

Q. बादल के गरजने की अनुभूति किस तरह होती है?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 15

पद्यांश में आयी पंक्तियाँ:-

  • हवा का ज़ोर वर्षा की झड़ी, झाड़ों का गिर पड़ना
    कहीं गरजन का जाकर दूर सिर के पास फिर पड़ना​

यहाँ बादल के गर्जन को इतना तेज़ बताया है जैसे वह सिर के पास ही फट रहा हो। 

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 16

Read the following passage carefully.
Discursive writing refers to a style of writing that presents a balanced argument by considering various points of view. This type of writing allows the writer to explore different perspectives and draw conclusions based on evidence and reasoning. Discursive writing provides an opportunity for the writer to critically analyze a topic and consider different perspectives. This style of writing can also be used to present a convincing argument and persuade the reader to accept a particular viewpoint. Additionally, discursive writing helps the writer to develop analytical skills and improves critical thinking abilities.
However, discursive writing can also have some disadvantages. One of the main challenges is finding credible sources of information to support one's arguments. In addition, it can be difficult to keep the writing objective and neutral, especially when dealing with controversial or sensitive topics. Moreover, discursive writing can become repetitive and monotonous if the writer focuses too much on presenting different perspectives without offering a conclusion. To effectively write a discursive essay, it is important to research the topic thoroughly and gather relevant information from credible sources. The writer should also aim to present a balanced argument by considering both sides of the issue. Additionally, the writer should focus on developing clear and well-structured paragraphs and use transitional words to guide the reader through the argument.
In conclusion, discursive writing is a valuable tool for exploring different perspectives and drawing well-reasoned conclusions. However, it is important to approach the task with care and consideration to ensure that the writing is objective and presents a balanced argument. With the right preparation and strategy, discursive writing can be an enjoyable and effective way to express one's opinions and thoughts on a particular topic.

Q. What is a synonym for the word "monotonous" as used in the passage?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 16
  • The word "monotonous"  refers to something that is dull, repetitive, or lacking in variety and interest.
    Example - A long drive on a straight, flat highway can be monotonous.
  • The word "Tedious" means too long, slow or tiresome.
    Example  - Manually copying a long list of names and addresses can be a tedious task.

Based on the given points, it is clear that monotonous and tedious 
Therefore, the correct answer is Option 2.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 17

What is most important in developing the reading skills of children?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 17

Pronunciation accuracy rather than meaning is most important in developing the reading skills of children.
Children receive the right sanskars by reading letters, pronunciation, sound, power, output, recitation, etc. Through reading, the student understands the use of punctuation, semicolon etc. Reading awakens the tendency for self-study. Due emphasis is given to words through reading. Read the student and understand its meaning and explain it to others and also correct the errors.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 18

The digital revolution has indisputably reshaped our society, permeating virtually every facet of life. We live in a hyperconnected era, where the boundary between the real and virtual worlds is increasingly blurred. Though its benefits are myriad, it's worth pausing to consider the potential downsides of this digital immersion.
On the one hand, technology has democratized information, fostering global connectivity and accessibility. The internet, smartphones, and various digital platforms have empowered us with the ability to learn, communicate, and collaborate like never before. They have catapulted us into an era of unprecedented convenience and opportunity, where we can virtually traverse the globe with a simple click.
Yet, this digital immersion also comes with pitfalls. The unending influx of information can overwhelm our cognitive capabilities, leading to information overload. The constant bombardment of updates, notifications, and messages can disrupt our focus, leading to a condition known as "digital fatigue." Further, it's alarming to see the increasing prevalence of cyberbullying, privacy breaches, and disinformation campaigns, which have severe consequences on our societal harmony.
The digital revolution is a double-edged sword. It grants us unparalleled access to knowledge, yet it can also breed distraction, misinformation, and anxiety. We need to strike a balance, leveraging the best of what technology offers while mitigating its downsides. As we continue to navigate this digital landscape, it's crucial to remember that technology is merely a tool—it's how we use it that ultimately defines its impact.

Q. Which word from the passage is most similar in meaning to "immersion"?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 18
  • "Immersion" in the given passage refers to being deeply involved or fully engaged in something.
    Ex - John's immersion in his work allowed him to produce exceptional results." 
  • "Involvement," means actively participating or being engaged in a particular activity or situation. 
    Ex -  School officials say they welcome parental involvement.

So, it is clear that 'immersion' and 'involvement' are similar in meaning. 
Thus, the correct answer is Option 3. 

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 19

Assertion (A): Assessment is the process of collecting information with regard to the abilities, interests, aptitude, personality, and attitudes of learners.
Reasoning (R): It is a product-oriented approach that is used to determine the outcomes (what students have learned) and the learning approaches of the learners.

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 19

Assessment is done to determine the outcomes (what students have learned), process (the way they learned), and their approach to the learning before, during, or after the program or course.

  • During instruction, the assessment can be used to determine what students are learning so that if there is a need, the teacher can adjust their teacher.
  • It is a process-oriented approach that is used to identify the areas for improvement in the learning process.
REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 20

Why are some poems included in English Readers?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 20

Some poems are included in English Readers so as to let pupils learn metre and prosody. In poetry, mettre is the basic rhythmic structure of a verse or lines in verse. The foot is the basic metrical unit that forms part of a line of verse in most Western traditions of poetry, including English accentual-syllabic verse and the quantitative metre of classical ancient Greek and Latin poetry.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 21

Directions: Read the following sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. The letter representing that part is the answer. If there is no error, mark D as the answer.
Everybody know that his failure can (A)/ be attributed to (B)/ his lack of practice. (C)/ No error (D)

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 21

It should be "Everybody knows that....".

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 22

If a2 - 3a + 1 = 0 and a ≠ 0, then the value of a + (1/a) is

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 22

a2 - 3a + 1 = 0
Dividing both sides by 'a', we get
a - 3 + (1/a) = 0
or, a + (1/a) = 3

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 23

A cricket ball's cost is Rs. 36 and the cost of a cricket bat is 12(1/2) times that of the cost of the cricket ball. What is the cost of the cricket bat (in rupees)?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 23

Cost of cricket ball = Rs. 36
Cost of cricket bat = 12.5 × cost of cricket ball = 12.5 × 36 = Rs. 450

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 24

The image of a distant coloured object formed in a pinhole camera is always

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 24

A pinhole camera is a simple camera without lens and with a single small aperture. Light from a scene passes through this single point and projects a real and inverted image on the opposite side of the box.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 25

If the number of vertices, edges and faces of a rectangular parallelopiped are denoted by v, e and f respectively, then (v - e + f) is:

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 25

In parallelopiped, 
Vertex (v) = 8
Edges(e) = 12
Faces (f) = 6
∴ (v - e + f) = 8 - 12 + 6 = 2

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 26

The value of 4 +  is12.8224

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 26

4 + 4.4 + 4.04 + 0.444 + 0.0004 = 12.8844

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 27

The project method of teaching is best associated with the philosophy of

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 27

The project method of teaching is best associated with the philosophy of B.F. Skinner.

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 28

The ratio of two numbers is 5 ∶ 6. The product of their HCF and LCM is 270, then find the sum of the numbers.

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 28

Given:
The ratio of two numbers is 5 ∶ 6
The product of their HCF and LCM is 270
Formula used:
Product of two numbers = HCF × LCM
Calculation:
Let the numbers be 5x and 6x
Product of them = 5x × 6x = 30x2
⇒ 30x2 = 270
⇒ x2 = 9
⇒ x = 3
Now, the sum of them = (5x + 6x) = 11x
After putting the value of x
⇒ 11 × 3
⇒ 33
∴ The sum of the two numbers is 33

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 29

What is the smallest number of 5 - digits, which is completely divisible by 476?

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 29

Dividend = Divisor × Quotient + Remainder
The smallest 5 digit number is 10000
When 10,000 is divided by 476, a remainder of 4 is obtained
10000 = 476 × 21 + 4
Now when (476 - 4 = 472) is added to the number, it becomes a multiple of 476 as 476 × 22 = 10472
So 10472 is smallest 5 - digit number divisible by 476

REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 30

To motivate girls to take up sciences, you may adopt all of the following strategies, except:

Detailed Solution for REET Level 2 Mock Test - 1 (Science and Mathematics) - Question 30

Science involves the process of finding the truth by testing and investigating with evidence gathered from the surroundings. It is also referred to as an accumulated and systematized way of learning.

  • The teaching of science must promote divergent thinking, scientific attitude, and should make learners encouraged enough to individually discover and explore their world to learn in a realistic environment.
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