Class 6 Exam  >  Class 6 Notes  >  सामाजिक विज्ञान (समाज का अध्ययन: भारत या उसके आगे) कक्षा 6  >  छोटे और लंबे प्रश्न उत्तर:基层 लोकतंत्र — भाग 2: ग्रामीण क्षेत्रों में स्थानीय सरकार

छोटे और लंबे प्रश्न उत्तर:基层 लोकतंत्र — भाग 2: ग्रामीण क्षेत्रों में स्थानीय सरकार | सामाजिक विज्ञान (समाज का अध्ययन: भारत या उसके आगे) कक्षा 6 - Class 6 PDF Download

संक्षिप्त प्रश्न उत्तर

  • प्रश्न 1: 'वास्तविक भारत अपने गाँवों में बसता है' से M.K. गांधी का क्या तात्पर्य है?
    उत्तर: M.K. गांधी का यह उद्धरण सुझाव देता है कि भारत की असली पहचान उसके ग्रामीण क्षेत्रों में है, जहाँ लगभग 1.4 अरब लोगों में से दो-तिहाई लोग 600,000 गाँवों में रहते हैं। यह दर्शाता है कि गाँवों का जीवन—कृषि, समुदायिक संबंध—भारत की पहचान को शहरों से परे परिभाषित करता है। लکش्मणपुर के 700 किसानों का उदाहरण लेते हुए, यह दिखाता है कि ग्रामीण जड़ें राष्ट्र की पहचान को आकार देती हैं, जिसके लिए पंचायतों जैसी स्थानीय शासन प्रणाली की आवश्यकता है।
  • प्रश्न 2: पंचायती राज प्रणाली क्या है?
    उत्तर: पंचायती राज एक ग्रामीण स्व-शासन प्रणाली है जिसमें पंचायतों के नाम से जाने जाने वाले परिषद होते हैं। यह गाँव, ब्लॉक, और ज़िला स्तर पर संचालित होती है, जिससे लोग स्थानीय आवश्यकताओं—जैसे पानी, सड़कें, स्कूल—पर निर्णय ले सकते हैं। लक्ष्मणपुर में, यह 700 ग्रामीणों को दैनिक मुद्दों का प्रबंधन करने में मदद करती है, यह सुनिश्चित करते हुए कि सरकारी योजनाएँ उन तक पहुँचें। यह ग्रामीण लोगों को स्वयं शासन करने का एक तरीका है, जिससे लोकतंत्र निकट आता है।
  • प्रश्न 3: ग्राम पंचायत गाँव स्तर पर कैसे कार्य करती है?
    उत्तर: ग्राम पंचायत, जिसे ग्राम सभा—गाँव के मतदाताओं द्वारा चुना गया—स्थानीय मुद्दों का प्रबंधन करती है जैसे सड़कें, स्कूल, पानी। इसका प्रमुख, सरपंच, चर्चा का नेतृत्व करता है जहाँ पुरुष और महिलाएँ मिलकर निर्णय लेते हैं। एक सचिव रिकॉर्ड और बैठकें प्रबंधित करता है; एक पटवारी भूमि का ट्रैक रखता है। लक्ष्मणपुर में, यह कृषि की जरूरतों को संबोधित करता है, यह दिखाते हुए कि कैसे ग्रामीण सीधे अपनी ज़िंदगी को आकार देते हैं।
  • प्रश्न 4: ज्ञानेश्वर कांबले कौन हैं, और उन्होंने सरपंच के रूप में क्या हासिल किया?
    उत्तर: ज्ञानेश्वर कांबले, एक ट्रांसजेंडर व्यक्ति, 2017 में महाराष्ट्र के तरंगफल के सरपंच बने, छह प्रतिस्पर्धियों को हराकर। 'लोक सेवा, ग्राम सेवा' के मार्गदर्शन में, उन्होंने अपने समुदाय में बदलाव लाया। उनकी जीत यह दर्शाती है कि कोई भी नेतृत्व कर सकता है, यह साबित करते हुए कि पंचायतें विविध आवाजों के लिए ग्रामीण जीवन को सुधारने के लिए दरवाजे खोलती हैं।
  • प्रश्न 5: वंदना बहादुर मैडा ने अपने गाँव को कैसे बदल दिया?
    उत्तर: वंदना बहादुर मैडा, एक भील महिला, मध्य प्रदेश के खंखंडवी की पहली महिला सरपंच बनीं, पुरुषों के मानदंडों को तोड़ते हुए। उन्होंने महिलाओं को सभा की बैठकों में भाग लेने के लिए प्रेरित किया, शिक्षा और स्वच्छता के मुद्दों को संबोधित किया, जिससे उन्हें व्यापक प्रशंसा मिली। उनकी नेतृत्व ने उनके गाँव को बदल दिया, यह दिखाते हुए कि स्थानीय शासन के माध्यम से महिलाएँ ग्रामीण भारत को कैसे ऊँचा उठा सकती हैं।
  • प्रश्न 6: पॉपट्राओ बागुजी पवार ने हीवरे बाजार में क्या परिवर्तन लाए?
    उत्तर: पॉपट्राओ बागुजी पवार, हीवरे बाजार, महाराष्ट्र के सरपंच, एक सूखे से प्रभावित गाँव को हरा-भरा और समृद्ध बना दिया। अन्ना हजारे की वर्षा जल संचयन, जलग्रहण संरक्षण, और लाखों वृक्षारोपण का उपयोग करके, उन्होंने भूजल को बढ़ाया। ग्रामीणों की टीमवर्क ने इसे सफल बनाया, उन्हें 2020 का पद्म श्री पुरस्कार मिला, यह साबित करते हुए कि स्थानीय प्रयास कठिनाइयों को पार कर सकते हैं।
  • प्रश्न 7: ग्राम पंचायत में पटवारी की भूमिका क्या होती है?
    उत्तर: पटवारी ग्राम पंचायत की सहायता करता है, गाँव की भूमि रिकॉर्ड को बनाए रखता है, अक्सर सदियों पुराने मानचित्रों के साथ। लक्ष्मणपुर में, वे 200 परिवारों के खेतों का ट्रैक रखते हैं, विवादों को सुलझाने या कृषि योजना में मदद करते हैं। ये पुराने मानचित्र पिछले भूमि उपयोग को उजागर करते हैं, वर्तमान निर्णयों में मदद करते हैं, पटवारी को ग्रामीण व्यवस्था में महत्वपूर्ण बनाते हैं।
  • प्रश्न 8: बाल-मित्र पंचायत पहल क्या है?
    उत्तर: बाल-मित्र पंचायत पहल बच्चों को बाल सभाओं और बाल पंचायतों के माध्यम से कल्याण संबंधी चिंताओं को व्यक्त करने का अवसर देती है। उदाहरण 1: महाराष्ट्र में, यह बाल श्रम, विवाह के खिलाफ लड़ाई लड़ती है, बच्चों को स्कूल वापस भेजती है। उदाहरण 2: सिक्किम का सांगखु राधु खुंडू सुरक्षित भोजन के लिए स्कूल की दीवारें, रसोई बनाता है, यह दिखाते हुए कि पंचायतें बच्चों की जरूरतों और अधिकारों को प्राथमिकता दे सकती हैं।
  • प्रश्न 9: राजस्थान में बच्चों की संसद कैसे काम करती है?
    उत्तर: राजस्थान की बच्चों की संसद, बंकर रॉय के बिना जूते कॉलेज से, 8-14 वर्ष के बच्चों को शिक्षा और लोकतंत्र के साथ सशक्त बनाती है। रात के स्कूल, मतदाता पहचान पत्र के साथ चुनाव, समुदाय की आवश्यकताओं जैसे स्वच्छता को प्रबंधित करने के लिए 'कैबिनेट' का चयन करते हैं। 2001 में पुरस्कार जीतने के बाद, यह नेताओं को विकसित करती है जो मानदंडों को चुनौती देते हैं।
  • प्रश्न 10: पंचायत समिति ब्लॉक स्तर पर क्या करती है?
    उत्तर: पंचायत समिति ग्राम पंचायतों को ज़िला परिषद से जोड़ती है, ब्लॉक स्तर पर योजनाओं का समन्वय करती है। निर्वाचित स्थानीय लोग, सरपंच और विधायक विकास विचार इकट्ठा करते हैं—जैसे प्रधानमंत्री ग्राम सड़क योजना के तहत सड़कें—उन्हें उच्च स्तर पर प्रस्तुत करते हैं। यह सुनिश्चित करती है कि गाँवों की आवाज़ें ज़िले और राज्य तक पहुँचें ताकि धन और कार्रवाई हो सके।
  • प्रश्न 11: ज़िला परिषद की ग्रामीण शासन में भूमिका क्या है?
    उत्तर: ज़िला परिषद ज़िला स्तर पर ग्रामीण शासन की देखरेख करती है, ब्लॉक योजनाओं को एकजुट करती है। निर्वाचित सदस्यों, सरपंचों, और विधायकों के साथ, यह कृषि, स्वास्थ्य, शिक्षा का प्रबंधन करती है जैसे कि लक्ष्मणपुर। यह धन सुरक्षित करती है, यह सुनिश्चित करती है कि योजनाएँ सभी को लाभान्वित करें, स्थानीय आवश्यकताओं को राज्य तक पहुँचाए, और तीन-स्तरीय प्रणाली को मजबूत करे।
  • प्रश्न 12: पंचायती राज संस्थाएँ वंचित समूहों का समर्थन कैसे करती हैं?
    उत्तर: पंचायती राज में महिलाओं के लिए एक-तिहाई सीटों का आरक्षण है, और सभी स्तरों—गाँव, ब्लॉक, ज़िला—पर वंचित समूहों के लिए नियम शामिल हैं। यह हाशिए पर पड़े लोगों की आवाज़ों को, जैसे वंदना मैडा की, आवश्यकताओं—शिक्षा, पानी—को संबोधित करने की अनुमति देती है—यह सुनिश्चित करते हुए कि विकास निष्पक्ष हो। यह ग्रामीण भारत को उठाती है सभी की आवाज़ सुनकर, न कि केवल शक्तिशाली की।
  • प्रश्न 13: कौटिल्य की अर्थशास्त्र में गाँवों के शासन के बारे में क्या कहा गया है?
    उत्तर: कौटिल्य की अर्थशास्त्र, 2,300 वर्ष पुरानी, गाँवों से ऊपर तक शासन की रूपरेखा प्रस्तुत करती है: संग्रहण (10 गाँव), कर्वाटिका (100), ड्रोनमुख (400), स्थानीया (800)। यह आज के पंचायती राज स्तरों—गाँव, ब्लॉक, ज़िला—से मेल खाती है, यह दिखाते हुए कि स्थानीय शासन की प्राचीन जड़ें हैं। कौटिल्य का उद्देश्य व्यवस्था और समृद्धि था, जो आधुनिक ग्रामीण प्रणालियों को दर्शाता है।

लंबा प्रश्न उत्तर

  • प्रश्न 1: पंचायती राज संस्थाएँ क्या हैं, और उनके तीन स्तर कैसे कार्य करते हैं?
    उत्तर: पंचायती राज संस्थाएँ ग्रामीण स्व-शासन निकाय हैं—पंचायतें—जो गाँव, ब्लॉक, और ज़िला स्तरों पर फैली हुई हैं, एक तीन-स्तरीय प्रणाली। आधार पर, ग्राम पंचायतें, ग्राम सभाओं द्वारा चुनी गई, गाँव की आवश्यकताओं—जैसे सड़कें, स्कूल, पानी—को संभालती हैं—जैसे लक्ष्मणपुर के 700 किसानों के लिए। सरपंच के नेतृत्व में, सचिव और पटवारी के सहयोग से, वे स्थानीय निर्णय लेते हैं। पंचायत समिति, ब्लॉक स्तर पर, गाँवों को ज़िलों से जोड़ती है, योजनाओं का समन्वय करती है—जैसे सभी मौसम की सड़कें योजनाओं के माध्यम से—सरपंचों, विधायकों, स्थानीय लोगों को विचार ऊपर लाने के लिए इकट्ठा करती है। ज़िला परिषद शीर्ष पर है, ज़िला स्तर के मुद्दों—कृषि, स्वास्थ्य, आवास—की देखरेख करती है—यह सुनिश्चित करती है कि धन और योजनाएँ सभी तक पहुँचें। प्रत्येक स्तर पिछले पर आधारित है: गाँव शुरू करते हैं, ब्लॉक जोड़ते हैं, ज़िलाएँ पहुँचाती हैं। यह सेटअप ग्रामीण जीवन के पहलुओं को कवर करता है, 600,000 गाँवों को स्वयं शासन करने की अनुमति देता है, सीधी वोटिंग और उच्च समन्वय का संयोजन करता है ताकि वृद्धि और सामंजस्य हो सके।
  • प्रश्न 2: ग्राम पंचायतें कौन-कौन सी कार्य करती हैं, और उदाहरण के लिए सरपंचों का प्रभाव क्या होता है?
    उत्तर: ग्राम पंचायतें गाँव की आवश्यकताओं—जैसे पानी, सड़कें, स्कूल, स्वास्थ्य—का प्रबंधन करती हैं, जिन्हें ग्राम सभाओं द्वारा चुना जाता है ताकि दैनिक मुद्दों का समाधान किया जा सके। लक्ष्मणपुर में, वे वर्षा से поврежित सड़कों को ठीक करतीं, खेतों में सिंचाई करतीं, रिकॉर्ड के लिए सचिवों और भूमि के लिए पटवारियों की मदद से। उनका प्रभाव सरपंचों के माध्यम से उजागर होता है जैसे ज्ञानेश्वर कांबले, एक ट्रांसजेंडर नेता जो तरंगफल, महाराष्ट्र में 'लोक सेवा, ग्राम सेवा' के साथ सेवा करते हैं, यह साबित करते हुए कि विविध आवाजें जीत सकती हैं और नेतृत्व कर सकती हैं। वंदना बहादुर मैडा, एक भील महिला, खंखंडवी, मध्य प्रदेश में, मानदंडों को तोड़ते हुए, महिलाओं की सभा की भूमिकाओं, शिक्षा, और स्वच्छता को बढ़ावा देती हैं—यह दिखाते हुए कि परिवर्तन स्थानीय स्तर पर शुरू होता है। पॉपट्राओ पवार ने वर्षा जल संचयन, पेड़ लगाने के माध्यम से हीवरे बाजार को हरा-भरा बनाया, जिससे उन्हें 2020 का पद्म श्री मिला, सूखे को समृद्धि में बदल दिया। ये नेता दिखाते हैं कि ग्राम पंचायतें परिवर्तन की मशीन हैं, जो सीधे ग्रामीण जीवन को कड़ी मेहनत और सामुदायिक प्रयास से उठाती हैं।
  • प्रश्न 3: पंचायती राज संस्थाएँ लोकतंत्र के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं, और बच्चों के अनुकूल प्रयास इसे कैसे मजबूत करते हैं?
    उत्तर: पंचायती राज संस्थाएँ लोकतंत्र को प्रोत्साहित करती हैं क्योंकि वे ग्रामीण लोगों—1.4 अरब में से दो-तिहाई—को स्वयं शासन करने की अनुमति देती हैं, गांधी के गाँव के दृष्टिकोण के अनुसार। ग्राम सभाएँ मतदान करती हैं, चर्चा करती हैं, और स्थानीय आवश्यकताओं—जैसे पानी, सड़कें—पर निर्णय लेती हैं, जबकि समितियाँ और ज़िला परिषद योजनाओं को ऊपर तक बढ़ाते हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि जड़ों की आवाजें राज्य स्तर तक पहुँचें। महिलाओं और वंचित समूहों के लिए सीटों का आरक्षण इसे गहरा करता है, सभी को एक आवाज देता है, जैसे वंदना मैडा की वृद्धि। बच्चों के अनुकूल प्रयास इसे बढ़ाते हैं: बाल सभाएँ, पंचायतें महाराष्ट्र में बाल श्रम, विवाह को रोकती हैं, शिक्षा को बढ़ावा देती हैं; सिक्किम का सांगखु राधु खुंडू सुरक्षित स्कूल, रसोई बनाता है। राजस्थान की बच्चों की संसद बच्चों को नेतृत्व करने का अवसर देती है, शिक्षा, समानता को संबोधित करती है, 2001 में पुरस्कार जीतती है। ये पहलों युवा लोकतंत्र को बढ़ाती हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि बच्चे भी अपने संसार को आकार दें, पंचायतों को भारत के विशाल, समावेशी शासन की जीवित जड़ बना देती हैं।

प्रश्न 1: ‘वास्तविक भारत अपने गांवों में बसता है’ से गांधीजी का क्या तात्पर्य है? उत्तर: गांधीजी का यह उद्धरण सुझाव देता है कि भारत की असली आत्मा इसके ग्रामीण क्षेत्रों में जीवित है, जहाँ लगभग दो-तिहाई जनसंख्या 1.4 बिलियन लोगों की 600,000 गांवों में निवास करती है। यह यह दर्शाता है कि गांवों का जीवन—कृषि, सामुदायिक संबंध—शहरी जीवन से परे भारत की पहचान को परिभाषित करता है।

प्रश्न 5: वंदना बहादुर मैडा ने अपने गांव को कैसे बदल दिया? उत्तर: वंदना बहादुर मैडा, एक भील महिला, मध्य प्रदेश के खंखंडवी की पहली महिला सरपंच बनीं, जिसने पुरुषों के मानदंडों को तोड़ा। उन्होंने महिलाओं को सभा की बैठकों में भाग लेने के लिए प्रेरित किया, शिक्षा और स्वच्छता के मुद्दों से निपटा, और व्यापक प्रशंसा प्राप्त की। उनकी नेतृत्व क्षमता ने उनके गांव को बदल दिया, यह दिखाते हुए कि महिलाओं की शक्ति स्थानीय शासन के माध्यम से ग्रामीण भारत को ऊँचा उठा सकती है।

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प्रश्न 8: बाल-हितैषी पंचायत पहल क्या है? उत्तर: बाल-हितैषी पंचायत पहल बच्चों को बाल सभाओं और बाल पंचायतों के माध्यम से उनकी भलाई के मुद्दों को व्यक्त करने का अवसर देती है।

उदाहरण 1: महाराष्ट्र में, यह बाल श्रम, विवाह से लड़ने और बच्चों को स्कूल लौटाने के लिए काम करती है।

प्रश्न 12: पंचायत राज संस्थाएँ वंचित समूहों का समर्थन कैसे करती हैं? उत्तर: पंचायत राज में महिलाओं के लिए एक-तिहाई सीटें आरक्षित हैं, और सभी स्तरों—गांव, ब्लॉक, जिला—पर वंचित समूहों के लिए नियम शामिल हैं। यह वंचित आवाजों, जैसे वंदना मैडा की, को उनकी आवश्यकताओं—शिक्षा, पानी—को संबोधित करने की अनुमति देता है, जिससे न्यायसंगत विकास सुनिश्चित होता है। यह ग्रामीण भारत को ऊपर उठाता है क्योंकि सभी की आवाज़ सुनी जाती है, केवल शक्तिशाली की नहीं।

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प्रश्न 3: पंचायत राज संस्थाएँ लोकतंत्र के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं, और बच्चे-हितैषी प्रयास इसे कैसे मजबूत करते हैं? उत्तर:

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