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कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4 PDF Download

परिचय

यह कविता सोहन लाल द्विवेदी द्वारा लिखी गई है। इसमें एक शरारती प्राणी का वर्णन किया गया है, जो घर में अजीब हरकतें करता है। यह बच्चों के लिए एक मजेदार और रोमांचक कविता है।

व्याख्या

प्रथम पद

कौन?
किसने बटन हमारे कुतरे?
किसने स्याही को बिखराया?
कौन चट कर गया दुबक कर
घर-भर में अनाज बिखराया? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि एक रहस्यमयी सवाल कर रहे हैं। वे जानना चाहते हैं कि कौन यह सारी शरारतें कर रहा है। यह शरारती प्राणी चुपके से बटन कुतर देता है, स्याही फैला देता है और घर का अनाज चुपचाप खा जाता है। कवि की बेचैनी और असमंजस इन पंक्तियों से झलकती है।

द्वितीय पद

दोना खाली रखा रह गया
कौन ले गया उठा मिठाई?
दो टुकड़े तसवीर हो गई
किसने रस्सी काट बहाई? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि बताते हैं कि शरारती प्राणी मिठाई उठा ले गया और तस्वीर को भी दो टुकड़ों में तोड़ दिया। साथ ही, रस्सी को काटकर उसने और गड़बड़ कर दी। कवि यहाँ यह जानने की कोशिश कर रहे हैं कि यह सब नुकसान कौन कर रहा है।

तृतीय पद

कभी कुतर जाता है चप्पल,
कभी कुतर जूता है जाता,
कभी खलीता पर बन आती,
अनजाने पैसा गिर जाता। कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: यहाँ कवि बताते हैं कि वह प्राणी कभी चप्पल कुतर देता है, कभी जूता। कभी पैसों का थैला काट देता है, जिससे अनजाने में पैसे गिर जाते हैं। यह शरारती प्राणी कवि के लिए एक बड़ी समस्या बन गया है।

चतुर्थ पद

किसने जिल्द काट डाली है?
बिखर गए पोथी के पन्ने।
रोज़ टाँगता धो-धोकर मैं,
कौन उठा ले जाता छन्ने? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि बताते हैं कि वह प्राणी किताबों की जिल्द काट देता है और उनके पन्ने बिखेर देता है। धो-धोकर टांगे गए कपड़े भी गायब कर देता है। कवि इस शरारत से परेशान होकर उसका नाम जानना चाहते हैं।

पंचम पद

कुतर-कुतर कर कागज़ सारे
रद्दी से घर को भर जाता।
कौन कबाड़ी है जो कूड़ा
दुनिया भर का घर भर जाता? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: यहाँ कवि कहते हैं कि वह शरारती प्राणी कागज़ कुतर-कुतरकर रद्दी से घर भर देता है। वह ऐसा लगता है जैसे कोई कबाड़ी हो, जो कूड़ा-कचरा इकट्ठा करता है और घर में भर देता है।

षष्ठम पद

कौन रात भर गड़बड़ करता?
हमें नहीं देता है सोने,
खुर - खुर करता इधर-उधर है
ढूँढ़ा करता छिप-छिप कोने। कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: इन पंक्तियों में कवि बताते हैं कि वह प्राणी रातभर गड़बड़ करता रहता है। उसकी हरकतें सोने नहीं देतीं। वह इधर-उधर खुर-खुर करता है और कोनों में छिपकर चीजें खोजता रहता है।

सप्तम पद

रोज़ रात-भर जगता रहता
खुर - खुर इधर-उधर है धाता।
बच्चों उसका नाम बताओ
कौन शरारत यह कर जाता? कौन Chapter Notes | Hindi for Class 4

व्याख्या: कवि अंत में बच्चों से सवाल करते हैं कि वे इस शरारती प्राणी का नाम बताएं। यह प्राणी रातभर जागकर शरारत करता है और घर में अजीब हरकतें करता है। यह कवि की जिज्ञासा को बढ़ाता है।

सारांश

कविता में कवि बताते हैं कि एक प्राणी घर में बटन, किताबें और चप्पल कुतर देता है। वह अनाज खा जाता है, कपड़े उठा ले जाता है और रातभर गड़बड़ करता है। उसकी हरकतें सोने नहीं देतीं। आखिर में कवि बच्चों से पूछते हैं कि यह शरारती प्राणी कौन है। संभवतः वह चूहा है।

शब्दार्थ

  • कुतरे - काटकर नष्ट करना
  • स्याही - लिखने में उपयोग होने वाला द्रव्य
  • दुबक कर - छिपकर या चुपके से
  • अनाज - खाने के लिए उपयोग में आने वाला अनाज
  • तस्वीर - चित्र या फोटो
  • रस्सी - सूत या धागे से बनी मजबूत डोरी
  • चप्पल - पहनने का एक प्रकार का हल्का जूता
  • जिल्द - किताब की बाहरी आवरण
  • रद्दी - फालतू कागज या बेकार चीजें
  • शरारत - मजाक या नुकसान पहुँचाने वाली हरकत
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FAQs on कौन Chapter Notes - Hindi for Class 4

1. कौन पाठ में कौन-कौन से मुख्य व्यक्ति शामिल हैं?
Ans. पाठ 'कौन' में मुख्य व्यक्ति के रूप में बच्चे और उनके शिक्षक शामिल हैं। बच्चे अपनी जिज्ञासाओं के माध्यम से अपने आसपास की दुनिया के बारे में जानने की कोशिश कर रहे हैं।
2. पाठ 'कौन' का मुख्य संदेश क्या है?
Ans. पाठ 'कौन' का मुख्य संदेश यह है कि पहचान और आत्म-सम्मान महत्वपूर्ण हैं। हमें अपनी पहचान को समझना और स्वीकार करना चाहिए।
3. क्या पाठ 'कौन' में कोई नैतिक शिक्षा दी गई है?
Ans. हाँ, पाठ 'कौन' में नैतिक शिक्षा यह है कि हमें दूसरों का सम्मान करना चाहिए और अपनी विशेषताओं को पहचानना चाहिए, जिससे हम अपने और दूसरों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित कर सकें।
4. पाठ 'कौन' में बच्चों की जिज्ञासा कैसे दर्शाई गई है?
Ans. पाठ 'कौन' में बच्चों की जिज्ञासा उनके सवालों और उनके द्वारा की गई खोजों के माध्यम से दर्शाई गई है। वे अपने आसपास की चीजों के बारे में जानने के लिए उत्सुक हैं।
5. क्या पाठ 'कौन' में कोई विशेष घटनाएँ बताई गई हैं?
Ans. हाँ, पाठ 'कौन' में विभिन्न घटनाएँ बताई गई हैं जो बच्चों के अनुभवों और उनकी सोच को दर्शाती हैं। ये घटनाएँ उनके विकास और समझ को बढ़ाने में मदद करती हैं।
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