प्रश्न 1: गीतस्य पंक्तिषु रिक्तस्थानानि पूरयन्तु-
(क) शूरा ____________ धीरा ____________ वीरा ____________ सुतराम्।
____________ बलशालिनो ____________ नितराम्।।
(ख) दृढमानसा ____________ प्रियसाहसाः ____________।
____________ अतिभावुकाः ____________ नियतम्।।
(ग) गतभीतयो ____________ दृढशक्तयो ____________।
यामो ____________ समराङ्गणं ____________ बालाः।।
प्रश्न 2: गीतस्य पंक्तीनां हिन्दीभाषायाम् अर्थं लिखत-
(क) शूरा वयं धीरा वयं वीरा वयं सुतराम्।
गुणशालिनो बलशालिनो जयगामिनो नितराम्।।
सरलार्थ:- ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(ख) गतभीतयो धृतनीतयो दृढशक्तयो निखिला।
यामो वयं समराङ्गणं विजयार्थिनो बालाः।।
सरलार्थ:- ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(ग) जगदीश हे! परमेश हे! सकलेश हे भगवन्।
जगमङ्गलं परमोज्ज्वलं नो देहि परमात्मन्।।
सरलार्थः- ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
प्रश्न 3: पाठस्य आधारेण प्रश्नानाम् उत्तराणि एकपदेन लिखन्तु-
(क) वीराः के सन्ति?
___________________________________________________________।
(ख) गुणशालिनो बलशालिनः के सन्ति?
___________________________________________________________।
(ग) वयं केषां सेवकाः स्मः?
___________________________________________________________।
(घ) कीदृशाः वयं समराङ्गणं यामः?
___________________________________________________________।
प्रश्न 4: गीतांशानाम् उचितमेलनं कुरुत-
प्रश्न 5: शब्दानाम् अर्थं लिखित्वा स्वरचितवाक्येषु प्रयोगं कुरुत-
प्रश्न 6: विपरीतार्थक शब्दानां मेलनं कुरुत-
प्रश्न 7: समानार्थकपदानां मेलनं कुरुत-
प्रश्न 8: उचितपदानि संयोज्य वाक्यानि रचयत-
प्रश्न 9: कोष्ठकप्रदत्तधातूनाम् उचितरूपेण रिक्तस्थानानि पूरयन्तु-
यथा- बालकः खादति। (खाद्)
(क) बालाः _____________। (पा)
(ख) वयम् _____________। (गम्)
(ग) त्वम् _____________। (लिख)
(घ) छात्रौ _____________। (पठ्)
(ङ) पुत्रः _____________। (नम्)
(च) आवाम् _____________। (क्रीड़)
(छ) ते _____________। (दृश्)
प्रश्न 10: उदाहरणमनुसृत्य शब्दरूपाणि पूरयन्तु-
प्रश्न 11: उचितपदैः स्त्रीलिङ्ग ‘बालिका’ शब्दस्य रूपाणि पूरयन्तु-
प्रश्न 12: अध: महापुरुषाणां वीराणां चित्राणि दत्तानि। कोष्ठकात् चित्वा तेषां नामानि लिखत-
प्रश्न 13: अधः महापुरुषाणां समाजसुधारकाणां चित्राणि दत्तानि। तेषां समक्षम् तेषां जन्मकालः, जन्मस्थानम्, देशस्य कृते योगदानं च लिखत-
यथा-
नाम – राजा राममोहनरायः
जन्मकालः – सन् 1774 ईस्वी
जन्मस्थानम् – बंगालस्य हुगली प्रदेश:
देशाय योगदानम् – समाजसुधारः, सतीप्रथायाः, अस्पृश्यतायाः, बालविवाहस्य च उन्मूलनम्
नाम – स्वामी दयानन्दः
जन्मकालः – __________________
जन्मस्थानम् – __________________
देशाय योगदानम् – __________________
नाम – स्वामी विवेकानन्दः
नाम – महात्मा ज्योतिबा फुले
जन्मकालः – __________________
जन्मस्थानम् – __________________
देशाय योगदानम् – __________________
नाम – वल्लभभाई पटेल:
जन्मकालः – __________________
जन्मस्थानम् – __________________
देशाय योगदानम् – __________________
30 videos|78 docs|15 tests
|
1. शूराः वयं धीराः शब्द का क्या अर्थ है ? | ![]() |
2. इस विषय में वीरता का महत्व क्या है ? | ![]() |
3. धीरज और साहस में क्या अंतर है ? | ![]() |
4. इस विषय में हम किस प्रकार के उदाहरण देख सकते हैं ? | ![]() |
5. हम अपने जीवन में वीरता और धैर्य को कैसे विकसित कर सकते हैं ? | ![]() |