UPSC Exam  >  UPSC Notes  >  UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation  >  GS1 PYQ (मुख्य उत्तर लेखन): रोलेट एक्ट

GS1 PYQ (मुख्य उत्तर लेखन): रोलेट एक्ट | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation PDF Download

प्रश्न. "यह एक भूखे आदमी की तरह था, जो रोटी की उम्मीद कर रहा था, उसे पत्थर चढ़ाए जा रहे थे"। 1919 में ब्रिटिश सरकार द्वारा लगाए गए रोलेट एक्ट के आलोक में दिए गए कथन का इसके प्रभाव सहित परीक्षण कीजिए। (250 शब्द)

"इस प्रश्न के समाधान को देखने से पहले आप इस प्रश्न को पहले स्वयं आजमा सकते हैं"

परिचय

  • दिया गया कथन मार्च 1919 में ब्रिटिश सरकार द्वारा भारत में लगाए गए रोलेट एक्ट (1919 का अराजक और क्रांतिकारी अपराध अधिनियम) के संदर्भ में है।
  • इससे पहले, 1918 में, एडविन मोंटागू, राज्य सचिव, और लॉर्ड चेम्सफोर्ड, वायसराय, ने संवैधानिक सुधारों की अपनी योजना तैयार की (जिसे मोंटागु-चेम्सफोर्ड सुधार कहा जाता है) जिसके कारण 1919 का भारत सरकार अधिनियम लागू हुआ।

मुख्य भाग

  • हालाँकि, भारतीय राष्ट्रवादी अब राजनीतिक शक्ति की छाया से संतुष्ट होने को तैयार नहीं थे। सुधार प्रस्तावों पर विचार करने के लिए हसन इमाम की अध्यक्षता में अगस्त 1918 में बंबई में एक विशेष सत्र में भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की बैठक हुई। इसने उन्हें "निराशाजनक और असंतोषजनक" के रूप में निंदा की और इसके बजाय प्रभावी स्वशासन की मांग की।
  • राष्ट्रवादियों की मांगों को संबोधित करने के बजाय, ब्रिटिश सरकार ने उन राष्ट्रवादियों को दबाने में सक्षम होने के लिए, जो आधिकारिक सुधारों से संतुष्ट होने से इनकार कर देंगे, खुद को और अधिक दूरगामी शक्तियों से लैस किया, जो कानून के शासन के स्वीकृत सिद्धांतों के खिलाफ थे।
  • मार्च 1919 में इसने रोलेट एक्ट पारित किया, भले ही केंद्रीय विधान परिषद के प्रत्येक भारतीय सदस्य ने इसका विरोध किया। सर सिडनी रोलेट की अध्यक्षता वाली राजद्रोह समिति की सिफारिशों के आधार पर सार्वजनिक अशांति को नियंत्रित करने और साजिश को जड़ से खत्म करने के लिए प्रथम विश्व युद्ध के दौरान इसे अधिनियमित किया गया था।
  • इस अधिनियम ने सरकार को किसी भी व्यक्ति को अदालत में मुकदमे और सजा के बिना कैद करने के लिए अधिकृत किया। इस प्रकार इस अधिनियम ने सरकार को बंदी प्रत्यक्षीकरण के अधिकार को निलंबित करने में भी सक्षम बनाया जो ब्रिटेन में नागरिक स्वतंत्रता की नींव थी।
  • रोलेट एक्ट एक अचानक आघात की तरह आया। भारत के लोगों के लिए, युद्ध के दौरान लोकतंत्र के विस्तार का वादा किया गया, सरकार का कदम एक क्रूर मजाक प्रतीत हुआ। यह एक भूखे आदमी की तरह था, जो रोटी की उम्मीद कर रहा था, पत्थर चढ़ाए जा रहे थे। लोकतांत्रिक प्रगति के बजाय नागरिक स्वतंत्रता पर और प्रतिबंध आ गया था। देश में अशांति फैल गई और महात्मा गांधी के सक्षम नेतृत्व में अधिनियम के खिलाफ एक शक्तिशाली आंदोलन खड़ा हो गया, जिन्होंने इसे काला अधिनियम कहा।

रोलेट एक्ट के खिलाफ सत्याग्रह:

  • गांधी ने 26 फरवरी को सभी भारतीयों को एक 'खुला पत्र' जारी कर सत्याग्रह में शामिल होने का आग्रह किया। उन्होंने 6 अप्रैल को एक आम हड़ताल या हरताल के साथ एक राष्ट्रव्यापी आंदोलन शुरू करने का फैसला किया।
  • सरकार के पास इस तरह के व्यापक जन आंदोलन से निपटने का कोई पूर्व अनुभव नहीं था। परेशानी से बचने के लिए उन्होंने गांधी को गिरफ्तार कर लिया, लेकिन इससे दिल्ली, बॉम्बे, अहमदाबाद जैसे शहरों में भीड़ भड़क गई।
  • गांधी के भरोसेमंद स्वयंसेवक इस सामूहिक हिंसा को नियंत्रित नहीं कर सके और स्वयं इससे प्रभावित हुए। सरकार की प्रतिक्रिया विविध थी, बंबई में, प्रतिक्रिया संयमित थी, जबकि पंजाब में, सर माइकल ओ ड्वायर ने 'आतंक का शासन' चलाया।
  • सबसे भयानक हिंसक घटना 13 अप्रैल को अमृतसर में जलियाँवाला बाग का नरसंहार था, जहाँ जनरल डायर ने सत्याग्रहियों की शांतिपूर्ण सभा पर गोलियां चलाईं, जिसमें 379 लोग मारे गए, उनका मनोबल तोड़ने के लिए।

सत्याग्रह की सीमाएं:

  • यह अपने एकमात्र उद्देश्य, यानी रोलेट एक्ट को निरस्त करने में विफल रहा।
  • पूरे भारत को प्रभावित नहीं किया गया था और आंदोलन ग्रामीण क्षेत्रों की तुलना में शहरों में अधिक प्रभावी था और यहां फिर से आंदोलन की ताकत स्थानीय शिकायतों, जैसे मूल्य वृद्धि या बुनियादी वस्तुओं की कमी, के खिलाफ विरोध करने के कारण अधिक थी। रोलेट बिल, जिसके बारे में बहुत कम लोकप्रिय जागरूकता थी।
  • यह हिंसा में भी चूक गया, हालांकि इसका मतलब अहिंसक होना था।
  • गांधीजी ने अहिंसा के अनुशासन में अपर्याप्त रूप से प्रशिक्षित लोगों को सत्याग्रह के हथियार की पेशकश करके एक हिमालयी गलती को स्वीकार किया।
  • गांधीजी पूर्ण हिंसा के माहौल से अभिभूत थे और 18 अप्रैल, 1919 को आंदोलन वापस ले लिया।

रौलट सत्याग्रह का महत्व:

  • यह पहली राष्ट्रव्यापी सामूहिक हड़ताल थी, जिसने भारतीय राष्ट्रवादी राजनीति को कुछ प्रतिबंधित वर्गों की राजनीति से जनसाधारण की राजनीति बनने की शुरुआत के रूप में चिह्नित किया।
  • गांधीजी ने भारत के कई हिस्सों में अपने व्यापक दौरे के दौरान स्थानीय नेताओं के साथ व्यक्तिगत संपर्क किया, जिसके माध्यम से उनके संदेश फैल गए। हालाँकि, एक बार जब ये भड़क गए तो स्थानीय नेता जन भावनाओं को नियंत्रित करने में विफल रहे।
  • इसने गांधीजी को एक जन आंदोलन के दौरान जनता में सत्याग्रह की अवधारणा को शामिल करने की सीमाओं के बारे में एक महत्वपूर्ण सबक दिया। गांधीजी ने बाद के आंदोलनों से मिली सीख का इस्तेमाल किया।
  • रोलेट एक्ट विरोधी आंदोलन की विफलता ने गांधीजी को कांग्रेस जैसे एक अवैयक्तिक राजनीतिक संगठन की आवश्यकता का एहसास कराया।

निष्कर्ष

रोलेट एक्ट और उसके बाद की हिंसा, विशेष रूप से जलियांवाला बाग हत्याकांड, आधुनिक भारतीय इतिहास के सबसे काले क्षणों में से एक है और भारत में औपनिवेशिक शासन की बर्बरता का एक नमूना है।

The document GS1 PYQ (मुख्य उत्तर लेखन): रोलेट एक्ट | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation is a part of the UPSC Course UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation.
All you need of UPSC at this link: UPSC
345 docs

Top Courses for UPSC

345 docs
Download as PDF
Explore Courses for UPSC exam

Top Courses for UPSC

Signup for Free!
Signup to see your scores go up within 7 days! Learn & Practice with 1000+ FREE Notes, Videos & Tests.
10M+ students study on EduRev
Related Searches

video lectures

,

Semester Notes

,

Important questions

,

Viva Questions

,

study material

,

Free

,

Summary

,

shortcuts and tricks

,

MCQs

,

Sample Paper

,

Exam

,

GS1 PYQ (मुख्य उत्तर लेखन): रोलेट एक्ट | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation

,

GS1 PYQ (मुख्य उत्तर लेखन): रोलेट एक्ट | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation

,

practice quizzes

,

GS1 PYQ (मुख्य उत्तर लेखन): रोलेट एक्ट | UPSC Mains: निबंध (Essay) Preparation

,

ppt

,

mock tests for examination

,

past year papers

,

Extra Questions

,

pdf

,

Previous Year Questions with Solutions

,

Objective type Questions

;