Class 8 Exam  >  Class 8 Notes  >  कक्षा - 8 हिन्दी (Class 8 Hindi) by VP Classes  >  लघु उत्तरीय एवं दीर्घ उत्तरीय प्रश्न - कामचोर, हिंदी, कक्षा - 8

लघु उत्तरीय एवं दीर्घ उत्तरीय प्रश्न - कामचोर, हिंदी, कक्षा - 8 | कक्षा - 8 हिन्दी (Class 8 Hindi) by VP Classes PDF Download

I. लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1. कुछ समृद्ध परिवारों के बच्चे काम से जी क्यों चुराते हैं?
उत्तर - कुछ समृद्ध परिवार के बच्चे काम से इसलिए जी चुराते हैं,क्योंकि माता-पिता उनमें काम करने की आदत नहीं डालते। उनका सारा काम नौकरों दवारा करा दिया जाता है। इसके अलावा स्वयं काम करना वे अपनी अमीरी या 'शान के खिलाफ समझते हैं।

प्रश्न 2. कभी हाथ से काम न छूनेवाले बच्चों में काम करने की होड़ मचने का क्या कारण था?
उत्तर - कभी काम को हाथ न लगानेवाले बच्चों में काम करने के लिए इतनद्ध होड़ मचने के दो कारण थे—
        (क) काम न करने पर रात का खाना न मिलने की धमकी।
        (ख) काम करने पर तनख्वाह का लालच।

प्रश्न 3.झाड़ू के पुर्जे - पुर्जे किस तरह अलग-अलग हो गए?
उत्तर -
तनख्वाह मिलने के लालच में काम करने की बढ़ी उत्सुकता से बच्चों ने झाड़ू लगाकर सफाई करने का फैसला किया। एक झाड़ू और इतने सारे बच्चे। छीना-झपटी में झाड़ू के पुर्जे अलग-अलग हो गए

प्रश्न  4. 'कीचड़' में लथपथ बच्चों को किस तरह साफ कराया गया?
उत्तर - पानी भरने में हुई धींगा-मुश्ती में बच्चे कीचड़ में लथपथ हो गए। घर में नौकरों की संख्या कम होने के कारण पड़ोस के बँगलों के नौकर बुलवाए गए। उन्होंने चार आने प्रति बच्चा के हिसाब से उन्हें नहलाकर साफ किया।

प्रश्न 5.दूध-सी सफेद चादर पर चूने-कत्थे कद्ध छाप किस तरह पड़ गयी?
उत्तर -  बच्चे मुर्गे-मुर्गियों को दड़बे में बंद करना चाहते थे। इसी क्रम में एक बड़ा-सा मुर्गा अम्मा के खुले पानदान में कूद पड़ा। उसके पंजे कत्थे-चूने में सन गए। इसी चूने-कत्थे के निशान चादर पर छोड़ता हुआ मुर्गा चला गया।

प्रश्न 6.‘कामचोर’ कहानी में भागती भेड़ों की तुलना किससे की गई है और क्यों?
उत्तर - कामचोर’ कहानी में भागती भेड़ों की तुलना जर्मनी की टैकों और बमबारों सहित सेना से की गई है,जो मानो उधर से छापा मारकर गुज़र गई हो। इसका कारण यह है कि भेेड़ें जहाँ से भी गुजर रही थीं वे सबको रौंदती तथा मेंगनों का छिडक़ाव करती जा रही थीं।

प्रश्न  7. भागती भैंस अचानक कैसे रुक गई?
उत्तर - बच्चों के दूध निकालने से परेशान भैंस भागने लगी। अचानक किसी ने उसका बच्चा खोल दिया। अपने बच्चे को देखते ही भैंस रुक गई और रोकने लगी

प्रश्न 8.बच्चों के काम करने से किस तरह का दृश्य उत्पन्न हो गया था?
उत्तर -
 बच्चों के काम करने से सारे घर में  अपफरा-तपफरी मची हुई थी। बच्चों ने  मुर्गियाँ  टूटे तसले, बाल्टियां , लोटे, कटोरे आदि को इस तरह से अस्त-व्यस्त कर रखा था मानों थोड़ी देर पहले यहाँ से तूफान गुजरा हो।

प्रश्न 9. घर में उठे तूफान पर अम्मा ने अपनी प्रतिक्रिया किस तरह व्यक्त की?
उत्तर-  अम्मा बच्चों द्वारा काम करने से घर में उठे तूफान को देखकर बहुत नाराश हुई। वे तंग होकर मायके  जाने की तैयारी करने लगीं। उन्होंने गुस्से में कहा कि या तो यहाँ मैं रहूँगी या ये बच्चे काम करेंगे

प्रश्न 10. ‘कामचोर’ कहानी से आपको क्या सीख मिलती है?
उत्तर - ‘कामचोर’ कहानी से हमे यह सीख मिलती है कि हमें बचपन से ही कुछ-न-कुछ काम करने की आदत डालनी चाहिए। माँ-बाप दवारा किए जा रहे कामों में उनकी मदद करनी चाहिए अन्यथा काम न करने वेफ कारण ऐसी ही स्थिति से दो-चार होना पड़ेगा, जैसी प्रस्तुत पाठ में वर्णित है।

II.  दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1. बच्चों ने .फर्शी दरी को साफ करते-करते उसे और गंदा किस तरह कर दिया?
उत्तर -
 बच्चों ने दरी को झाडऩा शुरू किया और लकडिय़ाँ लेकर पीटना शुरू किया। इससे सारे घर में धूल फैल गई। अचानक उन्हें ध्यान आया कि पानी छिडक़ देने से धूल कम हो जाएगी। पानी छिडक़ते ही धूल कीचड़ में बदल गई और उसी कीचड़ में दरी सनकर और गंदी हो गई।

प्रश्न 2. तरकारीवाली के साथ घटी घटना का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए।
उत्तर - तरकारीवाली अपनी टोकरी से हरी-हरी मटर की फलियाँ तौलकर रसोइए को दे रही थी कि उस पर भागती भेड़ों की निगाह पड़ गई। वे सब-की-सब टोकरी पर टूट पड़ीं। टोकरीवाली का प्रतिरोध भी उसकी सब्जियों को न बचा सका। उसकी मार का भेड़ों पर कोई असर न हुआ। जरा-सी देर में भेड़ों ने सारी सब्जियों साफ कर दी।

प्रश्न 3. बच्चों का काम करना चैन से सोए चाचा पर किस तरह भारी पड़ गया?
उत्तर - बच्चों ने काम करने के क्रम में भैंस का दूध निकालना चाहा। वे धुली-बेधुली बाल्टी  लेकर दूध निकालने लगे, पर भैंस ने बाल्टी को लात मार दी। उन्होंने भैंस के पिछले पैर पर को उस चारपाई से बाँध दिया, जिस पर चाचा जी सो रहे थे। बच्चे भैंस का अगला पैर बाँधने की कोशिश कर रहे थे तभी भैंस अचानक चाचा जी की चारपाई को घसीटते हुए भागने लगी।परिणामस्वरूप उनकी चारपाई पानी से भरे टब से टकराई, जिससे छलके पानी से चाचा जी भीग गए, और बुरा-भला कहने लगे।

प्रश्न 4. ‘कामचोर’ कहानी आज के युवाओं कह्य लिए क्या संदेश छोड़ जाती है? कहानी की प्रासंगिकता बताते हुए स्पष्ट कीजिए।
उत्तर-‘ कामचोर’ कहानी एक समृद्ध परिवार के आलसी तथा कामचोर बच्चों की कहानी है। यह कहानी आज की परिस्थितियों में और भी प्रासंगिक हो जाती है। आज का युवा वर्ग भी परिश्रम का मार्ग नहीं अपनाना चाहता है। शह शारीरिक छ्वम से बचना चाहता है। माँ-बाप के अर्जित धन से  सुखमय जीवन बिताना चाहता है। ऐसे में यह कहानी युवाओं कह्य लिए अत्यंत महत्वपूर्ण संदेश छोड़ जाती है कि वे बचपन से काम करने की आदत डालें तथा माँ-बाप के काम में हाथ बँटाकर काम में निपुणता प्राप्त करें और परिवार पर बोझ न बनें।

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FAQs on लघु उत्तरीय एवं दीर्घ उत्तरीय प्रश्न - कामचोर, हिंदी, कक्षा - 8 - कक्षा - 8 हिन्दी (Class 8 Hindi) by VP Classes

1. कामचोर का अर्थ क्या है?
उत्तर: कामचोर शब्द का अर्थ होता है वह व्यक्ति या जीव जो अपने काम को ढंग से नहीं करता और आलसी होता है। यह शब्द आमतौर पर अवधि में अपनाए जाने वाले व्यक्ति के लिए इस्तेमाल किया जाता है।
2. लघु उत्तरीय और दीर्घ उत्तरीय क्या हैं?
उत्तर: लघु उत्तरीय और दीर्घ उत्तरीय दो प्रकार के प्रश्न होते हैं जो परीक्षा में पूछे जाते हैं। लघु उत्तरीय प्रश्न वे प्रश्न होते हैं जिनका उत्तर कुछ शब्दों में दिया जा सकता है, जबकि दीर्घ उत्तरीय प्रश्न वे प्रश्न होते हैं जिनका उत्तर विस्तारपूर्वक दिया जाना चाहिए।
3. हिंदी विषय क्यों महत्वपूर्ण है?
उत्तर: हिंदी भाषा हमारी राष्ट्रीय भाषा है और हिंदी विषय का महत्वपूर्ण योगदान है। हिंदी का अध्ययन हमें व्याकरण, शब्दावली, पठन और लेखन कौशल में सुधार करता है और हमें अपनी मातृभाषा का गर्व महसूस कराता है। हिंदी विषय हमें संवादात्मक और अच्छी कॉम्यूनिकेशन क्षमता विकसित करके हमें समाज में अधिक महत्वपूर्ण बनाता है।
4. कक्षा 8 में हमें कौन-कौन से विषय पढ़ाए जाते हैं?
उत्तर: कक्षा 8 में हमें विभिन्न विषयों का अध्ययन कराया जाता है जैसे कि हिंदी, अंग्रेज़ी, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, संस्कृत, कंप्यूटर, रंगमंच, आर. एच. ई. और शारीरिक शिक्षा। ये विषय हमारे विद्यालयी जीवन के महत्वपूर्ण हिस्से होते हैं और हमारे शिक्षा को पूर्णता और समृद्धि के पाठक होते हैं।
5. कामचोरता को कैसे दूर किया जा सकता है?
उत्तर: कामचोरता को दूर करने के लिए निम्नलिखित कदम अपनाए जा सकते हैं: - अपनी योजनाओं को स्पष्ट करें और उन्हें संगठित करें। - अपने लक्ष्यों को स्पष्ट करें और उन पर केंद्रित रहें। - समय प्रबंधन का ध्यान रखें और काम को समय पर पूरा करें। - निरंतर प्रयास करें और निरंतर मेहनत करें। - अपनी आदतों और व्यवहारों को सुधारें और अपने आप को संजीवित करने के लिए सक्रिय रहें।
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