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Vive La République NCERT Solutions | French (Class 10) - Notes & Videos PDF Download

Page No - 86

Q.1. Remplis les blancs: 
1. ........................ est le Président français.
2. Le Président français est élu pour ...................... ans.
3. Les membres de l'Assemblée Nationale s'appellent ......................
4. .................. nomme le Premier Ministre en France.
5. Le Président français vit au .....................
Ans. (Answer depends on the current situation of the country 'France'.)
1. Emmanuel Macron
2. Cinq
3. les députés
4. Le Président
5. Palais de l'Elysée

Q.2. Relie: 

i.Le sénatle chef des armées
ii.Le Présidentl'Assemblée Nationale
iii.Le Palais Bourbonune haute personnalité
iv.Le Premier Ministreles sénateurs

Ans. (Answers are based on the given text on page 85.)
i. Le sénat - les sénateurs
ii. Le Président - le chef des armées
iii. Le Palais Bourbon - l'Assemblée Nationale 
iv. Le Premier Ministre - une haute personnalité 

Page No - 88

Q.1. Ecris ces phrases au discours indirect :
Une mère parle à son fils. 
1. «Fais ton devoir.»
2. «Ne mange pas trop de chocolat.»
3. «Qu'est-ce qui t'intéresse beaucoup?»
4. «Qu'est-ce que tu fais ce soir?»
5. «Aimes-tu ce plat?»
6. «Pourquoi sors-tu les soirs?»
7. «Combien de pommes as-tu achetées?»
8. «Quand reviens-tu de l'école?»
9. «Où vas-tu pour les vacances?»
10. «Il fait beau.»
Ans.
(Use the words like 'que, de, ce qui, etc. to change the direct speech to indirect speech.)
Elle lui demande: 
1. de faire son devoir.
2. de ne pas manger trop de chocolat.
3. ce qui l'intéresse beaucoup.
4. ce qu'il fait ce soir.
5. s'il aime ce plat.
6. pourquoi il sort les soirs.
7. combien de pommes il a achetées.
8. quand il revient de l'école.
9. où il va pour les vacances.
10. qu'il fait beau. 

Page No - 89

Q.1. Fais des phrases avec des expressions suivantes: 
1. Téléphoner à quelqu'un : ....................
2. Appeler quelqu'un : ....................
3. Donner un coup de fil à quelqu'un : ....................
4. Faire un faux numéro : ....................
5. Laisser un message : ....................
Ans. (Answer may differ.)
1. Il s'occupe toujours de téléphoner à quelqu'un.
2. Julie appelle quelqu'un pour lui aider.
3. Elle donne un coup de fil à quelqu'un.
4. Vous faites souvent un faux numéro.
5. Je laisse un message mais tu ne me réponds pas.

Q.2. Dis vrai ou faux:
1. Le Président est élu par le peuple.
2. Le Premier Ministre a beaucoup de pouvoir en Inde.
3. En Inde, le parlement se compose de deux maisons.
4. Le peuple élit les membres de Lok Sabha. 
Ans.
1. faux ('Le Président est élu par les Membres du Parlement (MP) et les Membres de l'Assemblée législative (MLA) des États.')
2. vrai ('En Inde, c'est le Premier Ministre qui a beaucoup de pouvoir.')
3. vrai ('Le Parlement en Inde se compose de deux maisons comme en France.')
4. vrai (This phrase is from the given text.)

Page No - 90

Q.1. Fais l'exercice comme indiqué:
Une mère s'adresse à sa fille:
«Je dois te dire que ton comportement m'étonne beaucoup. Tu passes un examen dans trois mois. Hier, tu es sortie avec tes amies; le mois prochain, tu pars aux États-Unis. Je sais bien que tu es grande, mais n'oublie pas ce qui est arrivé à ton frère il y a 3 ans et combien il regrette d'avoir perdu son temps. Je t'en prie, ne gâche pas ton avenir!»
Une heure après, la fille rencontre son amie et lui raconte ce que lui a dit sa mère:
«Ma mère m'a parlé tout à l'heure. Elle me dit que mon comportement l'étonne beaucoup.....»
(Continue)
Ans.
(Use the words like 'que, de, ce qui', etc. to change the direct speech to indirect speech.)
Elle dit que je passe un examen dans trois mois. Elle dit qu'hier, je suis sortie avec mes amis; le mois prochain je pars aux États-Unis. Elle sait bien que je suis grande mais elle demande de ne pas oublier ce qui est arrivé à mon frère il y a 3 ans et combien il regrette d'avoir perdu son temps. Elle m'en prie de ne pas gâcher mon avenir. 
 

Q.2. Réécris les phrases au style direct:
1. Il dit qu'il fait mauvais temps. ...............
2. Il demande ce que c'est. ...............
3. Il me demande de lui montrer les photos. ...............
4. Il te dit de te lever ...............
5. Il me demande où je veux aller. ...............
Ans.
(Remove the words like 'que, de, ce qui, etc. and add 'les guillements' to change the indirect speech to direct speech.)
1. Il dit ≪Il fait mauvais temps.≫
2. Il demande ≪Qu'est-ce que c'est?≫
3. Il me demande ≪Montre-moi les photos!≫
4. Il te dit ≪Lève-toi!≫
5. Il me demande ≪Où veux-tu aller?≫ 
 

 
Q.3. Remplace les noms en italiques par les pronoms:
1. Il connaît bien la France. Il vient de France . ...............
2. Elle aime Mumbai. Elle est souvent allée à Mumbai ...............
3. Je suis resté un mois à Londres. J'ai adoré cette ville . ...............
4. Elle aime ce musée. Elle a visité ce musée . ...............
5. Elle a vu beaucoup de films de cow-boys . ...............
Ans.
1. Il en vient. (Pronoun 'en' replace 'de' + place.)
2. Elle y est souvent allée. (Pronoun 'y' replace preposition + place.)
3. Je l'ai adorée. (COD replace demonstrative adjectives.)
4. Elle l'a visité. (COD replace demonstrative adjectives.)
5. Elle en a vu beaucoup. (Pronoun 'en' replace the quantity.)

Page No - 91

Q.1. Conjugue les verbes aux temps qui conviennent:
1. Si tu .................. (dépenser) moins d'argent sur les vêtements tu aurais pu faire un tour du monde cet été.
2. Si Marc ne se sent pas bien, il ................. (aller) chez le médecin.
3. Il ................. (manger) un sandwich, s'il avait faim.
4. Nous ................. (se promener) si nous avions fini notre travail à l'heure.
5. Si les élèves ...................... (gagner) le match, ils seront très contents.
Ans.
1. avais dépensé ('Si + plus-que-parfait + conditionnel passé'.)
2. ira ('Si + présent + futur simple'.)
3. mangerait ('Si + imparfait + conditionnel présnt'.)
4. nous serions promenés ('Si + plus-que-parfait + conditionnel passé'.)
5. gagnent ('Si + présent + futur simple'.)

 
Q.2. Mets les verbes au subjonctif:
Pour être en pleine forme:
1. Il faut que tu ....................... (boire) beaucoup d'eau.
2. Il est nécessaire que tu .................... (faire) du yoga.
3. je veux que tu .................... (se promener) tous les soirs.
4. je souhaite que tu ...................... (être) content tout le temps.
5. Il est nécessaire que tu .................... (avoir) beaucoup d'amis. 
Ans. (Refer page 71 for the endings of 'subjonctif' and its exceptions.)
1. boives
2. fasses
3. te promènes
4. sois
5. aies

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FAQs on Vive La République NCERT Solutions - French (Class 10) - Notes & Videos

1. What is the significance of the phrase "Vive La République"?
Ans. "Vive La République" is a French phrase that translates to "Long live the Republic" in English. It is a patriotic slogan that symbolizes support for the republican form of government in France. The phrase is often used during public demonstrations, political speeches, and national celebrations to express solidarity and pride in the French Republic.
2. What does the term "NCERT" stand for?
Ans. "NCERT" stands for the National Council of Educational Research and Training. It is an autonomous organization under the Government of India that is responsible for developing and publishing educational materials, including textbooks, for school students in India. NCERT textbooks are widely used across the country and provide standardized and high-quality content for various subjects.
3. How can NCERT Solutions help students in their exam preparation?
Ans. NCERT Solutions are comprehensive and well-structured answers to the questions provided in NCERT textbooks. They serve as valuable study resources for students preparing for exams. By referring to NCERT Solutions, students can understand the concepts in depth, learn the correct approach to solving problems, and improve their problem-solving skills. NCERT Solutions also help students in revising the entire syllabus and provide them with an idea of the expected format and marking scheme of the exam questions.
4. Are NCERT Solutions available for all subjects and classes?
Ans. Yes, NCERT Solutions are available for a wide range of subjects and classes. The NCERT provides textbooks for various subjects such as Mathematics, Science, Social Science, English, Hindi, and more. NCERT Solutions are available for each chapter of these textbooks, covering all the important topics and exercises. They are designed to cater to the needs of students from different classes, starting from primary classes to higher secondary classes.
5. How can one access NCERT Solutions for Class 10?
Ans. NCERT Solutions for Class 10 can be accessed through various sources. One can find them on the official website of the NCERT, where they are available for free download. Additionally, there are many educational websites and online platforms that provide NCERT Solutions for Class 10. Students can also refer to textbooks that include NCERT Solutions or consult their teachers for guidance. It is important to ensure that the NCERT Solutions obtained are accurate and reliable.
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