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हमारे ये कलामंदिर Chapter Notes | Hindi Class 5 वीणा - New NCERT PDF Download

कहानी परिचय

यह कहानी “हमारे ये कलामंदिर” अजंता और एलोरा की प्रसिद्ध गुफाओं के बारे में है। इसमें बताया गया है कि निशा अपनी मौसी के साथ दशहरे की छुट्टियों में इन गुफाओं को देखने जाती है। वहाँ पहुँचकर निशा देखती है कि पहाड़ों को काटकर सुंदर गुफाएँ और मंदिर बनाए गए हैं। गुफाओं की दीवारों पर बने चित्र बहुत ही सजीव और सुंदर हैं, जिनमें गौतम बुद्ध के जीवन, पेड़-पौधों, पशु-पक्षियों और लोगों के चित्र बने हैं। इन चित्रों के रंग आज भी चमकदार दिखाई देते हैं। एलोरा की गुफाओं में हिंदू, बौद्ध और जैन धर्म से संबंधित मूर्तियाँ और मंदिर बने हैं। कैलाश मंदिर तो पूरी एक चट्टान को काटकर बनाया गया है, जो बहुत अद्भुत लगता है। इस कहानी से हमें पता चलता है कि हमारे देश की कला बहुत पुरानी और महान है।

हमारे ये कलामंदिर Chapter Notes | Hindi Class 5 वीणा - New NCERT

मुख्य विषय

इस कहानी का मुख्य विषय यह है कि भारत में बहुत पुराने समय से कला और वास्तुकला का कितना अद्भुत विकास हुआ था। अजंता और एलोरा की गुफाएँ और उनमें बनी चित्रकला और मूर्तियाँ देखकर पता चलता है कि हमारे पूर्वज कितने बुद्धिमान और कुशल कलाकार थे। गुफाओं में दीवारों पर बने चित्र इतने सजीव हैं कि वे आज भी हमें मंत्रमुग्ध कर देते हैं। एलोरा की गुफाओं में केवल बौद्ध धर्म से जुड़े ही नहीं, बल्कि हिंदू और जैन धर्म से संबंधित मंदिर और मूर्तियाँ भी हैं। कहानी यह भी बताती है कि ये कला केवल देखने में सुंदर ही नहीं, बल्कि यह हमारे इतिहास और संस्कृति की गौरवशाली धरोहर भी है।

कहानी का सार

निशा की मौसी ने उसे छुट्टियों में अजंता और एलोरा की गुफाएँ दिखाने का वादा किया था। निशा ने किताबों में इन गुफाओं के बारे में पढ़ा था और उसे देखने की बड़ी उत्सुकता थी। दशहरे की छुट्टियाँ आईं तो निशा और मौसी अजंता और एलोरा जाने के लिए तैयार हो गईं। रेलगाड़ी से वे संभाजीनगर पहुँचे और वहाँ स्टेशन के पास ही रात बिताई। अगले दिन सुबह जल्दी उठकर वे बस से अजंता की ओर चल पड़ीं। अजंता शहर से लगभग सौ किलोमीटर दूर है।

अजंता पहुँचकर निशा ने एक बहुत ही सुंदर दृश्य देखा। वहाँ एक छोटी नदी बह रही थी और नदी में बड़े-बड़े शिलाखंड पड़े थे। नदी के दक्षिण में एक पहाड़ी पर गुफाएँ बनी थीं, जिनका मुंह पूर्व की ओर था और प्रातःकाल सूर्य की किरणें उन पर पड़ रही थीं। गुफाओं के नीचे पानी से भरा एक कुंड था और घाटी में रंग-बिरंगे फूल खिले हुए थे।

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निशा और मौसी गुफाओं के अंदर गईं और देखा कि दीवारों पर सुंदर चित्र बने हुए थे। गौतम बुद्ध का घर छोड़कर तपस्या के लिए जाना, भिक्षुओं को उपदेश देना, साधु के रूप में भिक्षा माँगते हुए आदि दिखाए गए थे। साथ ही पेड़-पौधे, पशु-पक्षी और स्त्रियों के चित्र भी बने थे। निशा बहुत आश्चर्यचकित हुई क्योंकि ये चित्र सैकड़ों साल बाद भी रंगीन और जीवंत थे। मौसी ने बताया कि ये गुफाएँ लगभग दो हजार वर्ष पुरानी हैं और उस समय रंग बनाने का तरीका बहुत खास था। चित्रों में हाथों की मुद्राएँ, आँखों के भाव, अंगों की लोच और मुखों पर सुख-दुख सभी दिखते थे, जैसे चित्र बोल उठेंगे।

कुछ गुफाएँ बहुत लंबी-चौड़ी थीं और कुछ छोटी। निशा को सबसे अधिक आश्चर्य यह देखकर हुआ कि ये गुफाएँ पहाड़ों को काटकर बनाई गई थीं और मूर्तियाँ भी पत्थर तराशकर बनाई गई थीं।

अजंता देखने के बाद निशा और मौसी संभाजीनगर लौट आईं और फिर अगले दिन एलोरा की गुफाएँ देखने गईं। एलोरा संभाजीनगर से लगभग चालीस किलोमीटर दूर है। वहाँ निशा ने देखा कि पहाड़ों को काटकर लगभग तीस मंदिर बनाए गए थे। इन मंदिरों में सुंदर मूर्तियाँ थीं, जो केवल बौद्ध धर्म से ही नहीं, बल्कि हिंदू और जैन धर्म से भी संबंधित थीं। विशाल शिलाओं को तराशकर इतनी बड़ी-बड़ी इमारतें और मूर्तियाँ बनाई गई थीं।

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मौसी ने कैलाश मंदिर दिखाया और बताया कि यह मंदिर ऊँचे पहाड़ को ऊपर से काटकर बनाया गया है और एक ही चट्टान से इतनी बड़ी और सुंदर इमारत बनाई गई। निशा ने कहा कि यह अद्भुत है और यह गर्व की बात है कि हजारों साल पहले हमारे देश में कला इतनी विकसित थी।

अजंता और एलोरा देखकर निशा और मौसी घर लौट आईं, लेकिन निशा का मन अब भी उन बेजोड़ कलाकृतियों की ओर लगा रहा।

कहानी की मुख्य बातें

  • निशा और उसकी मौसी दशहरे की छुट्टियों में अजंता और एलोरा की गुफाएँ देखने गईं।
  • वे छत्रपति संभाजीनगर रेल से पहुँचीं और वहाँ से बस से अजंता गईं, जो लगभग 100 किलोमीटर दूर है।
  • अजंता में कुल 29 गुफाएँ हैं, जो पहाड़ी पर बनी थीं। वहाँ नदी, फूल और सुंदर दृश्य थे।
  • गुफाओं में गौतम बुद्ध के जीवन, पशु-पक्षी और अन्य सुंदर चित्र थे, जो 2000 साल पुराने थे।
  • चित्रों के प्राकृतिक पत्तों, जड़ी-बूटियों और फूलों से बने थे, जो आज भी चमक रहे थे।
  • गुफाएँ और मूर्तियाँ पहाड़ों को काटकर बनाई गई थीं, जो बहुत आश्चर्यजनक था।
  • अजंता देखने के बाद वे संभाजीनगर लौटीं और फिर एलोरा गईं, जो 40 किलोमीटर दूर है।
  • एलोरा में लगभग 30 गुफाएँ और मंदिर हैं, जो बौद्ध, हिंदू और जैन धर्म से संबंधित थे।
  • कैलाश मंदिर बहुत प्रसिद्ध है, जो एक ही चट्टान को तराशकर बनाया गया था।
  • निशा को गर्व हुआ कि हजारों साल पहले भारत में इतनी सुंदर कला थी।

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कहानी से शिक्षा

इस कहानी से हमें यह शिक्षा मिलती है कि हमारे देश में प्राचीन समय से ही कला और संस्कृति का बहुत विकास हुआ था। लोग अपनी मेहनत और बुद्धिमानी से पहाड़ों को काटकर गुफाएँ और मंदिर बनाए, जिसमें सुंदर चित्र और मूर्तियाँ बनाई गईं। यह हमें यह भी सिखाता है कि कला का महत्व हमेशा रहता है और हमें अपनी पुरानी संस्कृति और कलाकृतियों को सँभालकर रखना चाहिए। साथ ही, यह कहानी हमें अपने इतिहास को जानने और उसका आदर करने की प्रेरणा देती है।

शब्दार्थ

  • उत्सुकता: अत्यधिक इच्छुक
  • विश्रामगृह: आराम करने का स्थान
  • मनोरम: सुंदर
  • शिलाखंड: चट्टान का टुकड़ा
  • कुंड: जलाशय/हौज
  • सजीव: जीवित
  • हाथों की मुद्रा: हाथों की विशेष आकृति
  • लोच: लचक
  • तराशना: पत्थर को काटकर आकार देना
  • कलाकृति: कला के माध्यम से बनाई गई वस्तु या चित्र
  • टकटकी लगाना: लगातार देखना
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FAQs on हमारे ये कलामंदिर Chapter Notes - Hindi Class 5 वीणा - New NCERT

1. "हमारे ये कलामंदिर" कहानी का मुख्य विषय क्या है?
Ans."हमारे ये कलामंदिर" कहानी का मुख्य विषय शिक्षा और बच्चों के लिए ज्ञान की आवश्यकता है। यह कहानी हमें यह बताती है कि कैसे विद्यालय और शिक्षक बच्चों के जीवन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
2. इस कहानी का सार क्या है?
Ans. कहानी का सार यह है कि शिक्षा का महत्व और ज्ञान का भ्रमण हमें जीवन में आगे बढ़ने में मदद करता है। यह हमें यह सिखाती है कि विद्यालय केवल पढ़ाई का स्थान नहीं है, बल्कि यह जीवन के विभिन्न पहलुओं को समझने का एक मार्ग है।
3. "हमारे ये कलामंदिर" से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
Ans. इस कहानी से हमें यह शिक्षा मिलती है कि शिक्षा और ज्ञान हमारे जीवन में एक मजबूत आधार प्रदान करते हैं। हमें हमेशा सीखने और अपने ज्ञान को बढ़ाने की कोशिश करनी चाहिए।
4. इस कहानी की मुख्य बातें क्या हैं?
Ans. कहानी की मुख्य बातें हैं: शिक्षा का महत्व, शिक्षक की भूमिका, और बच्चों का ज्ञान प्राप्त करने का उत्साह। यह दर्शाती है कि कैसे विद्यालय में बिताया गया समय भविष्य की दिशा तय करता है।
5. कहानी में विद्यालय का क्या महत्व बताया गया है?
Ans. कहानी में विद्यालय का महत्व यह बताया गया है कि यह केवल एक शैक्षणिक स्थान नहीं है, बल्कि यह बच्चों के व्यक्तित्व विकास और सामाजिक मान्यताओं को समझने का एक महत्वपूर्ण स्थान है। विद्यालय बच्चों को ज्ञान, नैतिक मूल्य और जीवन कौशल प्रदान करता है।
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