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फूल और काँटा Class 7 Notes Hindi Chapter 3 Free PDF

कवि परिचय

अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ एक प्रसिद्ध हिंदी कवि थे, जिनका जन्म उत्तर प्रदेश के आजमगढ़ में हुआ था। उनकी कविताएँ सरल और बच्चों के लिए रोचक होती थीं। उन्होंने बच्चों के लिए कई कविता-संग्रह लिखे, जैसे चाँद-खिलौना और खेल-तमाशा। उनकी सबसे मशहूर रचना प्रियप्रवास है, जिसे हिंदी का पहला खड़ी बोली महाकाव्य माना जाता है। उनकी कविता फूल और काँटा कक्षा 7 की पाठ्यपुस्तक मल्हार में शामिल है।

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मुख्य विषय

कविता का मुख्य विषय है लोगों के स्वभाव में अंतर और समानता। कवि फूल और काँटे के उदाहरण से बताते हैं कि एक ही पौधे पर उगने वाले फूल और काँटे, भले ही एक जैसी परिस्थितियों में पलते हों, उनके गुण और व्यवहार अलग-अलग होते हैं। यह कविता यह सिखाती है कि व्यक्ति का सम्मान उसके कुल या जन्म से नहीं, बल्कि उसके गुणों और कार्यों से होता है।

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कविता का सार

कविता ‘फूल और काँटा’ में कवि अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ एक ही पौधे पर उगने वाले फूल और काँटे की तुलना करते हैं। वे बताते हैं कि फूल और काँटा एक ही जगह जन्म लेते हैं, एक ही पौधा उन्हें पालता है, और उन्हें एक जैसी चाँदनी, बारिश और हवा मिलती है। फिर भी, उनके स्वभाव और व्यवहार बिल्कुल अलग होते हैं।

काँटा उँगलियाँ छेदता, कपड़े फाड़ता, और तितलियों-भौंरों को चोट पहुँचाता है। यह सबकी आँखों में खटकता है और किसी को पसंद नहीं आता। दूसरी ओर, फूल अपनी सुंदरता, सुगंध और कोमलता से तितलियों को अपनी गोद में बिठाता है, भौंरों को अपना मीठा रस पिलाता है, और अपनी खुशबू से कली को खिलाता है। फूल सुर शीश पर सजता है और सभी को आनंद देता है।

कवि कहते हैं कि इसी तरह, लोग एक ही परिवार या समाज में जन्म लेते हैं, लेकिन उनके गुण और व्यवहार अलग होते हैं। व्यक्ति का बड़प्पन उसके कुल से नहीं, बल्कि उसके अच्छे गुणों और कार्यों से तय होता है। अगर किसी में बड़प्पन की कमी है, तो कुल की बड़ाई उसके लिए कोई काम नहीं आती। कविता हमें सिखाती है कि हमें फूल की तरह अच्छे गुण अपनाने चाहिए, न कि काँटे की तरह दूसरों को चोट पहुँचानी चाहिए।

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कविता की व्याख्या

पहला प्रसंग 

हैं जनम लेते जगह में एक ही,
एक ही पौधा उन्हें है पालता।
रात में उन पर चमकता चाँद भी,
एक ही सी चाँदनी है डालता।

व्याख्या: कवि कहते हैं कि फूल और काँटा एक ही पौधे पर जन्म लेते हैं और एक ही पौधा उन्हें पालता है। रात में चाँद दोनों पर एक जैसी चाँदनी बिखेरता है। यह दर्शाता है कि दोनों को एक जैसी परिस्थितियाँ मिलती हैं।

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दूसरा प्रसंग 

मेह उन पर है बरसता एक सा,
एक सी उन पर हवायें हैं बही।
पर सदा ही यह दिखाता है हमें,
ढंग उनके एक से होते नहीं।

व्याख्या: बारिश और हवा दोनों पर एक समान बरसती और बहती है। फिर भी, फूल और काँटे के स्वभाव अलग-अलग होते हैं। यह बताता है कि परिस्थितियाँ एक जैसी होने के बावजूद गुण और व्यवहार में अंतर होता है।

तीसरा प्रसंग 

छेद कर काँटा किसी की उँगलियाँ,
फाड़ देता है किसी का वर बसन।
प्यार-डूबी तितलियों का पर कतर,
भौंर का है बेध देता श्याम तन।

व्याख्या: काँटा अपनी नुकीली प्रकृति से उँगलियाँ छेदता है, कपड़े फाड़ता है, तितलियों के पंख काटता है, और भौंरों को चोट पहुँचाता है। यह दर्शाता है कि काँटे का स्वभाव दूसरों को नुकसान पहुँचाने वाला होता है।

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चौथा प्रसंग 

फूल लेकर तितलियों को गोद में,
भौंर को अपना अनूठा रस पिला।
निज सुगंधों औ निराले रंग से,
है सदा देता कली जी की खिला।

व्याख्या: फूल अपनी कोमलता से तितलियों को अपनी गोद में बिठाता है, भौंरों को मीठा रस देता है, और अपनी सुगंध व रंगों से कली को खिलाता है। यह फूल के दयालु और आनंददायक स्वभाव को दर्शाता है।

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पांचवा प्रसंग 

है खटकता एक सब की आँख में,
दूसरा है सोहता सुर शीश पर।
किस तरह कुल की बड़ाई काम दे,
जो किसी में हो बड़प्पन की कसर।

व्याख्या: काँटा सबकी आँखों में खटकता है, जबकि फूल सिर पर सजकर सुंदर लगता है। कवि कहते हैं कि अगर व्यक्ति में अच्छे गुण नहीं हैं, तो उसके कुल की बड़ाई बेकार है। बड़प्पन गुणों से आता है, न कि जन्म से।

कविता से शिक्षा

कविता फूल और काँटा हमें सिखाती है कि व्यक्ति का बड़प्पन उसके गुणों और व्यवहार से तय होता है, न कि उसके जन्म या परिवार से। फूल और काँटे के उदाहरण से कवि यह बताते हैं कि एक ही परिस्थिति में पलने वाले लोग अपने स्वभाव के कारण अलग होते हैं। फूल की तरह हमें दूसरों को खुशी देना चाहिए, न कि काँटे की तरह चोट पहुँचानी चाहिए। यह कविता हमें प्रेरित करती है कि हम अपने अच्छे गुणों से समाज में सम्मान और प्यार पाएँ।

शब्दार्थ

  • जनम: जन्म
  • मेह: बारिश
  • हवायें: हवा
  • ढंग: स्वभाव, तरीका
  • छेद: चुभना
  • वर बसन: सुंदर कपड़ा
  • प्यार-डूबी: प्रेम में डूबी
  • पर कतर: पंख काटना
  • बेध: चुभना
  • श्याम तन: काला शरीर (भौंर का)
  • अनूठा: अनोखा
  • निज: अपना
  • सुगंधों: खुशबू
  • निराले: अनोखे
  • खटकता: बुरा लगना
  • सोहता: सुंदर लगना
  • सूर शीश: सिर
  • कुल: परिवार
  • बड़प्पन: महानता, अच्छे गुण
  • कसर: कमी
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FAQs on फूल और काँटा Class 7 Notes Hindi Chapter 3 Free PDF

1. "फूल और काँटा" कविता किस कवि द्वारा लिखी गई है और उनका परिचय क्या है?
Ans."फूल और काँटा" कविता हिंदी के प्रसिद्ध कवि सुभाष नीरव द्वारा लिखी गई है। सुभाष नीरव का जन्म 1938 में हुआ था। वे एक उत्कृष्ट कवि, लेखक और साहित्यिक आलोचक हैं। उनकी रचनाएँ समाज और मानवता के प्रति गहरी संवेदनाओं को व्यक्त करती हैं।
2. "फूल और काँटा" कविता का मुख्य विषय क्या है?
Ans."फूल और काँटा" कविता का मुख्य विषय जीवन में सुख-दुख, अच्छे-बुरे अनुभवों और संघर्षों की पराकाष्ठा है। यह कविता हमें यह सिखाती है कि जीवन में कठिनाइयाँ भी आती हैं, लेकिन हमें उन्हें स्वीकार करना चाहिए और आगे बढ़ना चाहिए।
3. "फूल और काँटा" कविता का सार क्या है?
Ans."फूल और काँटा" कविता का सार यह है कि जीवन में सुख और दुख दोनों का अस्तित्व होता है। फूल सुख का प्रतीक है, जबकि काँटा दुख और संघर्ष का। कविता में यह संदेश दिया गया है कि हमें दोनों को अपनाना चाहिए और जीवन की वास्तविकता को समझना चाहिए।
4. "फूल और काँटा" कविता की व्याख्या कैसे की जा सकती है?
Ans."फूल और काँटा" कविता की व्याख्या करते समय हमें यह समझना चाहिए कि कवि ने जीवन के विभिन्न पहलुओं को फूल और काँटे के माध्यम से प्रस्तुत किया है। फूल जीवन के सुखद क्षणों का प्रतीक है, जबकि काँटा उन कठिनाइयों का जो हमें संघर्ष करने के लिए प्रेरित करता है। यह कविता हमें जीवन की वास्तविकताओं को स्वीकार करने की प्रेरणा देती है।
5. "फूल और काँटा" कविता से हमें कौन-सी शिक्षा मिलती है?
Ans."फूल और काँटा" कविता से हमें यह शिक्षा मिलती है कि जीवन में सुख और दुख दोनों ही महत्वपूर्ण हैं। हमें अपने संघर्षों का सामना करना चाहिए और हर स्थिति में सकारात्मक रहना चाहिए। जीवन की चुनौतियों को पार करके ही हम सच्चे सुख का अनुभव कर सकते हैं।
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