Table of contents | |
रिक्त स्थान भरो (Fill in the Blanks) | |
सही या गलत (True or False) | |
एक शब्द प्रश्न (One Word) | |
प्रश्नोत्तरी (Question Answers) |
प्रश्न 1: एक जंगल में ________ नाम का एक सिंह रहता था।
उत्तर: खरनखर
प्रश्न 2: सिंह ने सोचा कि वह ________ पर छिप कर बैठ जाएगा।
उत्तर: एक ओर
प्रश्न 3: ________ नामक सियार माँद की ओर आ रहा था।
उत्तर: दधिपुच्छ
प्रश्न 4: ________ ने माँद को आवाज देते हुए कहा, "ऐ मेरी माँद , ऐ मेरी
उत्तर: सियार
प्रश्न 5: सियार ने सोचा, "हे भगवान! आज तो मेरी ________ पर ही आ बनी।"
उत्तर: जान
प्रश्न 1: सिंह को जंगल में बहुत से शिकार मिले।
उत्तर: गलत
प्रश्न 2: दधिपुच्छ ने माँद के द्वार पर सिंह के पैरों के चिह्न देखे।
उत्तर: सही
प्रश्न 3: सिंह ने सोचा कि माँद हमेशा जवाब देती है।
उत्तर: गलत
प्रश्न 4: सियार ने माँद में घुसने के बाद सिंह को पहचान लिया।
उत्तर: गलत
प्रश्न 5: सिंह ने अपने आप को छुपाकर रखा था।
उत्तर: सही
प्रश्न 1: कहानी में मुख्य जानवर कौन सा है?
उत्तर: सिंह
प्रश्न 2: किस जानवर ने सोच-समझकर अपनी जान बचाई?
उत्तर: सियार
प्रश्न 3: सिंह ने किसे आहार के रूप में पकड़ने की कोशिश की?
उत्तर: सियार
प्रश्न 4: सिंह ने किस स्थान पर छिपने का निर्णय लिया?
उत्तर: माँद
प्रश्न 5: सियार ने किसे पुकारा जब वह माँद के पास पहुँचा?
उत्तर: माँद
प्रश्न 1: सिंह को जंगल में क्यों भटकना पड़ा?
उत्तर: सिंह को बहुत भूख लगी थी और वह आहार की खोज में जंगल में भटकना पड़ा।
प्रश्न 2: सियार ने माँद को पुकारते समय क्या कहा?
उत्तर: सियार ने पुकारते समय कहा, "ऐ मेरी माँद, ऐ मेरी माँद।"
प्रश्न 3: सिंह ने किस विचार से माँद में छिपने का निर्णय लिया?
उत्तर: सिंह ने सोचा कि जब कोई पशु माँद में आएगा तो वह उसे दबोच लेगा।
प्रश्न 4: सियार ने अपनी जान कैसे बचाई?
उत्तर: सियार ने माँद को पुकारकर और जवाब की प्रतीक्षा करके जान बचाई। जब माँद से कोई जवाब नहीं आया और सिंह ने जवाब दिया, तब उसे पता चला कि माँद के अंदर सिंह है।
प्रश्न 5: कहानी का मुख्य संदेश क्या है?
उत्तर: कहानी का मुख्य संदेश यह है कि बुद्धि और सूझबूझ से बड़े खतरों से भी बचा जा सकता है।
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2. How can filling in the blanks improve language proficiency? |
3. Is filling in the blanks an effective way to assess language skills? |
4. What strategies can be used to effectively fill in the blanks in language exercises? |
5. How can teachers make filling in the blanks activities more engaging for students? |
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