The Hindi Editorial Analysis - 17 September 2022 | Current Affairs (Hindi): Daily, Weekly & Monthly - UPSC PDF Download

प्रधानमंत्री श्री योजना को कैबिनेट की मंजूरी

क्या है पीएम श्री योजना?

• केंद्रीय मंत्रिमंडल ने एक नई केंद्र प्रायोजित योजना को मंजूरी दी है पीएम स्कूल फॉर राइजिंग इंडिया (पीएमएसएचआरआई- पीएमश्री ) के रूप में देश भर में 14,000 से अधिक स्कूलों के विकास के लिए ₹ 27,360 करोड़ रूपये का प्रावधान किया गया हैI
• इस योजना से 1.87 मिलियन छात्रों को लाभ होने की उम्मीद है।
• केंद्रीय सहित 14,000 से अधिक स्कूल विद्यालय और नवोदय स्कूलों के साथ-साथ राज्य सरकारों और स्थानीय निकायों द्वारा संचालित स्कूलों को पीएम श्री (पीएमएसएचआरआई) स्कूलों के रूप में विकसित किया जाएगा I
• प्रधानमंत्री ने 5 सितंबर को शिक्षक दिवस पर केंद्र और राज्य सरकारों के साथ-साथ स्थानीय निकायों द्वारा प्रबंधित मौजूदा स्कूलों के उन्नयन और आधुनिकीकरण के लिए पीएम श्री योजना की घोषणा की।

केंद्र प्रायोजित योजना

• केंद्र प्रायोजित योजना वह है जिसमें कार्यान्वयन की लागत को केंद्र सरकार और राज्यों/केंद्र शासित प्रदेशों के बीच 60:40 के अनुपात में विभाजित किया जाता है। मध्याह्न भोजन योजना (अब पीएम पोशन) या पीएम आवास योजना केंद्र प्रायोजित योजनाओं के उदाहरण हैं।
• पूर्वोत्तर राज्यों, हिमाचल प्रदेश, उत्तराखंड, जम्मू और कश्मीर के मामले में केंद्र का योगदान 90 प्रतिशत तक जा सकता है। पीएम श्री को अगले पांच वर्षों में 27,360 करोड़ रुपये की लागत से लागू किया जाएगा, जिसमें केंद्र की हिस्सेदारी 18,128 करोड़ रुपये की होगी।

योजना की विशेषताएं

• सामान्य सुविधाएँ
• राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी), 2020 के कार्यान्वयन में आने वाली चुनौतियों को समझने और प्रगति का आकलन करने के लिए चयनित स्कूलों की सख्ती से निगरानी की जाएगी।
• समान, समावेशी और आनंदमय स्कूल वातावरण में उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करेगा ।
• यह विविध पृष्ठभूमि, बहुभाषी जरूरतों और बच्चों की विभिन्न शैक्षणिक क्षमताओं का ध्यान रखेगा।
• एनईपी 2020 के विजन के अनुसार उन्हें अपनी सीखने की प्रक्रिया में सक्रिय भागीदार बनाने का प्रयास करेगा ।
• पीएमश्री स्कूल मेंटरशिप प्रदान करके अपने संबंधित क्षेत्रों के अन्य स्कूलों को नेतृत्व प्रदान करेंगे ।

स्कूल पहचान पद्धति

• पीएम श्री योजना आवेदन आधारित होगी, जिसका अर्थ है कि योजना के तहत राज्यों को उन्नयन हेतु स्कूलों की पहचान करनी होगी । इसके बाद, स्कूलों को स्वयं ऑनलाइन आवेदन करना होगा। योजना के पहले दो वर्षों के लिए पोर्टल साल में चार बार, हर तिमाही में एक बार खोला जाएगा।
• केंद्र सरकार द्वारा तय की गई चयन पद्धति के अनुसार, योजना के तहत शामिल होने के इच्छुक राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों को पहले एनईपी को पूरी तरह से लागू करने के लिए सहमत होना होगा। इसके अलावा, केवल वे स्कूल जो एक निश्चित बेंचमार्क को पूरा करते हैं, वे अर्हता प्राप्त करेंगे - योग्यता मानदंड में बिजली की उपलब्धता से लेकर शौचालय तक लगभग 60 पैरामीटर शामिल होंगे।
• तीसरे चरण में, राज्य सरकार के अधिकारियों, केवी और जेएनवी की टीमें भौतिक निरीक्षण के माध्यम से आवेदक स्कूल द्वारा किए गए दावों का सत्यापन करेंगी। " योजना के अनुसार प्रति ब्लॉक/यूएलबी ..." (शहरी स्थानीय निकाय) अधिकतम दो स्कूलों (एक प्राथमिक और एक माध्यमिक / वरिष्ठ माध्यमिक) का चयन किया जाएगा । अंतिम निर्णय एक विशेषज्ञ समिति द्वारा लिया जाएगा।

कितने अलग होंगे ये स्कूल

ग्रीन स्कूल

• इन स्कूलों को 'ग्रीन स्कूल' के रूप में विकसित किया जाएगा , जिसमें सौर पैनल और एलईडी लाइट, प्राकृतिक खेती के साथ पोषण उद्यान, अपशिष्ट प्रबंधन और प्लास्टिक मुक्त जैसे पर्यावरण के अनुकूल पहलुओं को शामिल किया जाएगा।
• जल संरक्षण और संचयन, पर्यावरण की सुरक्षा से संबंधित परंपराओं और प्रथाओं का अध्ययन, जलवायु परिवर्तन से संबंधित हैकाथॉन और एक स्थायी जीवन शैली अपनाने के लिए जागरूकता पैदा करना भी शामिल होगा।

शिक्षा शास्त्र

• इन स्कूलों में अपनाई गई शिक्षाशास्त्र अधिक अनुभवात्मक, समग्र, एकीकृत, खेल और खिलौना आधारित (विशेषकर, मूलभूत वर्षों में) पूछताछ संचालित, खोज उन्मुख, शिक्षार्थी केंद्रित, चर्चा आधारित, लचीला और मनोरंजक होगा ।

संसाधन उपयोग

• इसमें उपलब्ध संसाधनों का मूल्यांकन और प्रत्येक डोमेन के लिए उपलब्धता, पर्याप्तता, उपयुक्तता और उपयोग के संदर्भ में उनकी प्रभावशीलता और उनके प्रमुख प्रदर्शन संकेतक शामिल होंगे।
• यह व्यवस्थित और नियोजित तरीके से अंतराल को भरने की तलाश करेगा।

कौशल विकास और रोजगार सृजन

• रोजगार बढ़ाने और बेहतर रोजगार के अवसर प्रदान करने के लिए पीएम श्री स्कूलों को सेक्टर स्किल काउंसिल और स्थानीय उद्योग से जोड़ा जाएगा।

एनईपी 2020 की मुख्य विशेषताएं

• स्कूलों के लिए एनईपी में चार चरणों में वर्गीकृत पाठ्यक्रम संरचना और शिक्षण शैली की परिकल्पना की गई है: आधारभूत, प्रारंभिक, मध्य और माध्यमिक।
• एनईपी के अनुसार, आधारभूत वर्षों (पूर्व-विद्यालय और ग्रेड I और II) में खेल-आधारित शिक्षा शामिल होनी चाहिए। प्रारंभिक स्तर (ग्रेड III-V) पर, कुछ औपचारिक कक्षा शिक्षण के साथ हल्की पाठ्यपुस्तकों को पेश किया जाना है।
• विषय शिक्षकों को मध्य स्तर (ग्रेड VI-VIII) पर पेश किया जाना है। माध्यमिक चरण (ग्रेड IX-XII) बहु-विषयक होगा, जिसमें कला और विज्ञान या अन्य विषयों के बीच कोई कठिन अलगाव नहीं होगा।
• इसने यह भी प्रस्तावित किया कि बोर्ड परीक्षाएं वर्ष में दो बार आयोजित की जाएं, जिसमें एक परीक्षा छात्रों को उनके स्कोर में सुधार करने में मदद करने के लिए है, और यह कि गणित पर दो प्रकार के पेपर पेश किए जाने चाहिए - एक मानक पेपर, और एक दूसरा पेपर उच्च स्तर की योग्यता का परीक्षण करने के लिए।