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विमानयानं रचयाम NCERT Solutions | संस्कृत कक्षा 6 (Sanskrit Class 6) PDF Download

Page No - 76

Q.1. पाठे दत्तं गीतं सस्वरं गायत
Ans. 
स्वयं प्रयास करे।

Q.2. कोष्ठकान्तर्गतेषु शब्देषु तृतीया-विभक्तिं योजयित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत–
यथा– नभ: चन्द्रेण शोभते। (चन्द्र)
(क) सा ________ जलेन मुखं प्रक्षालयति। (विमल)
Ans.
सा विमलेन जलेन मुखं प्रक्षालयति।

(ख) राघव: ________ वहरति। (विमानयान)
Ans.
राघवः विमानयानेन विहरति।

(ग) कण्ठ: ________ शोभते। (मौक्तिकहार)
Ans.
कण्ठः मौक्तिकहारेण शोभते।

(घ) नभ: ________ प्रकाशते। (सूर्य)
Ans.
नभः सूर्येण प्रकाशते।

(ङ) पर्वतशिखरम् ________ आकर्षकं दृश्यते। (अम्बुदमाला)
Ans.
पर्वतशिखरम् अम्बुदमालया आकर्षकं दृश्यते।

Q.3. भिन्नवर्गस्य पदं चिनुत–    भिन्नवर्ग:
यथा – सूर्य:, चन्द्र:, अम्बुद:, शुक्र:।    अम्बुद:
(क)
 पत्राणि, पुष्पाणि, फलानि, मित्राणि। ________
Ans. मित्राणि

(ख) जलचर:, खेचर:, भूचर:, निशाचर:। ________
Ans.
निशाचरः

(ग) गाव:, सिंहा:, कच्छपा:, गजा:। ________
Ans.
कच्छपाः

(घ) मयूरा:, चटका:, शुका:, मणडूका:। ________
Ans.
मण्डूकाः

(ङ) पुस्तकालय:, श्यामपट्ट:, प्राचार्य:, सौचिक:। ________
Ans.
सौचिकः

(च) लेखनी, पुस्तिका, अध्यापिका, अजा। ________
Ans. 
अजा

Q.4. प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत–
(क) के वायुयानं रचयन्ति?
Ans.
राघव-माधव-सीता-ललिताः वायुयानं रचयन्ति।

(ख) वायुयानं कं–कं क्रान्त्वा उपरि गच्छति?
Ans.
वायुयानम् उन्नतवृक्षं तुङ्गं भवनम् आकाशं च क्रान्त्वा उपरि गच्छति।

(ग) वयं कीदृशं सोपानं रचयाम?
Ans. 
वयं हिमवन्तं सोपानं रचयाम।

(घ) वयं कस्मिन् लोके प्रविशाम?
Ans. 
वयं चन्दिरलोकं प्रविशाम।

(ङ) आकाशे का: चित्वा मौक्तिकहारं रचयाम?
Ans. 
आकाशे विविधाः सुन्दरताराश्चित्वा मौक्तिकहारं रचयाम।

(च) केषां गृहेषु हर्षं जनयाम?
Ans.
दुःखित-पीडित-कृषिजनानां गृहेषु हर्षं जनयाम।


Page No - 77

Q.5. विलोमपदानि योजयत–

 उत्रत:
 पृथिव्याम्
 गगने
 असुन्दर:
 सुन्दर:
 अवनत:
 चित्वा
 शोक:
 दु:खी
 विकीर्य
 हर्ष:
 सुखी

Ans. 

 उन्नतः – अवनतः
 गगने – पृथिव्याम्
 सुन्दरः – असुन्दरः
 चित्वा – विकीर्य
 दुःखी – सुखी
 हर्षः- शोकः


Q.6. समुचितै: पदै: रिक्तस्थनानि पूरयत–
समुचितै: पदै: रिक्तस्थनानि पूरयत–

 विभक्ति:  एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम्
 प्रथमा भानु: भानू ________
 द्वितीया ________ ________ गुरुन्
 तृतीया ________ पशुभ्याम् ________
 चतुर्थी साधवे ________ ________
 पच्चमी वटो: ________ ________
 षष्ठी  गुरो: ________ ________
 सप्तमी शिशौ ________ ________
 सम्बोधन हे विष्णो! ________ ________

Ans.

 विभक्तिः     एकवचनम्   द्विवचनम् बहुवचनम्
 प्रथमा भानुः भानू भानवः
 द्वितीया गुरुः गुरू गुरून्
 तृतीया पशुना पशुभ्याम्     पशुभिः
 चतुर्थी साधवे साधुभ्याम् साधुभ्यः
 पञ्चमी वटोः वटुभ्याम् वटुभ्यः
 षष्ठी गुरोः गुर्योः गुरूणाम्
 सप्तमी शिशौ शिश्वोः शिशुषु
 सम्बोधन हे विष्णो     हे विष्णू हे विष्णवः


Q.7. पर्याय–पदानि योजयत -

 गगने जलद:
 विमले निशाकर:
 चन्द्र: आकाशे
 सूर्य: निर्मले
 अम्बुद: दिवाकर:

Ans.

 गगने – आकाशे
 विमले – निर्मले
 चन्द्रः – निशाकरः
 सूर्यः – दिवाकरः
 अम्बुदः - जलदः
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FAQs on विमानयानं रचयाम NCERT Solutions - संस्कृत कक्षा 6 (Sanskrit Class 6)

1. विमानयान क्या होता है?
उत्तर: विमानयान एक हवाई यान होता है जो वायुमंडल में उड़ान भरता है। यह यान लोगों और वस्त्रों, वस्त्रों, भोजन, और अन्य सामग्री को ले जाने के लिए इस्तेमाल किया जाता है।
2. विमानयान के कितने प्रकार होते हैं?
उत्तर: विमानयानों कई प्रकार के होते हैं। कुछ प्रमुख प्रकारों में से कुछ हैं: वायुसेना विमान, यात्रा विमान, वाणिज्यिक विमान, शून्य यात्रा विमान और अनुभव विमान।
3. विमानयान बनाने के लिए कौन-कौन से तत्वों की आवश्यकता होती है?
उत्तर: विमानयान बनाने के लिए विभिन्न तत्वों की आवश्यकता होती है। कुछ मुख्य तत्वों में शामिल हैं: शरीर, पंख, इंजन, यात्रियों के लिए स्थान और नियंत्रण प्रणाली।
4. विमानयान का उड़ान भरते समय किस प्रकार का ऊर्जा इस्तेमाल करता है?
उत्तर: विमानयान उड़ान भरते समय यातायात ऊर्जा का उपयोग करता है। यह ऊर्जा उड़ान भरते समय उड़ान के लिए आवश्यक संचार और आंतरिक यात्रियों की सुविधा को सुनिश्चित करने के लिए इस्तेमाल होती है।
5. विमानयान का बनावटी डिजाइन कैसे प्रभावित होता है?
उत्तर: विमानयान का बनावटी डिजाइन उसके उड़ान में प्रभावी होता है। सुगमता, उड़ान भरते समय ऊर्जा की उपयोगिता, मध्यस्थता और सुरक्षा इसके डिजाइन पर प्रभाव डालते हैं। एक अच्छे डिजाइन वाला विमानयान एक सफल और सुरक्षित यात्रा का संकेत होता है।
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