DSSSB TGT/PGT/PRT Exam  >  DSSSB TGT/PGT/PRT Notes  >  NCERT Textbooks & Solutions (Class 1 to Class 5)  >  NCERT Textbook - बंदर और गिलहरी

NCERT Textbook - बंदर और गिलहरी | NCERT Textbooks & Solutions (Class 1 to Class 5) - DSSSB TGT/PGT/PRT PDF Download

Download, print and study this document offline
Please wait while the PDF view is loading
 Page 1


               9- canj vkSj fxygjh
,d canj isM+ ij cSBk FkkA
canj dh iw¡N cgqr yach
FkhA bruh yach Fkh fd
”kehu rd yVd jgh
FkhA ,d fxygjh ”kehu
ij mNy&owQn dj jgh FkhA
68
2019-2020
Page 2


               9- canj vkSj fxygjh
,d canj isM+ ij cSBk FkkA
canj dh iw¡N cgqr yach
FkhA bruh yach Fkh fd
”kehu rd yVd jgh
FkhA ,d fxygjh ”kehu
ij mNy&owQn dj jgh FkhA
68
2019-2020
vpkud mls iw¡N fn[kkbZ nhA mlus lkspk µ ;g
>wyk dgk¡ ls vk x;k\ FkksM+h nsj igys rks ugha FkkA
og iw¡N ij p<+dj >wyus yxhA canj dks xqnxqnh
gqbZA mlus uhps ns[kkA og g¡ldj cksyk µ cgu
fxygjh! ;g D;k dj jgh gks\ eq>s xqnxqnh gks jgh
gSA fxygjh pkSadh µ canj HkS;k] ;g rqe gks\ eSa
rks rqEgkjh iw¡N dks >wyk le>dj >wy jgh FkhA
cM+k e”kk vk jgk FkkA
vkSj fxygjh g¡lrh gqbZ isM+ dh Mkyh ij p<+ xbZA
69
2019-2020
Page 3


               9- canj vkSj fxygjh
,d canj isM+ ij cSBk FkkA
canj dh iw¡N cgqr yach
FkhA bruh yach Fkh fd
”kehu rd yVd jgh
FkhA ,d fxygjh ”kehu
ij mNy&owQn dj jgh FkhA
68
2019-2020
vpkud mls iw¡N fn[kkbZ nhA mlus lkspk µ ;g
>wyk dgk¡ ls vk x;k\ FkksM+h nsj igys rks ugha FkkA
og iw¡N ij p<+dj >wyus yxhA canj dks xqnxqnh
gqbZA mlus uhps ns[kkA og g¡ldj cksyk µ cgu
fxygjh! ;g D;k dj jgh gks\ eq>s xqnxqnh gks jgh
gSA fxygjh pkSadh µ canj HkS;k] ;g rqe gks\ eSa
rks rqEgkjh iw¡N dks >wyk le>dj >wy jgh FkhA
cM+k e”kk vk jgk FkkA
vkSj fxygjh g¡lrh gqbZ isM+ dh Mkyh ij p<+ xbZA
69
2019-2020
70
-----------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
A
dkss;y dh bruh Fkh
tSls
xIisa
canj dh iw¡N yach Fkh] bruh yach Fkh]
bruh  yach  tSls lM+d
pwgs dh ew¡N bruh ?kuh Fkh] bruh ?kuh Fkh]
bruh ?kuh Fkh tSls 
---------------------
A
Hkkyw bruk eksVk Fkk] bruk eksVk Fkk]
bruk eksVk Fkk tSls  
---------------------
A
m¡QV bruk mQ¡ pk Fkk] bruk mQ¡ pk Fkk]
bruk m¡Qpk Fkk tSls 
---------------------
A
pqfg;k bruh NksVh Fkh] bruh NksVh Fkh]
bruh NksVh Fkh tSls 
---------------------
A
oqQÙks dh iw¡N bruh Vs<+h Fkh] bruh Vs<+h Fkh]
bruh Vs<+h Fkh tSls 
---------------------
A
gk-- gk--
2019-2020
Page 4


               9- canj vkSj fxygjh
,d canj isM+ ij cSBk FkkA
canj dh iw¡N cgqr yach
FkhA bruh yach Fkh fd
”kehu rd yVd jgh
FkhA ,d fxygjh ”kehu
ij mNy&owQn dj jgh FkhA
68
2019-2020
vpkud mls iw¡N fn[kkbZ nhA mlus lkspk µ ;g
>wyk dgk¡ ls vk x;k\ FkksM+h nsj igys rks ugha FkkA
og iw¡N ij p<+dj >wyus yxhA canj dks xqnxqnh
gqbZA mlus uhps ns[kkA og g¡ldj cksyk µ cgu
fxygjh! ;g D;k dj jgh gks\ eq>s xqnxqnh gks jgh
gSA fxygjh pkSadh µ canj HkS;k] ;g rqe gks\ eSa
rks rqEgkjh iw¡N dks >wyk le>dj >wy jgh FkhA
cM+k e”kk vk jgk FkkA
vkSj fxygjh g¡lrh gqbZ isM+ dh Mkyh ij p<+ xbZA
69
2019-2020
70
-----------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
A
dkss;y dh bruh Fkh
tSls
xIisa
canj dh iw¡N yach Fkh] bruh yach Fkh]
bruh  yach  tSls lM+d
pwgs dh ew¡N bruh ?kuh Fkh] bruh ?kuh Fkh]
bruh ?kuh Fkh tSls 
---------------------
A
Hkkyw bruk eksVk Fkk] bruk eksVk Fkk]
bruk eksVk Fkk tSls  
---------------------
A
m¡QV bruk mQ¡ pk Fkk] bruk mQ¡ pk Fkk]
bruk m¡Qpk Fkk tSls 
---------------------
A
pqfg;k bruh NksVh Fkh] bruh NksVh Fkh]
bruh NksVh Fkh tSls 
---------------------
A
oqQÙks dh iw¡N bruh Vs<+h Fkh] bruh Vs<+h Fkh]
bruh Vs<+h Fkh tSls 
---------------------
A
gk-- gk--
2019-2020
71
xqnxqnh
dgkuh esa canj dks xqnxqnh gqbZA
vius nksLr dks xqnxqnh djksA
isV ij] ihB ij] xnZu ij]
gFksyh ij] ryos ijA
D;k gqvk\
vc [kqn dks xqnxqnh djosQ ns[kksA
vc D;k gqvk\
D;k djksxs
fxygjh us canj dh iw¡N ls >wyk >wyk] rqe bu ph”kksa ls
D;k&D;k djksxh\ djosQ fn[kkvksA
#eky
--------------------- ---------------------
isafly
--------------------- ---------------------
iqQVk
--------------------- ---------------------
gh-- gh--
2019-2020
Page 5


               9- canj vkSj fxygjh
,d canj isM+ ij cSBk FkkA
canj dh iw¡N cgqr yach
FkhA bruh yach Fkh fd
”kehu rd yVd jgh
FkhA ,d fxygjh ”kehu
ij mNy&owQn dj jgh FkhA
68
2019-2020
vpkud mls iw¡N fn[kkbZ nhA mlus lkspk µ ;g
>wyk dgk¡ ls vk x;k\ FkksM+h nsj igys rks ugha FkkA
og iw¡N ij p<+dj >wyus yxhA canj dks xqnxqnh
gqbZA mlus uhps ns[kkA og g¡ldj cksyk µ cgu
fxygjh! ;g D;k dj jgh gks\ eq>s xqnxqnh gks jgh
gSA fxygjh pkSadh µ canj HkS;k] ;g rqe gks\ eSa
rks rqEgkjh iw¡N dks >wyk le>dj >wy jgh FkhA
cM+k e”kk vk jgk FkkA
vkSj fxygjh g¡lrh gqbZ isM+ dh Mkyh ij p<+ xbZA
69
2019-2020
70
-----------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
A
dkss;y dh bruh Fkh
tSls
xIisa
canj dh iw¡N yach Fkh] bruh yach Fkh]
bruh  yach  tSls lM+d
pwgs dh ew¡N bruh ?kuh Fkh] bruh ?kuh Fkh]
bruh ?kuh Fkh tSls 
---------------------
A
Hkkyw bruk eksVk Fkk] bruk eksVk Fkk]
bruk eksVk Fkk tSls  
---------------------
A
m¡QV bruk mQ¡ pk Fkk] bruk mQ¡ pk Fkk]
bruk m¡Qpk Fkk tSls 
---------------------
A
pqfg;k bruh NksVh Fkh] bruh NksVh Fkh]
bruh NksVh Fkh tSls 
---------------------
A
oqQÙks dh iw¡N bruh Vs<+h Fkh] bruh Vs<+h Fkh]
bruh Vs<+h Fkh tSls 
---------------------
A
gk-- gk--
2019-2020
71
xqnxqnh
dgkuh esa canj dks xqnxqnh gqbZA
vius nksLr dks xqnxqnh djksA
isV ij] ihB ij] xnZu ij]
gFksyh ij] ryos ijA
D;k gqvk\
vc [kqn dks xqnxqnh djosQ ns[kksA
vc D;k gqvk\
D;k djksxs
fxygjh us canj dh iw¡N ls >wyk >wyk] rqe bu ph”kksa ls
D;k&D;k djksxh\ djosQ fn[kkvksA
#eky
--------------------- ---------------------
isafly
--------------------- ---------------------
iqQVk
--------------------- ---------------------
gh-- gh--
2019-2020
72
 D;k&D;k
rqe rks fdruh lkjh ph”ksa [kkrs gks] tSls& nw/&Hkkr] larjk]
osQykA buosQ vykok rqe vkSj D;k&D;k [kkrs gks\
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
fxygjh D;k&D;k [kk ysrh gksxh\
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
canj D;k&D;k [kk ysrk gksxk\
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
cPps viuh dYiuk ls fy[ksaA fy[kus esa cPpksa dh enn djsaA
eq>s rks nw/k&Hkkr
ilan gSA
2019-2020
Read More
657 docs

Top Courses for DSSSB TGT/PGT/PRT

FAQs on NCERT Textbook - बंदर और गिलहरी - NCERT Textbooks & Solutions (Class 1 to Class 5) - DSSSB TGT/PGT/PRT

1. गिलहरी के बारे में क्या जानने योग्य है?
उत्तर: गिलहरी एक छोटा सा जानवर है जो वृक्षों में रहता है। यह रात में अपने पैरों की मदद से ऊँची ऊँची शाखाओं पर चढ़ जाता है। इसके द्वारा बनाए गए संरचना को "छलनी" कहा जाता है जिसका उपयोग इसके साथ अन्य जानवरों के बच्चों की सुरक्षा के लिए किया जाता है।
2. बंदर कैसे ऊँची ऊँची शाखाओं पर जाता है?
उत्तर: बंदर ऊँची ऊँची शाखाओं पर चढ़ने के लिए अपनी सामरिक क्षमता का उपयोग करता है। यह अपने लम्बे हाथों और पैरों का उपयोग करता है जिससे वह वृक्ष की छाल को पकड़ सकता है और चढ़ सकता है। इसके लंबे और मजबूत पैर और हाथ इसे ऊँची ऊँची शाखाओं पर स्थिर रहने में मदद करते हैं।
3. बंदर और गिलहरी के बीच में क्या अंतर है?
उत्तर: बंदर और गिलहरी दो अलग-अलग प्रकार के जानवर हैं। बंदर एक प्राणी है जो लंबे हाथों और पैरों वाला होता है, जबकि गिलहरी छोटा सा जानवर होता है जो वृक्षों पर रहता है। इन दोनों के अलावा, उनके खाने का तरीका, शरीर का रंग, और उनके व्यवहार में भी अंतर होता है।
4. बंदर और गिलहरी की छलनी क्या होती है?
उत्तर: छलनी एक संरचना है जो बंदर और गिलहरी द्वारा बनाई जाती है। यह संरचना बंदर और गिलहरी के बच्चों की सुरक्षा के लिए उपयोग की जाती है। इन्होंने अपने बच्चों को खतरे से बचाने के लिए वृक्षों की ऊँची ऊँची शाखाओं पर छलनी बनाई होती है जिसका उपयोग वे अपने ज्ञान की मदद से करते हैं।
5. बंदर और गिलहरी की विशेषताएं क्या हैं?
उत्तर: बंदर की विशेषताएं उनके लंबे हाथ और पैर, पंजे, वजनदार शरीर, गहरी आवाज, और ताकतवर चढ़ाई क्षमता में होती हैं। वह लंबे दौड़ कर सकते हैं और ऊँची ऊँची शाखाओं पर चढ़ सकते हैं। गिलहरी बहुत छोटी होती है और वृक्षों पर रहती है। इसके द्वारा बनाए गए संरचना को "छलनी" कहा जाता है जिसका उपयोग इसके साथ अन्य जानवरों के बच्चों की सुरक्षा के लिए किया जाता है।
657 docs
Download as PDF
Explore Courses for DSSSB TGT/PGT/PRT exam

Top Courses for DSSSB TGT/PGT/PRT

Signup for Free!
Signup to see your scores go up within 7 days! Learn & Practice with 1000+ FREE Notes, Videos & Tests.
10M+ students study on EduRev
Related Searches

practice quizzes

,

Free

,

NCERT Textbook - बंदर और गिलहरी | NCERT Textbooks & Solutions (Class 1 to Class 5) - DSSSB TGT/PGT/PRT

,

Previous Year Questions with Solutions

,

MCQs

,

Sample Paper

,

ppt

,

Important questions

,

Summary

,

Exam

,

study material

,

pdf

,

Objective type Questions

,

mock tests for examination

,

Extra Questions

,

video lectures

,

shortcuts and tricks

,

Viva Questions

,

Semester Notes

,

NCERT Textbook - बंदर और गिलहरी | NCERT Textbooks & Solutions (Class 1 to Class 5) - DSSSB TGT/PGT/PRT

,

past year papers

,

NCERT Textbook - बंदर और गिलहरी | NCERT Textbooks & Solutions (Class 1 to Class 5) - DSSSB TGT/PGT/PRT

;