Weekly (साप्ताहिक) Current Affairs (Hindi): September 22 to 30, 2023 - 2 | Current Affairs (Hindi): Daily, Weekly & Monthly - UPSC PDF Download

पीएम-किसान योजना के लिए एआई चैटबॉट

संदर्भ:  हाल ही में, कृषि और किसान कल्याण मंत्रालय ने प्रधान मंत्री किसान सम्मान निधि योजना (पीएम-किसान योजना) के लिए एक एआई चैटबॉट लॉन्च किया - जो केंद्र सरकार की एक प्रमुख फ्लैगशिप योजना के साथ एकीकृत होने वाला अपनी तरह का पहला है।

• चैटबॉट किसानों को उनके प्रश्नों का “त्वरित, स्पष्ट और सटीक” उत्तर प्रदान करेगा।

पीएम किसान के लिए एआई चैटबॉट की मुख्य विशेषताएं क्या हैं?

• इसे एकस्टेप फाउंडेशन और भाषिनी के सहयोग से विकसित और बेहतर बनाया गया है।
• विकास के पहले चरण में, एआई चैटबॉट किसानों को उनके आवेदन की स्थिति, भुगतान विवरण, अपात्रता की स्थिति आदि से संबंधित जानकारी प्राप्त करने में सहायता करेगा।
• पीएम-किसान मोबाइल एप्लिकेशन के माध्यम से सुलभ एआई चैटबॉट को भाषिनी के साथ एकीकृत किया गया है जो पीएम-किसान लाभार्थियों की भाषाई और क्षेत्रीय विविधता को पूरा करते हुए बहुभाषी समर्थन प्रदान करता है।
• उन्नत प्रौद्योगिकी के इस एकीकरण से न केवल पारदर्शिता बढ़ेगी बल्कि किसानों को सूचित निर्णय लेने में भी सशक्त बनाया जाएगा।

एआई चैटबॉट क्या है?

के बारे में:

• चैटबॉट्स, जिसे चैटबॉट्स भी कहा जाता है, मैसेजिंग ऐप्स में उपयोग की जाने वाली आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) का एक रूप है।
• यह टूल ग्राहकों के लिए सुविधा बढ़ाने में मदद करता है—वे स्वचालित प्रोग्राम हैं जो ग्राहकों के साथ एक इंसान की तरह बातचीत करते हैं और उनसे जुड़ने में बहुत कम या कुछ भी खर्च नहीं होता है।
• प्रमुख उदाहरण फेसबुक मैसेंजर में व्यवसायों द्वारा या वर्चुअल असिस्टेंट के रूप में उपयोग किए जाने वाले चैटबॉट हैं, जैसे अमेज़ॅन के एलेक्सा और चैटजीपीटी आदि।
• चैटबॉट दो तरीकों में से एक में काम करते हैं - या तो मशीन लर्निंग के माध्यम से या निर्धारित दिशानिर्देशों के साथ।
• हालाँकि, AI प्रौद्योगिकी में प्रगति के कारण, निर्धारित दिशानिर्देशों का उपयोग करने वाले चैटबॉट एक ऐतिहासिक फ़ुटनोट बन रहे हैं।

मशीन लर्निंग चैटबॉट:

• मशीन लर्निंग के माध्यम से काम करने वाले चैटबॉट में मानव मस्तिष्क के तंत्रिका नोड्स से प्रेरित एक कृत्रिम तंत्रिका नेटवर्क होता है।
• बॉट को स्वयं सीखने के लिए प्रोग्राम किया गया है क्योंकि इसे नए संवादों और शब्दों से परिचित कराया जाता है।
• वास्तव में, जैसे ही एक चैटबॉट को नई आवाज या पाठ्य संवाद प्राप्त होते हैं, तो उसके द्वारा उत्तर दी जा सकने वाली पूछताछ की संख्या और उसके द्वारा दिए गए प्रत्येक उत्तर की सटीकता बढ़ जाती है।
• मेटा (जैसा कि फेसबुक की मूल कंपनी अब जानी जाती है) के पास एक मशीन लर्निंग चैटबॉट है जो कंपनियों के लिए मैसेंजर एप्लिकेशन के माध्यम से अपने उपभोक्ताओं के साथ बातचीत करने के लिए एक मंच बनाता है।

पीएम किसान योजना क्या है?

के बारे में:

• इसे भूमि धारक किसानों की वित्तीय जरूरतों को पूरा करने के लिए 24 फरवरी, 2019 को लॉन्च किया गया था।
• वित्तीय लाभ:
• प्रति वर्ष 6000/- रुपये का वित्तीय लाभ, हर चार महीने में तीन समान किस्तों में, प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण (डीबीटी) मोड के माध्यम से देश भर के किसान परिवारों के बैंक खातों में स्थानांतरित किया जाता है।

योजना का दायरा:

• यह योजना शुरू में 2 हेक्टेयर तक भूमि वाले छोटे और सीमांत किसानों (एसएमएफ) के लिए थी, लेकिन योजना का दायरा सभी भूमि धारक किसानों को कवर करने के लिए बढ़ा दिया गया था।

वित्त पोषण और कार्यान्वयन:

• यह भारत सरकार से 100% वित्त पोषण के साथ एक केंद्रीय क्षेत्र की योजना है।
• इसे कृषि एवं किसान कल्याण मंत्रालय द्वारा कार्यान्वित किया जा रहा है।

उद्देश्य:

• प्रत्येक फसल चक्र के अंत में प्रत्याशित कृषि आय के अनुरूप उचित फसल स्वास्थ्य और उचित पैदावार सुनिश्चित करने के लिए विभिन्न आदानों की खरीद में छोटे और सीमांत किसानों की वित्तीय जरूरतों को पूरा करना।
• ऐसे खर्चों को पूरा करने के लिए उन्हें साहूकारों के चंगुल में फंसने से बचाना और खेती की गतिविधियों में उनकी निरंतरता सुनिश्चित करना।

पीएम-किसान मोबाइल ऐप:

• इसे इलेक्ट्रॉनिक्स और सूचना प्रौद्योगिकी मंत्रालय के सहयोग से राष्ट्रीय सूचना विज्ञान केंद्र द्वारा विकसित और डिजाइन किया गया था।

भौतिक सत्यापन मॉड्यूल:

• योजना में निर्धारित प्रावधानों के अनुसार प्रत्येक वर्ष 5 प्रतिशत लाभार्थी का अनिवार्य भौतिक सत्यापन किया जा रहा है।

अपवर्जित श्रेणी: उच्च आर्थिक स्थिति वाले लाभार्थियों की निम्नलिखित श्रेणियां योजना के तहत लाभ के लिए पात्र नहीं होंगी:

• सभी संस्थागत भूमि धारक।

किसान परिवार जो निम्नलिखित श्रेणियों में से एक या अधिक से संबंधित हैं:

• संवैधानिक पदों के पूर्व और वर्तमान धारक।
• पूर्व और वर्तमान मंत्री/राज्य मंत्री और लोकसभा/राज्यसभा/राज्य विधानसभाओं/राज्य विधान परिषदों के पूर्व/वर्तमान सदस्य, नगर निगमों के पूर्व और वर्तमान महापौर, जिला पंचायतों के पूर्व और वर्तमान अध्यक्ष।
• केंद्र/राज्य सरकार के मंत्रालयों/कार्यालयों/विभागों और इसकी क्षेत्रीय इकाइयों केंद्रीय या राज्य पीएसई और सरकार के अधीन संबद्ध कार्यालयों/स्वायत्त संस्थानों के सभी सेवारत या सेवानिवृत्त अधिकारी और कर्मचारी और साथ ही स्थानीय निकायों के नियमित कर्मचारी
• (मल्टी टास्किंग स्टाफ/चतुर्थ श्रेणी/ग्रुप डी कर्मचारियों को छोड़कर)
• उपरोक्त श्रेणी के सभी सेवानिवृत्त/सेवानिवृत्त पेंशनभोगी जिनकी मासिक पेंशन रु. 10,000/- या अधिक है (मल्टी टास्किंग स्टाफ/चतुर्थ श्रेणी/समूह डी कर्मचारियों को छोड़कर)
• वे सभी व्यक्ति जिन्होंने पिछले मूल्यांकन वर्ष में आयकर का भुगतान किया था।
• डॉक्टर, इंजीनियर, वकील, चार्टर्ड अकाउंटेंट और आर्किटेक्ट जैसे पेशेवर पेशेवर निकायों के साथ पंजीकृत हैं और अभ्यास करके अपना पेशा चला रहे हैं।

सुप्रीम कोर्ट रिश्वतखोरी पर विधायी छूट पर फिर से विचार करेगा

संदर्भ: भारत के सर्वोच्च न्यायालय ने 1998, 5-न्यायाधीशों की संविधान पीठ के फैसले पीवी नरसिम्हा राव मामले को पुनर्विचार के लिए 7-न्यायाधीशों की पीठ को भेज दिया है।

• यह मामला संविधान के अनुच्छेद 105(2) और 194(2) की व्याख्या से संबंधित है, जो सदन में किसी भी भाषण या वोट के लिए रिश्वत के आरोप में आपराधिक मुकदमा चलाने के खिलाफ संसद और राज्य विधानमंडल के सदस्यों को संसदीय विशेषाधिकार और प्रतिरक्षा प्रदान करता है।
• यह निर्णय एक विधायक के खिलाफ रिश्वतखोरी के आरोप से संबंधित एक अन्य मामले में लिया गया था, जिसने आरोप पत्र और आपराधिक कार्यवाही को रद्द करने के लिए अनुच्छेद 194(2) पर भरोसा किया था।

पीवी नरसिम्हा राव बनाम राज्य, 1998 का मामला क्या है?

मामला:

• पीवी नरसिम्हा राव मामला 1993 के झारखंड मुक्ति मोर्चा (जेएमएम) रिश्वतखोरी मामले को संदर्भित करता है। इस मामले में शिबू सोरेन और उनकी पार्टी के कुछ सांसदों पर तत्कालीन पीवी नरसिम्हा राव सरकार के खिलाफ अविश्वास प्रस्ताव के खिलाफ वोट करने के लिए रिश्वत लेने का आरोप लगाया गया था।
• अविश्वास प्रस्ताव महत्वपूर्ण राजनीतिक घटनाएँ हैं जो आमतौर पर तब घटित होती हैं जब यह धारणा बनती है कि सरकार बहुमत का समर्थन खो रही है।
• सुप्रीम कोर्ट ने संविधान के अनुच्छेद 105(2) के तहत छूट का हवाला देते हुए झामुमो सांसदों के खिलाफ मामले को रद्द कर दिया था।

संविधान के अनुच्छेद 105(2) और 194(2):

अनुच्छेद 105(2):

• संसद का कोई भी सदस्य संसद या उसकी किसी समिति में कही गई किसी भी बात या दिए गए वोट के संबंध में किसी भी अदालत में किसी भी कार्यवाही के लिए उत्तरदायी नहीं होगा, और कोई भी व्यक्ति किसी के द्वारा या उसके अधिकार के तहत प्रकाशन के संबंध में इतना उत्तरदायी नहीं होगा। किसी भी रिपोर्ट, कागज, वोट या कार्यवाही का संसद भवन।
• अनुच्छेद 105(2) का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि संसद सदस्य परिणामों के डर के बिना अपने कर्तव्यों का पालन कर सकें।

अनुच्छेद 194(2):

• किसी राज्य के विधानमंडल का कोई भी सदस्य विधानमंडल या उसकी किसी समिति में कही गई किसी बात या दिए गए वोट के संबंध में किसी भी अदालत में किसी भी कार्यवाही के लिए उत्तरदायी नहीं होगा, और कोई भी व्यक्ति प्रकाशन के संबंध में इतना उत्तरदायी नहीं होगा। किसी भी रिपोर्ट, कागज, वोट या कार्यवाही के ऐसे विधानमंडल के सदन के अधिकार के तहत

सुप्रीम कोर्ट ने मामले को 7 जजों की बेंच को क्यों भेजा?

• सुप्रीम कोर्ट ने इस मामले को 7-जजों की बेंच को भेज दिया क्योंकि उसने पीवी नरसिम्हा राव मामले में अपनी पिछली 1998 की संविधान पीठ के फैसले की सत्यता की फिर से जांच करने की आवश्यकता को पहचाना।
• अनुच्छेद 105(2) और 194(2) का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि संसद और राज्य विधानमंडल के सदस्य अपने भाषण या वोट के परिणामों के डर के बिना, स्वतंत्र रूप से अपने कर्तव्यों का निर्वहन कर सकें।
• इसका उद्देश्य विधायकों को देश के सामान्य आपराधिक कानून से छूट के मामले में उच्च विशेषाधिकार देना नहीं है।

संसदीय विशेषाधिकार क्या हैं?

के बारे में:

• संसदीय विशेषाधिकार संसद के दोनों सदनों, उनकी समितियों और उनके सदस्यों को प्राप्त विशेष अधिकार, उन्मुक्तियाँ और छूट हैं।
• ये विशेषाधिकार भारतीय संविधान के अनुच्छेद 105 में परिभाषित हैं।
• इन विशेषाधिकारों के तहत, संसद सदस्यों को अपने कर्तव्यों के दौरान दिए गए किसी भी बयान या किए गए कार्य के लिए किसी भी नागरिक दायित्व (लेकिन आपराधिक दायित्व नहीं) से छूट दी गई है।
• विशेषाधिकारों का दावा तभी किया जाता है जब व्यक्ति सदन का सदस्य हो।
• जैसे ही वह सदस्य बन जाता है, विशेषाधिकार समाप्त हो जाते हैं।

विशेषाधिकार:

संसद में बोलने की स्वतंत्रता:

• अनुच्छेद 19(2) के तहत एक नागरिक को दी गई भाषण और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता संसद के सदस्य को प्रदान की गई भाषण और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता से अलग है।
• भारतीय संविधान के अनुच्छेद 105(1) के तहत इसकी गारंटी दी गई है। हालाँकि, स्वतंत्रता उन नियमों और आदेशों के अधीन है जो संसद की कार्यवाही को नियंत्रित करते हैं।

सीमाएँ:

• अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता संवैधानिक प्रावधानों के अनुरूप और संसद के नियमों और प्रक्रियाओं के अधीन होनी चाहिए, जैसा कि संविधान के अनुच्छेद 118 के तहत कहा गया है।
• भारतीय संविधान के अनुच्छेद 121 में कहा गया है कि संसद के सदस्य अपने कर्तव्यों का पालन करते समय सर्वोच्च न्यायालय या उच्च न्यायालय के न्यायाधीशों के आचरण पर चर्चा नहीं कर सकते हैं।
• एकमात्र अपवाद तब है जब न्यायाधीश को हटाने का अनुरोध करते हुए राष्ट्रपति को एक संबोधन प्रस्तुत करने का प्रस्ताव हो।

गिरफ्तारी से मुक्ति:

• सदस्यों को सदन के स्थगन से 40 दिन पहले और बाद में या सत्र के दौरान किसी भी नागरिक मामले में गिरफ्तारी से छूट प्राप्त है।
• संसद की सीमा के भीतर गिरफ्तारी के लिए सदन की अनुमति की आवश्यकता होती है।
• यदि संसद के किसी भी सदस्य को हिरासत में लिया जाता है, तो संबंधित प्राधिकारी द्वारा सभापति या अध्यक्ष को गिरफ्तारी के कारण की सूचना दी जानी चाहिए।
• लेकिन किसी सदस्य को निवारक निरोध अधिनियम, आवश्यक सेवा रखरखाव अधिनियम (ईएसएमए), राष्ट्रीय सुरक्षा अधिनियम (एनएसए), या ऐसे किसी भी अधिनियम के तहत उसके खिलाफ आपराधिक आरोप पर सदन की सीमा के बाहर गिरफ्तार किया जा सकता है।

कार्यवाही के प्रकाशन पर रोक लगाने का अधिकार:

• संविधान के अनुच्छेद 105(2) के तहत किसी भी व्यक्ति को सदन के सदस्य के अधिकार के तहत सदन की किसी भी रिपोर्ट, चर्चा आदि को प्रकाशित करने के लिए उत्तरदायी नहीं ठहराया जाएगा।
• सर्वोपरि और राष्ट्रीय महत्व के लिए, यह आवश्यक है कि संसद में क्या चल रहा है, इसकी जानकारी जनता को दी जाए।

अजनबियों को बाहर करने का अधिकार:

• सदन के सदस्यों के पास उन अजनबियों को, जो सदन के सदस्य नहीं हैं, कार्यवाही से बाहर करने की शक्ति और अधिकार है। सदन में स्वतंत्र एवं निष्पक्ष चर्चा सुनिश्चित करने के लिए यह अधिकार अत्यंत आवश्यक है।

जलवायु महत्वाकांक्षा शिखर सम्मेलन 2023

संदर्भ:  20 सितंबर 2023 को संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय, न्यूयॉर्क में आयोजित संयुक्त राष्ट्र जलवायु महत्वाकांक्षा शिखर सम्मेलन (सीएएस) का उद्देश्य जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवर्क कन्वेंशन के 28वें सम्मेलन ऑफ पार्टीज (सीओपी28) की प्रस्तावना के रूप में जलवायु कार्रवाई में तेजी लाना है। (यूएनएफसीसीसी)।

• हालाँकि, चीन, अमेरिका और भारत, जो सामूहिक रूप से वैश्विक ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन का लगभग 42% हिस्सा हैं और उस क्रम में शीर्ष तीन उत्सर्जक हैं, सभी सीएएस से अनुपस्थित थे।

जलवायु महत्वाकांक्षा शिखर सम्मेलन (सीएएस) क्या है?

के बारे में:

• सीएएस एक प्रमुख अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रम है जिसका उद्देश्य जलवायु परिवर्तन के गंभीर मुद्दे को संबोधित करना है।
• सीएएस को सरकार, व्यवसाय, वित्त, स्थानीय अधिकारियों और नागरिक समाज के "प्रथम प्रस्तावक और कर्ता" नेताओं को प्रदर्शित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जो वैश्विक अर्थव्यवस्था के डीकार्बोनाइजेशन में तेजी लाने के लिए विश्वसनीय कार्यों, नीतियों और योजनाओं के साथ आए हैं - और न केवल प्रतिज्ञाएं। जलवायु न्याय प्रदान करें।
• CAS का केंद्रीय उद्देश्य पेरिस समझौते की 1.5°C तापमान सीमा को बनाए रखना है, जो पूर्व-औद्योगिक स्तरों से 1.5°C ऊपर ग्लोबल वार्मिंग को सीमित करके गंभीर जलवायु परिणामों को रोकने का प्रयास करता है।

शिखर सम्मेलन में भाग लेने वाले:

• कुल 34 राज्यों और 7 संस्थानों में बोलने के स्लॉट थे, जिनमें भारत के पड़ोसी देशों श्रीलंका, नेपाल और पाकिस्तान के साथ-साथ दक्षिण अफ्रीका और ब्राजील जैसी उभरती अर्थव्यवस्थाएं भी शामिल थीं।
• यूरोपीय संघ, जर्मनी, फ्रांस और कनाडा जैसे प्रमुख खिलाड़ियों ने भी दर्शकों को संबोधित किया।

भागीदारी के लिए मानदंड:

• देशों को 2030 से पहले अद्यतन राष्ट्रीय स्तर पर निर्धारित योगदान (एनडीसी), शुद्ध-शून्य लक्ष्य और ऊर्जा संक्रमण योजनाएं प्रस्तुत करने की आवश्यकता थी।
• कोई नई कोयला, तेल और गैस परियोजनाओं, जीवाश्म ईंधन चरण-आउट योजनाओं और महत्वाकांक्षी नवीकरणीय ऊर्जा लक्ष्यों के प्रति प्रतिबद्धता अपेक्षित नहीं थी।
• देशों से हरित जलवायु कोष की प्रतिज्ञा करने और अनुकूलन और लचीलेपन के लिए अर्थव्यवस्था-व्यापी योजनाएँ प्रदान करने का आग्रह किया गया।

शिखर सम्मेलन की मुख्य बातें:

अद्यतन जलवायु लक्ष्य:

• ब्राज़ील ने अधिक महत्वाकांक्षी उपायों और जीवाश्म ईंधन से दूर जाने की आवश्यकता पर बल देते हुए अपने मूल 2015 जलवायु लक्ष्यों को बहाल करने का वादा किया।
• नेपाल ने 2050 के बजाय 2045 तक नेट ज़ीरो उत्सर्जन का लक्ष्य रखा, जबकि थाईलैंड ने 2050 तक नेट ज़ीरो का लक्ष्य रखा, और पुर्तगाल ने 2045 के लिए कार्बन-तटस्थ लक्ष्य निर्धारित किया।
• सभी जी-20 सरकारों को 2025 तक पूर्ण उत्सर्जन में कटौती की विशेषता वाले अधिक महत्वाकांक्षी एनडीसी पेश करने के लिए प्रतिबद्ध होने के लिए कहा गया था।
• शिखर सम्मेलन ने जलवायु न्याय प्रदान करने की आवश्यकता पर जोर दिया, विशेष रूप से उन समुदायों को जो जलवायु संकट की अग्रिम पंक्ति में हैं, जो असमान रूप से प्रभावित हैं।

अन्य घोषणाएँ:

• कनाडा, जो 2022 में जीवाश्म ईंधन के सबसे बड़े विस्तारकों में से एक था, ने तेल और गैस क्षेत्र के लिए उत्सर्जन कैप ढांचे के विकास की घोषणा की।
• यूरोपीय संघ और कनाडा कम से कम 60% उत्सर्जन को कवर करने के लिए वैश्विक कार्बन मूल्य निर्धारण का आह्वान करते हैं।
• वर्तमान कार्बन मूल्य निर्धारण तंत्र केवल 23% उत्सर्जन को कवर करता है, जिससे 95 बिलियन अमेरिकी डॉलर का उत्पादन होता है।
• एक अन्य विकास में, जर्मनी ने अंतर्राष्ट्रीय जलवायु क्लब के शुभारंभ की घोषणा की, जिसकी वह चिली के साथ सह-अध्यक्षता करेगा, जिसका लक्ष्य औद्योगिक क्षेत्रों को डीकार्बोनाइज करना और हरित विकास को बढ़ाना है।
• सीएएस ने संपूर्ण अर्थव्यवस्थाओं में अनुकूलन और लचीलेपन को संबोधित करने वाली व्यापक योजनाओं के महत्व पर प्रकाश डाला।

पेरिस जलवायु समझौता

• कानूनी स्थिति: यह जलवायु परिवर्तन पर कानूनी रूप से बाध्यकारी अंतर्राष्ट्रीय संधि है।
• अंगीकरण:  इसे दिसंबर 2015 में पेरिस में पार्टियों के सम्मेलन सीओपी 21 में 196 देशों द्वारा अपनाया गया था।
• लक्ष्य: ग्लोबल वार्मिंग को 2 डिग्री सेल्सियस से नीचे सीमित करना, और पूर्व-औद्योगिक स्तरों की तुलना में इसे अधिमानतः 1.5 डिग्री सेल्सियस तक सीमित करना।
• उद्देश्य:  दीर्घकालिक तापमान लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, देशों का लक्ष्य सदी के मध्य तक जलवायु-तटस्थ दुनिया को प्राप्त करने के लिए जितनी जल्दी हो सके ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन के वैश्विक चरम पर पहुंचना है।
• भारत पेरिस समझौते का हस्ताक्षरकर्ता है। भारत ने अगस्त 2022 में यूएनएफसीसीसी को एक अद्यतन एनडीसी प्रस्तुत करके समझौते के प्रति अपनी प्रतिबद्धता की पुष्टि की। एनडीसी 2021-2030 के लिए भारत के लक्ष्यों की रूपरेखा तैयार करता है।

भारत की जलवायु प्रतिबद्धताएँ क्या हैं?

• 2022 में, भारत ने 2030 तक उत्सर्जन तीव्रता को 2005 के स्तर से 45% तक कम करने के लिए अपनी जलवायु प्रतिज्ञाओं को अद्यतन किया। यह उसकी पिछली 2016 प्रतिज्ञा से 10% की वृद्धि है। अद्यतन प्रतिज्ञा भारत के एनडीसी का हिस्सा है।
• भारत ने 2030 तक अपनी ऊर्जा आवश्यकता का 50% गैर-जीवाश्म ईंधन के माध्यम से उत्पादित करने का लक्ष्य रखा है।
• भारत ने 2030 तक 2.5 से 3 बिलियन टन CO2-समतुल्य अतिरिक्त कार्बन सिंक बनाने का लक्ष्य रखा है।
• भारत ने 2070 तक शुद्ध-शून्य उत्सर्जन हासिल करने का संकल्प लिया।

उच्च शिक्षा में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020

संदर्भ:  संसद के एक विशेष सत्र में, शिक्षा पर संसद की स्थायी समिति ने "उच्च शिक्षा में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के कार्यान्वयन" पर एक व्यापक रिपोर्ट प्रस्तुत की।

• रिपोर्ट में भारत के उच्च शिक्षा क्षेत्र में इस महत्वपूर्ण नीतिगत बदलाव को लागू करने में प्रगति और चुनौतियों की जांच की गई।

रिपोर्ट की प्रमुख बातें क्या हैं?

उच्च शिक्षा संस्थानों की विविधता (HEIs):

• रिपोर्ट में इस बात पर जोर दिया गया है कि भारत की उच्च शिक्षा प्रणाली का एक महत्वपूर्ण हिस्सा राज्य अधिनियमों के तहत संचालित होता है, जिसमें 70% विश्वविद्यालय इस श्रेणी में आते हैं।
• इसके अलावा, 94% छात्र राज्य या निजी संस्थानों में नामांकित हैं, केवल 6% केंद्रीय उच्च शिक्षण संस्थानों में नामांकित हैं।
  • यह उच्च शिक्षा प्रदान करने में राज्यों द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण भूमिका को रेखांकित करता है

मुख्य मुद्दों पर चर्चा:

• अनुशासनात्मक कठोरता:  पैनल ने विषयों के कठोर पृथक्करण के बारे में चिंता जताई, जो अंतःविषय सीखने और नवाचार में बाधा उत्पन्न कर सकता है।
• वंचित क्षेत्रों में सीमित पहुंच:  सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित क्षेत्रों में उच्च शिक्षा तक पहुंच सीमित है, जिससे शैक्षिक अवसरों के समान वितरण में बाधा आती है।
• भाषा संबंधी बाधाएँ:  ऐसे उच्च शिक्षा संस्थानों (HEI) की कमी है जो स्थानीय भाषाओं में शिक्षा प्रदान करते हैं, जिससे संभावित रूप से आबादी का एक बड़ा हिस्सा बाहर हो जाता है।
• संकाय की कमी:  योग्य संकाय सदस्यों की कमी उच्च शिक्षा क्षेत्र को परेशान कर रही है, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ रहा है।
• संस्थागत स्वायत्तता का अभाव: कई संस्थानों को स्वायत्तता की कमी का सामना करना पड़ता है, जिससे अनुकूलन और नवाचार करने की उनकी क्षमता में बाधा आती है।
• अनुसंधान पर जोर:  पैनल ने वर्तमान उच्च शिक्षा प्रणाली के भीतर अनुसंधान पर कम जोर दिया।
• अप्रभावी नियामक प्रणाली: उच्च शिक्षा को नियंत्रित करने वाले नियामक ढांचे को अप्रभावी माना गया, जिसमें व्यापक सुधार की आवश्यकता थी।

मल्टीपल एंट्री मल्टीपल एग्जिट प्रोग्राम से संबंधित चिंता: पैनल ने चिंता व्यक्त की कि भारतीय संस्थानों में एमईएमई प्रणाली को लागू करना, हालांकि सिद्धांत में लचीला है, छात्र प्रवेश और निकास में अप्रत्याशितता के कारण प्रभावी ढंग से संरेखित नहीं हो सकता है। यह अप्रत्याशितता छात्र-शिक्षक अनुपात को बाधित कर सकती है।

सिफ़ारिशें:

• समान फंडिंग:  केंद्र और राज्य दोनों सरकारों को उच्च शिक्षा में सामाजिक और आर्थिक रूप से वंचित समूहों (एसईडीजी) को समर्थन देने के लिए पर्याप्त धनराशि आवंटित करनी चाहिए।
  • उच्च शिक्षा तक पहुंच में वृद्धि सुनिश्चित करने के लिए एसईडीजी के लिए सकल नामांकन अनुपात के स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित किए जाने चाहिए।
• लिंग संतुलन:  एचईआई में प्रवेश में लिंग संतुलन बढ़ाने के प्रयास किए जाने चाहिए।
• समावेशी प्रवेश और पाठ्यक्रम:  विविध शिक्षार्थी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रवेश प्रक्रियाओं और पाठ्यक्रम को अधिक समावेशी बनाया जाना चाहिए।
• क्षेत्रीय भाषा पाठ्यक्रम: क्षेत्रीय भाषाओं और द्विभाषी रूप से पढ़ाए जाने वाले अधिक डिग्री पाठ्यक्रमों के विकास को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
• शारीरिक रूप से विकलांगों के लिए पहुंच:  उच्च शिक्षा संस्थानों को शारीरिक रूप से विकलांग छात्रों के लिए अधिक सुलभ बनाने के लिए विशिष्ट ढांचागत कदम उठाए जाने चाहिए।
• भेदभाव-विरोधी उपाय: सुरक्षित और समावेशी वातावरण सुनिश्चित करने के लिए भेदभाव-रहित और उत्पीड़न-विरोधी नियमों को सख्ती से लागू करने की सिफारिश की गई थी।
• HEFA विविधीकरण:  उच्च शिक्षा वित्तपोषण एजेंसी (HEFA) को सरकारी आवंटन से परे अपने फंडिंग स्रोतों में विविधता लानी चाहिए।
  • वित्त पोषण के लिए निजी क्षेत्र के संगठनों, परोपकारी फाउंडेशनों और अंतरराष्ट्रीय वित्तीय संस्थानों के साथ साझेदारी की खोज की जानी चाहिए।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 क्या है?

के बारे में:

• राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 भारत की उभरती विकास आवश्यकताओं से निपटने का प्रयास करती है।
• यह भारत की सांस्कृतिक विरासत और मूल्यों का सम्मान करते हुए, सतत विकास लक्ष्य 4 (एसडीजी 4) सहित 21 वीं सदी के शैक्षिक लक्ष्यों के साथ संरेखित एक आधुनिक प्रणाली स्थापित करने के लिए, इसके नियमों और प्रबंधन सहित शिक्षा प्रणाली में व्यापक बदलाव का आह्वान करता है।
• यह चौंतीस साल पुरानी राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986, 1992 में संशोधित (एनपीई 1986/92) का स्थान लेती है।

मुख्य विशेषताएं:

• सार्वभौमिक पहुंच:  एनईपी 2020 प्री-स्कूल से लेकर माध्यमिक स्तर तक स्कूली शिक्षा तक सार्वभौमिक पहुंच पर केंद्रित है।
• प्रारंभिक बचपन की शिक्षा:  10+2 संरचना 5+3+3+4 प्रणाली में स्थानांतरित हो जाएगी, जिसमें 3-6 साल के बच्चों को स्कूली पाठ्यक्रम के तहत लाया जाएगा, जिसमें प्रारंभिक बचपन देखभाल और शिक्षा (ईसीसीई) पर ध्यान दिया जाएगा।
• बहुभाषावाद:  कक्षा 5 तक शिक्षा का माध्यम मातृभाषा या क्षेत्रीय भाषा होगी, जिसमें संस्कृत और अन्य भाषाओं के विकल्प होंगे।

भारतीय सांकेतिक भाषा (आईएसएल) को मानकीकृत किया जाएगा।

• समावेशी शिक्षा: सामाजिक और आर्थिक रूप से वंचित समूहों (एसईडीजी) पर विशेष जोर, विकलांग बच्चों के लिए सहायता और "बाल भवन" की स्थापना।
• बाधाओं का उन्मूलन: यह नीति एक निर्बाध शिक्षा प्रणाली को बढ़ावा देती है जिसमें कला और विज्ञान, पाठ्यचर्या और पाठ्येतर गतिविधियों और व्यावसायिक और शैक्षणिक धाराओं के बीच कोई कठोर अंतर नहीं है।
• जीईआर वृद्धि:  2035 तक सकल नामांकन अनुपात को 26.3% से बढ़ाकर 50% करने का लक्ष्य, 3.5 करोड़ नई सीटें जोड़ना।
• अनुसंधान फोकस:  अनुसंधान संस्कृति और क्षमता को बढ़ावा देने के लिए राष्ट्रीय अनुसंधान फाउंडेशन का निर्माण।
• भाषा संरक्षण:  अनुवाद और व्याख्या संस्थान (आईआईटीआई) सहित भारतीय भाषाओं के लिए समर्थन और भाषा विभागों को मजबूत करना।
• अंतर्राष्ट्रीयकरण:  अंतर्राष्ट्रीय सहयोग की सुविधा और शीर्ष क्रम वाले विदेशी विश्वविद्यालयों का प्रवेश।
• फंडिंग: शिक्षा में सार्वजनिक निवेश को सकल घरेलू उत्पाद के 6% तक बढ़ाने के लिए संयुक्त प्रयास।
• परख मूल्यांकन केंद्र: राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र के रूप में परख (समग्र विकास के लिए प्रदर्शन मूल्यांकन, समीक्षा और ज्ञान का विश्लेषण) की स्थापना शिक्षा में योग्यता-आधारित और समग्र मूल्यांकन की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम का प्रतीक है।
• लिंग समावेशन निधि:  यह नीति एक लिंग समावेशन निधि की शुरुआत करती है, जो शिक्षा में लैंगिक समानता के महत्व पर जोर देती है और वंचित समूहों को सशक्त बनाने की पहल का समर्थन करती है।
• विशेष शिक्षा क्षेत्र:  वंचित क्षेत्रों और समूहों की विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए विशेष शिक्षा क्षेत्रों की कल्पना की गई है, जो सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक समान पहुंच की नीति की प्रतिबद्धता को आगे बढ़ाते हैं।