संक्षिप्त लेखन - 10 | Course for HPSC Preparation (Hindi) - HPSC (Haryana) PDF Download
एक संक्षेप (Precis) एक लंबे पाठ का बुद्धिमान सारांश है। इसका उद्देश्य आपके पाठ की समझ का परीक्षण करना है। चूंकि यह एक सारांश है, यह हमेशा मुख्य पाठ से छोटा होता है। यह केवल मुख्य विषयों को संक्षेप में प्रस्तुत करता है। हम आपको यह आश्वासन देते हैं कि आप एक अच्छा संक्षेप लिखने के लिए आवश्यक सभी जानकारी प्राप्त करेंगे। यहाँ, हम आपको 12 गुणवत्ता के उदाहरण प्रस्तुत करते हैं, जिनमें संक्षिप्त लेखन, शब्द गणना, प्रारंभिक ड्राफ्ट, शीर्षक और शब्द सीमा शामिल हैं।
उदाहरण संक्षेप लेखन 1 हमारे पैरों के नीचे एक दुश्मन है—एक ऐसा दुश्मन जो अपनी पूर्ण निष्पक्षता के लिए अधिक घातक है। यह किसी राष्ट्रीय सीमा या राजनीतिक पार्टियों को नहीं पहचानता। दुनिया के हर व्यक्ति को इससे खतरा है। यह दुश्मन पृथ्वी स्वयं है। जब एक भूकंप आता है, तो दुनिया थरथराती है। एक भूकंप की शक्ति उस किसी भी चीज़ से अधिक होती है जो मानव स्वयं उत्पन्न कर सकता है। लेकिन आज वैज्ञानिक अपने प्रयासों का एक बड़ा हिस्सा भूकंपों से लड़ने के तरीकों को खोजने में लगा रहे हैं और शायद जल्दी ही, मानवता भूकंपों से अपनी रक्षा करने का कोई उपाय खोज लेगी।
एक भूकंप बिना किसी चेतावनी के आता है। जब यह आता है, तो इसकी शक्ति विशाल होती है। यदि यह एक आधुनिक शहर पर आता है, तो जो क्षति होती है, वह एक प्राथमिक गाँव पर आने पर होने वाली क्षति के समान होती है। गैस की मुख्य पाइपें फट जाती हैं, विस्फोट होते हैं और आग लग जाती है। भूमिगत रेलवे नष्ट हो जाते हैं। इमारतें ढह जाती हैं, पुल गिर जाते हैं, बांध फट जाते हैं और व्यस्त सड़कों में गहरी दरारें उत्पन्न हो जाती हैं। यदि भूकंप समुद्र में आता है, तो विशाल लहरें तट की ओर बढ़ती हैं। यदि यह पर्वतीय क्षेत्रों में आता है, तो हिमस्खलन घाटी में गिरते हैं।
पिछले भयावह आँकड़ों पर विचार करें: 1755: लिस्बन, पुर्तगाल की राजधानी—पूरा शहर नष्ट हो गया और 450 लोग मारे गए; 1970: पेरू—50,000 लोग मारे गए। 1968: एक भूकंप ने अलास्का को प्रभावित किया। चूंकि यह एक अपेक्षाकृत कम जनसंख्याबाला क्षेत्र था, केवल कुछ लोग मारे गए। लेकिन यह संभवतः दुनिया में हुए सबसे शक्तिशाली भूकंपों में से एक था। भूवैज्ञानिकों का अनुमान है कि झटकों के दौरान, पूरे राज्य ने 80 फीट से अधिक पश्चिम की ओर प्रशांत महासागर में गति की। कल्पना करें कि ऐसा कुछ जो एक पूरे उपमहाद्वीप को हिला सकता है, कितना शक्तिशाली है! यही समस्या है जिसका सामना वैज्ञानिक कर रहे हैं। वे इतनी विशाल शक्तियों का सामना कर रहे हैं कि मानव उनसे प्रतिरोध की आशा नहीं कर सकता।
केवल इतना किया जा सकता है कि यह पता लगाने की कोशिश की जाए कि भूकंप कहाँ आएगा और वहाँ से काम किया जाए। कम से कम कुछ पूर्व-नियोजित कदम उठाए जा सकते हैं ताकि जीवन और कुछ संपत्ति की रक्षा की जा सके।
उदाहरण संक्षेप लेखन 1
एक दुश्मन हमारे पैरों के नीचे छिपा है—एक ऐसा दुश्मन जो अपनी पूर्ण निष्पक्षता के लिए अधिक घातक है। यह किसी राष्ट्रीय सीमा या राजनीतिक पार्टी को नहीं पहचानता। दुनिया के हर व्यक्ति को इससे खतरा है। यह दुश्मन स्वयं पृथ्वी है। जब एक भूकंप आता है, तो दुनिया कांप उठती है। भूकंप की शक्ति मानव द्वारा उत्पन्न किसी भी चीज़ से अधिक होती है। लेकिन आज वैज्ञानिक अपने प्रयासों का एक बड़ा हिस्सा भूकंपों से लड़ने के तरीकों की खोज में लगा रहे हैं और शायद निकट भविष्य में, मानवता ने भूकंपों से सुरक्षा के उपाय खोज लिए होंगे। एक भूकंप बिना चेतावनी के आता है। जब ऐसा होता है, तो इसकी शक्ति विशाल होती है। यदि यह एक आधुनिक शहर पर हमला करता है, तो जो नुकसान होता है वह एकPrimitive गांव पर हमले जितना ही बड़ा होता है। गैस की पाइपलाइन फट जाती है, विस्फोट होते हैं और आग लग जाती है। भूमिगत रेलमार्गों को नुकसान पहुंचता है। इमारतें गिर जाती हैं, पुल टूट जाते हैं, बांध टूट जाते हैं और व्यस्त सड़कों पर गहरे दरारें दिखाई देती हैं। यदि भूकंप समुद्र में आता है, तो विशाल ज्वारीय लहरें तट की ओर बढ़ती हैं। यदि यह पहाड़ी क्षेत्रों में आता है, तो हिमस्खलन घाटी में गिर जाता है। अतीत के भयानक आँकड़ों पर विचार करें: 1755: लिस्बन, पुर्तगाल की राजधानी—यह शहर पूरी तरह से नष्ट हो गया और 450 लोग मारे गए; 1970: पेरू—50,000 लोग मारे गए। 1968 में, एक भूकंप अलास्का में आया। चूंकि यह एक अपेक्षाकृत कम जनसंख्या वाला क्षेत्र है, केवल कुछ लोग मारे गए। लेकिन यह संभवतः दुनिया के सबसे शक्तिशाली भूकंपों में से एक था। भूविज्ञानी अनुमान लगाते हैं कि जब कंपन हो रहे थे, तो राज्य का पूरा हिस्सा प्रशांत महासागर की ओर 80 फीट आगे बढ़ गया। कल्पना कीजिए कि कुछ ऐसा जो पूरे उपमहाद्वीप को हिला सकता है! यह वही समस्या है जिसका सामना वैज्ञानिक कर रहे हैं। वे इतनी विशाल शक्तियों से निपट रहे हैं कि मानव इनका प्रतिरोध करने की उम्मीद नहीं कर सकता। जो कुछ किया जा सकता है, वह यह है कि यह कोशिश करना कि भूकंप कहाँ आएगा और वहीं से काम करना। कम से कम कुछ सावधानी बरतने के उपाय किए जा सकते हैं ताकि जीवन और कुछ संपत्ति की रक्षा की जा सके। (329 शब्द)
- भूकंप मानवता के सबसे बड़े दुश्मनों में से एक है।
- यह बिना चेतावनी के हमला करता है और बड़ा नुकसान करता है।
- वैज्ञानिक इस आपदा से निपटने के तरीके खोज रहे हैं।
- भूकंप जीवन और संपत्ति को बड़ा नुकसान पहुंचाते हैं।
- आंकड़ों ने रिपोर्ट किया है कि भूकंप की तीव्रता इतनी भयानक हो सकती है कि यह पूरे महाद्वीप को हिला सकती है।
- 1968 में अलास्का में आए भूकंप ने इसे प्रशांत महासागर की ओर 80 फीट आगे बढ़ा दिया।
शीर्षक: भूकंप—हमारे पैरों के नीचे का दुश्मन
संक्षेप: भूकंप मानवता के सबसे बड़े दुश्मनों में से एक है क्योंकि यह जीवन और संपत्ति को बड़ा नुकसान पहुंचाता है। आंकड़ों ने रिपोर्ट किया है कि भूकंप की तीव्रता इतनी भयानक हो सकती है कि यह पूरे महाद्वीप को हिला सकती है। 1968 में अलास्का में आए भूकंप ने इसे प्रशांत महासागर की ओर 80 फीट आगे बढ़ा दिया। वैज्ञानिक इस आपदा से निपटने के तरीके खोज रहे हैं, लेकिन समस्या यह है कि यह बिना चेतावनी के आता है, और केवल सावधानी बरतने के उपाय किए जा सकते हैं ताकि जीवन और संपत्ति को बचाया जा सके। (84 शब्द)
कॉफी पारंपरिक रूप से भारत में कर्नाटक, केरल, और तमिलनाडु में उगाई जाती है। यह मुख्यतः एक निर्यात-उन्मुख उत्पाद है और देश में उत्पादित कॉफी का 65% से 70% निर्यात किया जाता है, जबकि शेष देश में उपभोग किया जाता है। अंतरराष्ट्रीय बाजार में, भारतीय रॉबस्टा अपनी बेहतरीन मिश्रण गुणवत्ता के लिए अत्यधिक पसंद किया जाता है। भारत की अरबिका कॉफी भी अंतरराष्ट्रीय बाजार में अच्छी तरह से प्राप्त होती है। कॉफी एक निर्यात उत्पाद है जिसमें निम्न आयात तीव्रता और उच्च रोजगार सामग्री है। यह इस तथ्य से स्पष्ट है कि इस क्षेत्र में सीधे छह लाख से अधिक लोग काम कर रहे हैं और उतने ही लोग अप्रत्यक्ष रूप से इससे रोजगार प्राप्त कर रहे हैं।
- अरबिका एक हल्की कॉफी है, लेकिन इसके बीन्स अधिक सुगंधित होते हैं; इसका बाजार मूल्य रॉबस्टा बीन्स की तुलना में अधिक होता है।
- दूसरी ओर, रॉबस्टा में अधिक ताकत होती है और इसलिए इसका उपयोग विभिन्न मिश्रण बनाने में किया जाता है।
- अरबिका को रॉबस्टा की तुलना में उच्च ऊंचाई पर उगाया जाता है।
- अरबिका के लिए ठंडी और समान तापमान, जो 15°C से 25°C के बीच होता है, उपयुक्त है, जबकि रॉबस्टा के लिए 20°C से 30°C के बीच गर्म और नम जलवायु उपयुक्त है।
- अरबिका को अधिक देखभाल और पोषण की आवश्यकता होती है और यह बड़े खेतों के लिए अधिक उपयुक्त है, जबकि रॉबस्टा खेत के आकार की परवाह किए बिना उपयुक्त है।
- अरबिका कीटों और बीमारियों जैसे व्हाइट स्टेम बोरर और पत्ती के जंग के प्रति संवेदनशील है और इसे रॉबस्टा की तुलना में अधिक छाया की आवश्यकता होती है।
- अरबिका की कटाई नवंबर से जनवरी के बीच होती है, जबकि रॉबस्टा की कटाई दिसंबर से फरवरी के बीच होती है।
भारत में कॉफी
- भारत में कॉफी का उत्पादन निर्यात वस्तु के रूप में कर्नाटक, केरल, और तमिल नाडु में किया जाता है।
- कॉफी उत्पादन के कारण छह लाख लोग सीधे तौर पर रोजगार पाते हैं।
- भारतीय बाजार में उगाई जाने वाली दो किस्में हैं: अरबिका और रॉबस्टा।
- अरबिका की बाजार मूल्य अधिक होती है और यह अधिक सुगंधित होती है।
- यह कीड़ों और बीमारियों के प्रति संवेदनशील होने के कारण अधिक देखभाल की आवश्यकता होती है।
- अरबिका की फसल नवंबर से जनवरी के बीच काटी जाती है, जबकि रॉबस्टा की फसल दिसंबर से फरवरी के बीच काटी जाती है।
संक्षिप्त विवरण: भारत कॉफी का उत्पादन निर्यात वस्तु के रूप में कर्नाटक, केरल और तमिल नाडु में करता है। कॉफी उत्पादन में भारत में छह लाख लोग सीधे तौर पर काम करते हैं। भारतीय बाजार में दो किस्में उगाई जाती हैं: अरबिका और रॉबस्टा। अरबिका की बाजार मूल्य अधिक होती है क्योंकि यह रॉबस्टा की तुलना में अधिक सुगंधित होती है। अरबिका को अधिक देखभाल की आवश्यकता होती है क्योंकि यह कीड़ों और बीमारियों के प्रति संवेदनशील है। इसकी फसल नवंबर से जनवरी के बीच होती है, जबकि रॉबस्टा की फसल दिसंबर से फरवरी के बीच होती है। (75 शब्द)
उदाहरण संक्षिप्त विवरण लेखन 3: जब हम अपने जीवन और प्रयासों का सर्वेक्षण करते हैं, तो हम जल्दी ही देख लेते हैं कि लगभग हमारे सभी कार्य और इच्छाएँ अन्य मानव प्राणियों के अस्तित्व से जुड़ी हुई हैं। हम देखते हैं कि प्रकृति का संपूर्ण स्वरूप सामाजिक जानवरों के समान है। हम ऐसे खाद्य पदार्थ खाते हैं जिन्हें अन्य लोगों ने उत्पादित किया है, ऐसे कपड़े पहनते हैं जिन्हें अन्य लोगों ने बनाया है, और ऐसे घरों में रहते हैं जिन्हें अन्य लोगों ने बनाया है। हमारे ज्ञान और विश्वास का बड़ा हिस्सा अन्य लोगों द्वारा एक ऐसी भाषा के माध्यम से हमें पहुँचाया गया है जिसे अन्य लोगों ने बनाया है। भाषा और मानसिक क्षमताओं के बिना, हम उच्च जानवरों के समान गरीब होते। इसलिए हमें यह स्वीकार करना होगा कि हमारा प्रमुख ज्ञान मानव समाज में रहने के कारण ही है। यदि व्यक्ति को जन्म से अकेला छोड़ दिया जाए, तो वह अपने विचारों और भावनाओं में एक प्राचीन और पशु-like स्थिति में रहेगा, जिसकी कल्पना करना भी कठिन है। व्यक्ति वह है जो वह है और उसकी महत्वता उसकी व्यक्तिगतता के कारण नहीं, बल्कि एक बड़े मानव समुदाय का सदस्य होने के नाते है, जो उसके भौतिक और आध्यात्मिक अस्तित्व को पालने से लेकर कब्र तक निर्देशित करता है। (193 शब्द)
मनुष्य और समाज
संक्षेप: मानव अपने कार्यों और इच्छाओं को समाज से बांधते हैं क्योंकि वे सामाजिक प्राणी हैं। वे भोजन और वस्त्र के लिए एक-दूसरे पर निर्भर करते हैं और अपने ज्ञान और विश्वासों को साझा करते हैं। वे दूसरों द्वारा बनाए गए भाषा का उपयोग करके संवाद करते हैं, जो उनके मानसिक विकास में मदद करता है। वे जानवरों की तुलना में श्रेष्ठ हैं क्योंकि वे मानव समाज में रहते हैं। एक व्यक्ति जो जन्म से अकेला हो, वह पूरी तरह से पशु की तरह विकसित होगा। मानव समाज मनुष्य के भौतिक और आध्यात्मिक अस्तित्व को मार्गदर्शित करता है। (76 शब्द)
उदाहरण संक्षेप लेखन 4: हमारे सबसे कठिन समस्याओं में से एक वह है जिसे हम अनुशासन कहते हैं, और यह वास्तव में बहुत जटिल है। आप देखिए, समाज महसूस करता है कि इसे नागरिक को नियंत्रित या अनुशासित करना चाहिए, और उसके मन को कुछ धार्मिक, सामाजिक, नैतिक और आर्थिक पैटर्न के अनुसार आकार देना चाहिए। अब, क्या अनुशासन आवश्यक है? कृपया ध्यान से सुनें। तुरंत हाँ या नहीं न कहें। हम में से अधिकांश, खासकर जब हम युवा होते हैं, महसूस करते हैं कि अनुशासन नहीं होना चाहिए, कि हमें जो चाहें करने की अनुमति होनी चाहिए और हम इसे स्वतंत्रता समझते हैं। लेकिन केवल यह कहना कि हमें स्वतंत्र होना चाहिए, बिना अनुशासन की पूरी समस्या को समझे बहुत थोड़ा महत्व रखता है। एक कुशल एथलीट तो लगातार अपने आप को अनुशासित कर रहा होता है, है ना? खेल खेलने में उसकी खुशी और फिट रहने की आवश्यकता उसे जल्दी सोने, धूम्रपान से बचने, सही भोजन खाने और सामान्य रूप से अच्छे स्वास्थ्य के नियमों का पालन करने के लिए प्रेरित करती है। उसका अनुशासन और समय की पाबंदी कोई थोपना नहीं है, बल्कि एथलेटिक्स के प्रति उसके आनंद का स्वाभाविक परिणाम है। (171 शब्द)
अनुशासन को कई लोग पसंद नहीं करते हैं। अनुशासन हमारे मन और आदतों को आकार देता है। अनुशासन को थोपे गए रूप में नहीं देखना चाहिए। अनुशासन अच्छे आदतों का परिणाम है।
शीर्षक: अनुशासन का महत्व संक्षेप: हालांकि कई लोग अनुशासन से नफरत करते हैं, यह हमारे जीवन और आदतों को आकार देने में महत्वपूर्ण है। इसे थोपे गए रूप में नहीं देखना चाहिए, बल्कि अच्छे आदतों का प्राकृतिक परिणाम माना जाना चाहिए। (30 शब्द)
उदाहरण संक्षिप्त लेखन
शिक्षण सबसे उच्च पेशों में से एक है। एक शिक्षक अपने छात्रों को जिम्मेदार, करुणामय और अनुशासित बनाने की पवित्र जिम्मेदारी निभाता है। उनके बौद्धिक विकास के अलावा, एक शिक्षक अच्छे नागरिकता, स्वच्छता, विनम्रता और शिष्टता के गुणों को विकसित करने के लिए भी जिम्मेदार होता है। ये गुण आत्मसात करना आसान नहीं है। केवल वही व्यक्ति जो स्वयं एक गुणवत्तापूर्ण जीवन जीता है, जिसे सरलता, शुद्धता और कठोर अनुशासन से परिभाषित किया जाता है, अपने छात्रों में ये आदतें सफलतापूर्वक विकसित कर सकता है। एक शिक्षक हमेशा दिल से युवा रहता है, हालांकि वह शारीरिक रूप से बूढ़ा हो सकता है। युवा छात्रों के साथ निरंतर संपर्क उसे ताजगी और स्वास्थ्य बनाए रखता है। ऐसे क्षण होते हैं जब घरेलू चिंताएं उसके मन पर भारी पड़ती हैं, लेकिन निर्दोष बच्चों की मनमोहक संगत उसे उसके अस्थायी निराशा के मूड से उबरने में मदद करती है। (126 शब्द)
- शिक्षण सबसे उच्च पेशों में से एक है।
- एक शिक्षक अपने छात्रों के बौद्धिक और मानसिक विकास को आकार देता है।
- एक शिक्षक युवा नागरिकों में अच्छे आदतें विकसित करता है।
- एक शिक्षक स्वयं सरल जीवन जीता है।
- वह हमेशा अपने छात्रों के साथ रहने पर युवा बना रहता है।
शीर्षक: एक शिक्षक होना संक्षेप: एक शिक्षक केवल छात्रों को अनुशासित करने के लिए जिम्मेदार नहीं होता, बल्कि उनके चरित्र को भी आकार देता है। एक शिक्षक छात्रों में अच्छे आदतें विकसित करता है, क्योंकि वह स्वयं एक सरल और अनुशासित जीवन जीता है। एक शिक्षक शारीरिक रूप से बूढ़ा हो सकता है, लेकिन छात्रों की संगति में हमेशा युवा रहता है।
{"Role":"You are a highly skilled translator specializing in converting English academic content into Hindi. Your goal is to provide accurate, well-structured Hindi translations of chapter notes while preserving the contextual integrity, academic tone, and nuances of the original text. Use simple, clear language for easy understanding, and ensure proper sentence formation, grammar, and terminology suitable for an academic audience. Maintain the formatting, including headings, subheadings, and bullet points, and adapt idiomatic expressions appropriately for the Hindi-speaking context. Breaking long paragraphs into short, crisp bullet points for readability. Highlighting key terms in the document using the tag.","objective":"You are given chapter notes in English. Your task is to translate them into Hindi while maintaining: Accuracy: Ensure all meanings, ideas, and details are preserved. Contextual Integrity: Keep cultural and linguistic context in mind to ensure the translation feels natural and accurate. Formatting: Retain the structure of headings, subheadings, and bullet points. Clarity: Use simple yet precise Hindi suitable for academic readers. Return only the translated text in well-organized, clear Hindi. Avoid adding extra interpretations or explanations. When faced with technical terms, provide the commonly used Hindi equivalent or retain the English term in parentheses if widely understood. Retain all abbreviations in English exactly as they are. Clarity and Simplicity: Use simple, layman-friendly Hindi for easy understanding. Formatting rules of content in HTML: Use tags for paragraphs in the answer. Use- and
- tags for bullet points in the answer. Highlighting: Highlight important terms or keywords using the tag. Ensure that: Each line contains at least 1-2 highlighted terms or phrases where applicable. You highlight key technical terms to improve emphasis and clarity. Highlight important terms or keywords using the tag, ensuring not to highlight more than 3-4 words together. Avoid highlighting the same word more than twice across the entire answer. Ensure that: Ensure that all words in the translated response are in Hindi. Avoid directly translating English words into their exact Hindi equivalents if they do not convey the intended meaning accurately. Instead, translate them in a way that preserves their context and relevance. \n
Example Precis Writing 6 A recent visit to the Arctic region brought me face-to-face with the problem of global warming. It made me realize how massive the change is and how grave its consequences will be for all. The ice caps in the Polar Regions are melting rapidly due to deforestation and the increasing levels of carbon dioxide in the atmosphere. If steps are not taken soon, the rising water levels will submerge all the landmasses. Ozone depletion is another serious consequence of global warming. These holes or breaches in the protective cover of our planet let harmful UV rays reach us unfiltered. They in turn cause health hazards that are very difficult to treat. Awareness of these effects of our actions and sustainable steps to prevent them is the need of the hour. (134 Words) Rough Draft
- Global warming can lead to grave consequences.Ice caps are melting rapidly.Rising water levels are a threat to land masses.Global warming is causing ozone depletion and health hazards.
Title: Global Warming PRÉCIS: The consequences of global warming are grave. The ice caps, which are melting due to deforestation and the increasing levels of carbon dioxide can cause a rise in the water levels and submerge landmasses. Global warming can lead to ozone depletion. Lack of preventive measures can either cause health hazards or the extinction of species. (55 words)
Example Precis Writing 7 It is observed that in schools offering co-education, there is often a power struggle between boys and girls. Even teachers become a part of this when they compare the two and pass gender-biased judgments. Such a treatment is harmful to the overall well-being of the students, as their self-esteem is damaged by receiving undue criticism from teachers. According to research, boys are often neglected in co-ed schools. Right from their childhood, they are expected to be tougher, stronger, and better than girls. This is a disadvantage for both genders. When girls are not challenged enough, it makes them depressed and dependent. On the other hand, boys are challenged to such an extent that their childhood and innocence are lost. (121 words) Rough Draft
"}
शीर्षक: सह-शिक्षा प्रणाली में चुनौतियाँ
सारांश: सह-शिक्षा स्कूल अक्सर लड़कों और लड़कियों के बीच शक्ति संघर्ष को दर्शाते हैं। लड़कों को लगातार अपनी सीमाओं से परे धकेला जाता है और लड़कियों को दबाया जाता है। इस संघर्ष में उनका बचपन और मासूमियत खो जाती है, क्योंकि शिक्षकों की नकारात्मकता और रूढ़िवादिता उनके आत्म-सम्मान को कुचल देती है।
- सह-शिक्षा स्कूलों में लड़कों और लड़कियों के बीच शक्ति संघर्ष होता है।
- लड़के लगातार अपनी सीमाओं से परे धकेले जाते हैं और लड़कियाँ दबाई जाती हैं।
- इस संघर्ष में उनका बचपन और मासूमियत खो जाता है।
- शिक्षकों की नकारात्मकता और रूढ़िवादिता छात्रों के आत्म-सम्मान को कुचल देती है।
- लड़कों को सह-शिक्षा स्कूलों में नजरअंदाज किया जाता है।
- लड़के और लड़कियाँ स्कूल से ही रूढ़िवादिता का शिकार होते हैं।
उदाहरण सारांश लेखन: मिस सुलिवन हेलन केलर के लिए एक असाधारण शिक्षिका थीं। उन्होंने हेलन के प्रशिक्षण और शिक्षा के लिए अपना पूरा जीवन समर्पित कर दिया। उन्हें पर्किन्स संस्थान के निदेशक श्री एनोग्नोस द्वारा चुना गया था और उन्होंने आत्मविश्वास के साथ यह चुनौती स्वीकार की। उन्हें बच्चे को अपनी उपस्थिति के प्रति प्रतिक्रिया देने के लिए कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा। हेलन ने उन्हें लात मारी और चिढ़ाया, लेकिन मिस सुलिवन के निर्णय में कोई कमी नहीं आई। उन्होंने विश्वास जीतने के लिए धैर्य रखा और फिर धीरे-धीरे उसे पढ़ाना शुरू किया। उन्होंने हेलन को पढ़ाने के लिए नवीन विधियों का विकास करते समय अपनी विशेषज्ञता और धैर्य का उपयोग किया। उन्होंने अपने छात्र को प्रियता से देखा और हमेशा उसकी सहायता के लिए उपलब्ध रहीं। उन्होंने हेलन को अपनी आँखों से दुनिया देखने में मदद की। उन्होंने अपनी शिक्षा के लिए पूरी तरह से समर्पित की। उनका समर्पण और निरंतर समर्थन केलर को उनके जीवन में प्रेरित करता रहा। जिस दिन उन्होंने पहली बार हेलन से मुलाकात की, उसे सही रूप से 'उसकी आत्मा का जन्मदिन' कहा गया।
शीर्षक: मिस सुलिवन
- मिस सुलिवन को पर्किन्स संस्थान के निदेशक द्वारा हेलेन केलर को प्रशिक्षित करने के लिए चुना गया।
- उन्होंने हेलेन का विश्वास जीतने के लिए धैर्य दिखाया।
- उन्होंने अपनी विशेषज्ञता और नवोन्मेषी विधियों का उपयोग करके हेलेन को सिखाया।
- वह हेलेन की आंखें बन गईं और अपने जीवन को उसके प्रशिक्षण और शिक्षा के लिए समर्पित कर दिया।
संक्षेप: मिस सुलिवन, जिन्हें पर्किन्स संस्थान के निदेशक द्वारा हेलेन केलर को प्रशिक्षित करने के लिए चुना गया, ने अपनी विशेषज्ञता और नवोन्मेषी विधियों का उपयोग करके हेलेन को सिखाया। मिस सुलिवन ने उसका विश्वास जीतने के लिए धैर्य का परिचय दिया और इस प्रकार वह उसकी आंखें बन गईं, अपने पूरे जीवन को हेलेन के प्रशिक्षण और शिक्षा के लिए समर्पित कर दिया। (48 शब्द)
उदाहरण संक्षेप लेखन: "कैसे मैंने अपनी दादी को पढ़ना सिखाया" एक छोटी कहानी है जिसे सुधा मुर्ति ने लिखा है। यह कहानी उनके बचपन के अनुभव को याद करती है जब उनकी दादी ने वर्णमाला सीखने की इच्छा जताई थी। लेखक उस समय युवा थीं, और यह कहानी उस समय की है जब भारत में कोई टेलीविजन धारावाहिक या फिल्में नहीं थीं। बड़े लोग एक लोकप्रिय कन्नड़ पत्रिका में प्रकाशित कहानियों और उपन्यासों में रुचि रखते थे। उन उपन्यासों में से एक "काशी यात्रा" था, जिसे त्रिवेणी ने लिखा था। यह दादी का प्रिय उपन्यास था, क्योंकि वह उपन्यास में वृद्ध महिला के साथ पहचान रखती थीं। उपन्यास की वृद्ध महिला की तरह, लेखक की दादी भी शिक्षित होने का सपना देखती थीं। युवा अवस्था में विवाह के बाद और बच्चों को जन्म देने के कारण, दादी को अपनी पढ़ाई छोड़नी पड़ी। इसलिए, पढ़ना-लिखना न जानने के कारण, वह लेखक से उपन्यास पढ़ने के लिए कहती थीं। एक बार, जब लेखक एक शादी में गई थीं, पत्रिका आई लेकिन दादी उसे नहीं पढ़ सकीं क्योंकि लेखक दूर थीं। जब लेखक घर लौटी, तो उनकी दादी ने उनसे गुरु बनने का अनुरोध किया और पढ़ना सिखाने का कहा। दादी ने अपनी छोटी पोती को पढ़ाई के प्रति अपनी पुरानी भूली हुई प्रेम कहानी सुनाई। लेखक ने अपनी दादी को पढ़ाना स्वीकार कर लिया। कुछ ही दिनों में, दादी ने वर्णमाला पढ़ना सीख लिया। दुर्गा पूजा के दिन, उन्होंने स्वयं "काशी यात्रा" पुस्तक का शीर्षक पढ़ा। लेखक ने उन्हें "काशी यात्रा" की एक प्रति दी और उनकी दादी ने सम्मान के साथ उनके पैर छुए; क्योंकि वह एक छात्रा थीं जो अपने शिक्षक के पैर छू रही थीं। (260 शब्द)
- सुधा मुर्टी की दादी को त्रिवेणी द्वारा लिखित उपन्यास काशी यात्रा बहुत पसंद था।
- चूंकि वह पढ़ नहीं सकती थी, इसलिए वह लेखक पर निर्भर थी, जो हर हफ्ते उपन्यास उन्हें पढ़कर सुनाते थे।
- एक बार जब लेखक घर से बाहर थे, पत्रिका आई।
- दादी उसे पढ़ नहीं सकी और अपनी पौत्री के घर लौटने का इंतजार करना पड़ा।
- दादी ने तय किया कि वह अपनी पौत्री से अक्षर सीखेंगी।
- आखिरकार, दादी ने खुद से उपन्यास का शीर्षक पढ़ना सीख लिया।
- दुर्गा पूजा के दिन, दादी ने लेखक के पैर छूकर अपने गुरु के प्रति सम्मान प्रकट किया।
शीर्षक: दादी पढ़ना सीखती हैं
संक्षेप: सुधा मुर्टी की दादी अपनी पसंदीदा उपन्यास, काशी यात्रा, को पढ़ने में अपनी पौत्री पर निर्भर थीं क्योंकि वह इसे अकेले नहीं पढ़ सकती थीं। एक बार जब लेखक घर से बाहर थे, पत्रिका आई लेकिन दादी उसे नहीं पढ़ सकीं। जब लेखक लौटे, तो दादी ने उनसे अनुरोध किया कि वह उनकी शिक्षिका बनें और उन्हें अक्षर सिखाएं। लेखक की दादी ने न केवल पढ़ना सीखा, बल्कि दुर्गा पूजा के दिन अपने गुरु के प्रति सम्मान प्रकट करते हुए लेखक के पैर भी छुए। (86 शब्द)
उदाहरण संक्षेप लेखन: भारत में जंगलों से प्राप्त विभिन्न प्रकार के उत्पाद हैं। जंगल के उत्पाद औद्योगिक विकास और वृद्धि में महत्वपूर्ण हैं। लकड़ी का उपयोग निर्माण, उद्योग, और बढ़ईगिरी के कार्यों में होता है। एशिया का सबसे बड़ा सॉ मिल अंडमान द्वीपों में संचालित हो रहा है। पश्चिमी घाटों में रबर के पेड़ बड़ी संख्या में लगाए जाते हैं। प्रायद्वीपीय भारत में रबर पर कई उद्योग निर्भर हैं। जंगलों की लकड़ी से वुड पल्प बनाई जाती है और इस पल्प से कागज का निर्माण होता है। तमिलनाडु, महाराष्ट्र, पश्चिम बंगाल, और मध्य प्रदेश में कई पेपर मिल हैं। मध्य प्रदेश के नेपा शहर में एक समाचार पत्र उद्योग है। लाख और मोम का उपयोग रंग बनाने में किया जाता है। (118 शब्द)
शीर्षक: वन उत्पाद
संक्षेप: भारत में जंगलों से विभिन्न उत्पाद प्राप्त होते हैं। लकड़ी का उपयोग निर्माण और बढ़ईगीरी में किया जाता है। पश्चिमी घाट से उगाए जाने वाले रबर के पेड़ भारतीय प्रायद्वीप में कई उद्योगों को सेवा प्रदान करते हैं। लकड़ी से निकाली गई पल्प का उपयोग कागज बनाने में किया जाता है। लाख और मोम का उपयोग रंग बनाने में किया जाता है। (47 शब्द)
उदाहरण संक्षेप लेखन:
बहुत समय पहले, एक दूर देश में एक राजा रहता था। वह आलस्य के कारण बहुत कमजोर और बीमार था। उसने अपने डॉक्टर से परामर्श किया। डॉक्टर राजा से अधिक समझदार था और जानता था कि राजा को दवा नहीं, बल्कि स्वस्थ व्यायाम की आवश्यकता है। इसलिए डॉक्टर ने राजा के लिए अजीब लकड़ी के दो भारी गदा लाए और कहा कि ये गदा उसे ठीक करने की दवा से भरे हुए हैं। उसने राजा से कहा कि वह उन्हें पकड़कर घुमाए जब तक उसके हाथ व्यायाम से नम न हो जाएं। डॉक्टर ने कहा कि नमीयता दवा को प्रभावी बनाएगी। राजा ने डॉक्टर की सलाह मानी और हर दिन कुछ समय खुली हवा में अपने जादुई गदा के साथ काम करते हुए देखा जाता है। उसके पेशी मजबूत हो जाते हैं, उसकी सेहत सुधारती है, और वह अपने गदा के अद्भुत औषधि और अपने चिकित्सक के ज्ञान की सराहना करता है।
शीर्षक: राजा और जादुई गदा
संक्षेप: एक राजा आलस्य के कारण कमजोरी और बीमारी से पीड़ित था। उसने अपने डॉक्टर से परामर्श किया। डॉक्टर ने देखा कि राजा को दवा नहीं, बल्कि स्वस्थ व्यायाम की आवश्यकता है। उसने राजा को अजीब लकड़ी के दो भारी गदा दिए और सलाह दी कि वह नियमित रूप से खुली हवा में उन्हें झुलाए जब तक उसका शरीर पसीना न बहाए। राजा ने डॉक्टर की सलाह मानी। उसकी सेहत में सुधार हुआ। उसने अपनी बीमारी के उपचार के लिए डॉक्टर की सराहना की।
उदाहरण सार लेखन
राजा महाला को दुनिया में किसी भी चीज़ से ज़्यादा सोने का शौक था। उसने अपने शाही मुकुट को बहुत महत्व दिया क्योंकि यह उस कीमती धातु से बना था। अगर उसे किसी अच्छी चीज़ से प्यार था, तो वह उसकी छोटी बेटी थी जो अपने पिता के पैरों के चारों ओर बहुत खुश होकर खेलती थी। लेकिन जितना महाला अपनी बेटी से प्यार करता था, उतना ही वह धन की लालसा करता था। वह बेवकूफ था, उसने सोचा कि अपनी प्रिय संतान के लिए सबसे अच्छा काम यही होगा कि उसे वह विशाल ढेर देना जो पीले चमकीले सिकों का था, जो दुनिया के निर्माण से इकट्ठा किया गया था। इसलिए उसने अपने सभी विचारों और समय को इस एक कारण में लगा दिया। जब भी वह सूर्यास्त के सुनहरे बादलों की ओर एक पल के लिए देखता, वह चाहता कि वे सोने के हों और उन्हें अपनी मजबूत अलमारी में सुरक्षित रखा जा सके।
शीर्षक: राजा महाला का सोने के प्रति जुनून
सार: राजा महाला को सोने से प्रेम था और उसने अपने शाही मुकुट को संजोकर रखा, लेकिन जितना उसने अपनी बेटी से प्यार किया, उतना ही उसने धन की लालसा की। उसने उसे वह पीले चमकीले सिकों का ढेर देने का निर्णय लिया जो दुनिया के निर्माण से इकट्ठा किया गया था।
संक्षिप्त लेखन - 10 | Course for HPSC Preparation (Hindi) - HPSC (Haryana)
,practice quizzes
,Sample Paper
,Important questions
,Exam
,mock tests for examination
,Previous Year Questions with Solutions
,Summary
,Semester Notes
,past year papers
,shortcuts and tricks
,study material
,MCQs
,Viva Questions
,Free
,video lectures
,संक्षिप्त लेखन - 10 | Course for HPSC Preparation (Hindi) - HPSC (Haryana)
,ppt
,Objective type Questions
,संक्षिप्त लेखन - 10 | Course for HPSC Preparation (Hindi) - HPSC (Haryana)
,Extra Questions
;
संक्षिप्त लेखन - 10 Free PDF Download
Importance of संक्षिप्त लेखन - 10
संक्षिप्त लेखन - 10 Notes
संक्षिप्त लेखन - 10 HPSC (Haryana) Questions
Study संक्षिप्त लेखन - 10 on the App
|
© EduRev
|
Education Revolution
|
|
