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Worksheet: वचन | Hindi for Class 3 (वीणा) PDF Download

1. दिए गए वाक्यों में रेखांकित शब्दों के वचन बदलिए–

प्रश्न 1. पेड़ पर अनेक पक्षी बैठे हैं|
(क) अनेक पक्षीयों बैठे हैं|
(ख) अनेक पक्षीयाँ बैठे हैं|
(ग) एक पक्षी बैठे हैं|
(घ) एक पक्षी बैठा है|

प्रश्न 2. बगीचे में तितलियाँ उड़ रही हैं|
(क) तितलियों
(ख) तितली  
(ग) तितलिया

प्रश्न 3. यह एक तस्वीर है|
(क) एक तस्वीरें
(ख) अनेक तस्वीर
(ग) अनेक तस्वीरें

प्रश्न 4. माता जी मेरे लिए किताबे लेकर आईं|
(क) किताबों  
(ख) किताब
(ग) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 5. लड़का संतरा खा रहा है|
(क) लड़को संतरे
(ख) लड़के संतरे
(ग) लड़के संतरा

प्रश्न 6. बच्चा पौधा लगाता है|
(क) बच्चो पौधे
(ख) बच्चे पौधे
(ग) बच्चे पौधा

प्रश्न 7. वह गेंद मेरी है|
(क) वह गेंदे मेरी
(ख) वह गेंदे हमारी
(ग) वे गेंदें हमारी

प्रश्न 8. मैं पुस्तक पढ़ता हूँ|
(क) मैं पुस्तकों पढ़ता
(ख) हम पुस्तकों पढ़ता
(ग) हम पुस्तके पढ़ते हैं

प्रश्न 9. आसमान में नीले रंग की चिड़िया उड़ रही है|
(क) चिड़ियों  
(ख) चिड़ियाँएँ
(ग) चिड़ियाँ

10. लड़का केला खा रहा है|
(क) लड़को केलो
(ख) लड़के केला
(ग) लड़के केले

2. निम्नलिखित वाक्यों को उचित वचन द्वारा पूरा कीजिए–

प्रश्न 1. आँगन में ………………… खेल रहा है|
(क) बच्चे
(ख) बच्चा
(ग) बच्चों

प्रश्न 2. मेरी कक्षा में चालीस छात्र ………………
(क) है
(ख) हैं
(ग) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 3. पलंग पर सभी विषयों की …………….. पड़ी थीं|
(क) पुस्तक
(ख) पुस्तकें
(ग) पुस्तकों

प्रश्न 4. राधा ने कमरे का …………….. लगा दिया|
(क) ताले
(ख) ताला
(ग) तालो

प्रश्न 5. पेड़ पर ……………… बैठा है|
(क) कबूतर
(ख) कबूतरे
(ग) कबूतरो

3. निम्नलिखित शब्दों का सही बहुवचन रूप बताइए–

प्रश्न 1. कपड़ा
(क) कपड़ो
(ख) कपड़े
(ग) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 2. गुड़िया
(क) गुड़िएँ
(ख) गुड़ियों
(ग) गुड़ियाँ

प्रश्न 3. बस
(क) बसों
(ख) बसियाँ
(ग) बसें

प्रश्न 4. पेंसिल
(क) पेंसिलें
(ख) पेंसिलों
(ग) पेंसिलयों

प्रश्न 5. दवाई
(क) दवाइयों
(ख) दवाइयाँ
(ग) दवाएँ

प्रश्न 6. चश्मा
(क) चश्मों
(ख) चश्में
(ग) चश्मयाँ

प्रश्न 7. गाड़ी
(क) गाड़ियों
(ख) गाड़िएँ
(ग) गाड़ियाँ

4. दिए गए प्रश्नों के लिए सही विल्कप चुनिए–

प्रश्न 1. वचन के कितने रूप होते हैं?
(क) दो
(ख) चार
(ग) तीन

प्रश्न 2. “जनता” शब्द सदा रहता है|
(क) एकवचन
(ख) बहुवचन
(ग) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 3. एक संख्या का बोध करवाने वाले शब्द क्या कहलाते है|
(क) एकवचन
(ख) बहुवचन
(ग) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 4. ‘हस्ताक्षर’ शब्द सदा किस वचन में प्रयुक्त होता है|
(क) एकवचन
(ख) बहुवचन
(ग) इनमें से कोई नहीं 

प्रश्न 5. “भीड़” शब्द सदा किस वचन में प्रयुक्त होता है|
(क) एकवचन
(ख) बहुवचन
(ग) इनमें से कोई नहीं

5. दिए गए वाक्यों का उत्तर हाँ या नहीं में दीजिए–

प्रश्न 1. ‘वचन’ शब्द का शाब्दिक अर्थ “संख्या” होता है|
(क) हाँ
(ख) नहीं

प्रश्न 2. शब्दों के जिस रूप से एक अथवा अनेक संख्या होने का बोध होता है, उसे वचन कहते हैं|
(क) हाँ
(ख) नहीं

प्रश्न 3. वचन के तीन भेद होते हैं|
(क) हाँ
(ख) नहीं

प्रश्न 4. ‘वर्षा’ शब्द हमेशा एकवचन में प्रयुक्त होता है|
(क) हाँ
(ख) नहीं

प्रश्न 5. ‘साड़ी’ शब्द बहुवचन है|
(क) हाँ
(ख) नहीं

प्रश्न 6. ‘आदेश’ शब्द हमेशा बहुवचन में प्रयुक्त होता हैं|
(क) हाँ
(ख) नहीं

प्रश्न 7. एक संख्या का बोध करवाने वाले शब्द बहुवचन कहलाते हैं|
(क) हाँ
(ख) नहीं

प्रश्न 8. ‘दर्शन’ शब्द हमेशा बहुवचन में प्रयुक्त होता है |
(क) हाँ
(ख) नहीं

वर्कशीट के समाधान "वचन"

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FAQs on Worksheet: वचन - Hindi for Class 3 (वीणा)

1. वचन क्या है और इसके प्रकार कौन-कौन से हैं?
Ans. वचन का अर्थ होता है किसी संज्ञा या सर्वनाम के एकवचन या बहुवचन का प्रयोग। यह मुख्यतः दो प्रकार के होते हैं: एकवचन, जिसका मतलब है 'एक' और बहुवचन, जिसका मतलब है 'ज्यादा'।
2. एकवचन और बहुवचन के उदाहरण क्या हैं?
Ans. एकवचन का उदाहरण है 'बिल्ली' जबकि बहुवचन का उदाहरण 'बिल्लियाँ' है। इसी प्रकार 'गेंद' एकवचन है और 'गेंदें' बहुवचन है।
3. वचन का सही प्रयोग कैसे करें?
Ans. वचन का सही प्रयोग करने के लिए हमें यह देखना होता है कि हम किस चीज़ की बात कर रहे हैं। अगर हम एक ही चीज़ की बात कर रहे हैं तो एकवचन का प्रयोग करें, और अगर कई चीज़ों की बात कर रहे हैं तो बहुवचन का प्रयोग करें।
4. वचन की पहचान कैसे करें?
Ans. वचन की पहचान करने के लिए वाक्य में संज्ञा या सर्वनाम के अंत में देखना चाहिए। अगर वह किसी एक चीज़ का संकेत करता है तो वह एकवचन है, और अगर वह कई चीज़ों का संकेत करता है तो वह बहुवचन है।
5. वचन के अभ्यास के लिए कौन-कौन से सरल प्रश्न बनाए जा सकते हैं?
Ans. वचन के अभ्यास के लिए सरल प्रश्न जैसे 'बिल्ली का बहुवचन क्या है?' या 'किताब का एकवचन क्या है?' बनाए जा सकते हैं। इससे बच्चे वचन के विभिन्न रूपों को समझ सकेंगे।
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