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कक्षा 6 सामाजिक विज्ञान: नमूना पत्र समाधान - 5 | सामाजिक विज्ञान (समाज का अध्ययन: भारत या उसके आगे) कक्षा 6 - Class 6 PDF Download

समय: 3 घंटे कुल अंक: 80

सामान्य निर्देश:

  • प्रश्न पत्र में 34 प्रश्न हैं और इसे चार भागों में विभाजित किया गया है: A, B, C, और D।
  • सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  • भाग A में प्रश्न संख्या 1 से 15 शामिल हैं। ये बहुविकल्पीय प्रश्न हैं, प्रत्येक के लिए एक अंक है। आपको चार विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनना है।
  • भाग B में प्रश्न संख्या 16 से 22 शामिल हैं। ये संक्षिप्त उत्तर प्रश्न हैं, प्रत्येक के लिए दो अंक हैं।
  • भाग C में प्रश्न संख्या 23 से 31 शामिल हैं। ये संक्षिप्त उत्तर प्रश्न हैं, प्रत्येक के लिए चार अंक हैं।
  • भाग D में प्रश्न संख्या 32 से 34 शामिल हैं। ये संक्षिप्त उत्तर प्रश्न हैं, प्रत्येक के लिए पांच अंक हैं।

भाग A

धारा A

प्रश्न 1: प्राचीन ग्रीक ने भारत को "Indoi" या "Indike" क्यों कहा, "Hindu" के बजाय? (1 अंक)

  • (a) उन्होंने सरलता के लिए एक छोटा नाम पसंद किया
  • (b) उनकी भाषा में "h" ध्वनि नहीं थी, इसलिए उन्होंने फारसी "Hindu" से इसे हटा दिया
  • (c) उन्होंने इसे चीनी शब्द "Yindu" पर आधारित किया
  • (d) उन्होंने इसे एक ग्रीक खोजकर्ता की खोज के नाम पर रखा

उत्तर: (b) ग्रीक ध्वनिविज्ञान ने फारसी "Hindu" (जो "Sindhu" से आया है) से "h" को हटा दिया, जिससे "Indoi" बना, न कि चीनी या खोजकर्ताओं से।

प्रश्न 2: सरकार के तीन अलग-अलग अंगों का मुख्य उद्देश्य क्या है? (1 अंक)

  • (a) एक ही समूह के भीतर शक्ति बनाए रखना
  • (b) एक संतुलित और निष्पक्ष शासन प्रणाली सुनिश्चित करना
  • (c) कानूनी प्रणाली को जटिल बनाना
  • (d) केवल न्यायपालिका में शक्ति केंद्रित करना

उत्तर: (b) तीन शाखाएँ (विधायिका, कार्यपालिका, न्यायपालिका) शक्ति को संतुलित करती हैं, प्रभुत्व को रोकती हैं और निष्पक्षता सुनिश्चित करती हैं।

प्रश्न 3: सिंधु के अलावा हरप्पन सभ्यता की मुख्य नदी कौन सी थी? (1 अंक)

  • (a) गंगा
  • (b) सरस्वती
  • (c) यमुना
  • (d) नर्मदा

उत्तर: (b) सरस्वती ने कई हरप्पन बस्तियों का स्थान प्रदान किया, सिंधु के साथ, गंगा या अन्य नदियों के विपरीत।

प्रश्न 4: आधुनिक समाजों को साइबर अपराध से संबंधित कानूनों की आवश्यकता क्यों है? (1 अंक)

  • (a) इंटरनेट का उपयोग कम करने के लिए
  • (b) डिजिटल माध्यमों से किए गए अपराधों का समाधान करने के लिए
  • (c) ऑनलाइन अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता को बढ़ावा देने के लिए
  • (d) डिजिटल प्रौद्योगिकियों के उपयोग को हतोत्साहित करने के लिए

उत्तर: (b) साइबर अपराध कानून डिजिटल अपराधों (जैसे, हैकिंग) का सामना करते हैं, न कि इंटरनेट के उपयोग या अभिव्यक्ति को सीमित करने के लिए।

प्रश्न 5: कौन सी प्राचीन भारतीय विचारधारा ने यह प्रस्तावित किया कि भौतिक संसार ही एकमात्र वास्तविकता है, और मृत्यु के बाद जीवन के विचार को अस्वीकार किया? (1 अंक)

  • (a) वेदांत
  • (b) योग
  • (c) चार्वाक
  • (d) बौद्ध धर्म

उत्तर: चाँर्वाक (लोकायत) भौतिकवादी थे, जो पुनर्जन्म को नकारते थे, जबकि आध्यात्मिक वेदांत या बौद्ध धर्म इसके विपरीत है।

प्रश्न 6: पंचायती राज प्रणाली में सरपंच का चयन कैसे किया जाता है? (1 अंक) (क) राज्य सरकार द्वारा नियुक्त (ख) ग्राम सभा के सदस्यों द्वारा सीधे निर्वाचित (ग) जिला अधिकारी द्वारा नामित (घ) राष्ट्रीय सरकार द्वारा चयनित

उत्तर: ख सरपंचों को ग्राम सभा (गाँव के वयस्कों) द्वारा लोकतांत्रिक रूप से चुना जाता है, न कि नियुक्त किया जाता है।

प्रश्न 7: कई भारतीय भाषाओं में 'कजिन' के लिए विशेष शब्द क्यों नहीं हैं? (1 अंक) (क) क्योंकि परिवार के संबंध महत्वपूर्ण नहीं हैं (ख) क्योंकि कजिन को भाई-बहनों के समान निकट माना जाता है (ग) शब्दावली विकास की कमी के कारण (घ) क्योंकि भारतीय संस्कृति में कजिन का कम संवाद होता है

उत्तर: ख भारतीय परिवारों में कजिन को भाई-बहनों की तरह माना जाता है, जो निकटता को दर्शाता है, न कि शब्दावली की कमी को।

प्रश्न 8: प्राथमिक क्षेत्र को अन्य आर्थिक क्षेत्रों से क्या अलग करता है? (1 अंक) (क) यह केवल शिक्षा और स्वास्थ्य सेवाओं पर केंद्रित है (ख) यह प्राकृतिक संसाधनों के निष्कर्षण और कटाई से संबंधित है (ग) यह मुख्य रूप से बैंकिंग और बीमा जैसी सेवा प्रदान करता है (घ) यह केवल निर्माण और निर्माण से संबंधित है

उत्तर: ख प्राथमिक क्षेत्र संसाधनों (जैसे, कृषि, खनन) का निष्कर्षण करता है, जबकि सेवाओं या निर्माण से अलग है।

प्रश्न 9: यदि गौतम बुद्ध का जन्म लगभग 560 ईसा पूर्व हुआ और अब 2024 ईस्वी है, तो उनका जन्म कितने वर्ष पहले हुआ? (1 अंक) (क) 2,583 वर्ष (ख) 2,584 वर्ष (ग) 1,464 वर्ष (घ) 2,485 वर्ष

उत्तर: क 560 ईसा पूर्व 2024 ईस्वी = 2584, 1 घटाएं (कोई वर्ष शून्य नहीं) = 2,583 वर्ष।

प्रश्न 10: आर्थिक गतिविधियों की एक प्रमुख विशेषता क्या है? (1 अंक)
(a) ये हमेशा परिवार के भीतर की जाती हैं
(b) इनमें लेनदेन शामिल होते हैं जिसमें धन या वस्तु से भुगतान होता है
(c) इनका अर्थव्यवस्था पर कोई प्रभाव नहीं होता
(d) इन्हें शायद ही दस्तावेज़ित किया जाता है

उत्तर: (b) आर्थिक गतिविधियाँ भुगतान (जैसे, वेतन, आदान-प्रदान) में शामिल होती हैं, जो अर्थव्यवस्था पर प्रभाव डालती हैं, न कि केवल पारिवारिक आधार पर।

प्रश्न 11: निम्नलिखित में से कौन सी चुनौती पर्वतीय जीवन के लिए विशेष है, न कि मैदानी या पठारी क्षेत्रों के लिए? (1 अंक)
(a) सिंचाई से भूजल का क्षय
(b) पिघलती बर्फ के कारण अचानक हिमस्खलन
(c) उच्च जनसंख्या घनत्व और प्रदूषण
(d) चट्टानी मिट्टी जो फसल उगाने को सीमित करती है

उत्तर: (b) हिमस्खलन पर्वतीय क्षेत्रों के लिए विशिष्ट होते हैं, जो बर्फ और ढलानों के कारण होते हैं, जबकि भूजल या घनत्व की समस्याएँ आम नहीं होतीं।

प्रश्न 12: Persians ने 6वीं सदी ईसा पूर्व में \"Sindhu\" नाम को भारत के संदर्भ में कैसे अनुकूलित किया? (1 अंक)
(a) उन्होंने \"s\" को छोड़कर इसे \"Indoi\" में बदल दिया
(b) उन्होंने इसे \"Hind\" या \"Hidu\" कहा, अपने भाषा में \"Sindhu\" को बदलते हुए
(c) उन्होंने भारतीय स्रोतों से \"Jambudvipa\" का उपयोग किया
(d) उन्होंने व्यापार मार्गों के आधार पर इसे \"Yintu\" नाम दिया

उत्तर: (b) Persians ने “Sindhu” को अपनी भाषा में “Hind/Hidu” में परिवर्तित किया, जिससे बाद में “India” जैसे नामों पर प्रभाव पड़ा।

प्रश्न 13: शहरी नागरिक स्थानीय शासन की प्रभावशीलता में क्या भूमिका निभाते हैं? (1 अंक)
(a) वे केवल चुनावों में मतदान करते हैं
(b) उनके सामुदायिक कर्तव्यों में भागीदारी शहरी शासन का समर्थन करती है
(c) वे केवल करों का भुगतान करते हैं
(d) उनका शासन में कोई भूमिका नहीं होती

उत्तर: (b) नागरिकों के कर्तव्य (जैसे, कचरा प्रबंधन) शहरी शासन को मजबूत करते हैं, केवल मतदान या करों से परे।

प्रश्न 14: वार्डों के कार्य करने के तरीके राज्यों में भिन्न क्यों हैं? (1 मार्क)
(a) अंतरराष्ट्रीय कानूनों में भिन्नताओं के कारण
(b) समान राज्य नीतियों के कारण
(c) प्रत्येक राज्य अपने नियम बना सकता है
(d) सभी वार्ड एक समान कार्य करते हैं

उत्तर: (c) राज्यों ने वार्ड के नियमों को स्थानीय आवश्यकताओं के अनुसार तैयार किया है, जिससे भिन्नता उत्पन्न होती है, न कि एकरूपता या अंतरराष्ट्रीय प्रभाव।

प्रश्न 15: तृतीयक क्षेत्र की गतिविधियों को कैसे वर्गीकृत किया जाता है? (1 मार्क)
(a) गतिविधियाँ जो संसाधन निष्कर्षण में शामिल हैं
(b) गतिविधियाँ जो केवल तकनीकी विकास पर केंद्रित हैं
(c) सेवाएँ जो प्राथमिक और द्वितीयक क्षेत्र का समर्थन करती हैं
(d) गतिविधियाँ जो ठोस वस्तुएँ उत्पन्न करती हैं

उत्तर: (c) तृतीयक क्षेत्र सेवाएँ प्रदान करता है (जैसे, परिवहन, शिक्षा) जो प्राथमिक (निष्कर्षण) और द्वितीयक (उत्पादन) क्षेत्रों की सहायता करती हैं।

अनुच्छेद बी

प्रश्न 16: पृथ्वी की झुकाव से ऋतुएँ कैसे बनती हैं? (2 मार्क)

उत्तर: पृथ्वी का 23.5° झुकाव ऋतुओं का कारण बनता है क्योंकि यह इस बात को बदलता है कि सूर्य की रोशनी ग्रह के विभिन्न हिस्सों पर कितनी सीधे पड़ती है जब यह सूर्य के चारों ओर घूमती है। जब उत्तरी गोलार्ध सूर्य की ओर झुकता है, तो यह अधिक गर्मी और लंबे दिनों का अनुभव करता है, जिससे गर्मी का मौसम बनता है; जब यह सूर्य से दूर झुकता है, तो यह ठंडा होता है और दिनों की लंबाई कम होती है, जिससे सर्दी का मौसम बनता है। यह झुकाव हर कुछ महीनों में मौसम के पैटर्न को बदलता है, जैसे भारत में गर्म गर्मियाँ या ठंडी सर्दियाँ। यह कारण है कि उत्तरी या दक्षिणी कोनों में स्थित स्थान इन परिवर्तनों को और भी अधिक महसूस करते हैं।

प्रश्न 17: दक्षिण अमेरिका संकरा क्यों है? (2 मार्क)

उत्तर: दक्षिण अमेरिका संकरा है क्योंकि इसका भूमि क्षेत्र एक चौड़े उत्तरी हिस्से से संकीर्ण दक्षिणी टिप की ओर जाता है, जिसे लंबे समय पहले टेक्टोनिक प्लेटों के टकराने और अलग होने से आकार दिया गया था। इस दबाव ने एक खींचा हुआ महाद्वीप बनाया, जिसमें एक तरफ एंडीज पर्वत और दूसरी तरफ महासागरों का दबाव है। संकीर्ण सिरे का प्रभाव यह है कि जहाजों का तटों के साथ चलना प्रभावित होता है, जैसे कि चिली के आसपास। यह आकार अफ्रीका जैसे चौड़े देशों की तुलना में अनोखा है, जो व्यापार और यात्रा के मार्गों को प्रभावित करता है।

प्रश्न 18: पहाड़ बारिश को कैसे रोकते हैं? (2 अंक)

उत्तर: पहाड़ बारिश को इसलिए रोकते हैं क्योंकि वे गीले वायु के बहाव को आसानी से पार नहीं करने देते, जिससे वायु को ऊँचाई पर उठना, ठंडा होना और एक ओर बारिश के रूप में पानी गिराना पड़ता है। दूसरी ओर सूखी रहती है क्योंकि नमी वहाँ नहीं पहुँच पाती, जिससे एक बारिश छाया बनती है। उदाहरण के लिए, हिमालय उत्तरी भारत के लिए बारिश को पकड़ता है लेकिन तिब्बत जैसे स्थानों को बहुत सूखा छोड़ देता है। यह तय करता है कि लोग कहाँ खेती करते हैं या बस्तियाँ बसाते हैं, जो पानी पर निर्भर करता है।

प्रश्न 19: मिथक इतिहास में कैसे मदद करते हैं? (2 अंक)

उत्तर: मिथक, जैसे प्राचीन राजाओं या देवताओं की कहानियाँ, इतिहास में वास्तविक घटनाओं को कल्पना के साथ मिलाकर मदद करती हैं, जो लिखने से पहले के समय के बारे में संकेत देती हैं। ये पीढ़ियों से आगे बढ़ाए जाते हैं, पुराने विश्वासों या बड़े घटनाओं जैसे बाढ़ या लड़ाई के बारे में संकेत देते हैं। उदाहरण के लिए, एक नायक नेता की कहानी एक वास्तविक शासक के कार्यों को दर्शा सकती है। जब कोई ठोस रिकॉर्ड नहीं होते, तो ये अंतर को भर देती हैं, जिससे अतीत लोगों के मन में जीवित रहता है।

प्रश्न 20: अरावली पहाड़ क्यों घिस गए हैं? (2 अंक)

उत्तर: अरावली पहाड़ इसलिए घिस गए हैं क्योंकि ये बहुत पुराने पहाड़ हैं, जो लाखों वर्षों से हवा और बारिश से प्रभावित हुए हैं, जबकि हिमालय तेज और युवा हैं। इस अपरदन ने उन्हें राजस्थान जैसे क्षेत्रों में कम ऊँचे, गोल पहाड़ियों में बदल दिया है। समय और मौसम ने उनकी ऊँचाई को कम कर दिया है, जिससे वे अब अधिक सौम्य दिखते हैं। ये पृथ्वी के लंबे इतिहास के शांत जीवित बचे हैं, जो दिखाते हैं कि प्रकृति कैसे भूमि को पुनः आकार देती है।

प्रश्न 21: हड़प्पा लोग तांबे का उपयोग क्यों करते थे? (2 अंक)

उत्तर: हड़प्पा लोग तांबे और टिन को मिलाकर बनाए गए कांस्य का उपयोग करते थे क्योंकि यह साधारण तांबे की तुलना में मजबूत और लंबे समय तक चलता है, जो उपकरणों और हथियारों के लिए उपयोगी होता है। यह मजबूत धातु उन्हें लकड़ी काटने, खेतों की फसल करने या बेहतर लड़ाई करने में मदद करती थी, जिससे उनके दैनिक कार्यों में वृद्धि होती थी। कांस्य के सामान जैसे कुल्हाड़ियाँ या चाकू दर्शाते हैं कि उन्हें धातुओं को कुशलतापूर्वक मिश्रित करना आता था। इसने उन्हें व्यापार में एक बढ़त दी और उनके बड़े शहरों के निर्माण में भी मदद की।

Q22: रामायण कर्तव्य की शिक्षा कैसे देती है? (2 अंक)

उत्तर: रामायण कर्तव्य की शिक्षा राम के जीवन के माध्यम से देती है, जैसे जब वे अपने पिता के वादे को सम्मान देने के लिए अपने सिंहासन को छोड़ देते हैं, जो बच्चों को सिखाता है कि कठिनाई में भी परिवार को पहले रखना चाहिए। उनका निर्वासन को स्वीकार करना, शक्ति के बदले, सही पर टिके रहने को दर्शाता है। यह कहानी हमें सिखाती है कि वादों को निभाना और दूसरों की परवाह करना चाहिए, चाहे कीमत कितनी भी हो। बच्चे इसे सुनते हैं और घर या स्कूल में अपने कर्तव्यों का सम्मान करना सीखते हैं।

धारा C

Q23: (i) आर्कटिक सर्कल क्या है? (ii) यह दिन के प्रकाश को कैसे प्रभावित करता है? (4 अंक)

उत्तर: (i) आर्कटिक सर्कल एक काल्पनिक रेखा है जो 66.5°N पर है, जो पृथ्वी के शीर्ष के चारों ओर घूमती है, जहां सूर्य ग्रह के झुकाव के कारण अजीब तरीके से व्यवहार करता है। यह उत्तरी ध्रुव के पास एक विशेष क्षेत्र को चिह्नित करता है जहां हर साल अद्वितीय प्रकाश पैटर्न होते हैं। (ii) यह दिन के प्रकाश को प्रभावित करता है, गर्मियों में 24 घंटे सूर्य की रोशनी देता है, जब क्षेत्र सूर्य की ओर झुकता है, और सर्दियों में पूर्ण अंधकार प्रदान करता है, जब यह सूर्य से दूर झुकता है, जो हफ्तों या महीनों तक चलता है। यह पृथ्वी के झुकाव के कारण होता है, जिससे वहां दिनों या रातों की चरम स्थिति बनती है। लोगों और जानवरों, जैसे कि ध्रुवीय भालू, के लिए यह उनके जीवन को बदलता है—लगातार रोशनी में शिकार करना या लंबे अंधेरे समय में सोना। यह दक्षिण की स्थिर दिनों के मुकाबले एक जंगली बदलाव है, जो एक कठिन, बर्फीले जीवन को आकार देता है।

Q24: (i) उत्तरी अमेरिका की सबसे बड़ी नदी कौन सी है? (ii) यह महाद्वीप की कैसे मदद करती है? (4 अंक)

उत्तर: (i) मिसिसिपी नदी उत्तरी अमेरिका की सबसे बड़ी नदी है, जो अमेरिका के मध्य से ऊपर से नीचे तक घूमती है, और एक लंबे सफर के बाद मेक्सिको की खाड़ी में समाप्त होती है। यह एक विशाल जल मार्ग है जो भूमि को पार करता है, अपने आकार और पहुंच के लिए प्रसिद्ध है। (ii) यह सामान ले जाने में मदद करती है जैसे कि नावों पर अनाज, अपनी तटों के किनारे खेतों को पानी देती है, और शहरों के विकास के लिए भूमि को समतल करती है। किसान इसकी पानी का उपयोग करके मक्का जैसी फसलों की खेती करते हैं, जिससे महाद्वीप में लाखों लोगों को भोजन मिलता है। जहाज सामान को ऊपर और नीचे ले जाते हैं, शहरों को व्यापार के लिए जोड़ते हैं। यह जीवन को आसान और समृद्ध बनाने के लिए एक जीवन रेखा की तरह है, जो मध्य से लेकर दक्षिणी तट तक लोगों के लिए महत्वपूर्ण है।

Q25: (i) प्लेटफ़ॉर्म कैसे कटते हैं? (ii) भारत में एक कटे हुए प्लेटफ़ॉर्म का नाम बताएं। (4 अंक)

उत्तर: (i) प्लेटफ़ॉर्म तब कटते हैं जब हवा और पानी उनके सपाट शीर्ष और किनारों को समय के साथ घिसते हैं, चट्टानों में नदियों या चट्टानों को काटते हैं। बारिश मिट्टी को धो देती है, और हल्की हवा किनारों को कमज़ोर कर देती है, धीरे-धीरे उच्च भूमि को तोड़ती है। यह एक लंबा, धैर्यपूर्ण प्रक्रिया है जो उनके आकार को धीरे-धीरे बदलती है। (ii) भारत में छोटा नागपुर प्लेटफ़ॉर्म एक उदाहरण है, जो डामोदर जैसी नदियों द्वारा काटा गया है, जिससे rugged पहाड़ पीछे रह गए हैं। यह कोयले और अन्य खनिजों से भरा हुआ है, जो इसके प्राचीन परतों से निकाले गए हैं। इस कटाव ने इसे ऊँचे स्थानों और गड्ढों का मिश्रण बना दिया है, जो आज भी खनन और खेती के लिए उपयोगी है।

Q26: (i) मुहरें क्या होती हैं? (ii) एक भारतीय उदाहरण दें। (4 अंक)

उत्तर: (i) मुहरें छोटे, नक्काशीदार पत्थर होती हैं जो प्राचीन समय से हैं, जिनका उपयोग सामान पर छापने या यह दिखाने के लिए किया जाता था कि किसी चीज़ का मालिक कौन है, जिससे हमें उस समय के व्यापार और कला के बारे में संकेत मिलते हैं। ये छोटे इतिहास के चिन्हों के समान हैं, अक्सर चित्रों या लेखन के साथ। (ii) भारत से हड़प्पा की मुहरें एक बेहतरीन उदाहरण हैं, जो बैल या एक सींग वाले घोड़े जैसे जानवरों को दर्शाती हैं, और एक अजीब लेखन शैली है जिसे हम अभी तक पढ़ नहीं पाए हैं। प्राचीन शहरों में पाई जाने वाली ये मुहरें एक व्यस्त व्यापारिक जीवन की ओर इंगित करती हैं, शायद अनाज या कपड़े के थैलों को चिह्नित करती हैं। ये मुहरें हमें बताती हैं कि पहले के लोग अपने सामान को व्यवस्थित करने के लिए प्रणालियाँ रखते थे, जो उन्हें व्यापार के माध्यम से दूर-दूर के स्थानों से जोड़ती थीं। ये एक खोई हुई दुनिया के तरीके देखाने वाली खिड़की हैं।

Q27: (i) ब्रह्मपुत्र का मार्ग क्या है? (ii) यह खेती में कैसे मदद करता है? (4 अंक)

उत्तर: (i) ब्रह्मपुत्र नदी हिमालय की ऊँचाइयों से शुरू होती है, भारत के असम की चौड़ी घाटियों से होकर बहती है, फिर बांग्लादेश में मुड़ती है और अंत में बंगाल की खाड़ी में मिलती है। यह एक लंबी, winding नदी है जो पर्वतों और मैदानी इलाकों के बीच से गुजरती है। (ii) यह कृषि में मदद करती है, खेतों को समृद्ध कीचड़ से भरकर, जो एक प्राकृतिक उर्वरक है, जिससे असम की चावल की खेती हर साल हजारों लोगों को भोजन देती है। जब यह बाढ़ आती है, तो यह इस कीचड़ को गिराती है, जो फसलों के लिए आदर्श है। इसके किनारे स्थित किसान इस पर निर्भर करते हैं ताकि वे खाने और बेचने के लिए पर्याप्त उत्पादन कर सकें। यह एक बड़ा सहायक है, जो समतल भूमि को खाद्य बास्केट में बदल देता है, भले ही कभी-कभी इसकी बाढ़ जंगली हो।

प्रश्न 28: (i) हरप्पा के अग्नि वेदियों क्या थीं? (ii) ये क्या सुझाव देती हैं? (4 अंक)

उत्तर: (i) अग्नि वेदियाँ हरप्पा के शहरों जैसे कालिबंगन में बनी ईंटों की खाइयाँ थीं, संभवतः बलिदानों को जलाने या अग्नि के साथ अनुष्ठान करने के लिए, जो उनकी पुरानी सड़कों से खोदी गई थीं। ये साधारण लेकिन मजबूत थीं, घरों या विशेष स्थानों में बनी थीं। (ii) ये सुझाव देती हैं कि हरप्पा के लोगों में धार्मिक आस्थाएँ थीं, शायद उन्होंने अग्नि या आकाश के देवताओं से प्रार्थना की, यह दर्शाते हुए कि वे केवल दैनिक कार्यों से अधिक की परवाह करते थे। ये वेदियाँ समारोहों का संकेत देती हैं जहाँ लोग एकत्र होते थे, चीज़ें अर्पित करते थे ताकि आशीर्वाद प्राप्त कर सकें। यह हमें बताता है कि उनका जीवन काम और आध्यात्मिकता के मिश्रण में था, जैसे आज के लोग भाग्य के लिए दीप जलाते हैं। वे केवल निर्माता नहीं, बल्कि विचारक थे, जिनके विचारों का अनुमान हम आज भी लगा रहे हैं।

प्रश्न 29: 1वीं सहस्त्राब्दी ईसापूर्व में भारत में कौन-कौन से नए विचारधाराएँ उभरीं? उनके मुख्य सिद्धांत क्या हैं? (4 अंक)

उत्तर: प्रारंभिक 1वीं सहस्त्राब्दी में कई नए विचारधाराएँ वेदों से उभरीं।

  • योग उनमें से एक था जिसने चेतना प्राप्त करने के तरीके विकसित किए।
  • वेदांत एक और विचार था जो उपनिषदों के माध्यम से विकसित हुआ। उपनिषद वे ग्रंथ थे जो पुनर्जन्म और कर्म जैसे वेदिक सिद्धांतों पर आधारित थे।
  • वेदांत के सिद्धांतों का मानना था कि सब कुछ, जिसमें मानव जीवन, प्रकृति और ब्रह्माण्ड शामिल हैं, एक दिव्य सार है जिसे ब्रह्मन कहा जाता है, जो सर्वोच्च अस्तित्व है।
  • इन विचारों ने मिलकर हिंदू धर्म की नींव रखी। अन्य विचारधाराएं भी उभरीं जो वेदों के प्राधिकार को स्वीकार नहीं करती थीं, जैसे बौद्ध धर्म, जैन धर्म और चार्वाक स्कूल।
  • उनका मुख्य सिद्धांत था कि ईश्वर केवल एक है। हम ही उन्हें विभिन्न नाम देते हैं।
  • बौद्ध धर्म के मुख्य सिद्धांतों में अहिंसा का विचार शामिल है, जिसे सामान्यतः "गैर-हिंसा" के रूप में अनुवादित किया जाता है, जिसका अर्थ है "अहित नहीं करना"। उन्होंने सच्ची आंतरिक अनुशासन का भी उपदेश दिया।
  • जैन शिक्षाओं के मुख्य सिद्धांतों में अहिंसा, anekantavada और aparigraha शामिल हैं। ये विचार, जो बौद्ध धर्म और वेदांतिक विचारधाराओं के साथ बड़े पैमाने पर साझा किए जाते हैं, भारतीय संस्कृति के केंद्र में हैं।
  • चार्वाक विचारधारा का मुख्य सिद्धांत था कि मृत्यु के बाद कोई जीवन नहीं है। समय के साथ चार्वाक स्कूल消失 हो गया क्योंकि इसके सिद्धांत लोकप्रिय नहीं थे।

Q30: (i) विश्वास भारत को कैसे एकजुट करते हैं? (ii) एक साझा अनुष्ठान का नाम बताएं। (4 अंक)

उत्तर: (i) धर्म भारत को एकता में बांधते हैं क्योंकि सभी विश्वासों के लोग—हिंदू, मुस्लिम, सिख—अक्सर एक-दूसरे के त्यौहारों में भाग लेते हैं, जैसे कि एक साथ मंदिरों या मस्जिदों में जाना, जो सम्मान का संकेत है। यह मेलजोल पुल बनाता है, जिससे लोग विभिन्न देवताओं या प्रार्थनाओं के बावजूद खुशी साझा कर सकते हैं। यह एक ऐसा देश है जहाँ विविधता त्यौहारों या पवित्र स्थानों पर दोस्ती में बदल जाती है। (ii) दीप जलाना एक साझा अनुष्ठान है, जो हिंदुओं के दीवाली में और कुछ ईसाई घरों में भी दिखाई देता है, जो विश्वासों के बीच आशा और एकता का प्रतीक है। यह एक साधारण क्रिया है—चमकती हुई लौ जो अंधकार को दूर भगाती है—जो लोगों को एक गर्म, चमकदार तरीके से बांधती है। यह आदत दिखाती है कि कैसे विश्वास भारत की बड़ी, रंगीन मिश्रण में जोड़ सकता है, न कि विभाजित।

प्रश्न 31: (i) परिवार पैसे कैसे बचाते हैं? (ii) यह मदद क्यों करता है? (4 अंक)

उत्तर: (i) परिवार पैसे बचाते हैं बर्बादी को कम करके, जैसे कि बाहर खाने के बजाय घर पर खाना बनाना, और बाद में के लिए बैंकों या जारों में पैसे सुरक्षित रखना। कुछ लोग महंगी खरीदारी छोड़ देते हैं, पुरानी चीजों को ठीक करते हैं, या सब्जियां उगाते हैं ताकि खर्च कम हो सके। यह भविष्य के लिए स्मार्ट योजना बनाने के बारे में है। (ii) यह उन्हें कठिन समय के लिए तैयार रखता है, जैसे कि जब कोई बीमार होता है तो डॉक्टर के लिए भुगतान करना, या बच्चों की स्कूल की फीस के लिए ताकि वे सीख सकें और बढ़ सकें। बचत का मतलब है कि यदि काम रुक जाए या फसल fail हो जाए तो वे घबराते नहीं हैं। उदाहरण के लिए, थोड़ी बचत किताबें खरीदने या छत ठीक करने में मदद कर सकती है, जिससे जीवन स्थिर और सुरक्षित बनता है। यह एक ढाल है जो परिवार को मजबूत और आशावादी बनाए रखती है।

अनुभाग D

प्रश्न 32: स्थानीय निकाय एक साथ कैसे काम करते हैं? समन्वय क्यों महत्वपूर्ण है? (5 अंक)

उत्तर:

  • स्थानीय निकाय जैसे ग्राम पंचायतें, पंचायत समितियाँ, और जिला परिषदें मिलकर एक क्रमबद्ध प्रणाली में ग्रामीण क्षेत्रों का संचालन करते हैं।
  • ग्राम पंचायतें छोटी चीजें ठीक करती हैं, जैसे गांव के तालाब की सफाई या सड़कों की रोशनी, जबकि पंचायत समितियाँ गांवों को जोड़कर साझा सड़कों या क्लीनिकों का निर्माण करती हैं।
  • जिला परिषदें पूरे जिले में बड़े कार्यों की योजना बनाती हैं, जैसे स्कूल या अस्पताल, जो सभी की मदद करते हैं।
  • वे मिलकर विचार साझा करते हैं और एक स्तर से दूसरे स्तर पर धन पारित करते हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि आवश्यकताएँ सुनी जाएँ।
  • समन्वय महत्वपूर्ण है क्योंकि इसके बिना योजनाएँ बिगड़ जाती हैं—जैसे एक गांव को पानी की ज़रूरत है लेकिन ब्लॉक एक पंप के लिए धन नहीं देता, जिससे लोग सूखे रह जाते हैं।
  • यह बर्बादी को रोकता है, जैसे दो समूह एक ही सड़क को दो बार ठीक कर रहे हों, और मदद को समान रूप से फैलाता है, छोटे गाँवों से लेकर पूरे जिलों तक।
  • उदाहरण के लिए, एक जिला परिषद केवल तभी पुल के लिए धन भेज सकती है जब समिति मांग करे, जिससे खेतों को बाजारों से जोड़ा जा सके।
  • यह टीम वर्क ग्रामीण जीवन को निष्पक्ष, जुड़े हुए, और मजबूत बनाए रखता है।

प्रश्न 33: क्रॉसवर्ड हल करें (5 अंक)

कक्षा 6 सामाजिक विज्ञान: नमूना पत्र समाधान - 5 | सामाजिक विज्ञान (समाज का अध्ययन: भारत या उसके आगे) कक्षा 6 - Class 6

Across

  • 1. महासागरों द्वारा प्रचुर मात्रा में उत्पादित
  • 3. भूमि क्षेत्र का एक बड़ा विस्तार
  • 6. एक बड़ा महाद्वीप, जिसका भारत एक हिस्सा है
  • 8. महासागरों के प्रदूषण का एक प्रमुख स्रोत
  • 10. सबसे ठंडा महाद्वीप

Down

  • 2. पृथ्वी का सबसे बड़ा द्वीप
  • 4. महासागर से आने वाली एक बड़ी विनाशकारी लहर
  • 5. सबसे छोटा महाद्वीप
  • 7. पृथ्वी पर सबसे बड़ा जल निकाय
  • 8. एक भूमि क्षेत्र (परंतु महाद्वीप नहीं) जो समुद्र या महासागर से घिरा हुआ है

Ans:

कक्षा 6 सामाजिक विज्ञान: नमूना पत्र समाधान - 5 | सामाजिक विज्ञान (समाज का अध्ययन: भारत या उसके आगे) कक्षा 6 - Class 6

Q34: लोग विभिन्न आर्थिक गतिविधियों के लिए विभिन्न तरीकों से कैसे मुआवजा प्राप्त करते हैं? कुछ उदाहरण दें। (5 अंक)

Ans: लोग एक आर्थिक गतिविधि करते समय विभिन्न तरीकों से मुआवजा प्राप्त करते हैं। ये हैं:

  • (a) वेतन: श्रमिकों को – एक छोटी अवधि के लिए काम करने के लिए दी जाने वाली नकद भुगतान की एक प्रकार।
  • (b) वेतन: स्थायी श्रमिकों को मासिक आधार पर दी जाने वाली भुगतान को वेतन कहते हैं।
  • (c) शुल्क: किसी व्यक्ति या संगठन को पेशेवर सलाह या सेवा के बदले में दी जाने वाली भुगतान। उदाहरण के लिए: ट्यूटर, डॉक्टर या वकील द्वारा लिया जाने वाला शुल्क।
  • (d) प्राकृतिक वस्तुओं में भुगतान: छोटे काम के लिए दी जाने वाली गैर-नकद भुगतान। उदाहरण के लिए: खेत में काम करने वाले श्रमिक को खेत के उत्पादन का एक हिस्सा देना।
  • (e) लाभ: बड़ी कंपनियां व्यवसाय चलाकर लाभ कमाती हैं।
  • (f) किराया: भूमि मालिकों द्वारा अपने स्वामित्व वाली भूमि पर कमाया गया किराया।
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