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Worksheet Solutions - नादान दोस्त | Hindi (Vasant) Class 6 PDF Download

बहुविकल्पीय प्रश्न

प्रश्न 1. चिड़िया के बच्चों को 'गरीब बच्चे' की संला क्यों दी गई है?
(i) उनके पास पैसा न होने के कारण
(ii) उनके प्रति दयालुता के भाव से
(iii) उनके पास घर न होने के कारण
(iv) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर: (ii) उनके प्रति दयालुता के भाव से 

प्रश्न 2. श्यामा ने भाई से क्या आग्रह किया? 
(i) अण्डे दिखाने का
(ii) आइसक्रीम दिलवाने का
(iii) चॉकलेट लाने का
(iv) इनमें से कोई नहीं। 

उत्तर: (i) अण्डे दिखाने का

प्रश्न 3. श्यामा, केशव के किस कसूर में हिस्सेदार थी? 
(i) चोरी करने में
(ii) दिन-भर साथ खेलने में
(iii) चिड़िया के अण्डे छेड़ने में
(iv) इनमें से कोई नहीं। 

उत्तर: (iii) चिड़िया के अण्डे छेड़ने में

प्रश्न 4. केशव कई दिनों तक कौन-सी बात भूल न पाया?
(i) अपनी गलती के कारण चिड़िया के अण्डे टूटने की
(ii) माँ की मार
(iii) पिताजी की डॉट
(iv) विद्यालय में दंड मिलने की 

उत्तर: (i) अपनी गलती के कारण चिड़िया के अण्डे टूटने की

प्रश्न 5. बच्चों से रक्षा में हत्या हो गई कैसे?
(i) सुविधाओं का प्रबंध करते-करते अण्डों को छेड़ दिया।
(ii) बच्चों ने खेल-खेल में अण्डे तोड़ दिए।
(iii) अण्डे से बच्चा निकालने के लिए अण्डा तोड़ा
(iv) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर: (i) सुविधाओं का प्रबंध करते-करते अण्डों को छेड़ दिया।

प्रश्न 6. इस कहानी का शीर्षक 'नादान दोस्त' क्यों रखा गया है?
(i) बच्चे, चिड़िया और अण्डों से दोस्ती निभा रहे थे पर नादानी के कारण उनका नुकसान कर दिया।
(ii) बच्चे मूर्ख थे
(iii) बच्चे समझदार थे
(iv) इनमें से कोई नहीं।

उत्तर:  (i) बच्चे, चिड़िया और अण्डों से दोस्ती निभा रहे थे पर नादानी के कारण उनका नुकसान कर दिया।

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 7. केशव ने अपनी बहन को अण्डे क्यों नहीं देखने दिए? 

क्योंकि श्यामा केशव से उम्र में छोटी थी। इसलिए केशव को यह डर था कि कहीं वह स्टूल से गिर न जाये और अम्मा की डॉट न खानी पड़े। 

प्रश्न 8. पाठ के आधार पर बताओ कि अण्डे गंदे कैसे हुए और उन अंडों का क्या हुआ?

अण्डों को केशव ने उठाकर कपड़ों की गद्दी पर रख दिया था। अतः उसके छूने से अण्डे गंदे हो गए थे। गंदे अण्डे चिड़िया नहों सेती है इसलिए उन अंडों को चिड़िया ने नीचे गिरा दिया और वे टूट गए।

प्रश्न 9. श्यामा को भइया पर तरस क्यों नहीं आया? 

श्यामा ने सोचा कि भइया की गलती के कारण ही अंडे गिरकर टूट गए हैं इसलिए उसे केशव पर तरस न आया और उसने माँ को सारी बात बता दी। 

प्रश्न 10. दोनों चिड़ियाँ बार-बार कार्निस पर क्यों आती थीं और वहाँ बैठे बिना ही क्यों जाती थीं? 

कार्निस पर चिड़िया ने अण्डे दिए थे। चिड़ा और चिड़िया बार-बार उन अण्डों को देखने के लिए आते थे लेकिन वह अण्डे गंदे हो गए थे इसलिए वे दोनों उन अण्डों को नहीं सेना चाहते थे। अत: वहाँ बैठे बिना ही उड़ जाते थे। 

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 11. केशव और उसकी बहन चिड़िया के बच्चों के खाने-पीने के विषय में क्यों परेशान थे और उन्होंने इस विषय में क्या सोचा? 

केशव और उसकी बहन चिड़िया के बच्चों के खाने-पीने के विषय में इसलिए परेशान थे कि कहीं भूख व प्यास से बच्चे मर न जाएँ। उन्होंने इसके विषय में यह सोचा कि यदि कुछ चावल के दाने, एक कटोरी में पानी और घोंसले के ऊपर छाया कर दी जाए तो चिड़िया को परेशान नहीं होना पड़ेगा। 

प्रश्न 12. केशव और श्यामा को उनकी माँ ने क्यों डाँट लगाई? केशव के ऊपर इसका क्या प्रभाव पड़ा? 

केशव और श्यामा की माँ ने जब टूटे हुए अण्डों को देखा तो वह गुस्से में बोली-तुम लोगों ने अण्डों को छुआ होगा। तुम्हें इतना भी नहीं मालूम कि छूने से चिड़िया के अण्डे गन्दे हो जाते हैं और चिड़िया फिर उन्हें नहों सेती। अब केशव के सिर पर पाप पड़ेगा। इसलिए केशव को कई दिनों तक अपनी गलती का अफसोस होता रहा। 

प्रश्न 13. केशव और श्यामा ने चिड़िया और अण्डों की देख-भाल के लिए किन तीन बातों का ध्यान रखा? 

केशव और श्यामा ने चिड़िया और अण्डों की देखभाल के लिए निम्नलिखित तीन बातों का ध्यान रखा
(i) चिड़िया के खाने के लिए चावल के दानों का तथा पीने के लिए पानी का इंतजाम किया।
(ii) छाया के लिए कूड़े की बाल्टी को लकड़ी के सहारे खड़ा किया।
(iii) अण्डों के नीचे कपड़े की मुलायम गद्दी बनाकर रखी।

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FAQs on Worksheet Solutions - नादान दोस्त - Hindi (Vasant) Class 6

1. नादान दोस्त कक्षा 6 के सम्बंध में क्या है?
उत्तर: "नादान दोस्त" कक्षा 6 की एक पाठ्यपुस्तक है जो छात्रों को हिंदी भाषा के माध्यम से कहानियों का पाठ कराती है। यह पाठ्यपुस्तक छात्रों को सोचने, समझने और भाषा कौशल को सुधारने की क्षमता विकसित करती है।
2. कक्षा 6 में "नादान दोस्त" की पाठ्यपुस्तक कौन-कौन सी कहानियां शामिल हैं?
उत्तर: "नादान दोस्त" कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तक में कई कहानियां हैं जैसे "बोलने वाली मुर्गी", "विशेषज्ञ उद्यान", "गेंद-बैल" और "दो बिल्लियाँ"। ये कहानियां छात्रों को मनोहारी और सीखदायक प्रश्नों के माध्यम से भाषा कौशल को सुधारने में मदद करती हैं।
3. "नादान दोस्त" कक्षा 6 के छात्रों के लिए क्या महत्व है?
उत्तर: "नादान दोस्त" कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तक छात्रों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। यह पाठ्यपुस्तक छात्रों को हिंदी भाषा का सामरिक और व्यावहारिक ज्ञान प्रदान करती है और उनकी भाषा कौशल को सुधारने में मदद करती है। इसके साथ ही, यह कहानियों के माध्यम से छात्रों की सोचने और समझने की क्षमता को विकसित करती है।
4. "नादान दोस्त" कक्षा 6 के छात्रों के लिए कौन-कौन सी कौशल विकसित करती है?
उत्तर: "नादान दोस्त" कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तक छात्रों के लिए कई कौशल विकसित करती है। इसके माध्यम से छात्रों की भाषा कौशल, सोचने, समझने, पठन प्रवेश, और लेखन कौशल में सुधार होती है। यह पाठ्यपुस्तक छात्रों के व्यक्तित्व और मनोहारी पठन प्रवेश को भी विकसित करती है।
5. "नादान दोस्त" कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तक के माध्यम से छात्र की कौन-सी क्षमताएं विकसित हो सकती हैं?
उत्तर: "नादान दोस्त" कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तक के माध्यम से छात्र की कई क्षमताएं विकसित हो सकती हैं। इसके माध्यम से छात्रों की भाषा कौशल, सोचने, समझने, लेखन कौशल, पठन प्रवेश, और व्यावहारिक ज्ञान की क्षमता में सुधार होता है। साथ ही, ये पाठ्यपुस्तक छात्रों के व्यक्तित्व और मनोहारी पठन प्रवेश को भी विकसित करती है।
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