OTET Paper 1 Mock Test - 9 - OTET MCQ

Which of the following stages are involved when infants "THINK" with their eyes, ears and hands?

Which of the following are formative assessment tasks?
A. Open-ended questions
B. Project
C. Observation
D. Ranking the students

Radha is a biology teacher and teaches complex things related to the body. What will be the best way adopted by her to teach the subject?

The nature-nurture debate refers to:

'लोक कथाएँ हमारे आम जीवन में सदियों से रची-बसी हैं। इन्हें हम अपने बड़े-बूढ़ों से बचपन से ही सुनते आ रहे हैं। लोक कथाओं के बारे में यह भी कहा जाता है कि बचपन के शुरुआती वर्षों में बच्चों को अपने परिवेश की महक, सोच व कल्पना की उड़ान देने के लिए इनका उपयोग जरूरी है। हम यह भी सुनते हैं कि बच्चों के भाषा के विकास के सन्दर्भ में भी इन कथाओं की उपयोगिता महत्त्वपूर्ण है।
ऐसा इसलिए कहा जाता है, क्योंकि इन लोक कथाओं के विभिन्न रूपों में हमें लोक जीवन के तत्त्व मिलते हैं, जो बच्चों के भाषा विकास में उल्लेखनीय भूमिका निभाते हैं। अगर हम अपनी पढ़ी हुई लोक कथाओं को याद करें, तो सहजता से हमें इनके कई उदाहरण मिल जाते हैं।
जब हम कहानी सुना रहे होते हैं, तो बच्चों से हमारी यह अपेक्षा रहती है कि वे पहली घटी घटनाओं को जरूर दोहराएँ। बच्चे भी घटना को याद रखते हुए साथ-साथ मजे से दोहराते हैं। इस तरह कथा सुनाने की इस प्रक्रिया में बच्चे इन घटनाओं को एक क्रम में रखकर देखते हैं। इन क्रमिक घटनाओं में एक तर्क होता है, जो बच्चों के मनोभावों से मिलता-जुलता है।'
गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नो में सबसे उचित विकल्प चुनिए

Q. 'कहानी की क्रमिक घटनाओं में एक तर्क होता है, जो बच्चों के मनोभावों से मिलता-जुलता हैं।' वाक्य किस ओर संकेत करता है?

निर्देशः नीचे दिये गए गद्यांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
रामचंद्र शुक्ल के निबंध पं महावीरप्रसाद द्विवेदी द्वारा संपादित सरस्वती में छपने लगे थे। उन्होंने निबंध में प्रस्तुत सूत्रों की उपमा पत्ते की नसों से दी है, जो परस्पर गूँथी होती हैं। शुक्ल जी के अधिकांश प्रसिद्ध निबंध मनोविकारों पर हैं। उन्होंने भारतेंदु, प्रेमघन, फ्रेडरिक पिन्काट पर भी लिखा है, लेकिन वे या तो व्यक्तित्व कृतित्व का परिचय देने वाले हैं, या संस्मरण या जीवनी परक। निबंधकार के रूप में शुक्ल जी का योगदान मनोविकार संबंधी निबंधों के कारण है। इन निबंधों का संग्रह पहले विचार-वीथी के नाम से 1930 ई. में प्रकाशित हुआ था। बाद में चिंतामणि (पहला भाग) नाम से 1939 ई. में परिवर्धित और संशोधित संस्करण प्रकाशित हुआ।

Q. शुक्ल जी के निबंधों का संग्रह पहले किस नाम से प्रकाशित हुआ था?

निर्देश: गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित मे से सबसे उचित विकल्प चुनिए।
समस्याओं का हल ढूंढने की क्षमता पर एक अध्ययन किया गया। इसमें भारत में तीन तरह के बच्चों के बीच तुलना की गई - एक तरफ़ वे बच्चे जो दुकानदारी करते हैं पर स्कूल नहीं जाते, ऐसे बच्चे जो दुकान सँभालते हैं और स्कूल भी जाते है और तीसरा समूह उन बच्चों का था जो स्कूल जाते है पर दुकान पर कोई मदद नहीं करते।
उनसे गणना के व इबारती सवाल पूछे गए। दोनों ही तरह के सवालों में उन स्कूली बच्चों ने जो दुकानदार नहीं हैं, मौखिक गणित या मनगणित का प्रयोग बहुत कम किया, बनिस्बत उनके जो दुकानदार थे। स्कूली बच्चों ने ऐसी गलतियाँ भी कीं, जिनका कारण नहीं समझा जा सका। इससे यह साबित होता है कि दुकानदारी से जुडे़ हुए बच्चे हिसाब लगाने में गलती नहीं कर सकते क्योंकि है इसका सीधा असर उनके काम पर पड़ता है, जबकि स्कूलों के बच्चे वहीं हिसाब लगाने मेँ अवसर भयंकर ग़लतियाँ कर देते है।
इससे यह स्पष्ट होता है कि जिन बच्चों को रोज़मर्रा की जिंदगी में इस तरह के सवालों से जूझना पड़ता है, वे अपने लिए जरूरी गणितीय क्षमता हासिल कर लेते हैं।
लेकिन साथ ही इस बात पर भी गोर करना महत्त्वपूर्ण है कि इस तरह की दक्षताएँ एक स्तर तक और कार्य- क्षेत्र तक सीमित होकर रह जाती है। इसलिए वे सामाजिक व सांस्कृतिक परिवेश जो कि ज्ञान को बनाने व बढाने में मदद करते है, वहीं उस ज्ञान को संकुचित और सीमित भी कर सकते हैं।

Q. दुकानदार बच्चे हिसाब लगाने में प्राय: ग़लती नहीं करते क्योंकि-

भाषा विकास में सहायक हो ऐसी भाषा की कक्षा का वातावरण होना चाहिए।

निर्देश: नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्न में सबसे उचित विकल्प चुनिए ।
सारा संसार नीले गगन के तले अनंत काल से रहता आया है । हम थोड़ी दूरी पर ही देखते हैं क्षितिज तक, जहाँ धरतीऔरआकाश हमें मिलते दिखाई देते हैं । लेकिन जब हम वहाँ पहुँचते हैं, तो यह नज़ारा आगे खिसकता चला जाता है, और इस नज़ारे का कोई ओर-छोर हमें नहीं दिखाई देता है । ठीक इसी तरह हमारा जीवन भी है ।
ज़िंदगी की न जाने कितनी उपमाएँ दी जा चुकी हैं, लेकिन कोई भी उपमा पूर्ण नहीं मानी गई, क्योंकि जिदगी के इतने पक्ष हैं कि कोई भी उपमा उस पर पूरी तरह फ़िट नहीं बैठती । बर्नार्ड शॉ जीवन को एक खुली किताब मानते थे, और यह भी मानते थे कि सभी जीवों को समान रूप से जीने का हक़ है । वह चाहते थे कि इंसान अपने स्वार्थ में अंधा होकर किसी दूसरे जीव के जीने का हक न मारे । यदि इंसान ऐसा करता है, तो यह बहुत बड़ा अन्याय है । हमारे विचार स्वाभाविक रूप से एक-दूसरे से मेल नहीं खाते हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं होता कि हम दूसरों को उसके जीने के हक़ से वंचित करें ।
यह खुला आसमान, यह प्रकृति और यह पूरा भू -मंडल हमें दरअसल यही बता रहा है कि हाथी से लेकर चींटी तक, सभी को समान रूप से जीवन बिताने का हक़ है । जिस तरह से खुले आसमान के नीचे हर प्राणी बिना किसी डर के जीने , साँस लेने का अधिकारी है, उसी तरह से मानव-जाति का स्वभाव भी होना चाहिए कि वह अपने जीने के साथ दूसरों से उनके जीने का हक न छीने । यह आसमान हमें जिस तरह से भय से छुटकारा दिलाता है, उसी तरह से हमें मानव-जाति से उन जीवों को डर से छुटकारा दिलाकर उन्हें जीने के लिए पूरा अवसर देना चाहिए । दूसरों के जीने के हक़ को छीनने से बड़ा अपराध या पाप कुछ नहीं हो सकता ।

Q. बर्नार्ड शॉ ने जीवन की उपमा किससे ली है?

शिक्षण करते समय छात्रों को सरलतापूर्वक समझाने के लिए शिक्षक को पाठ का सम्बन्ध जोड़ना चाहिए? 

जब बालक किसी सीखी हुई क्रिया का स्वयं प्रयोग करता है तब यह क्रिया कहलाती है:

माँ की ईश्वर से मुलाकात हुई या नहीं
कहना मुश्किल है
पर वह जताती थी जैसे
ईश्वर से उसकी बातचीत होती रहती है
और उससे प्राप्त सलाहों के अनुसार
जिंदगी जीने और दुःख बर्दाश्त करने का
रास्ता खोज लेती है
माँ ने एक बार मुझसे कहा था-
दक्षिण की तरफ़ पैर कर के मत सोना
वह मृत्यु की दिशा है
और यमराज को क्रुद्ध करना
बुद्धिमानी की बात नहीं है
उपर्युक्त पद्यांश को पढ़कर नीचे पूछे गए प्रश्न का उत्तर बताइये:

Q. प्रस्तुत कविता में कवि की माँ ने किस दिशा की ओर पैर कर के न सोने की सलाह दी है?

बच्चों की मौखिक अभिव्यक्ति का विकास करने के लिए सबसे कम प्रभावी तरीका कौनसा है?

Directions: Read the passage carefully and answer the following questions.
Every year about two million people visit Mount Rushmore, where the faces of four U.S. Presidents were carved in granite by sculptor Gutzon Borglum and his son, the late Lincoln Borglum. The creation of Mount Rushmore Monument took 14 years - from 1927 to 1941 - and nearly a million dollars. These were times when money was difficult to come by and many people were jobless. To move the more than 40,000 tons of rock, Borglum hired laid-off workers from the closed-down mines in the Black Hills area. He taught these men to dynamite, drill, carve, and finish the granite as they were hanging in midair in his specially devised chairs. which had many safety features.  Borglum was proud of the fact that no workers were killed or severely injured during the years of blasting and carving.
During the carving, many changes in the original design had to be made to keep the carved heads free of large fissures that were uncovered. However, not all the cracks could be avoided, so Borglum concocted a mixture of granite dust, white lead, and linseed oil to fill them.
Every winter, water from melting snows gets into the fissures and expands as it freezes, making the fissures bigger. Consequently, every autumn maintenance work is done to refill the cracks. The repairers swing out in space over a 500-foot drop and fix the monument with the same mixture that Borglum used to preserve this national monument for future generations.

Q. Borglum's mixture for filling cracks was

Directions: Go through the passage carefully and answer the question that follows:
Summer break was fast approaching, and all Ram wanted to do was to go to a hill station. Unfortunately, Ram’s parents had different plans. They had booked a week-long tropical cruise. Ram hated warm weather and asked if he could just stay at his best friend’s house so he could he could go to any hill station with his buddies. His parents didn’t want to hear anything of it. He kept debating with them about the topic, but they would not change their minds. Family time was important to them, and it was a tradition that they spend the summer break together.
The week of the cruise arrived, and Ram continued to mumble his complaints as he and his family left their house to head south. Ram’s dad told him that he would only make the vacation worse for himself if he didn’t change his attitude and open his mind to a new experience. Ram still couldn’t stop thinking about all the hill stations he was leaving behind.
When they arrived at the port to board the ship, Ram had a hard time admitting that he was actually impressed with the size of the ship. He had seen the brochures but seeing the ship in person was a whole new ball game. Then he remembered that the brochure said something about a surfing pool. Maybe surfing would be somewhat fun at a hill station.
Ram climbed aboard the ship with his parents, and then they walked around to check everything out. He couldn’t believe how extravagant the accommodations were. The dining room looked like a royal hall; the game room had all of his favorite games; the ship’s deck had several different swimming pools for different purposes. Then Ram saw the surfing pool. It was incredible. It wasn’t a big pool, but it had big waves, and the girl who was demonstrating how to ride the waves made it look like a ton of fun.
Ram asked his parents if he could go put his swim shorts on so that he could try surfing. They said, “Of course.” They wanted to put their swim suits on as well, and, much to Ram’s surprise, they wanted to try surfing too.
They enjoyed themselves, and by the time the week-long cruise was over, Ram had new friends he planned to keep in touch with, a new hobby, and great memories. He apologized to his parents for initial moaning and groaning and told them that it was his best vacation ever.

Q. What gained the interest of Ram?

Read the given poem and answer the questions that follow by selecting the most appropriate option. 

Between the Miles 
Because existence can become severe 
in one day 
just sense me and I’ll be there.
In the mind’ eye,
I’m not so far away
If you hold out your hand,
In the whispers, 
I’ll become the zephyr ……
And besiege you.
If your eye’s upon the stars,
In the crystalline darkness,
I’ll become the moon.
And the light shall guide you.
If you rest upon the ground,
In the warmth,
I’ll become the grass.
And embrace you 
If you turn outside,
In the wetness,
I’ll become the rain.
And upon your forehead, kiss you.
If you free the air,
In the light of day,
I’ll become the sun.
And smile for you.
Between the miles
If you need me.
If you need a friend.
Let me be the friend, I want to be.
In the poem, the poet suggest that friendship is unaffected by 

In a diverse classroom, learners find it difficult to speak and write good English and often lapse into their mother tongue because:

Read each of the following passages and answer the question by selecting the most appropriate option.
Stopping By Woods on a Snowy Evening
Whose woods these are I think I know.
His house is in the village though;
He will not see me stopping here
To watch his woods fill up with snow.
My little horse must think it queer
To stop without a farmhouse near
Between the woods and frozen lake
The darkest evening of the year.
He gives his harness bells a shake
To ask if there is some mistake.
The only other sound's the sweep
Of easy wind and downy flake.
The woods are lovely, dark and deep.
But I have promises to keep,
And miles to go before I sleep,
And miles to go before I sleep.

Q. Find the word similar in meaning to "strange" in the poem:

Immediate correction of errors is encouraged in

______ students are not favored for remedial teaching.

Which of the following statements is not true for Grammar Translation Method?

Which of the following statements is true with respect to the objectives of mathematics at the primary level?

Proficiency in Mathematical language in classroom can be enhanced by presenting the problems in the following sequence:

In which class a child identifies basic 3D-shapes such as cuboid, cylinder, cone and sphere by their names?

What time is 4 hrs 59 minutes before 2:58 p.m.?

A person is going on a trip to Mirzapur. He notes down some data while travelling, and according to this data tries calculating the average speed.
1) Initial marked data on the odometer is 1233 km.
2) The time taken by the person to complete his journey is 8.5 hrs.
3) The final marked data on the odometer is 1581.5 km.

Asking the question 'How will our life get affected if there was no electricity for a month"? aims at: