NCERT समाधान: विविधता में एकता, या 'एक में अनेक' - Class 6 PDF Download

बड़े प्रश्न

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प्रश्न 1: भारतीय संदर्भ में 'विविधता में एकता' का क्या अर्थ है? उत्तर: भारतीय संदर्भ में विविधता में एकता का तात्पर्य उस सिद्धांत से है जहाँ विभिन्न सांस्कृतिक, भाषाई, क्षेत्रीय, और धार्मिक समूह सामंजस्यपूर्वक सह-अस्तित्व में रहते हैं, जो एकीकृत राष्ट्रीय पहचान में योगदान करते हैं। विशाल भिन्नताओं के बावजूद, एक सामान्य अंतर्निहित एकता है जो लोगों को एक साथ बांधती है।

प्रश्न 2: भारत की विविधता के कौन से पहलू सबसे आकर्षक हैं? उत्तर: भारत की विविधता के सबसे आकर्षक पहलुओं में इसकी अनेक भाषाएँ, विविध भोजन परंपराएँ, विशिष्ट वस्त्र शैलियाँ, त्योहारों की बहुलता, और साहित्य एवं कला की समृद्ध परंपरा शामिल हैं। प्रत्येक क्षेत्र अपनी अनूठी परंपराएँ और रीति-रिवाज प्रदर्शित करता है, फिर भी ये सभी भारतीय संस्कृति का हिस्सा हैं।

प्रश्न 3: हम विविधता के भीतर अंतर्निहित एकता को कैसे समझते हैं? उत्तर: भारत में विविधता के भीतर अंतर्निहित एकता साझा सांस्कृतिक प्रथाओं, सामान्य ऐतिहासिक अनुभवों, और एक सामूहिक पहचान में स्पष्ट है। उदाहरण के लिए, रामायण और महाभारत जैसे महाकाव्यों का व्यापक प्रभाव, सामान्य धार्मिक और दार्शनिक विचार, और झंडा एवं गान जैसे राष्ट्रीय प्रतीक इस एकता का प्रतिनिधित्व करते हैं। इसके अलावा, आपसी सम्मान और सह-अस्तित्व का सिद्धांत इस एकता को और भी मजबूत करता है।

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प्रश्न: कक्षा की गतिविधि के रूप में, (1) कम से कम 5 सहपाठियों के जन्म स्थलों और उनके माता-पिता के जन्म स्थलों की सूचियाँ बनाएं; (2) छात्रों की मातृ भाषाएँ और उनके द्वारा ज्ञात अन्य भाषाएँ। विविधता के संदर्भ में परिणामों पर चर्चा करें। उत्तर:

• जन्म स्थलों:
• राघव: जन्म स्थान: मुंबई, महाराष्ट्र
  मातृ भाषा: मराठी
  अन्य भाषाएँ: हिंदी, अंग्रेज़ी, बंगाली
  माता का जन्म स्थान: कोलकाता, पश्चिम बंगाल
  पिता का जन्म स्थान: चेन्नई, तमिलनाडु
• नवीन: जन्म स्थान: बेंगलुरु, कर्नाटका
  मातृ भाषा: कन्नड़
  अन्य भाषाएँ: तेलुगु, हिंदी, अंग्रेज़ी
  माता का जन्म स्थान: हैदराबाद, तेलंगाना
  पिता का जन्म स्थान: पुणे, महाराष्ट्र
• टान्या: जन्म स्थान: दिल्ली
  मातृ भाषा: हिंदी
  अन्य भाषाएँ: अंग्रेज़ी, पंजाबी
  माता का जन्म स्थान: जयपुर, राजस्थान
  पिता का जन्म स्थान: लखनऊ, उत्तर प्रदेश
• दीपक: जन्म स्थान: अहमदाबाद, गुजरात
  मातृ भाषा: गुजराती
  अन्य भाषाएँ: मलयालम, अंग्रेज़ी, हिंदी
  माता का जन्म स्थान: कोच्चि, केरल
  पिता का जन्म स्थान: भुवनेश्वर, ओडिशा
• सोमन: जन्म स्थान: कोलकाता, पश्चिम बंगाल
  मातृ भाषा: बंगाली
  अन्य भाषाएँ: असमिया, हिंदी, अंग्रेज़ी
  माता का जन्म स्थान: गुवाहाटी, असम
  पिता का जन्म स्थान: पटना, बिहार

विविधता पर चर्चा:

• क्षेत्रीय विविधता: सहपाठियों और उनके माता-पिता के जन्मस्थानों में भारत के विभिन्न क्षेत्रों का समावेश है, जैसे उत्तर (दिल्ली, जयपुर, लखनऊ) से लेकर दक्षिण (चेन्नई, कोच्चि), पूर्व (कोलकाता, गुवाहाटी) से पश्चिम (मुंबई, अहमदाबाद), जो भौगोलिक विविधता को दर्शाता है।
• भाषाई विविधता: मातृभाषाओं और अतिरिक्त भाषाओं का ज्ञान भारतीय समाज की बहुभाषी प्रकृति को दर्शाता है, जिसमें छात्र विभिन्न भाषा परिवारों और क्षेत्रों की भाषाएँ जानते हैं।
• संस्कृतिक एकीकरण: जन्मस्थानों और भाषाओं का मिश्रण यह दर्शाता है कि कैसे विविध सांस्कृतिक पृष्ठभूमियाँ एक ही कक्षा में सह-अस्तित्व और एकीकरण करती हैं, जो सांस्कृतिक आदान-प्रदान और समझ को बढ़ावा देती हैं।
• विविधता में एकता: क्षेत्रीय और भाषाई पृष्ठभूमियों में भिन्नताओं के बावजूद, छात्र एक सामान्य शैक्षणिक वातावरण साझा करते हैं, सामूहिक गतिविधियों में भाग लेते हैं, और सामान्य त्योहारों का जश्न मनाते हैं, जो विविधता के पीछे की एकता को प्रदर्शित करता है।

यह गतिविधि दर्शाती है कि कैसे विविध तत्व एक समग्र सामाजिक ताने-बाने में योगदान करते हैं, जो भारत में 'विविधता में एकता' के व्यापक विचार को प्रतिबिंबित करता है।

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प्रश्न 1: एक कक्षा गतिविधि के रूप में, उन सामग्रियों की एक सूची बनाएं (अनाज, मसाले, आदि) जो आपके घर में उपयोग की जाती हैं।

उत्तर: हमारे घरों में, हम आमतौर पर विभिन्न प्रकार के अनाज, दालें और मसालों का उपयोग करते हैं जो भारत की समृद्ध पाक परंपराओं को दर्शाते हैं। चावल, गेहूँ, जौ, बाजरा (पर्ल मिलेट), ज्वार (सोरघम), और रागी (फिंगर मिलेट) कई व्यंजनों का आधार बनाते हैं। मूंग दाल, चना दाल, तूअर दाल, उरद दाल, मसूर दाल, और राजमा जैसे दालें आवश्यक प्रोटीन प्रदान करती हैं। हमारे मसालेदान में हल्दी, जीरा, धनिया, इलायची, लौंग, काली मिर्च, सरसों के बीज, और मेथी के बीज भरे होते हैं, जो हमारे व्यंजनों में स्वाद और स्वास्थ्य लाभ जोड़ते हैं। इसके अलावा, चावल का आटा, गेहूँ का आटा, बेसन (चने का आटा), घी, सरसों का तेल, नारियल का तेल, गुड़, और इमली हमारे रसोईघरों में प्रमुख सामग्री हैं।

प्रश्न 2: किसी एक सब्जी को लें और सोचें कि आप इसके साथ कितने विभिन्न व्यंजन बना सकते हैं।

उत्तर: आलू एक बहुपरकारी सब्जी है जो भारतीय घरों में कई व्यंजनों में उपयोग की जाती है। आलू पराठा एक लोकप्रिय नाश्ता है, जिसे मसालेदार आलू भरावन के साथ बनाया जाता है। आलू गोभी एक सूखी करी में आलू और फूलगोभी को मिलाता है, जबकि आलू मटर टमाटर आधारित ग्रेवी में आलू और मटर को जोड़ता है। आलू टिक्की मसालेदार आलू की पैटीज़ हैं, जिन्हें अक्सर चटनी के साथ परोसा जाता है। जीरा आलू में आलू को जीरे और मसालों के साथ भुना जाता है। मैश्ड आलू और फ्रेंच फ्राइज विश्वभर में पसंदीदा हैं। आलू सलाद उबले आलू को मेयो और मसालों के साथ मिलाकर बनाया जाता है। दम आलू में बेबी आलू को समृद्ध दही की ग्रेवी में पकाया जाता है, और आलू पकौड़े चने के आटे के घोल में तले हुए आलू के स्लाइस होते हैं।

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प्रश्न: उदाहरण के रूप में साड़ी कैसे एकता और विविधता को दर्शाती है (100-150 शब्दों में)? उत्तर: साड़ी भारतीय संस्कृति में एकता और विविधता दोनों को दर्शाती है। यह एक पारंपरिक परिधान है जिसे भारत भर की महिलाएं पहनती हैं, जो क्षेत्रीय और सांस्कृतिक भिन्नताओं से परे है। हालांकि साड़ी केवल एक कपड़े का टुकड़ा है, इसे विभिन्न क्षेत्रों में कई तरीके से पहना जाता है, जैसे आंध्र प्रदेश में निवी शैली या पश्चिम बंगाल में बंगाली शैली। साड़ी विभिन्न सामग्रियों में आती है, जैसे रेशम, कपास और सिंथेटिक कपड़े, और इसे विशेष बुनाई तकनीकों जैसे तमिलनाडु की कंजीवरम और उत्तर प्रदेश की बनारसी से बनाया जाता है। ये भिन्नताएँ भारत की समृद्ध संस्कृति को दर्शाती हैं, जबकि साड़ी स्वयं एक साझा परंपरा के साथ लोगों को जोड़ती है जो पूरे देश में मूल्यवान है। यह तथ्य कि इसे कई तरीकों से पहना जा सकता है लेकिन फिर भी इसका मूल रूप बनाए रखता है, यह दर्शाता है कि कैसे एकता और विविधता भारत में एक साथ आती हैं।

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प्रश्न 1: ऊपर की तस्वीरों में, क्या आप पहचान सकते हैं कि साड़ी का क्या उपयोग किया गया है? उत्तर: तस्वीरों में, साड़ी का विभिन्न व्यावहारिक उद्देश्यों के लिए उपयोग किया गया है, जो कि इसे कपड़े के रूप में पहनने से परे है। कुछ उदाहरण इस प्रकार हैं:

• बेबी कैरियर: एक महिला साड़ी का उपयोग करके एक बच्चे को अपनी पीठ पर सुरक्षित रूप से उठाती है।
• तौलिया या लपेटना: इसका एक और उपयोग शरीर के चारों ओर तौलिया या लपेटने के रूप में है।
• अस्थायी आश्रय: साड़ियों का उपयोग अस्थायी आश्रय या धूप से छाया बनाने के लिए भी किया जाता है।
• वस्तुएं बांधना: इसे वस्तुओं को बांधने या एकत्र करने के लिए उपयोग किया जा सकता है।
• चटाई या कंबल: साड़ी को जमीन पर चटाई या कंबल के रूप में बिछाया जाता है बैठने या लेटने के लिए।

प्रश्न 2: क्या आप साड़ी के और अधिक उपयोगों के बारे में जानते हैं, या क्या आप उनकी कल्पना कर सकते हैं? उत्तर: तस्वीरों में दिखाए गए उपयोगों के अलावा, साड़ियों का कई अन्य तरीकों से भी उपयोग किया जा सकता है:

• परदे या ड्रेप्स: साड़ी को अस्थायी परदों या ड्रेप्स के रूप में लटकाया जा सकता है।
• टेबलक्लॉथ: इन्हें सजावटी टेबलक्लॉथ के रूप में उपयोग किया जा सकता है।
• बैग या स्लिंग्स: साड़ी को मोड़कर और रचनात्मक रूप से बांधकर बैग या स्लिंग्स के रूप में बनाया जा सकता है।
• दीवार सजावट: जटिल डिज़ाइन वाली साड़ियाँ सजावटी दीवारों पर लटकाने के लिए उपयोग की जा सकती हैं।
• पिकनिक कंबल: ये बाहरी गतिविधियों के लिए बड़े पिकनिक कंबल के रूप में काम कर सकती हैं।

प्रश्न 3: साड़ी के उदाहरण का अनुसरण करते हुए, धोती के लिए विभिन्न शैलियों की सूची बनाएं — कपड़े के संबंध में और धोती के उपयोगों के संदर्भ में। आप क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं?

उत्तर: धोती, साड़ी की तरह, भारतीय संस्कृति में एकता और विविधता दोनों को दर्शाती है। हालांकि यह भारत भर में पुरुषों के लिए एक सामान्य पारंपरिक वस्त्र है, इसे क्षेत्र के अनुसार विभिन्न शैलियों में पहना जाता है।

• पंचे शैली: कर्नाटक में, धोती को आगे से फोल्ड करके और पीछे टक करके पहना जाता है।
• मुंडू शैली: केरल में, इसे एकल टुकड़े के रूप में पहना जाता है, जिसमें ऊपरी शरीर के लिए मेल खाता कपड़ा होता है।
• बंगाली शैली: इस शैली में विस्तृत फोल्ड और एक अद्वितीय गाँठ बनाने की तकनीक होती है।
• तमिल शैली: तमिलनाडु में, इसे कसी हुई स्थिति में बिना फोल्ड के पहना जाता है।

धोती के उपयोग:

• औपचारिक पहनावा: समारोहों और त्योहारों के दौरान पहना जाता है।
• अनौपचारिक पहनावा: ग्रामीण क्षेत्रों में विशेष रूप से आरामदायक दैनिक कपड़ा।
• धार्मिक पहनावा: पुजारियों और भक्तों द्वारा अनुष्ठानों के दौरान पहना जाता है।
• नृत्य और प्रदर्शन: शास्त्रीय नृत्य और सांस्कृतिक प्रदर्शनों में वस्त्र के रूप में उपयोग किया जाता है।

ये विभिन्न शैलियाँ और उपयोग भारत की सांस्कृतिक समृद्धि को दर्शाते हैं, जबकि धोती स्वयं एक साझा परंपरा का प्रतिनिधित्व करती है जो देश को एकजुट करती है।

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प्रश्न 1: आपका पसंदीदा त्योहार क्या है और यह आपके क्षेत्र में कैसे मनाया जाता है? क्या आप जानते हैं कि क्या इसे भारत के किसी अन्य हिस्से में, शायद अलग नाम से, मनाया जाता है? उत्तर: मेरा पसंदीदा त्योहार दीवाली है, जिसे मेरे क्षेत्र में बड़ी उत्साह के साथ मनाया जाता है। लोग अपने घरों को दीयों और रंगोली से सजाते हैं, लक्ष्मी पूजा करते हैं, और पटाखे फोड़ते हैं। यह परिवारिक मिलन, मिठाइयों का आदान-प्रदान और उपहार देने का समय है। दीवाली, जिसे रोशनी का त्योहार कहा जाता है, भारत भर में व्यापक रूप से मनाई जाती है, हालांकि इसे विभिन्न नामों से जाना जा सकता है या विभिन्न क्षेत्रों में इसके अनूठे रिवाज हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, पश्चिम बंगाल में इसे काली पूजा के रूप में मनाया जाता है, जो देवी काली की पूजा पर केंद्रित है।

प्रश्न 2: अक्टूबर-नवंबर के दौरान, भारत में कई प्रमुख त्योहार मनाए जाते हैं। देश के विभिन्न हिस्सों में उनके विभिन्न नामों की एक सूची बनाएं। उत्तर: अक्टूबर-नवंबर के प्रमुख त्योहार:

• दीवाली: दक्षिण भारत में इसे दीपावली और पश्चिम बंगाल में काली पूजा कहा जाता है।
• नवरात्रि/दशहरा: पश्चिम बंगाल और ओडिशा में इसे दुर्गा पूजा और कर्नाटका और महाराष्ट्र में विजयादशमी के नाम से जाना जाता है।
• ईद-उल-फित्र: मुसलमान पूरे भारत में भोजनों और प्रार्थनाओं के साथ मनाते हैं।
• भाई दूज: पश्चिम बंगाल में इसे भाई फोंटा और महाराष्ट्र में भाऊ बीज कहा जाता है।

ये त्योहार भारत की सांस्कृतिक परंपराओं में विविधता और एकता को दर्शाते हैं।

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प्रश्न: एक कक्षा चर्चा में, चित्र में दिखाए गए दृश्य की पहचान करने की कोशिश करें और इससे जुड़े महत्वपूर्ण विवरण बताएं। उत्तर: यह चित्र भारतीय महाकाव्य रामायण का एक प्रसिद्ध दृश्य दर्शाता है, जहां सीता का अपहरण रावण ने किया है, जो एक राक्षस राजा है। इस दृश्य के प्रमुख बिंदु शामिल हैं:

• रावण का भेष: रावण सीता को भिखारी बनकर धोखा देता है, जिससे वह अपने साले लक्ष्मण द्वारा खींची गई सुरक्षा रेखा (लक्ष्मण रेखा) के बाहर निकल जाती है।
• रथ: रावण का दिव्य उड़ने वाला रथ, पुष्पक विहान, दिखाया गया है, जिसे वह सीता को ले जाने के लिए उपयोग करता है।
• जटायु का हस्तक्षेप: विशाल पक्षी जटायु सीता को बचाने की कोशिश करता है, जो उसकी बहादुरी और वफादारी को दर्शाता है।
• सीता का प्रतिरोध: सीता को दिखाया गया है कि वह संघर्ष करती है और मदद के लिए पुकारती है, जो उसके साहस को दर्शाता है।

यह महत्वपूर्ण घटना भगवान राम की सीता को बचाने की यात्रा की शुरुआत करती है, जो रामायण की मुख्य कहानी है।

प्रश्न, गतिविधियाँ और परियोजनाएँ

प्रश्न 1: अध्याय की शुरुआत में दिए गए दो उद्धरणों पर कक्षा में चर्चा करें।

उत्तर: उद्धरण 1: "हे, मुझे मेरी प्रार्थना प्रदान करें, ताकि मैं कभी भी अनेकता के खेल में एक के स्पर्श की आनंद को न खोऊं।" - रवींद्रनाथ ठाकुर

• चर्चा के बिंदु: यह उद्धरण जीवन के विविध अनुभवों और अंतःक्रियाओं में एकता और दिव्यता खोजने के विचार को उजागर करता है। चर्चा करें कि विविधता को अपनाने से कैसे गहरे संबंध और सामंजस्य की भावना उत्पन्न होती है।

उद्धरण 2: "विविधता में एकता का सिद्धांत जो हमेशा [भारत] के लिए सामान्य रहा है और इसकी पूर्ति उसकी स्वभाव और स्वधर्म का मौलिक कोर्स है, एक में अनेक, उसे उसके स्वभाव और स्वधर्म की सुनिश्चित नींव पर रखेगा।" - श्री अरविंद

• चर्चा के बिंदु: यह उद्धरण इस बात पर जोर देता है कि भारत की शक्ति उसकी विशाल विविधता के बीच एकता बनाए रखने की क्षमता में निहित है, जो उसकी अंतर्निहित प्रकृति और कर्तव्य में निहित है। चर्चा करें कि यह सिद्धांत समकालीन भारत और इसके सामाजिक गतिशीलता पर कैसे लागू होता है।

प्रश्न 2: इस पाठ्यपुस्तक के प्रारंभिक पृष्ठों में राष्ट्रीय गान और उसके अनुवाद को पढ़ें। आप विविधता कहाँ देखते हैं? और एकता कहाँ? इस पर दो या तीन पैराग्राफ लिखें।

उत्तर:

• राष्ट्रीय गान में विविधता: राष्ट्रीय गान, "जन गण मन," विभिन्न क्षेत्रों, नदियों, और भारत के सांस्कृतिक तत्वों का उल्लेख करता है, जो विशाल भौगोलिक और सांस्कृतिक विविधता को उजागर करता है। यह विभिन्न भाषाओं, परंपराओं, और परिदृश्यों को दर्शाता है जो देश का निर्माण करते हैं।
• राष्ट्रीय गान में एकता: इस विविधता के बावजूद, गान इन सभी तत्वों को राष्ट्रीय गर्व और पहचान की एकीकृत कहानी में लाता है। यह राष्ट्र की सामूहिक भावना को बुलाता है, जो एकता और देशभक्ति का प्रतीक है। गान की सार्वभौम अपील विभिन्न पृष्ठभूमियों वाले लोगों को जोड़ती है, जो belonging और साझा विरासत की भावना को बढ़ावा देती है।

पैराग्राफ: राष्ट्रीय गान भारत की विविधता के सार को सुंदरता से व्यक्त करता है, इसके विभिन्न राज्यों, नदियों, और सांस्कृतिक स्थलों का उल्लेख करके। "जन गण मन" की प्रत्येक पंक्ति विभिन्न क्षेत्रों की अद्वितीय विशेषताओं का जश्न मनाती है, जो भारत की सांस्कृतिक बुनाई की संपन्नता को दर्शाती है। यह विविधता देश भर में बोली जाने वाली विभिन्न भाषाओं, मनाए जाने वाले त्योहारों, और अनुसरण की जाने वाली परंपराओं में स्पष्ट है। हालांकि, गान एकता को भी उजागर करता है, इन विविध तत्वों को एक सामंजस्यपूर्ण संपूर्णता में लाते हुए। गीत सामूहिक गर्व और पहचान की भावना को जगाता है, यह याद दिलाते हुए कि हमारे भिन्नताओं के बावजूद, हम सभी एक राष्ट्र का हिस्सा हैं। गान की धुन और शब्द देशभक्ति और एकता की भावना को प्रेरित करते हैं, यह उजागर करते हुए कि हमारी ताकत विविधता के बीच एकता में निहित है।

प्रश्न 3: पञ्चतंत्र की कुछ कहानियाँ चुनें और चर्चा करें कि उनके संदेश आज भी प्रासंगिक हैं। क्या आपको अपने क्षेत्र से कोई समान कहानियाँ पता हैं?

उत्तर:

• कहानी 1: बंदर और मगरमच्छ
• संदेश: विश्वास और विश्वासघात। आज भी, यह कहानी हमें यह सिखाती है कि हमें किस पर भरोसा करना चाहिए और धोखे के परिणामों के बारे में सतर्क रहना चाहिए।
• कहानी 2: कछुआ और गीज़
• संदेश: चुप रहने का मूल्य और अनावश्यक बात करने के खतरों। यह आधुनिक संदर्भ में प्रासंगिक है जहाँ विवेक अक्सर एक गुण होता है।
• समान कहानियाँ: मेरे क्षेत्र में, एक चालाक खरगोश की कहानी है जो एक शेर को चकमा देता है, जो पञ्चतंत्र की बुद्धिमत्ता और चतुराई की कहानियों के समान है। ये कहानियाँ नैतिक शिक्षाएँ देती हैं जो समय और संस्कृतियों के पार लागू होती हैं।

प्रश्न 4: अपने क्षेत्र से कुछ लोककथाएँ एकत्र करें और उनके संदेश पर चर्चा करें।

उत्तर:

• लोककथा 1: राजा भोज और वेताल की किंवदंती
• संदेश: समस्या समाधान में बुद्धिमत्ता और चतुराई महत्वपूर्ण हैं। इस कहानी में बुद्धिमत्ता और त्वरित सोच के महत्व को उजागर किया गया है।
• लोककथा 2: दानशील पीपल का वृक्ष
• संदेश: उदारता और निस्वार्थता। यह कहानी बिना किसी अपेक्षा के दूसरों की मदद करने के मूल्य को सिखाती है।
• चर्चा के बिंदु: ये लोककथाएँ अक्सर नैतिक शिक्षाएँ देती हैं जो समयहीन होती हैं, जो आज भी बुद्धिमत्ता, उदारता, और साहस जैसे गुणों पर जोर देती हैं।

प्रश्न 5: क्या कोई प्राचीन कहानी है जिसे आपने कला के एक रूप में चित्रित होते देखा है? यह एक मूर्ति, पेंटिंग, नृत्य प्रदर्शन, फिल्म ... के रूप में हो सकता है ... अपने सहपाठियों के साथ चर्चा करें।

उत्तर:

• कला के माध्यम से प्रदर्शित प्राचीन कहानियाँ: महाभारत को पारंपरिक नृत्य प्रदर्शन जैसे कथकली या भरतनाट्यम के रूप में प्रदर्शित किया गया है। ये कला रूप व्याख्यात्मक आंदोलनों और संगीत के माध्यम से महाकाव्य कहानियाँ सुनाते हैं, जिसमें सांस्कृतिक विरासत शामिल है।

प्रश्न 6: कक्षा में भारत के पहले प्रधानमंत्री जवाहरलाल नेहरू द्वारा दिए गए निम्नलिखित उद्धरण पर चर्चा करें, जब उन्होंने स्वतंत्रता से पहले भारत के कई हिस्सों की यात्रा की: "हर जगह मैंने एक सांस्कृतिक पृष्ठभूमि पाई जिसने उनके जीवन पर शक्तिशाली प्रभाव डाला। ... भारत की पुरानी महाकाव्य, रामायण और महाभारत और अन्य पुस्तकें, लोकप्रिय अनुवादों और रूपांतरों में, जनसामान्य में व्यापक रूप से ज्ञात थीं, और इनमें से प्रत्येक घटना और कहानी और नैतिकता जनमानस में अंकित थीं और इसे समृद्धि और सामग्री दी। अनपढ़ गाँव वाले सैकड़ों छंदों को याद रखते थे और उनकी बातचीत में अक्सर इनका संदर्भ होता था या किसी कहानी का, जो किसी पुरानी क्लासिक में अंकित नैतिकता के साथ होती थी।"

उत्तर: जवाहरलाल नेहरू की यह टिप्पणी भारत के महाकाव्यों और शास्त्रीय साहित्य के लोगों पर गहरे सांस्कृतिक प्रभाव को उजागर करती है। स्वतंत्रता से पहले भारत में, रामायण और महाभारत की कहानियाँ और नैतिकताएँ जनमानस की सामूहिक चेतना में गहराई से अंकित थीं। यह सांस्कृतिक धरोहर मूल्यों और पाठों का समृद्ध ताना-बाना प्रदान करती थी, जो दैनिक जीवन और बातचीत को आकार देती थी, यह दर्शाते हुए कि ये महाकाव्य भारतीय समाज पर कितना गहरा प्रभाव डालते थे।